河南省平頂山市中小學(xué)教師綜合知識測試教師教育國考招聘考試招聘考試

河南省平頂山市《中小學(xué)教師綜合知識測試》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.最早用精確的實驗對條件反射做了研究的蘇聯(lián)著名生理學(xué)家是（）。A、加涅B、桑代克C、奧蘇貝爾

D、巴甫洛夫

【參考答案】D2.教育教學(xué)活動取得成功的必要保證是良好的（）。A、同學(xué)關(guān)系

B、同事關(guān)系C、師生關(guān)系D、上下級關(guān)系【參考答案】C3.在課程目的上，重視人，崇尚個性。在課程內(nèi)容上，提倡廣泛的課程范圍。在課程的實施過程中，充分地尊重兒童，熱愛兒童。這種教育目的觀體現(xiàn)的是（）的觀點。A、人文主義課程觀B、科學(xué)主義課程觀C、知識本位課程觀D、能力本位課程觀【參考答案】A4.學(xué)校體育的最為基本的組織形式是（）。A、早操、課間操B、體育課C、體育競賽D、學(xué)生自覺鍛煉

【參考答案】B5.教師運用英雄人物的形象對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這種方法屬于（）。A、說理教育法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【參考答案】B6.下列不屬于設(shè)計研究指標(biāo)的原則的是（）。A、以理論假設(shè)為指導(dǎo)的原則B、完整性原則C、簡明、可行性原則D、經(jīng)濟(jì)性原則【參考答案】D7.關(guān)于我國農(nóng)村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，下列說法正確的是（）。A、主要承擔(dān)預(yù)防保健、基本醫(yī)療、健康教育、計生指導(dǎo)等任務(wù)B、包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和家庭自我保健C、以讓農(nóng)民“看病不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為發(fā)展目標(biāo)D、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為基礎(chǔ)【參考答案】A8.德育的“認(rèn)知模式”中，設(shè)置兩難問題是為了（）。A、道德發(fā)展的形式B、測量道德判斷的發(fā)展水平C、測量道德發(fā)展的能力D、測量道德發(fā)展的結(jié)構(gòu)【參考答案】B9.主張對班級管理不過多干預(yù)，以容忍的態(tài)度對待班級生活中的決定，不主動組織班級活動，屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的哪種類型（）。A、權(quán)威的B、民主的C、放任的D、隨意的【參考答案】C10.不僅僅是講與說，而應(yīng)使其成為一種獨特的藝術(shù)是指（）。A、教師的語言B、教育智慧C、教師的交往D、教育反思【參考答案】A11.以兒童中心主義著名的實用主義教育家是（）。A、夸美紐斯B、裴斯泰洛齊C、杜威D、布魯納【參考答案】C12.制定學(xué)前教育目標(biāo)的依據(jù)不包括下面哪一項。（）A、我國教育方針

B、社會發(fā)展的需要C、學(xué)前兒童發(fā)展的需求D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要【參考答案】D13.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（

）是動力。A、知B、情C、意D、行【參考答案】B14.某省衛(wèi)生廳準(zhǔn)備向國家統(tǒng)計局了解有關(guān)兄弟省、自治區(qū)、直轄市醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)和重要醫(yī)學(xué)科研項目等情況，因此制發(fā)了文件，文件的文種應(yīng)該是（）。

A、請示B、報告C、通知D、函【參考答案】A15.甲與乙簽訂了一項買賣合同。約定：甲向乙支付定金

5萬元，如果任何一方不履行合同應(yīng)支付違約金

8萬元，后來乙違約，甲打算向法院提起訴訟，下列哪種訴訟請求既能最大限度的保護(hù)自己的利益，又能獲得法院的支持?（）A、請求乙支付違約金

8萬元B、請求乙雙倍返還定金

10

萬元C、請求乙支付違約金

8萬元，同時請求返還定金

5萬元D、請求乙雙倍返還定金

10萬元，同時請求乙支付違約金

8萬元【參考答案】C16.下列關(guān)于北半球二十四節(jié)氣中“夏至”的說法，錯誤的一項是（）。A、每年的

6月

21日或

22日，太陽到達(dá)黃經(jīng)

90°，是“夏至”節(jié)氣B、夏至這天是北半球一年中白晝最長的一天C、夏至，指夏天到來D、夏至?xí)r南半球正值隆冬【參考答案】C17.班級組織機(jī)構(gòu)的微觀建制的形式有很多種，其中的一種形式的結(jié)構(gòu)圖式如下：班主任——班長——組長——學(xué)生。這種班級組織機(jī)構(gòu)屬于（）。A、直線式B、職能式C、直線職能式D、以上都不是

【參考答案】A18.在幼兒判斷和推理過程中，幼兒初期常常不能按（）進(jìn)行推理和判斷。A、游戲邏輯B、生聒邏輯C、直觀邏輯D、客觀邏輯【參考答案】D19.在學(xué)校經(jīng)常出現(xiàn)的報告和講座，各種集會和比賽以及公益活動，這些課外活動屬于（）。A、群眾性活動B、小組活動C、個別活動D、科技活動【參考答案】A20.環(huán)境文化從廣義上講，既包括物質(zhì)的成果，又包括精神的成果；從狹義上講，則只包括精神的成果。它主要指那些在環(huán)境保護(hù)問題上所取得的，民族的，國家的，甚至是整個人類的廣泛共識，以及含有這些“共識”內(nèi)容的多種文化藝術(shù)的表現(xiàn)形式。文段中的“它”字指代的應(yīng)是（）。A．環(huán)境文化

B．廣義環(huán)境文化C．狹義環(huán)境文化D．精神成果和物質(zhì)成果【參考答案】C21.在辭書的編纂過程中，存在所謂“共識”問題。因而做出完全相同的釋義是可能的，但也是有限度的，絕不能用所謂的“共識”給自己的抄襲行為開脫。這段話支持了這樣一種觀點，即在辭書編纂過程中，（）。A．出現(xiàn)完全相同的釋義是不可避免的B．會出現(xiàn)一定數(shù)量的完全相同的釋義，但限度很難掌握C．只要出現(xiàn)完全相同的釋義，就應(yīng)視為抄襲行為D．如果出現(xiàn)大量的完全相同的釋義，就不是“共識”，而是抄襲【參考答案】D22.注意是感知覺的（）。A、開端B、條件C、發(fā)展D、目的【參考答案】B23.1887年，（）。用科學(xué)實驗證實了麥克斯韋所說的電磁波的存在，從而證實光即電磁波的理論。A、庫倫

B、法拉第C、亨利D、赫茲【參考答案】D24.下列哪種說法是不正確的（）。A、學(xué)生享有一般公民的絕大多數(shù)權(quán)利，并受法律保護(hù)

B、努力學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的一項義務(wù)C、學(xué)生的家境貧寒，家長可允許學(xué)生輟學(xué)，這并不違法D、偷看學(xué)生的私人日記，是侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)【參考答案】C25.“任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)”，這一規(guī)則不屬于（）。A、義務(wù)性規(guī)則B、強(qiáng)行性規(guī)則C、授權(quán)性規(guī)則D、禁止性規(guī)則【參考答案】C26.以培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強(qiáng)悍的軍人為教育目的是古代（）。A、希臘B、埃及

C、斯巴達(dá)D、雅典【參考答案】C27.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A、學(xué)習(xí)的心理規(guī)B、教學(xué)的心理規(guī)律C、學(xué)與教的心理規(guī)律D、學(xué)與教二者相互作用的心理規(guī)律

【參考答案】C28.主張“一切知識都從感官的知覺開始”的教育家是（）。A、赫爾巴特B、杜威C、凱洛夫D、夸美紐斯【參考答案】D29.完形——頓悟?qū)W說的理論是由以下哪位心理學(xué)家提出的（）。A、苛勒B、斯金納

C、桑代克D、布魯納【參考答案】A30.在古代中國，學(xué)科設(shè)置主要是哲學(xué)、政治、倫理、（）以及語言、文字方面的課程。A、宗教B、數(shù)學(xué)C、自然D、物理【參考答案】A31.短時記憶的容量（）。A、較大B、沒有限制C、非常之小D、為

7土

2個組塊【參考答案】D32.下列表述錯誤的是（）。A、隧道里多用橙黃色燈光，因為橙黃色的光的波長比紫色、藍(lán)色光的波長要長一些，也就照得遠(yuǎn)一些B、新能源技術(shù)包括太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、潮汐、地?zé)?、水電、核電等新能源C、鉛筆上標(biāo)注的“H”表示軟度，“B”表示硬度D、4G

是第四代移動通信及其技術(shù)的簡稱【參考答案】C33.在中小學(xué)校，教師從事教育教學(xué)的“施工藍(lán)圖”是（）。A、教育方針B、教材C、課程標(biāo)準(zhǔn)D、課程【參考答案】D34.

在

行

政

處

罰

中

，

對

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復(fù)

雜

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處

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的

，

處

罰

機(jī)

關(guān)

應(yīng)

如

何

作

出

決

定（）。A、由處罰機(jī)關(guān)的行政首長決定B、由辦案人員集體討論決定C、報上級機(jī)關(guān)決定D、由處罰機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人集體討論決定【參考答案】D35.發(fā)生火災(zāi)時不匍匐前進(jìn)難以逃生，關(guān)于其原因，下列說法錯誤的是（）。A、低處有殘留的新鮮空氣B、有毒有害氣體集中于高處

C、濃煙自下而上擴(kuò)散D、低處視野比較清晰【參考答案】C36.一般情況下，上行公文應(yīng)采用哪種結(jié)尾方式？（）A、倡議展望式B、概括總結(jié)式C、祈望請求式D、交代說明式【參考答案】C37.“私德教育”的核心是（）。A、家庭美德教育B、個性品質(zhì)教育C、職業(yè)道德教育D、交往禮儀教育【參考答案】A38.低年級學(xué)生借助香蕉、蘋果的圖片等替代物進(jìn)行加減運算，屬于（）。A、物質(zhì)活動B、物質(zhì)化活動C、外部言語活動D、內(nèi)部言語活動【參考答案】B39.“報刊的有機(jī)運動”是馬克思提出的關(guān)于報刊報道新聞的過程理論，它被通俗地解釋為新聞?wù)鎸嵤且粋€動態(tài)的過程。很多時候，在事件發(fā)生初期，由于報道的不深入，沒有充分的消息源，新聞傳達(dá)給受眾的信息往往是片面的，受眾的判斷也建立在這種片面的事實上。這正是新聞傳播的一種特性，無論是受過專業(yè)訓(xùn)練的記者，還是現(xiàn)在活躍在各種社交平臺的“公民記者”，都沒有能力以“上帝視角”觀察事件。而且，新聞報道不是給出最終結(jié)論的判決，而是對一個階段所發(fā)生的新聞事實的描述。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A．新聞?wù)鎸嵤强陀^實際不斷演變的過程B．新聞應(yīng)充分挖掘消息源進(jìn)行深入報道C．新聞報道是與事實真相逐漸接近的過程D．專業(yè)記者和公民記者都難以達(dá)到新聞?wù)鎸?【參考答案】C40.我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅局限于物質(zhì)層面，局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，這也是遲發(fā)展國家長期存在的一個普遍性問題：在物質(zhì)層面上求變的欲望很強(qiáng)，而在制度層面和觀念層面上卻是文化守成主義的，這狀況對于現(xiàn)代化實際進(jìn)程的影響自不必說，它對于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識的流俗化。不斷地更換新詞語，在新詞語的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念，結(jié)果是詞語和口號不斷地更換而社會精神氣質(zhì)則沒有實質(zhì)性的變化。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A．現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的，觀念的三個層面B．片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國家長期存在的一個普遍性問題C．物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國家片面理解現(xiàn)代化的一個重要因素D．片面理解現(xiàn)代化會導(dǎo)致知識的流俗化【參考答案】D41.在新的形勢下，教師職業(yè)道德建設(shè)必須加強(qiáng)（）。A、觀念創(chuàng)新

B、理論學(xué)習(xí)C、隊伍建設(shè)D、體制創(chuàng)新【參考答案】D42.下列短語能體現(xiàn)“實踐是認(rèn)識的來源”這一哲學(xué)原理的是（）。A、三個臭皮匠，賽過諸葛亮B、城門失火，殃及池魚C、近水知魚性，靠山識鳥音D、星星之火，可以燎原【參考答案】C43.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A、認(rèn)知策略B、元認(rèn)知策略C、資源管理策略D、精細(xì)加工策略【參考答案】B44.我國銅礦儲量在世界上比較（A、靠后；貧礦）

，形式以（）為主。B、靠前、貧礦

C、靠后、富礦

D、靠前、富礦

【參考答案】B45.社會生產(chǎn)力與教育內(nèi)容的關(guān)系是（）。A、社會生產(chǎn)力制約所有教育內(nèi)容B、社會生產(chǎn)力制約與勞動能力有關(guān)的教育內(nèi)容C、社會生產(chǎn)力與教育內(nèi)容無關(guān)D、社會生產(chǎn)力制約與意識形態(tài)有關(guān)的教育內(nèi)容【參考答案】A46.在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是（）。A、發(fā)展學(xué)生的智力B、培養(yǎng)學(xué)生的能力C、傳授基礎(chǔ)知識和基本技能D、形成學(xué)生科學(xué)的世界觀和道德品質(zhì)【參考答案】C47.耶克斯—多德森定律表明，在學(xué)習(xí)比較復(fù)雜或是困難的內(nèi)容時，學(xué)習(xí)效率會隨著學(xué)習(xí)動機(jī)的增強(qiáng)而（）。A、提高B、降低C、不變D、無關(guān)【參考答案】B48.下列說法不正確的是（）。A、幼兒園兩餐間隔時間不得少于

3小時半B、幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于

2小時，寄宿制幼兒園不得少于

3小時。高寒、高溫地區(qū)可酌情增減C、幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次，并對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評價D、幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外，可以根據(jù)園自身的特點進(jìn)行考試或測查【參考答案】D49.多元智力理論是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一，其提出者為（）。A、加德納B、推孟C、韋克斯勒D、加涅【參考答案】A50.環(huán)境決定論的代表人物是（）。A、格塞爾B、杜威

C、華生D、霍爾【參考答案】C二、多選題51.教學(xué)活動包括了學(xué)生配合教師上課而進(jìn)行的（）等活動。A、獨立作業(yè)B、復(fù)習(xí)C、預(yù)習(xí)D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC52.杜威將教育的本質(zhì)概括為（）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學(xué)E、以書本為中心【參考答案】ABC53.在教育起源的認(rèn)識上，教育學(xué)史上有以下幾種經(jīng)典的觀點（）。A、神話起源說B、教育生物起源說C、教育心理起源說D、教育勞動起源說E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE54.個體主觀能動性的層次有（）。A、生理活動B、心理活動C、認(rèn)知活動

D、交往活動E、社會實踐活動【參考答案】ABE55.影響個體身心發(fā)展的因素主要有（）。A、遺傳素質(zhì)B、成熟C、環(huán)境D、學(xué)校教育E、個體實踐活動【參考答案】ABCDE56.職業(yè)道德的本質(zhì)（）。A、是社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定的社會意識形態(tài)B、是職業(yè)活動對職業(yè)行為的道德要求，與職業(yè)活動的要求密切相關(guān)C、是調(diào)節(jié)職業(yè)活動形成的各種職業(yè)關(guān)系的手段D、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)反映上層建筑【參考答案】ABC57.資源管理策略包括（）。A、時間管理策略B、努力管理策略C、調(diào)節(jié)策略D、監(jiān)控策略E、學(xué)業(yè)求助策略

【參考答案】ABE58.如何培養(yǎng)良好的學(xué)生班集體？其策略有（）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育要求C、開展各種形式的教育活動D、樹立明確的共同目標(biāo)E、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊伍【參考答案】ABCDE59.班級管理的主要職能有（）。A、計劃B、組織C、協(xié)調(diào)D、管理E、控制【參考答案】ABCE60.有結(jié)構(gòu)問題的特征是（）。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB61.選擇和運用教學(xué)方法的基本依據(jù)有（）。A、教學(xué)目的和任務(wù)B、課程性質(zhì)與教材特點C、學(xué)生特點D、教學(xué)條件E、教師自身特點【參考答案】ABCDE62.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在（）。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專業(yè)結(jié)構(gòu)B、勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類別結(jié)構(gòu)和教育程度C、地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局E、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)影響教育的類別結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD63.人的根本力量在于精神力量，因為（）。A、創(chuàng)造和使用工具，增強(qiáng)生存能力B、認(rèn)識世界和改造世界，滿足人的需要C、認(rèn)識自己和改善自己，發(fā)展和完善人自身D、每個人都有自己潛能E、具有整體性和獨立性的人格【參考答案】ABC64.法律解釋的方法包括以下哪幾種?（）A、正式解釋B、限制解釋C、字面解釋D、擴(kuò)充解釋【參考答案】BCD65.影響學(xué)生學(xué)習(xí)的主要因素有（）。A、學(xué)習(xí)動機(jī)B、學(xué)習(xí)策略C、學(xué)習(xí)遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE66.學(xué)校教育對個體發(fā)展的功能包括（）。A、引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個體發(fā)展B、加速個體發(fā)展C、具有延時價值D、開發(fā)個體特殊才能E、個體發(fā)展的主觀能動性【參考答案】ABCD67.班級管理的模式有（）。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標(biāo)管理【參考答案】ABCE68.現(xiàn)在教育評價具有以下特點（）。A、注重評價的形成性功能B、注重定性和定量想結(jié)合的評價方法C、倡導(dǎo)自我批評D、尊重評價對象的感受E、重視評價的精確性【參考答案】ABCD69.下列學(xué)科屬于人文教育學(xué)科的是（）。A、哲學(xué)B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC70.美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。A、認(rèn)知領(lǐng)域B、日常生活領(lǐng)域C、情感領(lǐng)域D、動作技能E、安全領(lǐng)域【參考答案】ACD71.班主任的素質(zhì)主要包括（）。A、思想品德素質(zhì)B、知識能力素質(zhì)C、個性心理品質(zhì)D、身體素質(zhì)E、教育機(jī)智【參考答案】ABCDE72.一般來說，構(gòu)成教學(xué)過程的基本因素應(yīng)包括（）。A、教師B、教學(xué)內(nèi)容C、學(xué)生D、教學(xué)手段E、教學(xué)環(huán)境【參考答案】ABCDE73.青年期的生理發(fā)展特征有（）。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機(jī)能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認(rèn)識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC74.班杜拉認(rèn)為影響觀察學(xué)習(xí)中習(xí)得行為的因素有（）。A、懲罰B、正強(qiáng)化C、自我強(qiáng)化D、直接強(qiáng)化E、替代強(qiáng)化【參考答案】CDE75.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權(quán)利？（）A、教育教學(xué)權(quán)B、科學(xué)研究權(quán)C、管理學(xué)生權(quán)D、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)E、民主管理權(quán)F．進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)【參考答案】ABCDE76.教師在備課設(shè)計教學(xué)過程時要完成以下計劃的編寫（）。A、學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進(jìn)度計劃B、教學(xué)計劃C、單元(或課題)教學(xué)計劃D、課程計劃E、課時教學(xué)計劃(教案)【參考答案】ACE77.構(gòu)成教育活動最基本的要素有（）。A、教育形式B、受教育者C、教育環(huán)境D、教育內(nèi)容E、教育者【參考答案】BDE78.傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)組織理論體系包括（）。A、市場結(jié)構(gòu)B、市場行為C、市場績效D、市場需求【參考答案】ABC79.下列哪些教育理論著作屬于教育學(xué)萌芽時期的作品？（）A、《學(xué)記》B、《論語》C、柏拉圖的《理想國》D、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》E、贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》

【參考答案】ABC80.以下屬于認(rèn)知策略的有（）。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE81.教師的人格形象包括（）。A、教師對學(xué)生的態(tài)度B、教師的行為表現(xiàn)C、教師的氣質(zhì)D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE82.從某種程度上講，道德比法律更具有（）。A、普遍性

B、親近性

C、群眾性

D、社會性【參考答案】CD83.泰勒提出的課程編制的步驟包括（）。A、確定學(xué)生需要B、確定教育目標(biāo)C、選擇教育D、組織教育內(nèi)容E、評價教育效果【參考答案】BCDE84.實現(xiàn)教師專業(yè)化的條件有（）。A、以奉獻(xiàn)和服務(wù)精神為核心理念的職業(yè)道德B、具有公認(rèn)的權(quán)威和影響力C、具備專門的知識技能D、有充分自治和自律性，有正式專業(yè)組織對資格認(rèn)證進(jìn)行管理E、有碩本學(xué)歷【參考答案】ABCD85.教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指（）。A、教育觀B、人才觀C、應(yīng)試升學(xué)觀D、教育質(zhì)量觀E、精英教育觀【參考答案】ABD86.德育過程的矛盾包括（）。A、教育者與受教育者的矛盾B、德育與智育的矛盾C、德育與教學(xué)過程的矛盾D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【參考答案】ADE87.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德規(guī)范D、道德意志

E、道德行為【參考答案】ABDE88.常用的調(diào)查法有（）。A、觀察法B、產(chǎn)品分析法C、問卷法D、個案法E、訪談法【參考答案】CE89.現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A、公共性和生產(chǎn)性B、公益性和免費性C、科學(xué)性D、國際性E、終身性和未來性【參考答案】ACDE90.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略（）A、總結(jié)B、提問C、析疑D、預(yù)測E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD91.學(xué)校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在（）。A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個體發(fā)展C、具有延時發(fā)展價值

D、開發(fā)特殊才E、對人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD92.下列選項中哪些屬于行政復(fù)議的范圍?（）A、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的B、某行政機(jī)關(guān)工作人員對行政機(jī)關(guān)的獎懲決定不服C、某企業(yè)認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其經(jīng)營自主權(quán)的D、認(rèn)為符合法定條件申請行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照，行政機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)或不予答復(fù)的【參考答案】ACD93.以下屬于教學(xué)原則的是（）。A、教學(xué)相長B、啟發(fā)誘導(dǎo)C、教與學(xué)相統(tǒng)一D、間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗相結(jié)合E、理論聯(lián)系實際【參考答案】ABDE94.測驗和考試是用來檢查教學(xué)的一種手段，應(yīng)把握的原則有（）。A、計劃性原則B、經(jīng)常性原則C、指導(dǎo)性原則D、客觀性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ACDE95.教育實驗共同具備的基本特征是（）。A、有變革B、可重復(fù)操作C、有理論假說D、有控制E、全面科學(xué)【參考答案】ABCD96.少年期的生理發(fā)展特點有（）。A、體型巨變B、性開始成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、對異性的好感與愛慕E、身體機(jī)能迅速健全【參考答案】ABCE97.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領(lǐng)域進(jìn)入了課堂，包括（）。A、生物工程B、光電纖維

C、電子計算機(jī)D、政治E、自然【參考答案】ABC98.課程評價的主要模式有（）。

A、目的游離評價模式B、目標(biāo)評價模式C、CSE

評價模式D、CIPP

評價模式E、成果評價模式【參考答案】ABCD99.古代學(xué)校教育的特征有（）。A、階級性B、重視社會生產(chǎn)實踐C、個別教育D、間接經(jīng)驗E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE100.社會本位教育目的論從它產(chǎn)生與興起的歷史背景來看，主要與以下幾個因素有關(guān)（）。A、民族主義思潮B、宗教改革C、國家主義思潮D、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展E、社會主義思潮【參考答案】ACE判斷題101.在我國，教師屬于公務(wù)員系列。（）

【參考答案】錯誤102.教師可以在"教書"實踐中貫徹落實教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策。（）【參考答案】正確103.日本培訓(xùn)教師的課堂教學(xué)技能分為

6項：（1）總結(jié)、（2）例證、（3）確認(rèn)、（4）演示、（5）板書、（6）提問。

（）【參考答案】錯誤104.當(dāng)事人對某一具體行政行為不服先行提起行政復(fù)議，撤訴后再提行政復(fù)議申請，行政復(fù)議機(jī)關(guān)可以不予受理（）【參考答案】錯誤105.分組教學(xué)制分為兩類：外部分組和內(nèi)部分組。（

）【參考答案】正確106.認(rèn)知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（）【參考答案】錯誤107.和信度相比，測驗的效度更為重要。（）【參考答案】正確108.“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教，各因其才”。（）【參考答案】正確109.兒童時期是一個人生理心理發(fā)育和形成的關(guān)鍵時期。（）【參考答案】錯誤110.1995年八屆人大三次會議通過的《中華人民共和國教育法》規(guī)定“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”為我國的教育目的。（）【參考答案】正確111.行政執(zhí)法的主體包括行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的具有公共管理職能的組織。（）【參考答案】錯誤112.班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度，共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動節(jié)律。（）【參考答案】正確113.學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)顩r適時調(diào)整。制定、調(diào)整學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)滿足教育教學(xué)基本需要。（）【參考答案】正確114.班級是學(xué)生發(fā)展的一面鏡子，它通過群體作用在鏡子中所形成的影像，即班級組織的鏡像，在教育教學(xué)過程中發(fā)揮著重要的作用。（）【參考答案】正確115.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）【參考答案】正確116.有人說，教師是人類靈魂的工程師在市場經(jīng)濟(jì)條件下已經(jīng)過時了。（）【參考答案】錯誤117.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，對全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高辦學(xué)效益起著關(guān)鍵作用。（）【參考答案】正確118.體罰可以教會學(xué)生怎樣表現(xiàn)恰當(dāng)?shù)男袨?。（）【參考答案】錯誤119.華僑是居住在外國的中國公民，國家保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益。（）【參考答案】正確120.基礎(chǔ)型課程的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，以基礎(chǔ)知識和基本技能為主。（

）【參考答案】正確121.人的全面發(fā)展就是人的平均發(fā)展。（）【參考答案】錯誤122.西歐中世紀(jì)早期教育的顯著特點是教會幾乎壟斷了學(xué)校教育。（）【參考答案】正確123.個體同一方面的發(fā)展速度，在不同的年齡階段變化是不平衡的。（）【參考答案】正確124.在班級組織結(jié)構(gòu)建設(shè)中，關(guān)鍵性的班級干部職務(wù)應(yīng)當(dāng)采取輪換制的方法，盡量使每一個同學(xué)都有一個能夠得到成長與鍛煉的機(jī)會。（）【參考答案】錯誤125.國家課程在實施上具有可選擇性。（）【參考答案】錯誤126.教師作為一種備受社會敬重的職業(yè)，其道德行為直接對全社會產(chǎn)生示范作用。（）【參考答案】正確127.被告應(yīng)當(dāng)在收到起訴狀副本之日起15日內(nèi)，提供據(jù)以作出具體行政行為的全部證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。（）【參考答案】錯誤128.戰(zhàn)國時的儒家學(xué)派提出了“兼愛、非攻”的主張。（）【參考答案】錯誤129.道德意志是道