河南省濮陽(yáng)市公共基礎(chǔ)知識(shí)教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試

河南省濮陽(yáng)市《公共基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試《說(shuō)明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.下列選項(xiàng)中正確的是（）。A、一般情況，研究計(jì)劃的形式分為七個(gè)部分，對(duì)于特定的研究項(xiàng)目不可能提出其它一些研究計(jì)劃的形式B、研究計(jì)劃的準(zhǔn)備是研究過(guò)程的重要一步，許多研究在開(kāi)始進(jìn)行之后都要求提交研究計(jì)劃C、具體到不同的研究?jī)?nèi)容和研究方法，盡管存在著性質(zhì)和層次上的差異，研究工作的程序是一成不變的D、研究計(jì)劃應(yīng)包括以下三方面內(nèi)容：研究目標(biāo)和理論框架，以往研究的考察，研究的設(shè)計(jì)與方法?！緟⒖即鸢浮緿2.人格是指決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的（）。A、行為系統(tǒng)B、意識(shí)特點(diǎn)C、綜合心理特征D、品德與修養(yǎng)【參考答案】C3.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過(guò)度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說(shuō)明（）。A．以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議B．在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù)C．正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程D．經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的【參考答案】B4.有這樣一種假說(shuō)：冬眠是一種高度發(fā)達(dá)的機(jī)能。冬眠的哺乳動(dòng)物雖然與人類一樣都是溫血?jiǎng)游?，但是它們?cè)诟鼘挿秶恼{(diào)節(jié)機(jī)能上獲得了進(jìn)化，例如在體溫調(diào)節(jié)上，就要比非冬眠動(dòng)物強(qiáng)。對(duì)這種假說(shuō)理解不正確的一項(xiàng)是（）。A．在物種進(jìn)化的過(guò)程中，某些哺乳動(dòng)物在調(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化，從而具備了冬眠的功能B．比較起人類來(lái)，冬眠的哺乳動(dòng)物在更寬的范圍里發(fā)生了進(jìn)化C．冬眠的哺乳動(dòng)物比起人類來(lái)具有更強(qiáng)的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制D．冬眠的哺乳動(dòng)物和非冬眠的哺乳動(dòng)物之間的區(qū)別并不在于體溫是否可以調(diào)節(jié)【參考答案】A5.個(gè)別教師不允許班上學(xué)習(xí)差的學(xué)生參加考試、隨意占用學(xué)生的上課時(shí)間、指派學(xué)生參加一些與教育教學(xué)

無(wú)關(guān)的商業(yè)慶典活動(dòng)等。這些行為主要侵害的是學(xué)生的（）。A、健康權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、受教育權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】C6.幼兒一般只能感受事物表面的簡(jiǎn)單的形式美，這說(shuō)明幼兒審美感知具有（）。A、低級(jí)性

B、浮躁性C、沖動(dòng)性D、膚淺性【參考答案】D7.智力測(cè)驗(yàn)中解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的依據(jù)是（）。A、信度B、效度C、智商D、常模【參考答案】D8.科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的最主要途徑是（）。A、社會(huì)科研機(jī)構(gòu)的科研活動(dòng)B、生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用C、學(xué)校教育D、市場(chǎng)推廣【參考答案】C9.人類的物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程必須具備的三個(gè)基本條件或基本要素是（）。A、人的勞動(dòng)、勞動(dòng)資料和生產(chǎn)工具B、人的勞動(dòng)、生產(chǎn)資料和勞動(dòng)對(duì)象C、人的勞動(dòng)、勞動(dòng)資料和生產(chǎn)資料D、人的勞動(dòng)、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象【參考答案】D10.20世紀(jì)

20年代，教育心理學(xué)主要受到（）的影響。A、實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B、教育社會(huì)學(xué)C、心理測(cè)量學(xué)D、程序教學(xué)【參考答案】C11.幼兒期對(duì)顏色的辨別往往和掌握顏色的（）結(jié)合起來(lái)。A、名稱B、明度C、色調(diào)D、飽和度【參考答案】A12.穩(wěn)定的態(tài)度和品德形成于（）階段。A、依從B、服從C、認(rèn)同D、內(nèi)化【參考答案】D13.教師在學(xué)生心目中具有天然的（）。A、可愛(ài)性B、可敬性C、權(quán)威性D、厭惡性【參考答案】C14.首次詳細(xì)論證了班級(jí)授課制的教育著作是（）。A、《雄辯術(shù)原理》B、《普通教育學(xué)》C、《大教學(xué)論》D、《教育學(xué)》【參考答案】C15.在教育目的的價(jià)值取向上，爭(zhēng)論最多影響最大也最帶根本性的問(wèn)題，是教育活動(dòng)究竟是注重于個(gè)人個(gè)性的發(fā)展還是注重于（）。A、科學(xué)技術(shù)B、個(gè)人需要C、科學(xué)知識(shí)D、社會(huì)需要【參考答案】D16.對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的特殊途徑是（）。A、各科教學(xué)B、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)C、課外活動(dòng)D、班主任工作【參考答案】D17.

如

果

一

個(gè)

家

長(zhǎng)

想

用

看

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視

作

為

強(qiáng)

化

物

獎(jiǎng)

勵(lì)

兒

童

認(rèn)

真

按

時(shí)

完

成

作

業(yè)

的

行

為

，

最

合

適

的

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排

應(yīng)

該

是（）。A、讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B、規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間C、懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為D、只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【參考答案】D18.在夫妻雙方?jīng)]有約定時(shí)，婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)中，屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是（）。A、一方專用的生活用品B、一方的婚前財(cái)產(chǎn)C、一方身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)D、一方知識(shí)產(chǎn)權(quán)收益【參考答案】D19.輔導(dǎo)老師將接受輔導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語(yǔ)言再表達(dá)出

來(lái)的會(huì)談技術(shù)為（）。A、鼓勵(lì)B、反映C、澄清D、詢問(wèn)【參考答案】B20.“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來(lái)說(shuō)明（）對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的影響是巨大的。A、顏色B、環(huán)境C、遺傳D、物質(zhì)【參考答案】B21.教師或?qū)W校不得以各種理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉，因?yàn)閷W(xué)生有（）。A、身心健康權(quán)B、隱私權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、人身自由權(quán)【參考答案】D22.中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的起點(diǎn)是（）。A、中華人民共和國(guó)的成立B、國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)的完成C、社會(huì)主義改造任務(wù)的基本完成D、中共十一屆三中全的召開(kāi)【參考答案】C23.楊秀清《奉天討胡檄布四方諭》：“中國(guó)有中國(guó)之制度，今滿洲造為妖魔條律，使我中國(guó)之人無(wú)能脫其網(wǎng)羅，無(wú)所措其手足，是盡中國(guó)之男兒而脅制之也。中國(guó)有中國(guó)之言語(yǔ)，今滿洲造為京腔，更中國(guó)音，是欲以胡言胡語(yǔ)惑中國(guó)也。”楊秀清的說(shuō)法體現(xiàn)了（）。A、《天朝田畝制度》的精神

B、狹隘的民族主義觀C、《資政新篇》的思想精神D、向西方學(xué)習(xí)的理念【參考答案】B24.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》不光獲得滿意的收視率，還引發(fā)了美食連鎖效應(yīng)，帶旺了美食圖書(shū)、烹飪器具、土特產(chǎn)等相關(guān)銷(xiāo)售。這體現(xiàn)的哲理是（）。A、價(jià)值評(píng)價(jià)具有主體性B、矛盾的普遍性寓于特殊性之中C、精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體D、事物是普遍聯(lián)系的【參考答案】D25.皮亞杰認(rèn)為制約兒童心理發(fā)展有四個(gè)基本要素，即（）。A、遺傳、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過(guò)程B、成熟、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過(guò)程C、遺傳、成熟、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過(guò)程D、成熟、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過(guò)程【參考答案】B26.教師在教學(xué)中引出內(nèi)在的人生觀方面的內(nèi)容體現(xiàn)了教學(xué)的（）。A、思想性B、科學(xué)性C、拓展性D、趣味性【參考答案】A27.新課程主張課堂讓學(xué)生至少有（）時(shí)間的活動(dòng)。A、1/3

B、2/3

C、1/2

D、1/4【參考答案】B28.商品文化所指的就是商品的文化附加值與文化特色，其中包括商品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、造型、款式、裝潢、包裝、商標(biāo)、廣告等等。

這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即商品文化（）。A．包括很多方面B．內(nèi)涵豐富C．的內(nèi)涵與外延D．應(yīng)用面很廣泛【參考答案】B29.亞洲海嘯之后，有報(bào)道說(shuō)，當(dāng)?shù)氐脑纪林用衲軌蚣皶r(shí)地感覺(jué)到危機(jī)迫近，他們和野生動(dòng)物一起逃往地勢(shì)較高的地方躲避即將到來(lái)的災(zāi)難。為此，科學(xué)家們正在致力于相關(guān)的研究，希望能找出這一行為的原因。這段話的意思是（）。

A．有一種神秘現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意B．有一種科學(xué)現(xiàn)象引起了科學(xué)家的關(guān)注C．有一種特異行為引起了科學(xué)家進(jìn)行研究的興趣D．有一種特異行為引起了科學(xué)家著迷的反應(yīng)【參考答案】C30.現(xiàn)代兒童心理學(xué)證明，兒童早在（）已經(jīng)具備人類基本的感覺(jué)和知覺(jué)。A、新生兒期B、嬰兒晚期C、幼兒初期D、先學(xué)前期【參考答案】A31.結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病，可侵及許多臟器，以肺部結(jié)核感染最為常見(jiàn)。下列有關(guān)預(yù)防結(jié)核病的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A、打噴嚏時(shí)要用手帕捂住嘴，避免面對(duì)其他人B、勤洗手，多通風(fēng)，不隨地吐痰C、到人員密集場(chǎng)所，應(yīng)該一直戴口罩D、多鍛煉，提高免疫力【參考答案】C32.教師對(duì)所有的對(duì)象都抱有較高的期望和肯定以提高教育效果，其運(yùn)用的是（）。A、暈輪效應(yīng)B、有暈效應(yīng)

C、羅森塔爾效應(yīng)D、名人效應(yīng)【參考答案】C33.一臺(tái)洗衣機(jī)在商店里出售，標(biāo)價(jià)1200元。這個(gè)“元”是（）。A、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B、價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)C、交換價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)D、銷(xiāo)售標(biāo)簽【參考答案】B34.個(gè)體發(fā)展的特征不包括（）。A、規(guī)律性B、差異性C、階段性D、順序性【參考答案】D35.強(qiáng)迫行為指當(dāng)事人反復(fù)去做他不希望執(zhí)行的動(dòng)作，如果不這樣想，不這樣做，他就會(huì)（）。

A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到極端焦慮【參考答案】D36.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是（）。A、學(xué)生會(huì)B、班級(jí)C、小組

D、團(tuán)委【參考答案】B37.在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中教師要做到布置好教室、辦好板報(bào)和（）。A、準(zhǔn)備體育器材B、建好圖書(shū)角C、選好窗簾D、修飾好的墻面【參考答案】B38.孩子哭鬧著要買(mǎi)玩具，母親對(duì)其不予理睬，這是（）。A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、懲罰D、消退【參考答案】D39.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A、形象思維B、抽象思維C、發(fā)散思維D、聚合思維【參考答案】C40.下列屬于問(wèn)題解決的是（）。A、漫無(wú)目的地幻想B、走路C、聯(lián)想D、發(fā)明創(chuàng)造【參考答案】D41.學(xué)生的（）諸因素統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A、德、智、體、美B、知、情、意、行C、德、才、個(gè)性D、胸襟、見(jiàn)地【參考答案】B42.決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。A、政治制度B、生產(chǎn)關(guān)系C、生產(chǎn)力D、生活方式【參考答案】B43.教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的（）。A、學(xué)生的學(xué)習(xí)B、教育措施C、學(xué)校環(huán)境D、教與學(xué)的規(guī)律【參考答案】D44.帶動(dòng)全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)集體發(fā)展目標(biāo)的核心是（）。A、領(lǐng)導(dǎo)核心B、正常秩序C、良好班風(fēng)D、集體目標(biāo)【參考答案】A45.知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A、感受與體驗(yàn)B、前人經(jīng)驗(yàn)C、記憶的內(nèi)容D、信息及其組織【參考答案】D46.屬地原則是指（）。A、確立法律對(duì)人的效力的原則B、確立法對(duì)地域效力的原則C、確立法的溯及力的原則D、確立法的時(shí)間效力的原則【參考答案】A47.科教興國(guó)戰(zhàn)略提出的時(shí)間是（）。A、1996年

3月B、1996

年

5

月C、1987

年

5

月D、1989年

6月【參考答案】A48.一般情況下，民族自治地方名稱的排序依次是（）。A、地方名稱、民族名稱、行政地位B、行政地位、地方名稱、民族名稱C、地方名稱、行政地位、民族名稱D、民族名稱、地方名稱、行政地位【參考答案】A49.下列表述是錯(cuò)誤的，行政機(jī)關(guān)依照（）的規(guī)定，可以在其法定權(quán)限內(nèi)委托符合行政處罰法規(guī)定條件的組織實(shí)施行政處罰。A、中華人民共和國(guó)治安處罰法B、廣州市流溪河管理?xiàng)l例C、國(guó)務(wù)院社會(huì)救助條例D、佛山市禁止市區(qū)燃放煙花爆竹規(guī)定【參考答案】D50.“白板說(shuō)”是由下列哪個(gè)教育家提出的?（）。A、華生B、杜威C、布魯納D、洛克【參考答案】D二、多選題51.我國(guó)對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造遵循的原則是（）。A、自愿互利B、典型示范

C、國(guó)家?guī)椭鶧、公私兼顧【參考答案】ABC52.關(guān)于行政處罰的罰款、沒(méi)收違法所得或沒(méi)收非法財(cái)物拍賣(mài)的款項(xiàng)，下列說(shuō)法正確的是（）。A、任何行政機(jī)關(guān)或者個(gè)人不得以任何形式截留、私分或者變相私分B、財(cái)政部門(mén)可以根據(jù)情況適當(dāng)返還給作出處罰決定的行政機(jī)關(guān)部分罰款、沒(méi)收違法所得或沒(méi)收非法財(cái)物拍賣(mài)的款項(xiàng)C、由收繳罰款的銀行上繳作出處罰決定的機(jī)關(guān)D、全部上繳國(guó)庫(kù)【參考答案】AD53.與

20世紀(jì)初的教育學(xué)相比，20世紀(jì)末的已經(jīng)具備了許多新特征，以下描述正確的是（）。A、教育學(xué)研究的問(wèn)題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大B、教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化C、教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化，形成了初步的教育學(xué)科體系，同時(shí)也出現(xiàn)了各種層次與類型的綜合D、教育學(xué)研究與教育實(shí)踐改革的關(guān)系日益密切E、教育學(xué)加強(qiáng)了對(duì)自身的反思，形成了教育學(xué)的元理論【參考答案】ABCDE54.要認(rèn)真落實(shí)我國(guó)的教育目的，培養(yǎng)合乎時(shí)代需要的一代新人，應(yīng)當(dāng)特別注意人才具備如下幾個(gè)方面的素質(zhì)（）。A、創(chuàng)造精神B、實(shí)踐能力C、活動(dòng)能力D、開(kāi)放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE55.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）

A、先進(jìn)的教育理念B、良好的語(yǔ)言表達(dá)能力C、教育教學(xué)能力D、研究能力E、管理能力【參考答案】ACD56.行政復(fù)議作為行政機(jī)關(guān)糾正錯(cuò)誤的一種監(jiān)督制度，其性質(zhì)上的特點(diǎn)是（）。A、行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的監(jiān)督程序B、一種事后的救濟(jì)措施C、行政機(jī)關(guān)外部的監(jiān)督程序D、一種事前的救濟(jì)措施【參考答案】AB57.公務(wù)員法定的退休的情形是（）。A、工作滿

30年B、達(dá)到退休年齡C、完全喪失勞動(dòng)能力D、不勝任現(xiàn)職，又不接受其他安排的【參考答案】BC58.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律主要包括（）。A、直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C、掌握知識(shí)與提高思想相結(jié)合D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合E、學(xué)生的個(gè)性差異與教材相適應(yīng)【參考答案】ABCD59.天鵬公司為一家有限責(zé)任公司，且依法設(shè)立了監(jiān)事會(huì)，其法定代理人為總經(jīng)理魏某(非該公司股東)?，F(xiàn)因某事項(xiàng)需要召開(kāi)股東會(huì)臨時(shí)會(huì)議，則有權(quán)提議召開(kāi)的主體有（）。A、代表

1/10

以上表決權(quán)的股東B、1/3

以上的董事C、監(jiān)事會(huì)D、魏某【參考答案】ABC60.反映家庭教育中存在問(wèn)題的說(shuō)法的是（）。A、方法科學(xué)B、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望偏高C、片面重視孩子的智力開(kāi)發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng)E、家庭教育是教育的一個(gè)分支（E、沒(méi)有反映家庭教育中存在的問(wèn)題，是反映的家庭教育與教育之間的關(guān)系）【參考答案】BCDE61.“時(shí)勢(shì)造英雄”和“英雄造時(shí)勢(shì)”（）。

A、是兩種根本對(duì)立的觀點(diǎn)B、這兩種觀點(diǎn)是互相補(bǔ)充的C、前者是歷史唯物主義，后者是歷史唯心主義D、前者是科學(xué)歷史觀，后者是唯心史觀【參考答案】ACD62.下列使用通報(bào)行文的有（）。A、公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)B、變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)C、表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤D、傳達(dá)重要精神或者情況【參考答案】CD63.對(duì)（）等暴力犯罪被判處

10年以上有期徒刑的犯罪分子不得假釋。A、累犯B、爆炸C、搶劫D、搶奪【參考答案】ABC64.與商品經(jīng)濟(jì)這個(gè)范疇相對(duì)應(yīng)的范疇是（）。A、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)B、自然經(jīng)濟(jì)C、產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)D、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)【參考答案】BC65.加涅按照學(xué)習(xí)的結(jié)果將學(xué)習(xí)分為（）。A、言語(yǔ)信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、動(dòng)作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE66.公文進(jìn)入擬稿階段的步驟是（）。A、明確發(fā)文主旨B、收集有關(guān)材料C、擬出寫(xiě)作提綱D、認(rèn)真起草正文【參考答案】ABCD67.對(duì)于有下列（）情形之一的具體行政行為，人民法院可作出撤銷(xiāo)判決。A、適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤B、違反法定程序C、超越職權(quán)D、濫用職權(quán)【參考答案】ABCD68.簡(jiǎn)單商品經(jīng)濟(jì)中所包括的各種矛盾主要是（）。A、使用價(jià)值和價(jià)值的矛盾B、價(jià)值和交換價(jià)值的矛盾C、具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)的矛盾D、私人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)的矛盾【參考答案】ACD69.測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量指標(biāo)主要包括（）。A、信度B、難度C、效度D、準(zhǔn)確度E、區(qū)分度【參考答案】ABCE70.中學(xué)教學(xué)原則包括（）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則

C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實(shí)際原則E、循序漸進(jìn)原則【參考答案】ABCDE71.教科書(shū)的使用要（）。A、充分利用教科書(shū)B(niǎo)、及時(shí)引進(jìn)教科書(shū)C、整體把握教科書(shū)D、重點(diǎn)設(shè)計(jì)教科書(shū)E、適當(dāng)補(bǔ)充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE72.（）提出了“三元智力理論”，“多元智力理論”是由（）提出的。A、斯皮爾曼B、斯滕伯格C、瑟斯頓D、吉爾福德E、加德納【參考答案】BE73.馬克思主義經(jīng)典作家認(rèn)為，生產(chǎn)資料所有制是一個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，它包括生產(chǎn)資料的（）。A、所有權(quán)B、占有權(quán)C、支配權(quán)D、使用權(quán)

【參考答案】ABCD74.不予公開(kāi)政府信息的范圍限定包括？（）A、國(guó)家秘密

B、政府領(lǐng)導(dǎo)人的工資C、個(gè)人隱私D、商業(yè)秘密【參考答案】ACD75.根據(jù)國(guó)內(nèi)外有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，建立在學(xué)生自主性探索學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的課程，具體結(jié)構(gòu)以單元的形式最為適宜，在每一個(gè)單元中，至少必須包括以下幾部分（）。A、練習(xí)題B、主題C、任務(wù)D、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)E、大學(xué)大綱【參考答案】BCD76.憲法規(guī)定，全國(guó)人大常委會(huì)的組成人員不得兼任（）。A、國(guó)家行政機(jī)關(guān)職務(wù)B、民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C、國(guó)家審判機(jī)關(guān)的職務(wù)D、國(guó)家檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)【參考答案】ACD77.學(xué)校文化的內(nèi)容有（）。A、教育的理想和追求B、對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解C、對(duì)個(gè)性的理解D、對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度E、對(duì)集體的看法【參考答案】ABCDE78.甲的一只羊走失，被乙拾得趕回家中，飼養(yǎng)半月后被甲發(fā)現(xiàn)，但乙拒絕返還。下列說(shuō)法中正確的是（）。A、甲有權(quán)請(qǐng)求乙返還走失的羊B、乙若返還該羊，有權(quán)要求甲給付其飼養(yǎng)中實(shí)際支出的費(fèi)用C、甲乙之間發(fā)生無(wú)因管理的法律關(guān)系D、甲若拒絕給付乙飼養(yǎng)羊?qū)嶋H支出的費(fèi)用，乙可以留置該羊【參考答案】ABCD79.犯罪首要分子是指（）。A、在犯罪集團(tuán)中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子

B、在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子C、在聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子

D、積極參加聚眾犯罪的【參考答案】AC80.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示？（）A、明示表示不充分B、符合當(dāng)事人之間的交易習(xí)慣C、當(dāng)事人約定D、法律規(guī)定【參考答案】BCD81.公文是行使機(jī)關(guān)職能、實(shí)施管理的重要工具，這是因?yàn)樗哂蓄I(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)功能、（）和憑證記載功能。A、行為規(guī)范功能B、立法依據(jù)功能C、公務(wù)聯(lián)系功能D、宣傳教育功能【參考答案】ABCD82.事業(yè)單位按性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為（）。

A、具有非政府公共機(jī)構(gòu)性質(zhì)的事業(yè)單位B、具有一定經(jīng)濟(jì)效益的公益性事業(yè)單位C、具有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性和能力的事業(yè)單位D、政府辦事業(yè)單位

【參考答案】ABC83.對(duì)于婚姻法第18條“夫妻有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利”這一條文表述，下列說(shuō)法不成立的是（）。A、這一條文內(nèi)容直接表達(dá)的是行為模式B、這一條文內(nèi)容也隱含著“雙方為合法夫妻且其中一方死亡”的假定條件C、該條文內(nèi)容也直接表達(dá)了法律后果

D、這一條文內(nèi)容所屬的法律規(guī)則，其法律后果部分只是在邏輯上存在而沒(méi)有具體條文來(lái)規(guī)定【參考答案】AD84.

美

國(guó)

心

理

學(xué)

家

奧

蘇

貝

爾

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兩

個(gè)

維

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學(xué)

習(xí)

進(jìn)

行

了

分

類

，

把

學(xué)

習(xí)

分

成

了

四

類

，

分

別

是（）。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、無(wú)意義學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、機(jī)械學(xué)習(xí)【參考答案】ABDE85.價(jià)值規(guī)律之所以會(huì)刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率是因?yàn)椋ǎ?。A、可以使商品生產(chǎn)者在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出更多的商品B、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，對(duì)生產(chǎn)者有利C、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，可使商品價(jià)格提高D、商品的價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間所決定【參考答案】ABD86.行政機(jī)關(guān)作出解除凍結(jié)決定的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知（）。A、上級(jí)行政機(jī)關(guān)B、社會(huì)公眾C、金融機(jī)構(gòu)D、當(dāng)事人【參考答案】CD87.“奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展，這是一個(gè)普遍規(guī)律?！边@個(gè)普遍規(guī)律從哲學(xué)上看，是指（）。A、新事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B、事物是一分為二的，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論，兩分法C、矛盾的雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化D、量變引起質(zhì)變【參考答案】ABC88.問(wèn)題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗(yàn)法E、爬山法【參考答案】ABE89.社會(huì)生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用，體現(xiàn)在（）。A、制約社會(huì)的教育目的B、制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)C、影響教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置D、影響教學(xué)方法、設(shè)備和教學(xué)組織形式的改革E、決定受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)【參考答案】ABCD90.馬克思一生最重要的兩個(gè)理論貢獻(xiàn)是（）。A、創(chuàng)立唯物史觀B、創(chuàng)立階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)C、創(chuàng)立剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)D、創(chuàng)立社會(huì)主義學(xué)說(shuō)【參考答案】AC91.下列幾種文體中，具有公文法定效用的有（）。A、函B、批復(fù)C、倡議書(shū)D、啟事【參考答案】AB92.按照《刑法》的規(guī)定，不得假釋的犯罪分子包括（）。A、因販賣(mài)毒品罪被判處無(wú)期徒刑的某丙B、因構(gòu)成累犯而被從重處罰判處有期徒刑

7

年的某丁C、因搶劫罪被判處有期徒刑

15

年的某甲D、因受賄罪被判處10年有期徒刑同時(shí)附加剝奪政治權(quán)利3年的某乙【參考答案】BC93.下列屬于我國(guó)副省級(jí)新區(qū)的有（）。A、上海浦東新區(qū)B、天津?yàn)I海新區(qū)C、珠海橫琴新區(qū)D、重慶兩江新區(qū)【參考答案】ABD94.鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論是（）。A、毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展B、中國(guó)革命經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)C、當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義D、馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段

【參考答案】ACD95.馬克思主義以前的唯物主義認(rèn)識(shí)論的主要缺陷是（）。A、不懂得實(shí)踐的偉大作用B、離開(kāi)人的社會(huì)性，離開(kāi)人的歷史發(fā)展去觀察認(rèn)識(shí)問(wèn)題C、不能把辯證法應(yīng)用于反映論D、不能堅(jiān)持物質(zhì)第一性【參考答案】ABC96.教師的工作具有（）。A、長(zhǎng)期性B、復(fù)雜性C、延時(shí)性D、優(yōu)越性E、多面性【參考答案】ABCE97.馬克思指出：“一個(gè)社會(huì)即使探索到了本身運(yùn)動(dòng)的自然規(guī)律。它還是既不能跳過(guò)也不能用法令取消自然的發(fā)展階段。但是它能縮短和減輕分娩的痛苦”這表明（）。

A、人類社會(huì)的發(fā)展是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一B、社會(huì)發(fā)展過(guò)程與自然界演變過(guò)程一樣都是自覺(jué)的C、人的自覺(jué)選擇在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用D、人類總體歷史進(jìn)程是不可超越的【參考答案】ACD98.會(huì)議紀(jì)錄作為會(huì)議實(shí)況和主要精神的原始記錄，其文獻(xiàn)特征，決定了它在寫(xiě)作上要求具有（）。A、政治性B、真實(shí)性C、原則性D、完整性【參考答案】BD99.科學(xué)在現(xiàn)代化生產(chǎn)中的主導(dǎo)作用和超前作用表現(xiàn)在（）。A、沒(méi)有科學(xué)理論作先導(dǎo)，就不能發(fā)明創(chuàng)造新的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具B、沒(méi)有科學(xué)理論作先導(dǎo)，操縱或重復(fù)制造已有的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具也是困難的C、沒(méi)有科學(xué)理論作先導(dǎo)，就不能制造更高級(jí)的新材料D、科學(xué)理論在現(xiàn)代化生產(chǎn)中，可以把生產(chǎn)力諸要素組合起來(lái)【參考答案】ABC100.說(shuō)服法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。下列屬于說(shuō)理教育法的是（）。A、講解

B、報(bào)告C、表?yè)P(yáng)D、批評(píng)E、參觀【參考答案】ABE判斷題101.被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)被監(jiān)護(hù)未成年人的撫養(yǎng)費(fèi)用。（）【參考答案】正確102.教師職業(yè)道德建設(shè)在教師隊(duì)伍建設(shè)中具有首要和基礎(chǔ)作用。（）【參考答案】正確103.法學(xué)的研究范圍以實(shí)在法為限。（）【參考答案】錯(cuò)誤104.受教育者既是德育的客體，又是德育的主體。（

）【參考答案】正確105.為了讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題有準(zhǔn)確的把握，發(fā)問(wèn)時(shí)應(yīng)復(fù)述幾遍。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.班主任是各任課老師的有力助手。（）【參考答案】錯(cuò)誤107.人的根本力量在于人具有精神力量。（）【參考答案】正確108.現(xiàn)階段我國(guó)的教育目的是

1985年《決定》中規(guī)定的。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.資產(chǎn)階級(jí)的思想文化成果是人類文明進(jìn)步的成就和體現(xiàn)。（）【參考答案】正確110.1985年《中華人民共和國(guó)憲法》指出了“四有、兩愛(ài)、兩精神”的表述。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.班集體的發(fā)展目標(biāo)一般可分為近期的、中期的和遠(yuǎn)期的三種，目標(biāo)的提出由易到難、由近到遠(yuǎn)、逐步提高。（）【參考答案】正確112.現(xiàn)代的學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)起源于本世紀(jì)初美國(guó)的“指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)”。（）【參考答案】正確113.班級(jí)授課是集體教學(xué)的代表，是當(dāng)前及今后較長(zhǎng)時(shí)期的主要教學(xué)組織形式，但必須隨時(shí)代發(fā)展而變革。（）【參考答案】正確114.執(zhí)法主體具有較大的自由裁量權(quán)，也是執(zhí)法具有主動(dòng)性的表現(xiàn)。（）【參考答案】正確115.反映個(gè)體身心發(fā)展各組成部分的相互關(guān)系是個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性。（

）【參考答案】正確116.歷史上流傳的“狼孩”的故事說(shuō)明，遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中決定人的發(fā)展方向。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.教育心理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.行政機(jī)關(guān)作出解除凍結(jié)決定的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知金融機(jī)構(gòu)和當(dāng)事人。行政機(jī)關(guān)逾期未作出處理決定或者解除凍結(jié)存款、匯款決定的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自凍結(jié)期滿之日后，向行政機(jī)關(guān)復(fù)議后解除凍結(jié)。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.德育就是思想政治教育。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起科學(xué)知識(shí)的不斷積累和發(fā)展，為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容提供了客觀條件。（）【參考答案】正確121.當(dāng)代我國(guó)教育的主導(dǎo)思想是應(yīng)試教育。（）【參考答案】錯(cuò)誤122.社會(huì)主義的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（）

【參考答案】錯(cuò)誤123.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰。（）【參考答案】正確124.教育和學(xué)校是同時(shí)產(chǎn)生的。（）【參考答案】錯(cuò)誤125.教學(xué)主要是一種知識(shí)的系統(tǒng)化的過(guò)程。（）【參考答案】錯(cuò)誤126.義務(wù)教育法規(guī)定由國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書(shū)。（）【參考答案】正確127.良好班集體一旦形成，他就會(huì)成為教育影響班內(nèi)某個(gè)學(xué)生的巨大力量