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小數(shù)加減混合運算
青島版五四制四年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減混合運算,同學們要結(jié)合整數(shù)加減混合運算的運算法則,掌握小數(shù)加減混合運算的運算法則,能夠應用這個運算法則解決相關的實際問題。復習回顧1.在小數(shù)的加、減計算中。列豎式的基本要求是什么?相同數(shù)位對齊2.先說說下面各題的運算順序,再計算。98-22-1098-(22+10)
整數(shù)加減混合運算的運算順序:一般從左至右,有括號就先算括號里面的。猜想如果遇到:9.32-2.47-3.255.36-(3.89+2.13)0.49+5.32+3.459.25-3.61+4.6這類算式。“從左至右,有括號就先算括號里面的”計算順序還適用嗎?探究:蓓蓓出生時的體長是多少?思考,列算式;小組內(nèi)交流對比,整理出有代表性的算式,稍后板演。0.98-0.22-0.1=0.660.98-0.22-0.1=0.98-0.12=0.86總結(jié):小數(shù)加減混合運算的運算順序:一般從左至右,有括號就先算括號里??凑l算的又對又快64.45-14.3-32.19159-(62.39+58)17.9638.612008年1-2月份全國蔬菜出口情況
統(tǒng)計表數(shù)量(萬噸)合計82.75鮮冷凍蔬菜46.71加工保鮮蔬菜?干蔬菜4.9182.75-46.71-4.91=31.13探究過程評價1.通過這節(jié)課你學到了什么?2.我們通過計算“蓓蓓”出生時的體長這么一個問題,就驗證了:整數(shù)加減混合運算的順序也適用于小數(shù)。對此你有沒有感到有不合適的地方?
課后探討得出一個普遍性的結(jié)論,要經(jīng)過若干次的驗證和實驗單獨一次的驗證結(jié)果可能有偶然性,或者說有可能是巧合為了避免偶然性和碰巧,應該盡量多的驗證,才能下結(jié)論。
這些說法,你同意嗎?課下同學之間討論一下!內(nèi)容總結(jié)小數(shù)加減混合運算。整數(shù)加減混合運算的運算順序:。一般從左至右,有括號就先算括號里面的。如果遇到:9.32-2.47-3.25。0.49+5.32+3.45?!皬淖笾劣?,有括號就先算括號里面的”計算順序還適用嗎。小組內(nèi)交流對比,整理出有代表性的算式,稍后板演。小數(shù)加減混合運算的運算順序:。一般從左至右,有括號就先算括號里。64.45-14.3-32.19。82.75-46.71-4.91=31.13。2.我們通過計算“蓓蓓”出生時的體長這么一個問題,就驗證了:整數(shù)加減混合運算的順序也適用于小數(shù)。得出一個普遍性的結(jié)論,要經(jīng)過若干次的驗證和實驗
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