競賽計劃方案（6篇）

1/1競賽計劃方案（優(yōu)秀6篇）日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？為朋友們整理了6篇《競賽計劃方案》，我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點拋磚引玉的作用。

競賽主題規(guī)劃活動方案篇一一、組織機(jī)構(gòu)：

1、組委會

主任：

副主任：

成員：、、

2、組委會辦公室

主任：

成員：、、、、、、

二、參賽對象：

參賽對象為會計學(xué)院20、20、20級學(xué)生

三、參賽形式：

報名參賽者可分為四類：商業(yè)計劃書類、實體創(chuàng)業(yè)類、電子商務(wù)類、在校大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)體驗類、創(chuàng)意類

1、商業(yè)計劃書類

參賽團(tuán)隊由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊成員必須包含兩個及以上不同專業(yè)，報名截止4月4日。

2、實際創(chuàng)業(yè)類

指在校大學(xué)生實際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動三個月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。

3、電子商務(wù)類

指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊開店，經(jīng)營三個月以上，店鋪信譽良好、取得一定業(yè)績的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。

4、創(chuàng)業(yè)體驗類

指在校大學(xué)生在組委會劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學(xué)生校園消費的特征，展開創(chuàng)業(yè)實踐體驗。每個團(tuán)隊由12名學(xué)生組成。報名截止3月24日。

5、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計、廣告創(chuàng)意和其他項目的設(shè)想規(guī)劃，提供設(shè)計作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計規(guī)劃。報名截止4月1日。

四、參賽項目

1、參賽項目類別不限，包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。

2、參賽團(tuán)隊在深入研究、充分市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)；經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品；可行性強的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向；針對區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢論證方案。

五、活動形式：

初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計的領(lǐng)域和方向，充分展開市場調(diào)研及設(shè)計成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)提交團(tuán)隊方案（創(chuàng)業(yè)計劃書簡本，A4紙不得超過5頁）。我院將會組織邀請評委對作品進(jìn)行評比，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊入圍復(fù)賽。

復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊中選拔20支隊伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。

決賽：進(jìn)入決賽的隊伍可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案，結(jié)合專家的建議與要求，重點準(zhǔn)備現(xiàn)場答辯與陳述，現(xiàn)場陳述要用PPT文稿進(jìn)行演示，陳述時間不得超過15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊要接受評委會給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時間內(nèi)給予回答。

六、獎項設(shè)置

大賽設(shè)一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎十一名，優(yōu)秀組織獎五個。

獲獎團(tuán)隊將代表我系參加學(xué)院“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

七、注意事項：

1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評獎的資格。

3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。

4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應(yīng)及時通知大賽辦公室。

5、所有參賽團(tuán)隊成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項中記相應(yīng)分值。

本次活動由會計學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。

知識競賽活動計劃書篇二一、活動前言：

校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的。熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，曲阜師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學(xué)生校園安全知識，促進(jìn)建設(shè)和諧校園。

二、活動目的：

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力；不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學(xué)生對校園安全知識的掌握，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間：

復(fù)賽時間于20xx年x月x日（星期三）

決賽時間于20xx年x月xx日（星期六）暫定

四、活動地點：

復(fù)賽地點曲阜師范大學(xué)xxx教室

決賽地點圖書館報告廳

五、活動對象

曲阜師范大學(xué)（日照校區(qū)）在校學(xué)生

六、活動籌備：

1、召開主席團(tuán)會議，將通知下發(fā)到各院系；

2、學(xué)校北門設(shè)立報名處；

3、根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場；

4、選拔晉級決賽的選手，隨機(jī)分組；

5、聯(lián)系主持人及到場評委；

6、申請圖書館報告廳。

七、活動規(guī)則：

1、初賽以筆試的形式進(jìn)行，筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手晉級決賽；

2、晉級決賽的32名選手隨機(jī)分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機(jī)抽題，由評委現(xiàn)場評分。

八、活動流程、初賽策劃：

統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化

決賽：

1、主持人講話并宣布比賽開始

2、介紹嘉賓及參賽隊員

3、比賽開始

4、比賽中穿插節(jié)目

5、評審評分

6、主持人宣布比賽結(jié)果

7、嘉賓頒獎、合影

8、主持人宣布比賽結(jié)束

9、嘉賓退場

10、整理賽場

九、獎項設(shè)置：

根據(jù)個人得分和團(tuán)體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊；組織獎一名、表現(xiàn)獎一名；優(yōu)秀組織獎若干名。

知識競賽活動計劃書篇三活動口號：

“集百家之長，會我班風(fēng)采！”

活動目的：

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進(jìn)班級精神文明建設(shè)，提高班級同學(xué)的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。

活動策劃人：

魯軍姬文栓

活動時間：

20xx年11月

活動地點：

3號教學(xué)樓211教室

活動對象：

物理與電子工程學(xué)院電氣1101班全體學(xué)生

活動準(zhǔn)備：

1、提前將全班同學(xué)分為三隊，每對14人，并選出隊長。

2、在每隊中選出2名同學(xué)分別作為計分人員（3名）和計時人員（3名）。

3、將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀(jì)律問題。

活動形式：本活動分為三個階段

第一階段：選擇題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）

第二階段：判斷題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）

第三階段：問答題搶答（共30題，每題答對得5分，答錯扣3分）（共150分）

活動流程：

一、由活動策劃人進(jìn)行宣布活動內(nèi)容和要求

二、由每對闡述自己隊的隊名和口號

三、宣布活動開始

四、由策劃人開始讀題，進(jìn)行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

五、第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進(jìn)行下一階段競賽

六、由策劃人開始讀題，進(jìn)行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

七、第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進(jìn)行下一階段競賽

八、由策劃人開始讀題，進(jìn)行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

九、第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況

十、將進(jìn)行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵

十一、由班長對本次活動進(jìn)行點評及總結(jié)

十二、由策劃人宣布本次活動結(jié)束。

注意事項：

1、答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩

2、計時人員和計分人員要公平和公正

3、本活動將進(jìn)行2個多小時

知識競賽活動計劃書篇四一、前沿

為提高我班學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展學(xué)生視野，豐富校園生活，及班級的凝聚力。我們此次的“我愛我班”知識競賽活動在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。

二、大賽目的

本次競賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的科普知識，其涉及方面包括多個領(lǐng)域、多方面的知識。并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊協(xié)作能力。通過競賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神。增強實踐的意識和能力。

三、比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

四、參賽對象：建筑工程系xxx級工程造價8班全體宿舍

五、比賽時間地點

1、比賽時間：xxx年12月2日（周四）

2、地點:綜合樓403

六、競賽安排：

1、賽前宣傳準(zhǔn)備階段：該階段所要進(jìn)行的主要工作包括

（1）11月20號，建筑工程系xxx級工程造價8班班委會，組織策劃，并在班級宣傳；（由宣傳部負(fù)責(zé)）號召同學(xué)們積極參與，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競賽規(guī)則；

（2）11月25日，班委會討論確定本次活動的分工。

2、競賽實施階段，主要工作有以下幾項：

（1）11月25日前，班級各宿舍選出參賽選手。并確定各隊參賽選手的答題順序。

（2）主持人兩位，輕松類型的，消除現(xiàn)場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環(huán)節(jié)后的觀眾答題進(jìn)行主持。

（3）12月2日，17點之前，布置賽場，知識競賽的現(xiàn)場應(yīng)包括：主持臺，選手臺，答題板，黑板宣傳。

（4）競賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調(diào)節(jié)賽前氣氛擔(dān)負(fù)主要任務(wù)，開賽后，要嚴(yán)格按照規(guī)則實施，對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現(xiàn)問題，要依靠評委團(tuán)迅速解決，以保證競賽不間斷地進(jìn)行，競賽結(jié)束后，組織好發(fā)獎。

七、賽場流程及規(guī)則

各隊展示，組員介紹。

第一環(huán)節(jié)：隊員必答題；第二環(huán)節(jié)：搶答題；第三環(huán)節(jié)：團(tuán)體合作題；第四環(huán)節(jié)：風(fēng)險題。

基本要求如下：

一）必答題：（每題10分）

1、各隊抽答題庫號，各隊3名隊員各按規(guī)定順序依次各回答題庫5個問題。

2、由指定隊員回答時，其隊他員不可以代答或補答。

3、隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進(jìn)行任何提示。

4、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

5、必答題回答時限為2分鐘。

中場休息

（1）觀眾互動

（2）文體表演觀眾互動

（為了調(diào)動賽場氣氛，在比賽過程中，穿插進(jìn)行幾道題，由觀眾進(jìn)行回答，準(zhǔn)備一點小禮品，對于主動舉手答題的觀眾和回答正確者，給予獎勵。）

二）搶答題——風(fēng)險搶答、敏銳測試、機(jī)不可失、拍手稱快、爭先恐后、決戰(zhàn)巔峰、當(dāng)機(jī)立斷；

1、搶答題為解析題和問答題，共30題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進(jìn)行搶答。

2、搶答以起立的方式進(jìn)行。由先起立的同學(xué)回答問題。在搶到題后，由搶到答題權(quán)的方隊中一個人作答，答完后其它人可以補答，5秒內(nèi)不能作答或作答超時、答錯，扣10分，并將該題的答題機(jī)會給予其他隊的選手。如參賽隊都不能作答，則題目留給觀眾，觀眾舉手回答，回答正確給以獎勵。

3、參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。中場休息，觀眾互動，五道題目三）團(tuán)隊協(xié)作題——團(tuán)結(jié)一致、攜手奮進(jìn)、同舟共濟(jì)；各隊對同一組問題進(jìn)行書面回答。

1、答對每題給全分，答錯不給分不扣分。

2、書面作答時間為5分鐘。

3、九隊回答不出，觀眾答題。

中場休息（文體表演）

四)風(fēng)險題——乘風(fēng)破浪、奮起直追、奮勇當(dāng)先、知難而進(jìn)、奮發(fā)圖強。

1、各隊可自由押分選擇的兩道試題，有10，20，30三個分值，答題時間均為40秒。

2、每組比賽各隊必需選一道試題，不能棄權(quán)。

3、答對得所押的分值，則加相應(yīng)的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。

4、風(fēng)險題隊員可以商量，相互補充。結(jié)束裁判員宣布結(jié)果，頒獎。全體拍照。

八、競賽紀(jì)律

1、比賽進(jìn)行過程中，各參賽隊員需將手機(jī)、商務(wù)通等各種通訊設(shè)施關(guān)閉，比賽結(jié)束后方可使用。比賽開始時，場下觀眾調(diào)至為靜音模式。

2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

4、嚴(yán)禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者，扣此題相應(yīng)分值。

九、裁判規(guī)則

1、為了以示公正，各參賽隊伍答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行，各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。

2、違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。

3、每組比賽設(shè)立計時裁判1名，比賽設(shè)記分員2名，比賽設(shè)記時員2名。

十、其它事項：

１、參賽代表隊每隊三人

２、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

3、各參賽隊伍不能在比賽進(jìn)行當(dāng)中更換隊員。

4、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”或隊員搶到題開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

5、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應(yīng)說“回答完畢”或“補充完畢”。

6、參賽隊員可以要求試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時間計入時間時限內(nèi)，但搶答題不重復(fù)內(nèi)容。

7、預(yù)賽中一組比賽結(jié)束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負(fù)則加賽至分出第一名為止。

8、為防止分?jǐn)?shù)出現(xiàn)負(fù)數(shù)，每組比賽各隊設(shè)基本分100分。

9、競賽過程中，不能帶相關(guān)資料入場。

10、比賽時，各隊3名隊員按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ號順序編號入座

11、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答

13、根據(jù)代表隊積分情況等選出團(tuán)體冠亞季軍，參賽均得優(yōu)秀團(tuán)隊獎

十一、獎項設(shè)置：

1．代表隊：

冠軍一組：發(fā)放榮譽證書和相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，并加德育測評分5分，該代表隊所在宿舍隊員加3分。

亞軍一組：發(fā)放榮譽證書和相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，并加德育測評分3分，該代表隊所在宿舍隊員加2分。

季軍一組：發(fā)放榮譽證書和相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，并加德育測評分2分，該代表隊所在宿舍隊員加1分。

2、選手：參賽“最佳選手”獎1名

發(fā)放榮譽證書和相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，并額外加德育測評分2分。

十二、預(yù)算經(jīng)費

1、榮譽證書，獎品購買預(yù)計200元內(nèi)；

2、活動籌備，費用50元內(nèi)。

知識競賽活動計劃書篇五一、競賽日程：

20xx年5月27日（周三）13：00～15：00預(yù)計需要時間為二個小時。

二、競賽活動地點：

辦公樓三樓

三、參加對象：

全體員工

四、競賽活動策劃：

1、參加競賽活動小組的組成及人員：

a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人

b)參加競賽活動小組的組成：

第一小組:支援部、營業(yè)部

第二小組：采購部、開發(fā)部

第三小組：cs部、qa部

第四小組：生管科（含倉庫）

第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組

第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)

c)小組成員組成：由各參賽的部門進(jìn)行內(nèi)部的選拔，確立參賽人員，然后報到工會，參賽人員中需設(shè)立一個組長

2、競賽的題型：必答題、搶答題、風(fēng)險題、現(xiàn)場互動提問

3、競賽規(guī)則：

a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題；

b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題；

c)風(fēng)險題為各參賽小組進(jìn)行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分，每個小組答5題，共計30道題；

d)現(xiàn)場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現(xiàn)場員工提一些問題，例如：公司的核心價值、公司新標(biāo)志的相關(guān)意義、公司的遠(yuǎn)景目標(biāo)等等……

4、競賽活動獎項：將根據(jù)各參賽小組的得分情況設(shè)一二三等獎和紀(jì)念獎，針對現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的提問可以設(shè)一些參與獎

5、競賽題庫的設(shè)置：知識競賽的題目由xx負(fù)責(zé)；

五、競賽活動的人員：

1、競賽活動籌備人員：

2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員

3、競賽活動裁判：xxx

知識競賽活動計劃書篇六一、活動主題

走進(jìn)陽光

二、活動背景及目的

心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識，增加對心理知識的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。

三、活動宣傳：

1、海報宣傳；

2、資料通知宣傳；

3、各心理健康宣傳員宣傳。

四、活動流程：

（一）活動準(zhǔn)備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試，成績總分排前五名