(完整)《論語十二章》導學案及答案

經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！《論語》十二章師生共用導學案【學習目標】1、識記重點文言詞語的意思和作家作品2、理解各則語錄的含義以及古人的學習態(tài)度、學習方法和個人修養(yǎng)?！局攸c難點】通過學習重點文言詞語，理解課文所蘊含的深刻哲理.【知識鏈接】走近、作品孔子,名千弟子,《論語》是一部語錄體散文集,是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子及其弟子的，字，儒家學派創(chuàng)始人,思想核心是,傳說有賢人.孔子也被歷代統(tǒng)治者尊奉為至圣先師。言行錄。宋儒把《【自主預習】》和《1、初讀課文，借助工具書解決生字新詞。2、給加點字注音）））)．．．內自省也（）其恕乎()慍（）罔（)殆（）．．．．3、感悟文章的整體內容—--——解釋加點詞語的意思．．(1）學而時習之（）（2）不亦說乎（）．．（3)人不知而不慍（）（4）吾日三省吾身（）．．．．．（）(5)與朋友交而不信（)（6）傳不習乎(）．．（7）三十而立（）8)四十而不惑（）．．(9）不逾矩(）(10）學而不思則罔（)．．．思而不學則殆（）(12)人不堪其憂（）．．（13）好之者不如樂之者（）（）．．（14）飯疏食,飲水（）（）（）．（15)曲肱而枕之（)（16）于我如浮云（)．．（17）逝者如斯夫（）（18）不舍晝夜（)．．(19）匹夫不可奪志也（）(20）博學而篤志（)．．．（21）切問而近思（）（22)仁在其中矣（）．．14、討論解決字詞句疑難的基礎上疏通文意，按照讀——譯——講的步驟進行.5、翻譯下列語句。（1）人不知而不慍，不亦君子乎？（2）吾日三省吾身:為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？（3)溫故而知新,可以為師矣。（4)學而不思則罔；思而不學則殆。（5）知之者不如好之者,好知者不如樂知者。（6）擇其善者而從之，其不善者而改之。（7）逝者如斯夫，不舍晝夜。（8）不義而富且貴，與我如浮云。（9）三軍可多帥也,匹夫不可奪志也。（10）博學而篤志，切問而近思,人在其中矣.【合作探究】6.理解運用，”是“，”是學習的樂趣；，"是與人交往的態(tài)度。2自己是否熱愛學習;““"反省自己是否講誠信；”反省自己交朋友是否誠實。（3)在我們的日常學習生活中，盡量廣泛的閱覽典籍，反復思考其中的涵義，對已經聽聞的知識，也要定期復習，才能有新的領悟.這個過程孔子是這樣說的:“，“，（5）闡述讀書求學的三種境界并以學為快樂的句子是：.”",否則他是堅決不予接受的句““，，”（7)《論語》中說向一切人學習,隨時隨地都要注意學習的句子是：(8)論述要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處的句子是（9）孔子感嘆時光易逝,以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是:（10）軍隊的首領可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的.用《論語》的“，“，“,，”、_____________三方面的內容。,后來逐漸演化為成語,在生活中為人們廣為使用。如:溫故知新.請你對本文出現的常用成語作一歸納。3【達標檢測】見練習冊【我的收獲】答案lún）不亦說乎(yuè）三省吾身（xǐng）誨女知之乎（huì)．．．．)）．．．．．．．．4、吾日三省吾身（多次自我檢查)5、與朋友交而不信（真誠,誠實)6、傳不習乎（老師．．．．．．)．．．4飯飲)．．．．．于)17、逝者如斯夫（往、離去）18、不舍晝夜（舍棄）19、匹夫不可奪志也（普通人)20、．．博學而篤志（堅定）21、切問而近思（懇切）22、仁在其中矣（．．．（1）人不知而不慍,不亦君子乎？人家不了解我卻不怨恨（他)，不也是君子嗎？(2)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎？傳不習乎？在溫習舊知識后，能有新體會、新發(fā)現，就可以當老師了.(4)學而不思則罔；思而不學則殆.知道怎么學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂的人.(6）擇其善者而從之，其不善者而改之.（8)不義而富且貴,與我如浮云.（9）三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也.廣泛地學習而且能堅守自己的志向,懇切地提問并且能多考慮當前的事情,仁德就在其中了.，"反省自己是否熱愛學習;“,，知之者不如好之者，好之者不如樂之者.”，"三，.”51、課文中闡述學習方法的句子有：學而時習之(2）吾十有五而志于學（3）溫故而知新（4）學而不思則罔,思而不學則殆。2、闡述學習態(tài)度的句子有:(1）有朋自遠方來,不亦樂乎？（2)知之者不如，好之者不如樂之者.（3)三人行,必有