西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)（845）2009年碩士研究生入學(xué)考試試題（回憶版）

西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)（845）2009年碩士研究生入學(xué)考試試題（回憶版）一.名詞解釋（每小題4分，共24分）補(bǔ)償預(yù)算線占有均衡折斷的需求曲線阿羅不可能定理貨幣的傳導(dǎo)機(jī)制生命周期假說二.計(jì)算題（每小題9分，共36分）假定某地區(qū)勞動(dòng)市場需求函數(shù)為：Ld=1500-50W，勞動(dòng)的供給函數(shù)為：Ls=200W，其中，Ld、Ls分別為勞動(dòng)市場需求和供給的人數(shù)，W為勞動(dòng)的小時(shí)工資率。（1）求該勞動(dòng)市場的均衡勞動(dòng)人數(shù)和勞動(dòng)工資率。（2）如果ZF希望將均衡工資提高到7元/小時(shí)，具體方法是將錢直接補(bǔ)貼給企業(yè)，然后由企業(yè)給工人提高工資。要維持這樣的均衡工資，ZF給企業(yè)的補(bǔ)貼和企業(yè)給工人的總補(bǔ)貼分別是多少？新的就業(yè)水平是多少？（3）假定ZF宣布最低工資每小時(shí)為7元，對(duì)勞動(dòng)市場的影響如何？會(huì)不會(huì)造成失業(yè)？假定某一糧食市場的需求和供給分別為：Qd=80-P，Qs=-20+4P。求：（1）該糧食市場的均衡價(jià)格、均衡產(chǎn)量、消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余；（2）如果ZF實(shí)行最低限價(jià)政策，即最低限價(jià)P=30，則：此時(shí)市場的供求狀況如何？ZF應(yīng)采取什么政策？消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余如何變化？3.假如在某一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)中貨幣的流通速度是穩(wěn)定不變的，該國2008年實(shí)際GDP的年均增長率為3.5%，貨幣存量的年均增長率為11.8%,而名義利率是14%。試求該國2008年的實(shí)際利率是多少？4.假設(shè)在一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)中其菲利普斯曲線為π=π-1-0.8（μ-0.04），在面臨著較為嚴(yán)重的通貨膨脹的情況下這個(gè)國家的政法采取政策力圖將通貨膨脹減低10%，那么，該國面臨的失業(yè)率會(huì)比自然失業(yè)率高多少？三.簡答題（每小題10分，共60分）1.試比較分析理想生活成本指數(shù)，拉氏指數(shù)，帕氏指數(shù)和鏈?zhǔn)郊訖?quán)指數(shù)的異同。2.當(dāng)工會(huì)具有賣方壟斷勢(shì)力，廠商具有買方壟斷勢(shì)力時(shí)，為什么工資和就業(yè)水平是不確定的？3.為什么需求曲線上的沒一點(diǎn)都代表消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)了效用最大化？4.政府為了保護(hù)生產(chǎn)者的利益，對(duì)某商品規(guī)定最低價(jià)格，請(qǐng)解釋政府的最低價(jià)格政策能否改善生產(chǎn)者的境況？5.為什么現(xiàn)在產(chǎn)出的供給等于其需求，即QUOTE時(shí)，利率r是公式中唯一仍未決定的變量？6、為什么說以平衡預(yù)算為目標(biāo)的財(cái)政政策并不一定是最優(yōu)的？四.論述題（每小題15分，共30分）1.在減少排污的成本和收益不確定的條件下，比較分析下列三種處理污染境外部性的機(jī)制：（1）.排污費(fèi)（2）.排污標(biāo)準(zhǔn)（3）.可轉(zhuǎn)讓排污許可證制度