2023-2024學(xué)年河北省任丘市初中語文八年級上冊期末高分通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．闕處（quē）

素湍（tuān）

屬引（zhǔ）

絕（yǎn）B．沿溯（sù）

曦月（xī）

疊嶂（zhàng）

襄陵（xiāng）C．懸泉（xuán）

飛漱（sù）

哀轉(zhuǎn)（zhuàn）

蔽日（bì）D．涿縣（zhuō）

略無（lüè）

綠潭(tán)

凄異(qī)2、下列各組詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．拯救

折皺

沐浴

鈸聲

扒崛B．隱蔽

遲緩

車轍

堅(jiān)韌

摔傷C．跳蚤

搖蕩

玄掛

龐大

軋扁D．鎮(zhèn)靜

翹起

脆弱

泥槳

遺棄3、下列句子中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕。B．樓房鱗次櫛比，街道平坦寬闊，這是臨沂市城區(qū)的美好景象。C．我們必須持之以恒、一步一個腳印地勤奮學(xué)習(xí)，絕不能有半點(diǎn)虛偽和驕傲。D．居高不下的房價已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負(fù)擔(dān)，人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷。4、下列句中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．近期，山東魯能將在中超聯(lián)賽第11輪中坐鎮(zhèn)主場，迎戰(zhàn)北京國安。B．備受關(guān)注的2016年全國小型電動車測試大賽5月25日在山東德州舉行，有近50家左右的電動車生產(chǎn)企業(yè)參賽。C．在著名物理學(xué)家霍金的首條中國微博中表示：希望與中國網(wǎng)友分享生活趣事和工作心得。D．新版《三打白骨精》以其華麗的3D制作技巧、虛實(shí)結(jié)合的特效手法，國內(nèi)影視從業(yè)者們引發(fā)深思。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

（1）最愛湖東行不足，___________________。（白居易《錢塘湖春行》）

（2）感時花濺淚，___________________。（杜甫《春望》）

（3）___________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（4）大漠孤煙直，___________________。（王維《使至塞上》）

（5）___________________，霜重鼓寒聲不起。（李賀《雁門太守行》）

（6）___________________；銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

（7）___________________，長歌懷采薇。（王績《野望》）

（8）晴川歷歷漢陽樹，___________________。（崔顥《黃鶴樓》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。生于憂患，死于安樂

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。(《孟子》兩章)1．下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．域．民不以封疆之界

域:限制。B．親戚畔．之

畔:通“叛”，背叛。C．多助之至．

至:到達(dá)。D．曾．益其所不能

曾:通“增”。2．下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是（

）A．環(huán)而攻之而不勝

而山不加增B．固國不以山溪之險

臣以王吏之攻宋C．寡助之至

杜少府之任蜀州D．困于心衡于慮

搜于國中3．對文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（

）

入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。A．一個國家，國內(nèi)卻沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢土，國外卻沒有勢力地位相等的國家和外在的憂患，這個國家就往往會滅亡。B．一個國家，國內(nèi)如果沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，國外如果沒有勢力地位相等的國家和外在的憂患，這個國家就往往會滅亡。C．一個國家，國內(nèi)如果沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，國外如果沒有敵對的國家和外在的憂患，這個國家就往往會滅亡。D．一個國家，國內(nèi)卻沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，國外卻沒有敵對的國家和外在的憂患，這個國家就往往會滅亡。4．下列對文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．《得道多助，失道寡助》這一章開頭即提出中心論點(diǎn)，并用概括性很強(qiáng)的戰(zhàn)例加以證明，然后從理論上進(jìn)行證，得出“得道者多助，失道者寡助”的論斷，闡明了“人和”的實(shí)質(zhì)。B．《得道多助，失道寡助》一章最后把“多助”和“寡助”進(jìn)行對比，自然導(dǎo)出“君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”。C．這兩則短文都用了對比論證的手法:第一則以戰(zhàn)爭中的事例作為例證，第二則從個人事例說起。D．《生于憂患，死于安樂》一章的中心論點(diǎn)是“生于憂患，死于安樂”。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）文段一：我這一去，定要捐軀努力，直至西天；如不到西天，不得真經(jīng)，即死也不敢回國，永墮沉淪地獄。（《西游記》）

文段二：①中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。②“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。③這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。④到第二學(xué)年的終結(jié)，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué)，并且離開這仙臺。（《朝花夕拾》）

鏈接資料：我的夢很美滿，預(yù)備卒業(yè)回來，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時候便去當(dāng)軍醫(yī)，一面又促進(jìn)了國人對于維新的信仰……從那一回以后，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。（選自《吶喊》自序）1．文段一中的“我”指______，從文段中可看出“我”是一個_______的人。

2．請結(jié)合文段二及鏈接資料內(nèi)容，簡析魯迅“學(xué)醫(yī)”及“棄醫(yī)從文”的初心。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的文字，完成下面小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。1．下面對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩歌從神話傳說落筆，起筆高遠(yuǎn)，使我們仿佛看到詩人憑欄遠(yuǎn)眺，吊古傷今，陷入無限沉思之中的形象。B．詩歌前四句，虛中有實(shí)，撫今追昔，寫出詩人對世事變化難以預(yù)料的感慨；兩個“空”字，悵惘之情昭然可見。C．詩歌五六句，詩人從懷古之思回到現(xiàn)實(shí)中來，寫登樓所見之景，對仗工整，使用疊詞，聲調(diào)鏗鏘，極富音樂美。D．全詩景象前后三變，先是朦朧凄迷，接下來明麗如畫，最后歸于神異渺茫，風(fēng)貌有別，詩意也生波瀾。2．詩中最能概括作者感情的是那一個字？在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種情感的。六、語言表達(dá)（共10分）解釋下列詞語。

（1）好勞動

（2）周濟(jì)：

（3）任勞任怨:

（4）為富不仁：

（5）聊敘：七、作文（共40分）讀下面材料，按要求作文。人生如登山，或許太在意登上山頂，我們往往沒有慎重選擇路徑就匆匆出發(fā)。于是，有人踏上大道，有人走進(jìn)小