2023-2024學(xué)年廣東省中山市初中語文七年級上冊期末自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面各項中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是（

）A．盔甲（kuī）

確鑿（zuó）

人跡罕至（hǎn）B．感慨（kǎi）

倜儻（tì）

一日三?。╯hěng）C．啄食（zhuō）

一簞食（dān）

博學(xué)篤志（dǔ）D．搓捻（niǎn）

綻開（zhàn）

恍然大悟（huǎng）2、下面各項中書寫完全正確的一項是（

）A．云宵

感慨

人聲鼎沸

花團(tuán)錦簇B．嚴(yán)厲

駕駛

截然不同

全神貫注C．脊梁

跨進(jìn)

渾為一談

誨人不倦D．纏絡(luò)

暮名

不求甚解

廢寢忘食3、下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。B．近年來發(fā)生多起背包客被困野山的事件，這說明到一些人跡罕至的地方游玩風(fēng)險很大。C．陽春三月，公園里鳥語花香、花團(tuán)錦簇，美麗的風(fēng)景令人流連忘返。D．小寧成績一直名列前茅，這次考試，他卻沒有進(jìn)入年級前十，家長喜出望外。4、下列各句中沒有語病的一項是（

）A．能否規(guī)范地書寫漢字，是對義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。B．春天的菏澤是一個牡丹花姹紫嫣紅、游客如織的好地方。C．各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止新冠病毒不再擴(kuò)散。D．當(dāng)小草偷偷地從土里鉆出來時，令小朋友在草地上快樂地踢球、賽跑、捉迷藏。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、句子積累——默寫句子。

(1)《觀滄?！分姓宫F(xiàn)海島生機(jī)勃勃的詩句是：_________，________；最能反映詩人博大胸襟的詩句是：______，_______；_______，_______。

(2)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表達(dá)詩人對友人的關(guān)心的詩句是：_______，________。

(3)《次北固山下》中道出新舊更替的哲理的名句是：___________，_________。

(4)《天凈沙·秋思》中表現(xiàn)天涯游子漂泊無依的愁苦之情的句子是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文完成后面的題。誡外甥書夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然①有所存，惻然②有所感；忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留③，何損于美趣，何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄④伏于凡庸，不免于下流矣?。ㄟx自《諸葛亮集》）

【注釋】①揭然：顯露，顯然，昭彰。②惻然：憂傷、悲痛。③淹留：滯留，停留，引申為境遇不佳。④竄：躲藏。

1．對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（）A．棄凝滯凝滯：遲疑、呆板B．去細(xì)碎細(xì)碎：瑣碎雜事C．除嫌吝嫌吝：舍不得D．若志不強(qiáng)毅強(qiáng)毅：堅強(qiáng)、果斷2．下列句子中，“之”的意義和用法與例句相同的一項是（）

例句：使庶幾之志A．下車引之（《陳太丘與友期行》B．擇其善者而從之（《〈論語〉十二章》）C．夫君子之行（《誡子書》）D．學(xué)而時習(xí)之（《論語》十二章）3．下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項是（）A．本文一開篇，諸葛亮便開宗明義地指出“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，即做人應(yīng)當(dāng)抱有遠(yuǎn)大的志向。B．如果說《誡子書》強(qiáng)調(diào)了“立志做人”的重要性，那么本篇《誡外甥書》則闡述了“修身學(xué)習(xí)”的重要性。C．“慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感。”這幾句話說明的是如何“立志”。D．“忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問，除嫌吝”談的是實現(xiàn)志向（理想）的措施。4．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

（2）志不強(qiáng)毅，意不慷慨。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）【甲】白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的。無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》節(jié)選）【乙】白求恩同志的高尚的共產(chǎn)主義品質(zhì)。還表現(xiàn)在他對工作的無限責(zé)任心。他已五十多歲了，不顧戰(zhàn)地各種危險和困難，親自跑到火線附近，在炮火下?lián)尵仁軅膶⑹克f："一個革命醫(yī)生坐在家里等著病人來叩門的時代已經(jīng)過去了醫(yī)生應(yīng)該跑到病人那里去，而且愈早愈好。"甚至在意外的情形下，即使不能趕到作戰(zhàn)地區(qū)，至少也可以在半路上找到傷兵運(yùn)回后方。他的技術(shù)高明，在我軍中為第一位，但仍精益求精，研究在游擊戰(zhàn)爭環(huán)境下如何進(jìn)行醫(yī)療工作。他不但以這種極端負(fù)責(zé)任的精神來執(zhí)行自己的業(yè)務(wù)并且教育了他周圍一切人。從醫(yī)生、護(hù)士到勤務(wù)、馬夫，告訴他們：“沒有哪一件工作是小的。沒有哪一件工作是不重要的"，鼓勵他們每個人"要學(xué)習(xí)獨(dú)立工作，不要那半斤八兩的幫助?！保ㄖ斓隆都o(jì)念白求恩同志》節(jié)選）1．甲乙兩文中畫線語句屬于什么句式？分別有什么表達(dá)效果？

2．甲乙兩文在體現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法上有哪些不同？

3．閱讀下面的“鏈接材料”，請你結(jié)合甲乙兩文中白求恩同志的精神品質(zhì)進(jìn)行勸說。鏈接材料：在一次校園衛(wèi)生大清掃勞動課上，張三同學(xué)把掃把一扔，生氣地說；我不掃了，這種事也要我來做，我是來讀書的又不是來搞衛(wèi)生的。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《次北固山下》，完成下面小題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。1．對這首詩賞析錯誤的一項是（

）A．首聯(lián)“青山”指北固山，詩人此刻在船上，“客路”即驛道，在青山之外，他是看不到的，這是詩人的想學(xué)，此句也暗含著旅途奔波之意。B．頷聯(lián)寫船上所見景色，“潮平”，帆才有懸空的態(tài)勢；“風(fēng)正”，兩岸才顯得寬闊?！俺逼健币徽Z，又是為頸聯(lián)中的“江春”一語作鋪墊。C．頸聯(lián)既寫景又點(diǎn)明了時令，“殘夜”指夜將盡而未盡之際。殘夜而東方海日已升，舊年而江上已是春天，時間過得真快，令人感慨萬千！D．頸聯(lián)妙在無意說理，卻在描寫之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。2．與“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”所表達(dá)的思想感情不同的一項是（

）A．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）B．夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》C．不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）D．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）六、語言表達(dá)（共10分）閱讀下面的材料，請你說說美國人和中國人在兒童教育上的不同。中國人：小時候，父母先在自己的嘴里把飯嚼爛，再喂進(jìn)孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。經(jīng)?？吹阶婺付酥胱分鴮O子喂飯的情景。吃什么，吃多少，父母說了算，完全不顧孩子的想法。而對孩子吃飯的吃相卻毫不在意：咂嘴喝湯；滿嘴含飯，邊嚼邊講話；剔牙打嗝；……都無關(guān)緊要。美國人：當(dāng)孩子自己能拿動刀叉起，就開始自己吃飯，弄得滿臉滿身，家長也不管；稍大后，吃什么，是饑是飽，由孩子自己選擇，家長從不過問。如果明明不飽，為了貪玩而挨餓，也是活該。卻注重孩子吃飯的吃相，吃飯是很講究規(guī)矩：吃東西嘴巴不能發(fā)出響聲，不能端起盤子放在嘴邊，吃進(jìn)嘴里的東西不能吐出來，刀叉有響動，就必須向父母道歉。

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