五年級(jí)上冊(cè)期中試卷（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）

五年級(jí)上冊(cè)期中試卷（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）【#五班級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間第一學(xué)期的期中考試到了。以下是我整理的內(nèi)容，盼望對(duì)您有所關(guān)心。

1.五班級(jí)上冊(cè)期中試卷：語(yǔ)文

一、按要求修改句子。

1、今年六一，小明有望被評(píng)為“三好同學(xué)”的稱(chēng)號(hào)。(用修改符號(hào)修改病句)

2、我們要仔細(xì)改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。(用修改符號(hào)修改病句)

3、他常常回憶過(guò)去好玩的往事。(用修改符號(hào)修改病句)

4、我們必需自覺(jué)的習(xí)慣。(用修改符號(hào)修改病句)

5、聽(tīng)了這個(gè)故事，我不約而同地笑起來(lái)。(用修改符號(hào)修改病句)

6、德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬譜寫(xiě)了很多的曲子。(縮寫(xiě)句子)

7、巡游了長(zhǎng)城，我怎能不受到教育呢?(改成陳述句)

8、三峽移民的故事讓人感動(dòng)。(改為反問(wèn)句)

二、課外閱讀

簡(jiǎn)潔道理

從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的賞賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。

得到魚(yú)的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿連續(xù)忍饑挨餓，一步步困難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最終一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無(wú)盡的圓滿(mǎn)撒手離開(kāi)人間。

有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者賞賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是協(xié)商共同去查找大海。他們每次

只煮一條魚(yú)。他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉來(lái)到海邊。從今，兩個(gè)人開(kāi)頭了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建筑的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。

一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)勝利的人。一個(gè)簡(jiǎn)潔的道理，卻能給人意味悠長(zhǎng)的啟示。

1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

狼吞虎咽()意味悠長(zhǎng)()

2.在文中用“______”畫(huà)出詳細(xì)寫(xiě)“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉”的句子。(2分)

3.概括這篇文章的主要內(nèi)容：(3分)

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4.“一個(gè)簡(jiǎn)潔的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示?！边@個(gè)簡(jiǎn)潔的道理是什么?(3分)這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己的理解。(3分)

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2.五班級(jí)上冊(cè)期中試卷：語(yǔ)文

一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“∨”;

踮(diǎndiàn)起腳尖夾(jiājiá)絲玻璃榨(zhàzà)油

苔蘚(xiānxiǎn)潺潺(chánchǎn)粘(zhānnián)在一起

二、把四個(gè)字的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

()()不絕()()不盡()()不舍

()()不同嘔心()血頗負(fù)()名

能書(shū)()畫(huà)星羅棋()()斷絲連

安穩(wěn)無(wú)()()望相助千()一律

三、根據(jù)課文把下列句子補(bǔ)充完整。

(1)悠悠天宇曠，________________。

(2)江南幾度梅花發(fā)，________________。

(3)欲要看畢竟，________________。

(4)書(shū)______，善讀之可以______。

(5)讀書(shū)有三到，謂_______、_______、_______。

3.五班級(jí)上冊(cè)期中試卷：數(shù)學(xué)

一、填空題。

1、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米，寬是0.4分米，長(zhǎng)與寬的最簡(jiǎn)整數(shù)比是()，比值是()。

2、把5千克糖平均分成6包，每包糖重()()千克，每包糖是5千克的()()。

3、一條大路長(zhǎng)10千米，第一次修了14，其次次又修了14千米，兩次共修了()千米，還剩()千米。

4、把5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段占全長(zhǎng)的，兩段長(zhǎng)()米。

5、一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做5小時(shí)完成，乙獨(dú)做4小時(shí)完成，甲、乙兩人的工作時(shí)間比是()，甲、乙的工作效率比是()。

6、一袋大米50千克，第一周吃掉了它的，還剩()千克。

二、推斷。

1、假如A和B互為倒數(shù)，那么1÷A=B。（）

2、A：B=5：4，那么A比B多。（）

3、一個(gè)三角形三條邊的比是5：6：7，周長(zhǎng)是54分米，這個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)度分別是15分米，18分米，21分米。（）

4.五班級(jí)上冊(cè)期中試卷：數(shù)學(xué)

一、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里(8分)

1、一個(gè)比的比值是25，假如后項(xiàng)乘以13，前項(xiàng)不變，則新的比值是()。

①115②215③56

2、一個(gè)數(shù)的38是35，求這個(gè)數(shù)的算式是。()

①38×35②35÷38③38÷35④35×38

3、六(2)班有男生40人，男生和女生人數(shù)的比是10：9，全班有()人。

①70②74③76④78

二、計(jì)算題。

1÷13=1-12-13=58×23=56×(18+625)=

16×12=29÷35=12+712=(318+79)×0=

三、解決問(wèn)題。

1、打一份文稿，單獨(dú)打小明要15小時(shí)，小剛要12小時(shí)，假如兩人合打，幾小時(shí)后可以完成這份文稿?

2、試驗(yàn)學(xué)校五班級(jí)有3個(gè)班，一班有42人，二班的人數(shù)是一班的56，三班的人數(shù)比二班的2倍少16人，五班級(jí)共有同學(xué)多少人?

3、吳山農(nóng)場(chǎng)去年種小麥150公頃，今年比去年增加了15，今年種小麥多少公頃?(請(qǐng)寫(xiě)出數(shù)量關(guān)系，再解答。5分)

4、某繁華街道上，停著小轎車(chē)、小客車(chē)、公共汽車(chē)共200輛，這三種車(chē)的輛數(shù)比是2：3：5，每種車(chē)各有多少輛?

5、一堆煤，先用去總數(shù)的25，又用去總數(shù)的49，這時(shí)用去的比剩下的多31噸，這堆煤共有多少?lài)?

5.五班級(jí)上冊(cè)期中試卷：英語(yǔ)

一、依據(jù)中文提示將單詞補(bǔ)充完整。

1、Whatabig_______________(操場(chǎng))!

2、_____________(有時(shí))thereare_____________(飯館)atthesupermarket.

3、I'vegotan_______________(請(qǐng)柬)toDaming'sbirthday.

4、They__________(賣(mài))foodfromlotsof.(國(guó)家)

5、Tomis_______________(大笑)now.

6、Thisblackoneis__________(我的).

7、But__________(兩者……都)yourredT-shirtsare__________(濕的).

二、依據(jù)首字母或中文提示，用詞匯的適當(dāng)形式完成下列句子。

1.ThisT-shirtisn'ty____(你的).

2.Therewasap_______(池塘)here_______(以前).Thereweresomeducksinit.

3.Don'tscarethepeopleatn_________.(夜晚)

4.Areyougoingto__________(唱歌)and____