初一上冊語文期末考試重點知識歸納

初一上冊語文期末考試重點知識歸納【#初一#導語】提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的,但必需充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要留意"用心、專心、恒心"等基本素養(yǎng)的培育,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的熟悉。本篇文章是我為您整理的《初一上冊語文期末考試重點學問歸納》，供大家借鑒。

1.初一上冊語文期末考試重點學問歸納

《在山的那邊》

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

癡chī想誘yòu惑喧xuān騰

點撥：不要把“誘”誤讀成xiù。

2.依據(jù)拼音寫出相應的漢字。

(huàn)幻想(shùn)瞬間(níng)凝成

3.解詞。

(1)隱秘：隱藏，不外露。

(2)一瞬間：一刺眼之間。

4.詩中的“山”指的是困難、挫折，“海”指的是抱負、信念。

二、重點句子

1.在山的那邊，是海!是用信念凝成的海。

2.——那潔白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈。

三、文學常識

1.《在山的那邊》的是王家新

2.從表達方式和內(nèi)容看，詩歌分敘事詩、抒情詩、哲理詩三種，《在山的那邊》屬于哲理詩。

《走一步，再走一步》

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

啜chuò泣納罕hǎn峭qìao壁目眩xuàn

顫chàn抖悶mēn熱屢lǚ次。

2.依據(jù)拼音寫出相應的漢字。

訓(jiè)誡瘦骨(línxún)嶙峋

當心(yìyì)翼翼(sǒng)屹立

3.解詞。

(1)納罕：驚異，驚詫。

(2)抽泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。

二、重點句子

我提示自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。

(點撥：本句是主旨句，含義深刻。)

三、文學常識

《走一步，再走一步》的.是美國作家莫頓·亨特。

《生命生命》

A、重點字音的整理

飛來旋去(xuán)騷擾(sāo)小憩(qì)震動(zhèn)磚縫(fèng)

擎天撼地(qíng)庸碌(lù)糟蹋(tà)荒廢(huāng)辜負(gū)

B、重點讀寫詞語

飛來旋去騷擾小憩震動磚縫

擎天撼地庸碌糟?；膹U辜負

C、重點詞語解釋

【騷擾】：擾亂，使擔心寧。

【健壯】：(生長得)旺盛、健壯。

【辜負】：違反了別人的好意、盼望。

【昂然】：抬頭挺胸有氣魄的樣子。

【荒廢】：①不耕種。②荒疏。③不利用;鋪張(時間)。本文用義項③。

2.初一上冊語文期末考試重點學問歸納

《紫藤蘿瀑布》

一、重點字詞

1。給下列加點字注音。

瀑pù布迸bèng濺忍俊不禁jīn

盤虬qiú臥龍伶仃língdīng綻zhàn放

穗suì佇zhù立仙露瓊漿qióng沉醉jìn

2。解詞。

(1)忍俊不禁：忍不住笑。

(2)伶仃：孤獨，沒有依靠。

二、重點句子

每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要開放似的。

三、文學常識

1。《紫藤蘿瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，是當代(時代)女作家宗璞。

2。散文按表達方式分敘事散文和抒情散文，散文最重要的特點是形散神不散。

《童趣》

一、填空

1.本文選自《浮生六記·閑情記趣》，清代文學家沈復，字三白，號梅逸。

2.全文緊扣題目《童趣》，第一段以“物外之趣”四個字點明主旨，二三四段分別寫了觀蚊成鶴、神游山林、觀蟲斗驅(qū)蝦蟆三件事來詳細表現(xiàn)，并分別用“怡然稱快”，“怡然得意”，“呀然一驚”來表現(xiàn)當時的心情，始終圍繞一個“樂”字來寫。

二、給下列加點字注音。

童稚zhì擬nǐ作藐miǎO小鶴唳lì怡yí然土礫lì壑hè癩lài蝦蟆

三、解釋加點詞的含義答案

1、項為之強項：頸，脖頸。強：通“僵”，僵硬。

2、徐噴以煙徐：漸漸地。以：用

3、果如鶴唳云端果：果真，果真。唳：鳥鳴

4、以從草為林林：樹林

5、興正濃興：愛好

6、方出神方：正

7、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院鞭：用鞭子打，抽打。驅(qū)：趕

8、必細察其紋理細：認真。察，觀看

9、仰頭觀之昂：抬。首：頭。之：它，代蚊子

10、為之怡然稱快怡然：開心的樣子

11、物外之趣：超出事物本身之外。

12，明察秋毫：鳥類到了秋天，重新生出來的特別纖細的羽毛。后來比方最微小的事物。

3.初一上冊語文期末考試重點學問歸納

一、作家作品：

1、《在山的那邊》，王家新。

2、《走一步，再走一步》莫頓亨特，美國作家。

3、《蟬》小思，香港作家?！敦悮ぁ废饺荩_灣畫家、作家。有詩集《七里香》、散文集《有一首歌》等。

4、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》，宗璞。

5、《童趣》節(jié)選自《浮生六記閑情記趣》，沈復，字三白，清代文學家。

二、重點字詞：

癡想(chī)隱秘(mì)凝成(níng)誘惑(yòu)喧騰(xuān)瞬間(shùn)訓誡(jiè)嶙峋(xún)抽泣(chuò)納罕(hǎn)屹立(sǒng)迂回(yū)收斂(liǎn)聒噪(guō)

寬恕(shù)卑微(bēi)零落(líng)迸濺(bèng)繁密(mì)佇立(zhù)伶仃(dīng)

瘦骨嶙峋心驚肉跳頭暈目眩當心翼翼一絲不茍忍俊不禁

仙露瓊漿蜂圍蝶陣盤虬臥龍鶴唳云端怡然得意

三、《童趣》學問點歸類：

1、通假字：項為之強"強“通”僵“，僵硬。

2、古今異義：見藐小微物"藐小”古義：細小;今義：微小。

3、一詞多義：

為：①項為之強(介詞：由于)②以叢林為林(動詞：作為，當作)

③二蟲盡為所吞(介詞：被)

4、詞類活用：鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。(名詞作動詞：用鞭子抽打。)

4.初一上冊語文期末考試重點學問歸納

一、應記住的基礎(chǔ)學問：

1、文學常識：

①《春》選自《朱自清全集》，朱自清，原名自華，字佩弦。散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》。

②《濟南的冬天》，選自《老舍文集》，老舍，原名舒慶春，字舍予，作家。

③《夏感》梁衡。

④《秋天》何其芳，現(xiàn)代詩人、評論家。

⑤《觀滄?！愤x自《樂府詩集》，曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。

⑥《次北固山下》選自《全唐詩》，王灣，唐代詩人。

⑦《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》，白居易，字樂天，晚年又叫香山居士，唐代大詩人。

⑧《天凈沙秋思》選自《全元散曲》，馬致遠，元朝戲曲作家。

二、留意下列加點的字的注音或?qū)懛ā?/p>

朗潤(rùn)醞釀(niàng)黃暈(yùn)宛轉(zhuǎn)(wǎn)響亮(liáo)烘托(hōng)

響晴(xiǎng)發(fā)髻(jì)水藻(zǎo)鑲邊(xiāng)貯蓄(zhù)澄清(chéng)

欣欣然(xīn)藍汪汪(wāng)芊芊(qiān)黛青(dài)主宰(zǎi)磅礴(páng)

挑著(tiǎo)匍匐(pú)澹澹(dàn)肥碩(shuò)棲息(qī)鳊魚(biǎn)

烏桕(jìù)寥廓(liáo)枯涸(hé)清冽(liè)夢寐(mèi)碣石(jié)竦峙(sǒng)(zhì)

繁花嫩葉呼朋引伴抖擻精神花枝招展春華秋實春花秋月

閑情逸致芊芊細草輕飛曼舞

三、課文內(nèi)容把握：

①《春》這篇散文以詩的筆調(diào)，描繪了一幅大地回春、萬物復蘇、生氣勃勃的春景圖，贊美春天的活力，從而激勵人們在打好春光里辛勤勞作、奮然向前，同時也抒發(fā)了對大好春光的無限喜愛。

②《濟南的冬天》抓住“溫情”這一特點，緊扣“山”和“水”，描繪了一幅淡雅的山水畫，抒發(fā)了贊美濟南，喜愛自然的美妙情感。

③《夏感》以熱忱洋溢的語言，為我們描繪了夏日里大自然的景象和人們生活、勞作的情狀。

④《秋天》是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。

四、本單元應形成的語文素養(yǎng)：

1、把握寫景的技巧：

①寫景要抓住景物特征?！洞骸肪o緊抓住“新”、“美”、“力”來描寫景物。

②寫景要有合理的挨次。《春》中的“春花圖”，從“樹上”、“花下”“遍地”幾個詞語中，可以清晰的看出寫景的挨次是從上到下，條理清楚。

③寫景要五官齊放?！洞骸分械摹按猴L圖”從嗅覺、觸覺、聽覺的幾個角度來描寫春風。④寫景要講究虛實、動靜結(jié)合。“春花圖”中由“春花”聯(lián)想到“秋實”;“春草圖”中由靜態(tài)的春草寫到草地上孩子們的玩耍，動靜結(jié)合、相映成趣。

⑤寫景要講究修辭。

⑥寫景要講究生動、形象。

2、品嘗美麗的語言。

《春》的語言特別精致，精確?????生動，樸實鮮活，意味雋永。

品嘗詩文美麗的語言，可以詳細到詞語的揣摩，要從字面義、內(nèi)涵義、情感義三個方面進行。

五、應背誦的詩文提示：

1、《春》需要嫻熟背誦。如：

①“一年之計在于春?！眲偲痤^兒，有的是工夫，有的是盼望。

②沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

③春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。

2、古詩四首中：

①日月之行，若出其中;星漢絢爛，若出其里。

②海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。

③幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

④夕陽西下，斷腸人在天際。

3、古詩中四季：

春：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

夏：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

秋：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

冬：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

附錄：

作文中應留意的幾個方面：

①具有真情實感，內(nèi)容真實感人。

②找個好線索，有個好開頭，做個好鋪墊，寫個好結(jié)尾。

③刻畫一個好鏡頭。(細節(jié)描寫)

④開頭點題，引人入勝;結(jié)尾扣題，回味無窮。

⑤層次清楚，結(jié)構(gòu)合理;首尾照應，一氣呵成。

⑥高雅脫俗，避開“另類”;講究格式，力求新奇。

⑦貼近生活，書寫成長;緊跟現(xiàn)實，直擊熱點。

⑧書寫仔細，規(guī)范美觀;切忌怪異，“穩(wěn)”字當前。

5.初一上冊語文期末考試重點學問歸納

句子翻譯：

(1)能張目對日，明察秋毫：能睜大眼睛對著太陽，特別細小的東西也看得很清晰?；颍耗鼙牬笱劬χ?，目力足以看清秋天鳥獸身上新長的細毛。

(2)心之所向，則或千或百，果真鶴也：心里這樣去想，那么成千成百的蚊子果真像變成鶴一樣?；颍盒臅r想的是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前或是成千，或是上百飄舞的都是鶴了。

(3)故時有物外之趣：所以經(jīng)常有超出事物本身的樂趣。

(4)神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院：定下神來，抓住了癩蝦蟆，用鞭子打了幾十下，把它趕到其它院里去了。

(5)三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之：幾個人在一起行路，肯定有可以做我的老師的人在中間;選擇他們的特長來學習，他們的短處，自己假如有，就要改掉它。

(6)學而不思則罔，思而不學則殆：光讀書學習，卻不知道思索，就迷惑不解;光思索卻不去讀書學習，就會懷疑而無所得。

(7)溫故而知新，可以為師矣：溫習舊的學問，進而懂得新的學問，這樣的人可以做老師了。

(8)學而時習之，不亦說乎?學習了以后時時溫習它，不也是歡樂的嗎?

(9)吾日三省吾身：我每天多次地檢查我自己。

(10)士不行以不弘毅：士人不行以不胸懷寬廣，意志堅決。

(11)己不所欲，勿施于人：自己不喜愛的事，不要施加在別人身上。

(12)孫公子禹年與同人飲樓上：公子孫禹年和同業(yè)伴侶在樓上喝酒。

(13)念近中無禪院：想想四周沒有這樣的寺院。

(14)