人教版中考語文復(fù)習(xí)資料語言運用語文綜合知識

本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版中考語文復(fù)習(xí)資料語言運用語文綜合知識人教版中考語文復(fù)習(xí)資料的內(nèi)容是語言運用。語言（英文名：Language）是人類最重要的交際工具，是人們進行溝通交流的主要表達方式。

人教版中考語文復(fù)習(xí)資料：語言運用

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“前言〞中指出：現(xiàn)代社會要求公民“具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力〞。因此，語文課程應(yīng)當(dāng)“指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言〞、“重視跨學(xué)科的學(xué)習(xí)〞。“課程目標(biāo)〞明確指出：學(xué)生要有“較豐富的積累〞，“初步具備搜集和處理信息的能力〞，“能具體明確、文從字順地表述自己的意思〞，“能從文章中提取主要信息，進行縮寫;能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想像，進行擴寫、續(xù)寫;能變換文章的文體和表達方式等，進行改寫〞。因此，我們從仿寫、續(xù)寫、擴寫、改寫、補寫等角度設(shè)計了語言運用的訓(xùn)練題，以加強學(xué)生的積累與運用，試圖以此為中考復(fù)習(xí)提供一些參考。

1.語言表述：①信息提取：從學(xué)習(xí)現(xiàn)象、時事材料、楹聯(lián)品讀;②信息表述：從對聯(lián)中表述人物故事，用文字把語文題表述出來，用一句話概括材料的內(nèi)容、觀點;③讀圖表述：新聞、歷史畫面、漫畫、招貼畫等;④讀表表述：個人所得稅、網(wǎng)絡(luò)使用量等。

2.語言運用：①語言簡明;②句子連貫;③擬寫廣告詞;④仿寫句子、語段;⑤選詞造句、造段;⑥續(xù)寫、改寫、補寫等。

2022年本部分中考題的題型，主要有簡述題、概述題、填寫題、填空題、擴展題、讀圖題、讀表題、開放題、問答題、改錯題、選擇題、想像題等多種題型。

例1.(2022·黃岡)閱讀下面的表格，按要求回復(fù)問題

世界能源組成年代石油煤自然氣核電太陽能水電其他

1993年40%27%23%7%2%1%

2030年(預(yù)計)35%20%

①用文字概括世界能源的發(fā)展趨勢。

②讀此表后你有哪些感受?

①

②

這是一道滲透著語文知識的圖表題，這種題在考察學(xué)生的語言及概括能力的同時，還立足邊緣學(xué)科的雙基點，融合在試題里考察學(xué)生解決問題的綜合能力。解題分三步驟：一、明確題干要求。此題要求概括“世界能源發(fā)展趨勢〞，而不是概括“世界能源組成特點〞，假如逐一說明表格內(nèi)容，就不合題干要求，所以從題干中捕獲有效信息，獲得解題要領(lǐng)，是解答此類圖表題的基本條件。二、尋求表格規(guī)律。此題通過表格來“說話〞，它簡明直觀地把現(xiàn)象展示在讀者面前的同時，也會把問題的本質(zhì)隱蔽起來。因此，我們必需采用縱比和橫比的方法找出表格數(shù)據(jù)的變化特點。縱看，本表只有兩組數(shù)據(jù)可供比較，即1993年和2030年世界能源中核電、太陽能的數(shù)據(jù)，兩組數(shù)據(jù)上漲幅度較大;橫看，1993年世界能源主要由石油、煤、天數(shù)氣組成，2030年(預(yù)計)世界能源則主要由核電、太陽能組成。三、確切歸納表達。通過以上分析，我們要用恰當(dāng)?shù)脑~語和完整的句子把規(guī)律表達出來，做到語言確切、簡單、連貫、符合客觀實際。第一問回復(fù)可概括為：預(yù)計2030年以后，世界能源將以核電和太陽能為主要能源(句中的“預(yù)計〞、“核電〞、“太陽能〞、“主要〞均為關(guān)鍵詞)。其次問談感受，答案多元，可擬為：①要儉約能源;②使用無污染(或綠色清潔)的能源;③要保護環(huán)境;④要珍惜資源……

解答本部分試題，要抓住兩個關(guān)鍵：對于語言表述題，要抓住“信息〞二字，從文字、圖案、圖畫、圖表諸方面獲取或表述;對于語言運用題，要抓住“運用〞二字，從各種用途上進行語言實踐。

例2.(2022·荊州)提取下面文段中的關(guān)鍵信息，將其寫在橫線上。

為了“神舟〞五號的發(fā)射成功，長征二號F型火箭在歷時多年的研制過程中始終將可靠性、安全性放在首位?；鸺隙鄠€系統(tǒng)采用了“雙保險〞設(shè)計;同時，提高了元器件質(zhì)量等級和篩選標(biāo)準(zhǔn)，提高了發(fā)動機的可靠性。由于嚴(yán)格的質(zhì)量操縱，該型火箭可靠性指標(biāo)提高到了目前的0.997，成為目前國內(nèi)可靠性最高的運載火箭。

答：

現(xiàn)代社會其實就是信息社會，交流信息已成為現(xiàn)代社會交際的基本內(nèi)容，處理信息已成為學(xué)習(xí)、工作甚至消遣須臾不可離開的任務(wù)。因此我們應(yīng)學(xué)會篩選信息。其方法是：1.速讀材料，整體把握;2.認(rèn)真審題，明確目的;3.縮小范圍，提高效率;4.把握線索，跟蹤追擊;5.嚴(yán)密分析，確切把握。此題的答案可擬為：長征二號F型火箭在歷時多年的研制過程中始終將可靠性、安全性放在首位。

例3.(2022·衡陽)今年春天，在東南亞地區(qū)流行的“禽流感〞，對人類的生命健康敲響了警鐘。請就此擬寫兩條電視公益廣告語，提醒人們加強衛(wèi)生、健康意識。

答：

解答此類題先要審準(zhǔn)題目要求(包括字?jǐn)?shù)的要求)，然后奇妙化用一些廣告詞或詩句、名言、格言、警句來答題，一定要注意語言的簡明、連貫、得體。答案可擬為：(例5)①“神舟〞五號，你是中華民族的高傲;②利天下流芳百世，振人心居功至偉(首尾嵌入“利偉〞);③圓飛天之夢，振中華之威;④愿祖國航天事業(yè)如芝麻開花節(jié)節(jié)高。(例6)①考究衛(wèi)生，預(yù)防疾病;②為了你和他人的健康，請注意公共衛(wèi)生;③考究衛(wèi)生等于愛護自己的生命。

例4.(2022·江西)細心觀測下邊的漫畫，回復(fù)問題。

⑴請給漫畫擬一個標(biāo)題。

⑵請簡介漫畫的內(nèi)容。

⑶請用一句話談?wù)勀愕母邢搿?/p>

解答此題先要細心觀測畫面：畫面的主體是“神舟〞五號飛船飛上了太空，畫面的右上方畫有月宮的嫦娥捧著桂花迎接“飛船〞，還有天宮的悟空向“楊利偉〞送來“天宮蟠桃〞。結(jié)合平日的所見所聞，不難看出這幅畫是頌揚我國“神舟〞五號飛船成功升空的壯舉的。答案可擬為：⑴①神舟人，歡迎你;②“神舟〞游太空;③“神舟〞升天，仙人道喜;④“神舟〞五號訪太空;⑤眾仙獻寶迎“神舟〞;⑥飛天成真，仙人同慶。⑵①楊利偉坐著“神舟〞五號飛上天了，孫悟空端著“天宮蟠桃〞、嫦娥提著裝有“月宮桂花〞的籃子，他們都來歡迎楊利偉;②當(dāng)“神舟〞五號飛船升上太空時，嫦娥姐姐向宇航員撒下鮮花，諸多神仙端來仙果慶祝，我們的宇航員楊利偉正向他們揮手致意;③“神舟〞五號飛船終究上天了，各路神仙笑容滿面，喜迎神舟人。⑶①如今，登天已不是難事，說不定過不了多久，我們地球人還要開發(fā)火星呢!②祖國多年的飛天夢終究圓了，我為祖國而高傲!③沒有不能實現(xiàn)的夢，只要我們努力，夢就不會是夢了，要發(fā)展科學(xué)!④我要學(xué)習(xí)楊利偉，將來像他一樣駕馭“神舟〞號