教師立德樹人主題征文

第頁教師立德樹人主題征文老師立德樹人主題征文1

在我們這個泱泱大國里，每個人都有幻想，但是誰能把幻想變現(xiàn)實呢？這下我來跟你談?wù)剬嵏傻淖饔谩?/p>

每人都有幻想，比如說我也有幻想，我幻想過我長大以后是一位讓人敬重的人，而不是什么一塌糊涂的小混混，幻想也只是幻想，幻想如你不現(xiàn)實也只如吹泡泡，幻想與現(xiàn)實當中有很遠很遠的差距，幻想你可以閉起眼睛做做夢，但是要讓夢變現(xiàn)實很難很難，要毅力，恒心。

從幻想就想到了實干，實干是讓你把你想的幻想實現(xiàn)，比如說：你要考前三名，那你就要努力的實現(xiàn)，因為幻想是勝利的第一步，實干是其次步，假如你說我去干什么事，我肯定去做，但肯定要堅持究竟，實干從幻想起先，你要做一位科學家，那你做成了，那你就做勝利，你看看人家名人多好說到做到，我們也要想到做到，實干就是這樣。

勝利就是你所實現(xiàn)的，實現(xiàn)的就是你所把幻想變實干變勝利，這就是你所表現(xiàn)出來的，你看看把幻想變成你所做到的，你實現(xiàn)的事就是你打造出來的，比如，你在路邊把一片好地變成了一家超市那你肯定被人艷羨。

最終，我們就得出了一個重要理論，首先要有幻想，再加上自己的實干，或者一個團隊的實干，歷經(jīng)一段艱苦歲月，終取勝利的旗幟。

老師立德樹人主題征文2

一個民族有了崇高的價值追求，就擁有了走向旺盛振興的航標；一支軍隊有了崇高的價值追求，就擁有了走向旺盛振興的航標；一個國家有了崇高的價值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。

師之德乃教之魂，老師的師德價值觀潛移默化地影響著學生，對學生人格的塑造、健康成長成才起著至關(guān)重要的作用。廣闊老師踐行社會主義核心價值觀，爭做四有好老師應(yīng)做到以下。

堅決志向信念，增加教書育人的榮譽感。

老師踐行社會主義核心價值觀，首先要堅決志向信念。志向信念源自現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實，具有肯定的超越性和崇高性。但志向信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測的存在，而總是與肯定的社會物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過詳細的社會實踐最終實現(xiàn)。廣闊老師只有增加教書育人的責任感，通過教書育人為社會發(fā)展貢獻力氣，才能得到他人和社會的認可，才能有成就感、華蜜感和榮譽感，才能使自己的人生綻放出絢麗的色調(diào)，才能實現(xiàn)自己的人生志向。

堅守職業(yè)操守，增加立德樹人的責任感。

育人先育己。老師要不斷提升自己的職業(yè)操守。老師的職業(yè)操守既是老師在教學過程中必需遵守的行為規(guī)范，又是教化行業(yè)對社會所負的道德責任和義務(wù)。作為人類文明的創(chuàng)建者和傳播者，老師隊伍職業(yè)操守的水準關(guān)系到國家和民族的將來。因此，老師要堅守良好的職業(yè)操守。

堅持修身立德，增加為人師表的使命感。

老師的修身立德，是指廣闊老師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。老師帶頭踐行社會主義核心價值觀，其前提和基礎(chǔ)就是老師首先要不斷提升自己的個人修養(yǎng)，不斷提高自己的.綜合素養(yǎng)，不斷提升自己教書育人的水平。

學為人師，行為世范。老師踐行社會主義核心價值觀，還必需堅持為人師表，把做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。

老師立德樹人主題征文3

在生活中，大家要學習立德樹人，艱苦奮斗，廉潔自律。

比如說，自己與別人溝通的時候要說一般話，給自己的弟弟妹妹做幫樣。學習，不能偷工減料，這是在騙自己，假如考試考好了，自己也興奮，爸爸媽媽也興奮。在校內(nèi)里也要保持廉潔自律，時刻提示自己，校內(nèi)也是自己的家，望見垃圾要撿起，順手就可放垃圾箱里。

立德樹人，就是告知大家要為自己做一個榜樣，幫助別人，歡樂自己，記得有一次，我正在公路上正打算過公路，便望見三張百元大鈔，我便去撿來，心想：“這是誰的錢哪！怎么會在公路上?！庇谑俏叶挍]說，交給了旁邊的交警，過了一會兒，失主來了，找到了自己的錢，便感謝我說：“感謝你。”他說著就把一張101元錢往我這拿，我便搖搖手說：“幫助別人是應(yīng)當?shù)?，不用謝我。”說完我便回去了。

而艱苦奮斗，就是要刻苦的學習，該玩的時候那就痛快的玩，別學習，學習的時候就要好好學習，學習的時候不能玩，這要就不能集中精力學習，就相當于白學了。

廉潔自律，就是用一般話來向別人溝通，假如你不用一般話來說，自己用自己家鄉(xiāng)的話來說，那樣會亂套，比如說，你是火車站的售票員，有很多人去買票，那里的人各自說各自家鄉(xiāng)的話，會聽不過來的。

老師立德樹人主題征文4

道德是每個人應(yīng)當擁有的品質(zhì)。在生活中，道德所占的重量，比學問還多。學問不足，可以去學習積累，而一旦失去道德，就相當于個人生掛上一張紅牌。后果不可思議。

道德是一個人的立足之本，一絲一毫都關(guān)聯(lián)著將來。它不能用錢來買，不能用物品來換，它反映了一個人的自身修養(yǎng)，一個人的品質(zhì)，照映出一個人的真實面貌。道德是人類的核心，是建立美妙生活的基礎(chǔ)。失去了它，人類會變得麻木，爭名逐利，甚至自相殘殺。社會秩序一片混亂，任何事物都無法挽回。

做一個有道德人要從小事做起，日積月累，就會成為一種習慣，一種看法。留意身邊的一件件事情，在實踐生活中實現(xiàn)道德的現(xiàn)實意義，做到情意行的統(tǒng)一。順手撿起地上的果皮紙屑，放入垃圾箱內(nèi)；看到迷路的小摯友幫忙聯(lián)系其家長；在公交車上主動給老人孕婦或殘疾人讓座……這都是生活中一些常見的小事，但到處透漏著道德的影子。不積洼步，無以至千里；不積小流，無以成江海。咱們要從這些點點滴滴的小事中，把自己培育成一位有道德的好少年，好公民。先立德，后樹人。

做人，即使是小善，也要去做；但只要是惡，即使是小惡也不做?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹闭f的就是這個道理?！拔崛杖∥嵘怼币步o咱們指引了樹人的標準。古人也有道德觀念。那么在現(xiàn)代，它應(yīng)當被弘揚的更加廣泛。立德樹人這種