校園寫景作文最終版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼校園寫景作文最終版20____校園寫景作文校內(nèi)寫景作文錦集7篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)整自己的心情。信任許多摯友都對(duì)寫作文感到特別苦惱吧，以下是我為大家收集的校內(nèi)寫景作文7篇，希望能夠幫助到大家。校內(nèi)寫景作文篇1我的校內(nèi)里有一顆高大的梧桐樹(shù)，它一年四季靜默地為同學(xué)們做著貢獻(xiàn)。春天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，校內(nèi)里鮮花盛開(kāi)，小草紛紛探出頭來(lái)，樹(shù)木也都長(zhǎng)出嫩葉，梧桐也不例外，枯枝上抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的的葉子，密密麻麻，隨著微風(fēng)搖擺，似乎在哼著歌謠，歡快地唱著：“春天的校內(nèi)真美啊，真美??！”盛夏，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，微風(fēng)一吹，就似乎在向我們招手問(wèn)好，晴天，我們?cè)跇?shù)下乘涼，在樹(shù)下做嬉戲。雨天，我們躲在梧桐樹(shù)下，它為我們遮風(fēng)擋雨。夏末，梧桐樹(shù)上飄落下很多蒲公英種子似的黃毛毛。風(fēng)婆婆一吹，毛毛便漫天飄舞，隨著風(fēng)舞蹈，歡快地游戲。秋天，梧桐樹(shù)那碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了，不再像夏天那樣充溢勃勃朝氣了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉便紛紛飄落。有的像在打著秋千；有的像著陸傘漸漸飄落下來(lái)；有的像一群小鳥(niǎo)兒，悠閑地翱翔；有的像黃色的彩蝶，漫天飄舞；還有的掛在枝頭搖搖擺晃，似乎很依戀大樹(shù)媽媽，不想離開(kāi)它。冬天，風(fēng)婆婆拿走了它的黃衣裳，雪姑娘見(jiàn)梧桐樹(shù)光禿禿的，特別冷，便給它穿上了銀白色的棉襖。同學(xué)們把梧桐樹(shù)手掌似的葉子選擇一些美麗的，把它放在書里做書簽，或者把它保藏起來(lái)，再把剩下的葉子放到花壇里，給別的花草做棉被或到泥土里給它們當(dāng)肥料。梧桐樹(shù)，你那么無(wú)私，靜默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)一切，你不求回報(bào)，你多么高尚，從不為你自己的利益著想。我們肯定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你，也要學(xué)習(xí)你這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。漂亮的梧桐樹(shù)，我愛(ài)你，我肯定會(huì)恒久記住你！校內(nèi)寫景作文篇2我們的校內(nèi)，一共有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有兩個(gè)班。人雖然不多，但卻特別大，而且還特別漂亮?，F(xiàn)在就讓我來(lái)給你當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你參觀一下我們漂亮的校內(nèi)。走進(jìn)大門，投入眼簾的是書香大廳那里有很多好看的圖書供大家看。它的對(duì)面，有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)，下午，你可以看到有很多同學(xué)在打籃球，他們是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員，他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)了不少光，常常打競(jìng)賽。下午的大課間，全校的同學(xué)都像自由的小鳥(niǎo)，有的抖空竹、有的騎獨(dú)輪車、有的跳繩……在我們的一邊有一座大樓，哪里，有很多愛(ài)好班，有書法、電腦、美術(shù)……不瞞你說(shuō)，我是電腦愛(ài)好班的哦！這兒的學(xué)習(xí)可自由了！早晨，你還會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲。在操場(chǎng)旁邊，還有一個(gè)“勞動(dòng)基地”是給我們種植蔬菜的，讓我們?cè)趧趧?dòng)中成長(zhǎng)，體會(huì)農(nóng)夫伯伯的辛苦。在這漂亮的校內(nèi)里，有漂亮而又芳香的花朵、有寬敞而又光明的教室、有高大而又挺立的大樹(shù)、漂亮而又端莊的孔雀……在這漂亮的校內(nèi)里，有我們很多歡樂(lè)的時(shí)間。惋惜，我們將要離開(kāi)這里了。不過(guò)，我們不會(huì)遺忘這里的一切！我愛(ài)我漂亮的校內(nèi)，你喜愛(ài)嗎？校內(nèi)寫景作文篇3嫩白的隆冬，嫩綠的新年，火紅的炎夏，順著美的綜跡，我嬌嫩的心又融入了這金色的秋天。秋天的校內(nèi)真每?。∵€沒(méi)有進(jìn)校門，就聽(tīng)到高年級(jí)同學(xué)們探討著。進(jìn)去一看，正是如此，野菊正從土里攢左右來(lái)，花草樹(shù)木脫趕到它那綠色的中長(zhǎng)款外套，換起了金黃的夾襖。在秋天的校內(nèi)里穿行，會(huì)覺(jué)得內(nèi)心非常舒適，見(jiàn)到同學(xué)們的歡欣鼓舞，老師們那慈愛(ài)的臉孔，來(lái)到操場(chǎng)，還能見(jiàn)到選手們?cè)谟?xùn)煉，好多個(gè)同學(xué)們?cè)谀抢锝o油。金色的秋天，你是那麼絢麗多彩，光芒耀眼，只聽(tīng)到請(qǐng)脆的鈴聲響起后，同學(xué)們都返回了課室，猛然，一陣?yán)世实淖x書聲遍及校內(nèi)，這時(shí)候校內(nèi)看起來(lái)格外請(qǐng)靜，有時(shí)候有幾塊發(fā)黃的葉子半空中飄舞。黃菊花在土中踽踽獨(dú)行，松柏樹(shù)們那決不變黃的綠葉在校內(nèi)里唯吾獨(dú)尊。??！秋天的美是完善的。它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內(nèi)向型。啊！秋天的美是理性的。它不像春那麼嫵媚動(dòng)人，夏那麼火爆，冬那麼委婉。啊！秋天是收獲的季節(jié)。同春一樣討喜，夏一樣熱忱，冬一樣漂亮大方。??！我喜愛(ài)校內(nèi)內(nèi)，更愛(ài)金色的秋天的校內(nèi)內(nèi)！校內(nèi)寫景作文篇4春天來(lái)了，春姑娘來(lái)了！您瞧，春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)了，穿過(guò)校內(nèi)那光禿禿的樹(shù)枝，粗糙的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jī)?。她穿過(guò)竹子園，春筍寶寶們都爭(zhēng)先恐后地、成群結(jié)隊(duì)地破土而出。它們都新奇的探出可愛(ài)的小腦袋瓜兒。東瞧瞧，西望望，可愛(ài)極了！春姑娘在河邊的土地上吹了一口氣，小草們都從潮濕的土里鉆出來(lái)。草里夾著一藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色小野花。猶如一條漂亮的、名貴的花地毯鋪在水邊。當(dāng)她那美麗的姿態(tài)經(jīng)過(guò)同學(xué)們種的種子旁，種子們都冒出碧綠碧綠苗兒。貪欲地“吸”著太陽(yáng)和大地的養(yǎng)分物質(zhì)。使苗兒們更加挺立、牢固，更好的強(qiáng)壯成長(zhǎng)。仿佛站在這兒的是一支浩浩蕩蕩的小軍隊(duì)，細(xì)致一瞧前兩株小苗兒真像帶頭作戰(zhàn)時(shí)候、威嚴(yán)凜凜的兩位“大將領(lǐng)?！弊呃壬蠑[著各種各樣同學(xué)們自己養(yǎng)的花兒，花兒們聽(tīng)到春姑娘的腳步后，都竟相開(kāi)放，有漂亮的長(zhǎng)壽花，有純白色的茉莉花，還有高雅的小雛菊…。好像在實(shí)行一場(chǎng)快樂(lè)無(wú)比的舞會(huì)。來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。我愛(ài)春天的.校內(nèi)！我愛(ài)春天校內(nèi)那生氣勃勃的景象！校內(nèi)寫景作文篇5閑逛校內(nèi)。在校內(nèi)的東北角，入目是一塊大石，上面四個(gè)鮮紅的大字“厚德載物”。遠(yuǎn)視它，聽(tīng)它悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)、蒼涼如海的低語(yǔ)。大石訴說(shuō)著地球曾經(jīng)的一次次劇變和人工開(kāi)鑿時(shí)的艱辛呵！這塊歷經(jīng)歲月洗禮的大石，它靜靜地聳立著，看著一次次國(guó)旗的升起與著陸，看著一個(gè)個(gè)孩子的奔跑與跳動(dòng)。呵！一個(gè)生命成長(zhǎng)的見(jiàn)證者！我走近它，傾聽(tīng)它古老且滄桑的聲音。聽(tīng)它訴說(shuō)狂風(fēng)暴雨的打擊，聽(tīng)它訴說(shuō)校內(nèi)的變遷，聽(tīng)它訴說(shuō)過(guò)去孤獨(dú)的歲月，現(xiàn)在對(duì)將來(lái)的期望！呵！一個(gè)孤獨(dú)的守望者！我輕輕地摩挲它，摩挲風(fēng)雨在它身上留下的粗礪的傷痕；我偷偷地親吻它，品嘗霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。呵！一個(gè)堅(jiān)毅的先知者！當(dāng)風(fēng)吹雨打，大石巍然不動(dòng)，當(dāng)霜雪摧殘，大石意志堅(jiān)決。我再次回望大石，它在夕陽(yáng)下拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，宣告它的高大偉岸和堅(jiān)不行摧。校內(nèi)的大道上左右兩側(cè)長(zhǎng)滿了香樟樹(shù)，它不像河邊那婀娜多姿的楊柳，更不像圍欄里結(jié)出豐富果實(shí)的果樹(shù)，它與一旁的高大的廣玉蘭相比，就是一個(gè)“矮胖子”。是的，它就是如此的一般，它的葉子小小的，葉子和樹(shù)枝密集地靠在一起，它好像毫無(wú)美感可言。當(dāng)寒冬來(lái)臨之際，其它很多樹(shù)的葉子早已掉得幾近精光，但它的葉子照舊在枝上，這多么須要一份生命的倔強(qiáng)呀；當(dāng)大雪飄落之時(shí)，其它樹(shù)被厚重的積雪幾近壓垮，而它抗得住____，這得要多么大的忍耐力呀；當(dāng)春天來(lái)啦，其它樹(shù)葉子柔弱嬌嫩，而它在冰雪溶化后，在陽(yáng)光中綠意絢麗，這是生命最漂亮的模樣呵。校內(nèi)石靜、樹(shù)動(dòng)，聚著萬(wàn)般美妙的青春；校內(nèi)物語(yǔ)萬(wàn)籟參差，適我無(wú)非新。校內(nèi)寫景作文篇6我校最漂亮的就數(shù)假山魚池了。當(dāng)冬姑娘戀戀不舍的離開(kāi)的時(shí)候，春姑娘又來(lái)臨了，她播散了樹(shù)木的幼芽，讓樹(shù)木重新喚起了翠綠的朝氣。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。在春天，假山魚池里充溢了朝氣，魚池里的水像是被天空染過(guò)似的，碧藍(lán)碧藍(lán)。小魚兒們成群結(jié)隊(duì)的圍著假山穿來(lái)穿去，游來(lái)游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒回旋。假山上的一些小植物發(fā)出了綠芽，讓人看著都覺(jué)得招人寵愛(ài)。站在校門口遠(yuǎn)眺，一切都是綠瑩瑩的一片。在夏天，當(dāng)天氣特別酷熱的時(shí)候，魚池身旁的大樹(shù)突然打開(kāi)了一把翠綠的大傘，魚池里的小噴泉起先工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹(shù)前路過(guò)時(shí)，你都會(huì)感覺(jué)有一個(gè)新的生命在綻放。在秋天，我們的假山上地植物起先慢慢地變黃了，小魚兒們好像感覺(jué)到一比的涼意，躲在假山里不敢出來(lái)，樹(shù)上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時(shí)，魚兒們才敢出來(lái)透透氣，觀賞這漂亮的金色田園。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看著我們玩了。在冬天，北風(fēng)咆哮，狂風(fēng)大作，隆冬來(lái)臨。冬姑娘經(jīng)三個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié)后，最終回到了我們的身邊。刺骨的寒風(fēng)將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池里的小魚兒們似乎受到了什么刺激似的，無(wú)論你對(duì)它們說(shuō)多少好話，它們也不愿出來(lái)，只是在吃飯時(shí)，抓緊三七二十一地吃完，就又躲了起來(lái)。四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校內(nèi)一角總是這么漂亮美麗。我愛(ài)我們校內(nèi)的一角。校內(nèi)寫景作文篇7我最喜愛(ài)寧?kù)o無(wú)聲和快樂(lè)無(wú)限的新教室了!因?yàn)檫@樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力，也會(huì)讓我很專注，還會(huì)感到很快樂(lè)。下課時(shí)，教室是我的休息站，有時(shí)，它也像張開(kāi)翅膀愛(ài)護(hù)我的天使，平安又暖和，讓人很放心，只是，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小意外，所以我希望天使的翅膀能更堅(jiān)實(shí)，就像穿上盔甲那樣，但是我也希望那松軟又暖和的羽毛不要有改變，這樣不管是上課、下課或睡午覺(jué)時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)更暖和又更平安了!上課時(shí)，天使就似乎陪著全班聽(tīng)課，不管是國(guó)語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課、社會(huì)課、英文課等…，它都會(huì)陪著我們，在我心目中，它是個(gè)十全十美的天使教室，也是個(gè)萬(wàn)能的天使教室!下課時(shí)，我喜愛(ài)在這喧鬧的天使教室里坐著休息、玩?；虼蜃狼颍险n時(shí)，我喜愛(ài)在溫煦的天使教室，看著黑板上被老師用白色的粉筆漸漸寫出來(lái)的字，看著厚度很厚又有很多學(xué)