一年級(jí)新生期末評(píng)語(yǔ)

第第頁(yè)一年級(jí)新生期末評(píng)語(yǔ)全班五十位小伴侶如同六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角靜靜綻放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，這是多么珍貴的美啊！有一天你也能大膽地舉手流暢地回答老師的提問(wèn)；更期盼有一天你如同一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里仰頭怒放。

陳星星小伴侶：

課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱〔愛(ài)〕勞動(dòng)，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，常常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的〔學(xué)習(xí)〕有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

周雯靜：

小伴侶們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！〔成果〕優(yōu)異，工作杰出，常令人贊美不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師觀賞你的才華和工作力量，愿你的才華進(jìn)一步升華。樊〔雨〕欣：

你是老師和小伴侶心中的小能人，每位小伴侶都很喜愛(ài)你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么準(zhǔn)時(shí)，那么仔細(xì)。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能仔細(xì)完成，老師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。

羅靖曦：

你腦子敏捷能杰出地回答別人不能回答的問(wèn)題，可是，不知〔什么〕時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞伴侶”，它經(jīng)常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞伴侶”是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的，交上“仔細(xì)細(xì)心”這個(gè)伴侶，你說(shuō)是嗎？

楊詩(shī)彤：

老師很觀賞你的優(yōu)異成果，更觀賞你那堅(jiān)韌拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。許多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新奇的感覺(jué)，你講出來(lái)讓老師和小伴侶一起共享好嗎？我們期盼著你！

王文燦：

你是一只愉快的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你悅耳的聲音。課堂上你發(fā)言主動(dòng)，課間你還會(huì)打小報(bào)告。盡管有時(shí)候你回答的精確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜愛(ài)你！假如你能把更多的時(shí)間用在思索上，你將會(huì)更可愛(ài)。

高晟鳴：

你是一位特別聰慧讓人喜愛(ài)的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受力量強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有制造性，老師為有你這樣的同學(xué)而傲慢，可是又在心里有一些擔(dān)憂，擔(dān)憂你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔(dān)憂有必要嗎？

陳思顏：

課堂上困乏的時(shí)候，你從不打攪?yán)蠋?，靜靜地低下頭思考著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與〔同學(xué)〕難得的一份友情。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，許多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。馮俊逸：

老師喜愛(ài)上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜愛(ài)勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜愛(ài)集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，主動(dòng)努力。但老師不喜愛(ài)你的作業(yè)，不信任它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能專心的行動(dòng)轉(zhuǎn)變老師對(duì)你的看法嗎？

譚淼雪：

文文雅靜是你美妙的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品行；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有區(qū)分是非的力量；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)懷愛(ài)護(hù)別人。假如你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

鄭維奇：

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺(jué)是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰慧、活潑可愛(ài)、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑！

曾令銓：

你是聰慧活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答下列問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心地為〔班級(jí)〕做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜愛(ài)。可是有些時(shí)候，你卻淘氣不遵守紀(jì)律，上課思想開(kāi)小差，你知道老師和同學(xué)多焦急呀！老師信任明年的你肯定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

趙宇樂(lè)：

你是位聰慧的同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是悄悄不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)?？墒?，在課堂上，你也默默無(wú)語(yǔ)，這種“靜默”，使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“靜默”下去了，老師真盼望你能用自己〔心靈〕的力氣去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

肖國(guó)慶：

無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為勞碌，可以說(shuō)你是班里最喜愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么盼望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣主動(dòng)、主動(dòng)、仔細(xì)。假如這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

陳慶橫小伴侶：

你平日里的淘氣，學(xué)習(xí)時(shí)的專注，勞動(dòng)中的仔細(xì)是多么讓人觀賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步。鄭嚴(yán)雪：

你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，靜靜地學(xué)習(xí)，靜靜地思考，悄悄地觀看！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流暢地回答老師的提問(wèn)；哪一天你也跑在班級(jí)的最前面！到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而興奮。

夏先銘：

你平常觀看認(rèn)真，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)精確率高，這與你的仔細(xì)和細(xì)心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的淘氣也讓人厭煩，平常上課時(shí)喜愛(ài)任憑講話，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，老師盼望你改正握筆姿態(tài)，能寫(xiě)出一手美麗的字來(lái)。

楊昌權(quán)：

平常的你總和同學(xué)和諧相處，每次勞動(dòng)總是搶著干，你忠厚，狡猾，對(duì)老師和同學(xué)都有愛(ài)心，到處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不得，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，字寫(xiě)得越來(lái)越美麗了，老師盼望你課后多看課外書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)力量。

張?zhí)煲?/p>

你思維靈敏，說(shuō)話較快，活動(dòng)力量較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜愛(ài)你，你關(guān)懷集體，對(duì)同學(xué)老師有愛(ài)心，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，你總是盡力關(guān)心，你的思：想很好，你能禮貌待人，每天你都幫老師發(fā)作業(yè)本，你真了不得，你的優(yōu)點(diǎn)許多，老師盼望你能連續(xù)保持哦。

馬翰譽(yù)

你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣淘氣，學(xué)習(xí)心情不穩(wěn)定，你平常仔細(xì)寫(xiě)字的話，寫(xiě)出來(lái)的字多美麗，真讓人喜愛(ài)，假如你在作業(yè)中每天能做到這樣，那多好??！平常你愛(ài)做紙工，也喜愛(ài)玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，望你以后改正?/p>

鄧凱鴻：

如今的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子敏捷，再加上自己愛(ài)好，老師更喜愛(ài)你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，的確不簡(jiǎn)單，上課時(shí)能做到用心聽(tīng)講，不

開(kāi)小差，要能掌握自己，能做到這一點(diǎn)你真了不得，老師想不著你會(huì)變得這樣好，老師信任你今后將會(huì)成為我班杰出的同學(xué)。

陳隆偉：

你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)覺(jué)你聽(tīng)講時(shí)，沒(méi)有做到心到、口到和眼到，假如你能做到，學(xué)習(xí)成果確定是不錯(cuò)的，老師還發(fā)覺(jué)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)當(dāng)做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真惋惜，老師盼望你今后大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，提高自己的說(shuō)話力量。

沈博文

你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平常你穿著干凈，特別愛(ài)講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不得的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，假如再加把勁，你確定能寫(xiě)出一手美麗的好字。

老師發(fā)覺(jué)你是一個(gè)聰慧的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了，你回答下列問(wèn)題總是那么主動(dòng)，仔細(xì)，老師很喜愛(ài)你，你對(duì)老師特別有禮貌，做事行動(dòng)快速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師盼望你仔細(xì)寫(xiě)好字，不要只求快，不求好，老師信任你能寫(xiě)出一好的字。

你是一個(gè)文雅、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)仔細(xì)，字寫(xiě)得很美麗，數(shù)學(xué)題能仔細(xì)做，老師發(fā)覺(jué)你課間活動(dòng)較少，盼望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)、談?wù)?，提高自己的說(shuō)話力量。

在老師的心目中，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)，每堂課上老師同學(xué)都有能聽(tīng)到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，字寫(xiě)得很美麗，平常作業(yè)正確率高，不過(guò)，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的典范，你將會(huì)更優(yōu)秀、努力吧！

你是一位聰慧，能干的同學(xué)，別人不會(huì)回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平常努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說(shuō)明你仔細(xì)、細(xì)心。你寫(xiě)得字真美麗，同學(xué)看了特別〔贊美〕，你講的故事真好聽(tīng)，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，盼望你戒驕戒躁，你將會(huì)更優(yōu)秀。

。老師發(fā)覺(jué)你是一位關(guān)懷集體、喜愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心關(guān)心，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不得，老師很佩服你，假如你上課的時(shí)候能用心聽(tīng)講，老師更加喜愛(ài)你。

每次批到你的作業(yè)，總覺(jué)得正確率很高，這與你的仔細(xì)、細(xì)心是分不開(kāi)的，每堂課上都能聽(tīng)到你滿足的回答，你如今比以前懂事了，真正做到了不欺侮同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你興奮，你平常很喜愛(ài)參與體育熬煉，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，你是一個(gè)聰慧、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的典范。

你是一個(gè)文雅、懂事的女孩，平常愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)仔細(xì)，還能寫(xiě)出一手美麗的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到興奮，老師盼望你上課大膽發(fā)言。

老師每次看到你對(duì)值日生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，平常和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，性格內(nèi)向，課間能主動(dòng)參與活動(dòng)，能愛(ài)惜公物，不過(guò)，老師發(fā)覺(jué)你在做作業(yè)時(shí)總是很馬虎，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說(shuō)是嗎？這是什么緣由？請(qǐng)你找一找，只有找出來(lái)了，你才能把作業(yè)做正確。

老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰慧可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜愛(ài)聽(tīng)你講故事，你講得故事多么悅耳，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，如今你作業(yè)的確比以前仔細(xì)了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì)更加喜愛(ài)你。

你是一個(gè)文雅和懂事的孩子，平常學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能寫(xiě)出一手美麗的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很興奮，總覺(jué)得是一種享受，不過(guò)，近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí)，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò)，結(jié)果影響了考試成果，很惋惜，希今后能主動(dòng)發(fā)言，老師信任你肯定能做到。

在老師的心目中你是一位聰慧淘氣的同學(xué)，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，假如把你的聰慧才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成果會(huì)上不去，希你糊涂頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。

你愛(ài)好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清晰，寫(xiě)的字真美麗，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是主動(dòng)肯干，值日工作特別負(fù)責(zé)，課后也喜愛(ài)活動(dòng)，假如你能把寫(xiě)字姿態(tài)改正確，那該多好??！希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰慧才智。

其實(shí)你是一個(gè)聰慧、能干的孩子，當(dāng)你仔細(xì)學(xué)習(xí)時(shí)，你的成果將會(huì)名列前茅，假如你放松的話，成果就會(huì)明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿足，平常做事仔細(xì)、細(xì)心、辦事力量很強(qiáng)，老師盼望你能用心聽(tīng)講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上杰出的學(xué)習(xí)。

在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的同學(xué)，還是一個(gè)淘氣的孩子，課間，你很喜愛(ài)跟伴同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜愛(ài)戲弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚仔細(xì)，字雖然寫(xiě)得有進(jìn)步，但是還比不過(guò)別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書(shū)，能做到主動(dòng)發(fā)言。

平常你有心里話，總是跟老師說(shuō)說(shuō)、談?wù)?，老師覺(jué)得你性格直爽。平常你也很會(huì)支配自己的〔生活〕，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過(guò)，上課做小動(dòng)作就不應(yīng)當(dāng)了，老師信任你肯定能改正自己的缺點(diǎn)。

你平常性格內(nèi)向，不善多言，忠厚狡猾，和同學(xué)能友好相處，平常能關(guān)懷集體，值日工作負(fù)責(zé)，寵愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫(xiě)好。

一班級(jí)新生期末評(píng)語(yǔ)[篇2]

1，你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)懷集體，學(xué)習(xí)比以前仔細(xì)，作業(yè)清晰端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干潔凈凈，但你也會(huì)告知同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，老師盼望你能更加自覺(jué)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2，每堂早讀課上，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每次作業(yè)你是那么仔細(xì)，每堂課上，你聽(tīng)得那么用心，發(fā)言特別主動(dòng)，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

3，當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你平常觀看事物很認(rèn)真，上課時(shí)能仔細(xì)聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)得字特別美麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，老師要對(duì)你說(shuō)聲感謝，如今你真的比以前懂事了，老師盼望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4你思維快，做事能干，喜愛(ài)跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)仔細(xì)，喜愛(ài)看課外書(shū)，課外學(xué)問(wèn)較多，語(yǔ)言表達(dá)力量較強(qiáng)，老師盼望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。

5，在老師的心目中，你是一個(gè)文雅、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好典范，你能熱心助人，關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)護(hù)別人，還能寫(xiě)出一手美麗的`字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6/你聰慧能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜愛(ài)你，不過(guò)如今你比以前淘氣，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，用力地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎?老師不盼望你這樣做，只盼望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜愛(ài)你。

7/每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿足的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前仔細(xì)，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有仔細(xì)對(duì)待，失分太多了，老師盼望你在作業(yè)時(shí)，更加細(xì)心點(diǎn)。

8，你的作業(yè)是那么仔細(xì)、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，仔細(xì)地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫(xiě)出一手美麗的字。9，你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)懷集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，喜愛(ài)看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。假如你能改掉的話，老師會(huì)很喜愛(ài)你。你的學(xué)習(xí)成果也會(huì)有很大的提高。

10，在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平常大膽，喜愛(ài)跟同學(xué)交伴侶，語(yǔ)言表達(dá)力量較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。

一班級(jí)新生期末評(píng)語(yǔ)[篇3]

1、大大咧咧的你,敬重老師,喜愛(ài)集體,特殊觀賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步.盼望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培育條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。

2、你敬重老師，與同學(xué)和諧相處，能按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿意是向上的車輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培育良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小仆人。

3、你敬重師長(zhǎng)，頭腦聰慧，能寫(xiě)一手干凈美麗的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見(jiàn)你舉起的小手。盼望你上課多動(dòng)口，用心聽(tīng)，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓！

4、一向不愛(ài)發(fā)言的你最終能高高地舉起小手了，真讓人興奮！文弱溫柔的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么性格不剛毅一點(diǎn)呢？望今后你能克服依靠性，學(xué)會(huì)自護(hù)，上課坐端正，做英勇的小男子漢！

5、你是個(gè)尊師聽(tīng)話的小伴侶，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，上課聽(tīng)講專注，大家都很喜愛(ài)和你交往。曾有一段時(shí)間你的字寫(xiě)得很美麗，可如今又有回落?！皩W(xué)貴有恒”，假如你能堅(jiān)持不懈地努力，上課多動(dòng)腦筋，肯定會(huì)特別杰出！

6、特殊喜愛(ài)你——尊師有禮，聰慧大方的孩子，你關(guān)懷集體，勞動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)專心，待人熱忱，很簡(jiǎn)單與人接近。假如上課發(fā)言再主動(dòng)一點(diǎn)，把字寫(xiě)仔細(xì)，你肯定會(huì)取得更加優(yōu)異的成果。

7、你聰慧過(guò)人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦，上課能用心聽(tīng)講，主動(dòng)動(dòng)腦，是個(gè)特別要強(qiáng)的孩子。可愛(ài)的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習(xí)慣，信任自信的你肯定會(huì)更加出類拔萃！

8、在班上你個(gè)頭最高，也是最能吃苦的一個(gè)。你的忠厚、好學(xué)、懂事、任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進(jìn)的男孩，假如能上課坐端正，努力熬煉自己的表達(dá)力量，多參加班級(jí)活動(dòng)，就會(huì)贏得更多人的欣賞。9、你是個(gè)尊師守紀(jì)，老實(shí)和善的男孩，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽(tīng)講仔細(xì)，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成果向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)！

10、就如你的名字一樣，你顯得那么文雅內(nèi)向，平常低聲細(xì)語(yǔ)，不愛(ài)發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成果比較穩(wěn)定，一筆一畫(huà)的字跡，溫文爾雅的神情，說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。連續(xù)努力，大膽熬煉自己，爭(zhēng)做德、智、體全面進(jìn)展的三好同學(xué)。

11、“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無(wú)論什么時(shí)候都能觀察你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告知我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候，告知我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書(shū)寫(xiě)不端正，那在老師心目中你將更加完善。

12、在我班男生中，你是最仔細(xì)，最守紀(jì)，最像男子漢的一個(gè)！你敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，主動(dòng)上進(jìn)，有肯定管理力量，圍棋也下得特別美麗。男孩子們以你為榮。假如能把字練好，你會(huì)更加令人敬佩！

13、你本性聰慧，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)敏捷，上課發(fā)言很主動(dòng)有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，特殊是在你受傷的一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)、懂事，真讓人感動(dòng)。假如你上課時(shí)能管好自己的口和手，克服隨便性，下課不打鬧，堅(jiān)持下去，你將進(jìn)步得更快。

14、你尊師聽(tīng)話，按時(shí)完成作業(yè)，能努力說(shuō)好一般話，也能把字寫(xiě)端正，就是性格沉悶，少言寡語(yǔ)，看不見(jiàn)你的笑容。孩子，拿出自信來(lái)，上課不分神，多動(dòng)腦，多動(dòng)口，你肯定能找到學(xué)習(xí)上的歡樂(lè)！

15、你純真直率，敬重老師，關(guān)懷班級(jí)，語(yǔ)文課上常能看到你仔細(xì)的神情，聽(tīng)見(jiàn)你洪亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚(yáng)，拾到東西能主動(dòng)上交。缺乏之處就是常常會(huì)發(fā)愣，犯點(diǎn)小糊涂?？蓯?ài)的孩子，望你學(xué)習(xí)上再用心點(diǎn)，下課不打鬧，做人見(jiàn)人愛(ài)的好同學(xué)。

16、你思維敏捷，資質(zhì)可佳，上課回答下列問(wèn)題主動(dòng)，發(fā)言常常有精彩之處，也能寫(xiě)一手美麗的鉛筆字。本學(xué)期來(lái)，執(zhí)拗的毛病已改了不少。假如能下決心克制好動(dòng)和隨便性，下課和大家友好相處，同學(xué)們會(huì)更情愿和你交伴侶。

17、作為代班長(zhǎng)，你是夠格的！你尊師勤學(xué)，喜愛(ài)集體，上課用心致志，發(fā)言踴躍，勞動(dòng)負(fù)責(zé)，不怕吃苦，特殊是每天的早讀工作組織得井然有序，平常助人為樂(lè)，深受大家喜愛(ài)。盼望堅(jiān)持把字寫(xiě)美麗，以身作則，各方面爭(zhēng)做同學(xué)的典范。

18曾經(jīng)有一段時(shí)間，你上課發(fā)言聲音洪亮，作業(yè)書(shū)寫(xiě)美麗，尊師守紀(jì)，受到老師不斷的夸獎(jiǎng)，真讓人艷羨！可如今的你不是非常令人滿足。望你進(jìn)一步樹(shù)立信念，努力克服依靠性，多向好同學(xué)看齊，信任聰慧的你肯定不會(huì)讓大家絕望。

19、你是一朵舒適文靜的小花，時(shí)時(shí)向大家展現(xiàn)著聰明靈活，你一向優(yōu)異的成果，鮮亮美麗的圖畫(huà)，嫻熟悅耳的琴聲，還有那清楚有條理的發(fā)言，一切那么美妙。只是有一點(diǎn)點(diǎn)圓滿—：老是愛(ài)掉眼淚。愿你能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！

20、沉靜穩(wěn)重是你的獨(dú)特，仔細(xì)塌實(shí)是你的品行，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀同學(xué)。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服！望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展現(xiàn)你的風(fēng)采。

21、你是那么文雅內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言主動(dòng)洪亮，畫(huà)畫(huà)活靈活現(xiàn)，楔子清秀見(jiàn)奇，盼望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰！

22、你是個(gè)文文雅靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操勞。假如再活躍一點(diǎn)，上課主動(dòng)動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參與班級(jí)活動(dòng)，你會(huì)更加出眾。

23、聰敏懂事、熱忱大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀(jì)，關(guān)懷集體，助人為樂(lè)的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，把字寫(xiě)美麗，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

24、你敬重師愛(ài)友，守紀(jì)聽(tīng)話，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平常喜愛(ài)與人親近，待人有禮貌。文雅的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，假如你上課能用心聽(tīng)講，勇于發(fā)言，并留意肯定的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取得令人滿足的成果的。

25、平常不愛(ài)開(kāi)口的你，敬重老師，和諧同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校始終給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦虛心，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成果肯定能夠有很大提高。

26、你是一個(gè)聰慧活潑的小姑娘，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，樂(lè)助人，有時(shí)你很善解人意，話都說(shuō)到人心坎上去了。學(xué)許專心，表演大方，可“馬虎馬虎”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期盼你勝利后絢爛的笑容。

27、知道嗎？開(kāi)學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是如今你變了，那么聽(tīng)話守紀(jì)，仔細(xì)專注，那堅(jiān)持40分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成果，除了要好外，還得會(huì)動(dòng)腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細(xì)心”交伴侶，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成果。

28、文文靜雅是你美妙的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品行，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。但須知道課堂上你才是主角，克服害怕心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

29、老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧、聽(tīng)話、守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺(jué)，作業(yè)仔細(xì)，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細(xì)巧可愛(ài)的小精靈，連續(xù)加油吧，老師會(huì)為你成長(zhǎng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩！

30、你的天真單純讓人喜愛(ài)，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái)，作業(yè)工整，發(fā)言主動(dòng)，但只是短暫的、斷續(xù)的，為什么不能用心一點(diǎn)、長(zhǎng)久一點(diǎn)呢？要知道“勝利是從來(lái)不和懶漢交伴侶的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，信任聰慧的你肯定不會(huì)辜負(fù)大家的盼望！

31、尊師守紀(jì)，友愛(ài)同學(xué)的小女孩，你永久那么安清靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說(shuō)明你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較專心的，只是膽子太小，不擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋。勝利是辛勤的汗水換來(lái)的，加倍努力，你肯定會(huì)很棒。

32、始終以來(lái)，忘不了你工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)、做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。假如學(xué)習(xí)再塌實(shí)些，克服馬虎的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會(huì)更高喲！

33、你是一只愉快的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你洪亮悅耳的聲音，你課堂上發(fā)言主動(dòng)，讀書(shū)、表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱忱大方的孩子，在聰慧中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

34、仔細(xì)執(zhí)著、文雅可愛(ài)的小女孩，在學(xué)期接近結(jié)束之際，向你說(shuō)聲“辛苦了”！始終以來(lái)，語(yǔ)文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成果。

35、你溫順的眼睛里寫(xiě)滿了乖巧與上進(jìn)，平?？偸禽p輕地回答，輕輕地問(wèn)候，靜靜地思考，悄悄地觀看，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到確定與贊許之后綻放一絲甜蜜的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，英勇地呈現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會(huì)更快！

一班級(jí)新生期末評(píng)語(yǔ)[篇4]

你是獨(dú)特情溫柔，天生愛(ài)笑的女孩。始終以來(lái)，你都敬重師長(zhǎng)，喜愛(ài)勞動(dòng)。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但老師知道你在努力。假如你在學(xué)習(xí)上能再勤奮些，課后多復(fù)習(xí)，多看書(shū)，克服身上的懶毛病，老師信任你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。記?。阂环指?，一分收獲。只要你努力，確定就會(huì)有回報(bào)。期盼你更大的進(jìn)步。

每一節(jié)課，你都有新奇的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競(jìng)賽你都能制造特別跡，你是老師最喜愛(ài)的同學(xué)之一?？墒?，你知道為什么自己臨時(shí)還成不了最好呢？找到緣由了嗎？老師信任，只要你戒驕戒躁，改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，學(xué)習(xí)生活上多一些責(zé)任心，你就會(huì)成為班級(jí)里的NO.1。

你是一個(gè)和善可愛(ài)的孩子，敬重老師，與同學(xué)相處和諧，吃苦耐勞，老實(shí)英勇。同時(shí)，你也是一個(gè)聰慧活潑的同學(xué)，只要你想學(xué)，總能在課堂上看到你高高舉起的小手，作業(yè)也寫(xiě)得工整美麗。但是你的自理力量還有待提高，學(xué)著把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，這樣才會(huì)得到大家的喜愛(ài)。你已經(jīng)是一名〔學(xué)?！成?，老師信任你會(huì)更棒的！

你見(jiàn)到老師總是禮貌相待。你性格開(kāi)朗，喜愛(ài)唱歌，跳舞，這是你的優(yōu)點(diǎn)。假如學(xué)習(xí)上也像喜愛(ài)文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成果確定也能不錯(cuò)。其實(shí)你也是一個(gè)聰慧的孩子，只要再努力一點(diǎn)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，你確定能取得很大的進(jìn)步，加油吧！“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，有學(xué)識(shí)、有才華的女孩子才是最美麗、最刺眼的。

開(kāi)朗活潑的你，課后常見(jiàn)你陽(yáng)光般的笑容；上進(jìn)的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰慧可愛(ài)的你，理解力量強(qiáng)，口頭表達(dá)力量也很強(qiáng)，尤其是你講的故事是那么繪聲繪色。做事仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)工整，是個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué)。盼望你戒驕戒躁，對(duì)自己嚴(yán)格要求，愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步！

你是一名聰慧活潑的孩子。上課發(fā)言主動(dòng)，課堂上常能聽(tīng)到你悅耳動(dòng)聽(tīng)的回答聲；你酷愛(ài)美術(shù)，畫(huà)出的作品天真爛漫，顏色鮮亮，贏得老師的贊揚(yáng)；平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友好相處。假如在學(xué)習(xí)上多一些用功，課下能多看些課外書(shū)，獵取更多的學(xué)問(wèn)，你將更受同學(xué)們歡迎。

你是個(gè)聰慧文雅又帶點(diǎn)兒羞澀的男孩。你喜愛(ài)勞動(dòng)，敬重老師。接近期末的這段時(shí)間你進(jìn)步很大。課上能夠用心聽(tīng)講，雖然發(fā)言不夠大聲。你有豐富的〔想象〕力，看圖講故事給老師留下了深刻的印象。默寫(xiě)成果一次比一次優(yōu)秀，寫(xiě)字也越來(lái)越仔細(xì)，老師知道你付出了很多的努力。加油吧，連續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。上課用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)。平常團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人懇切、有禮貌。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，主動(dòng)去做，從來(lái)不用老師操勞。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，你都讓老師很放心。盼望以后做事要敢于表現(xiàn)自己，敢于發(fā)出自己的聲音，這樣，你會(huì)更加杰出，更加完善。

你是一個(gè)文雅不愛(ài)說(shuō)話的小女孩。你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。你上課很用心，仔細(xì)完成每次的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正。雖然你不大舉手，但你的課文朗讀得不錯(cuò)。老師信任假如你課堂上再踴躍些，作業(yè)再認(rèn)真些，與同學(xué)相處再多一些開(kāi)朗和真誠(chéng)，那你會(huì)變得更歡樂(lè)，更優(yōu)秀。

你是個(gè)聰慧懂事的男孩。性情溫柔，敬重老師，與同學(xué)友好相處。課上能夠用心聽(tīng)講，主動(dòng)回答下列問(wèn)題。有劇烈的上進(jìn)心，喜愛(ài)勞動(dòng)。要想獲得優(yōu)秀的成果，就要比別人多付出努力，老師信任只要你情愿去做，你肯定非常優(yōu)秀。盼望假期多練字，多看書(shū)，期盼你下學(xué)期更上一層樓。喜愛(ài)你那美麗悅耳的讀書(shū)聲，喜愛(ài)你那絢爛的笑容，喜愛(ài)你那清亮的眼睛，喜愛(ài)你那清秀的作業(yè)，喜愛(ài)你課堂上那雙求知的眼睛……活潑可愛(ài)的你，踏實(shí)、

穩(wěn)重、有禮貌、學(xué)習(xí)勤奮，總能把老師深深地感動(dòng)！盼望做事大膽些，英勇地熬煉自己，做一只英勇的小鷹在抱負(fù)的天空高高翱翔！

你那雙布滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰慧的孩子。老師喜愛(ài)聽(tīng)你發(fā)言，由于你不但聲音悅耳洪亮，思維也很靈敏。老師喜愛(ài)批改你的作業(yè)，由于你的作業(yè)總是那么工整清楚。在校你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)勞動(dòng)，確實(shí)是一名優(yōu)秀的同學(xué)。但要作為一個(gè)優(yōu)秀的班干部，不僅應(yīng)當(dāng)擁有優(yōu)異的成果，還需要有肯定的自制力和杰出的組織力量。在這方面，老師期盼你再加把勁！

你敬重老師，喜愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的好同學(xué)。老師有時(shí)叫你做事，你也從不拒絕。你上課能仔細(xì)聽(tīng)講，但思維不夠活躍；敢于在課堂上表現(xiàn)自己，但聲音不夠洪亮。假如你能改正缺點(diǎn)，多學(xué)習(xí)同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上再加把勁，那你會(huì)令老師和同學(xué)刮目相看的。連續(xù)努力吧。老師信任你能行！

你是個(gè)懂事又可愛(ài)的姑娘,性格開(kāi)朗。課堂上你思維活躍,發(fā)言主動(dòng)。只是老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和恒心不夠。常言說(shuō)“一分辛苦，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪會(huì)有進(jìn)步？假如你能仔細(xì)遵守課堂紀(jì)律，努力改正任憑插嘴、好動(dòng)的壞習(xí)慣，同學(xué)們會(huì)更愿意和你交伴侶，老師也會(huì)更喜愛(ài)你。

你是一個(gè)單純和善的女孩子，高高的個(gè)子讓人過(guò)目難忘。你主動(dòng)參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，你也很熱忱、真誠(chéng)。令老師圓滿的是你學(xué)習(xí)不夠刻苦。說(shuō)真的，老師對(duì)你布滿信念，盼望你在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。對(duì)自己嚴(yán)格要求，你會(huì)做得更好！加油！

你的勤奮和努力讓老師欣慰。上課總能看到你坐得端正的身影，聽(tīng)到你悅耳的嗓音。你瞧，字寫(xiě)得越來(lái)越端正了，成果越來(lái)越穩(wěn)定了，大家也更喜愛(ài)你了?？墒?，你在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題卻不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)覺(jué)了自己這一缺乏？盼望在今后的學(xué)習(xí)中，多思索，勤提問(wèn)，這樣才能使自己更優(yōu)秀。

老師興奮地看到一學(xué)期來(lái)你有了一些進(jìn)步：拖拉的習(xí)慣已改了許多，上課有時(shí)能特別仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)舉手，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，專心作業(yè)時(shí)，書(shū)寫(xiě)又美麗又快速。那么，你能把“有時(shí)”變成“經(jīng)常”、“每天”嗎？真盼望能經(jīng)常觀察你自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品。加油吧，孩子，假期在家多讀書(shū)，好嗎？

你的眼睛里總是閃耀著才智的光輝，課堂上能看到你高舉的小手，聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。老師喜愛(ài)你思維活躍，苦苦思考的樣子。可是你學(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定。我想：浮躁是其中的緣由之一。你要知道：只有聰慧是不夠的，要在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，尤其要注意學(xué)習(xí)的方法，要戒驕戒躁，仔細(xì)踏實(shí)，才能取得更大的進(jìn)步。

你是一個(gè)很懂事很聰慧的孩子，在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性。學(xué)習(xí)成果也不錯(cuò)，總能保持優(yōu)良。你的純樸和善，熱心助人，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。盼望你今后在課堂上能主動(dòng)舉手發(fā)言，不懂的地方要多問(wèn)多思索。老師誠(chéng)心地盼望你在學(xué)習(xí)中連續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。

全部老師都認(rèn)為你是個(gè)頭腦敏捷的同學(xué)，然而你有時(shí)沒(méi)把聰慧用在學(xué)習(xí)上；全部的老師都知道你的性格很頑強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；全部的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的同學(xué)，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)說(shuō)明你的決心。孩子，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，你會(huì)更杰出的！

這一學(xué)期，最難忘的是你那工整的書(shū)寫(xiě)和娟秀的字跡。你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚仔細(xì)，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到仔細(xì)、細(xì)心、正確。這學(xué)期最大的進(jìn)步就是你上課可以主動(dòng)舉手并能洪亮地回答下列問(wèn)題，老師真替你興奮。要是你學(xué)習(xí)再自覺(jué)一些，主動(dòng)問(wèn)問(wèn)老師問(wèn)題，那多好?。∨瓮憬窈筇岣咦鍪滤俣?，做事要大膽些，這樣你會(huì)更加優(yōu)秀。

你是一個(gè)聰慧伶俐、活潑好動(dòng)的男孩子。老師總能在操場(chǎng)上看到你活蹦亂跳的身影，快樂(lè)的笑臉。上課時(shí)，你總把小手舉高，大膽發(fā)言，但老師不喜愛(ài)你的作業(yè)，字跡馬虎不工整。盼望你刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)人懇切，和同學(xué)相處多一些寬容，讓自己各方面都變得更優(yōu)秀。老師信任，你能做得更好！

你是個(gè)乖巧、聰慧、有禮貌的男孩。老師喜愛(ài)批改你的作業(yè)，由于它總是那么干凈美麗。在學(xué)校，你敬重老師，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)主動(dòng)，成果優(yōu)秀，是一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。老師盼望你能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，那就需要你從各方面嚴(yán)格要求自己，做事大膽些，這樣才能成為老師的好幫手。加油吧，信任自己，你能行，老師期盼下學(xué)期多一名優(yōu)秀的班干部，要爭(zhēng)取?。?/p>

你那雙布滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是一個(gè)聰慧的小孩。你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言，高舉的小手里總有你的那雙。你動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲吸引著同學(xué)，老師也很愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，由于你的聲音總是那么清晰洪亮。作業(yè)也很工整仔細(xì)，是個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)。但是課堂上你總是不能嚴(yán)格要求自己，老師是多么盼望看到上課坐姿端正的你??！盼望你再接再厲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。

你聰慧活潑，樂(lè)于助人，前半個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，老師真為你興奮。不過(guò)如今你又有些淘氣，上課時(shí)發(fā)言少了，開(kāi)頭開(kāi)小差，做小動(dòng)作，課后與同學(xué)的小沖突小摩擦也多了起來(lái)。老師不喜愛(ài)這樣的你，盼望你能早日找回那個(gè)懂事、上進(jìn)的自己，也盼望你能與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，這樣你才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜愛(ài)你。

你是一個(gè)有禮貌，細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)的女孩。你敬重老師，每一次見(jiàn)到老師你總會(huì)送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候：“老師好。”你喜愛(ài)勞動(dòng)，每天下課都搶著擦黑板。老師交待的事情，你都能仔細(xì)完成，這些都證明你是一個(gè)實(shí)干型、有責(zé)任心的人，老師特別喜愛(ài)你這樣的同學(xué)。學(xué)習(xí)上再用功些，你肯定會(huì)更加杰出。

在老師的心目中你是一位聰慧淘氣的同學(xué)。你的學(xué)習(xí)成果一般，那是由于你沒(méi)有把你的聰慧才智用到學(xué)習(xí)上去。其實(shí)你始終有著好好學(xué)習(xí)的美妙愿望，由于在課堂上總能看到你高高舉起的小手。可是你總是不能嚴(yán)格要求自己，管不住自己的小嘴巴。盼望你能夠用心聽(tīng)講，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。

你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚仔細(xì)，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到仔細(xì)、細(xì)心、正確，你寫(xiě)的字清晰工整，平常與同學(xué)相處融洽，樂(lè)于助人。只是老師發(fā)覺(jué)你說(shuō)話的聲音太低了，要是你的說(shuō)話聲能洪亮一些，那多好??！盼望今后能仔細(xì)聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，這樣你會(huì)更加優(yōu)秀。

在老師的心目中，你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。你敬重老師，與同學(xué)友好相處。你的字也進(jìn)步了很多。特殊是接近期末的這一段時(shí)間，不管是上課表現(xiàn)還是作業(yè)質(zhì)量都有很大的進(jìn)步，這些老師都看在眼里?？墒悄憧傁矏?ài)在課上說(shuō)些靜靜話，做作業(yè)時(shí)看看同桌的本子。老師知道，你始終以來(lái)有著良好的學(xué)習(xí)愿望，你熟悉自己的缺乏，嚴(yán)格要求自己，努力奮進(jìn)。老師期盼更為杰出的你。

你是一個(gè)純真可愛(ài)的小姑娘，甜甜的笑容中透出你心靈的和善。你關(guān)懷集體,對(duì)待同學(xué)熱忱大方，樂(lè)于助人。不過(guò)，老師很想聽(tīng)見(jiàn)你洪亮、動(dòng)聽(tīng)的回答聲，看到你作業(yè)本上仔細(xì)工整的書(shū)寫(xiě)。愿你拿出〔士氣〕，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)力量！

你能和同學(xué)友好相處，遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現(xiàn)象。只是你做作業(yè)時(shí)不夠細(xì)心，會(huì)把不應(yīng)當(dāng)做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真惋惜。其實(shí)近段時(shí)間來(lái)，你已經(jīng)漸漸在進(jìn)步了。假如你上課聽(tīng)講時(shí)，做到心到、口到和眼到，那么學(xué)習(xí)肯定能取得進(jìn)步。老師盼望你今后大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，提高自己的說(shuō)話力量，讓自己變得更優(yōu)秀。

你是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活上都讓老師很放心的孩子。你見(jiàn)到老師同學(xué)總是笑臉相迎，禮貌待人。平常穿著干凈，特別講衛(wèi)生。同時(shí)你又很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都是一個(gè)樣。當(dāng)然，你寫(xiě)的字也越來(lái)越美麗了。盼望你能再接再厲，嚴(yán)格要求自己，讓自己變得更優(yōu)秀。

你聰慧乖巧，是個(gè)惹人寵愛(ài)的小姑娘。見(jiàn)到老師，你總是熱忱地打招呼。小組長(zhǎng)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。上課主動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言。有良好的學(xué)習(xí)愿望。盼望假期多練字，作業(yè)更細(xì)心，使自己各方面都到達(dá)優(yōu)秀。

你有較強(qiáng)的接受力量,但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱忱；你有很強(qiáng)的進(jìn)取心，但自控力量還不好。孩子，你是聰慧的，只要執(zhí)著地去做一件事，堅(jiān)持不懈，成功必將屬于你。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。好好地〔珍惜〕這年少時(shí)間吧，老師期盼你更杰出的表現(xiàn)！

你像只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，你的大眼睛里盛著的是聰慧、機(jī)智、懂事……老師是那么的喜愛(ài)你。你能夠以身作則，主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象。你上課用心聽(tīng)講、仔細(xì)完成作業(yè)。平常團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。你是老師的得力助手。人外有人，天外有天，盼望你虛心謹(jǐn)慎，再接再厲，這樣你才會(huì)更加杰出，更加完善！

你始終是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很清晰而且認(rèn)真。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師經(jīng)常贊美。但最近，你卻變得貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期盼你更好的成果！

在老師的心目中，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)，每堂課上老師同學(xué)都能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。平常學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，生字寫(xiě)得很美麗，作業(yè)正確率也比較高。不過(guò)，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，盼望今后改正自己的缺點(diǎn)，更加嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)的好典范，你將會(huì)更優(yōu)秀！

始終以來(lái)，你都是一個(gè)讓老師很放心的同學(xué)。學(xué)習(xí)仔細(xì)，勞動(dòng)主動(dòng)，每一次的作業(yè)都做得很清晰而且認(rèn)真。上課，老師總能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師經(jīng)常贊美。但最近，你卻變得貪玩，上課也愛(ài)開(kāi)開(kāi)小差，做做小動(dòng)作。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，戒驕戒躁，持之以恒，老師信任你能做最好的自己。好好表現(xiàn)，老師期盼你更好的成果！

一班級(jí)新生期末評(píng)語(yǔ)[篇5]

莊一，你熱心班級(jí)工作，是老師的得力助手。課堂上，你用心聽(tīng)講，仔細(xì)思索，主動(dòng)舉手發(fā)言，自覺(jué)遵守紀(jì)律，仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果拔尖。盼望你連續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步！

許廣豪，在老師心目中，你是個(gè)可愛(ài)的男孩。在這里老師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

莊翔，在老師眼里，你是一個(gè)文雅的男孩。其實(shí)，你活潑、好動(dòng)。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清晰。在這里，老師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你肯定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

鄭偉，你是個(gè)老實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，成果優(yōu)秀，但字跡不太工整。同學(xué)之間和諧相處，集體活動(dòng)主動(dòng)參與，但上課發(fā)言不太強(qiáng)烈，希今后主動(dòng)動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成果能更上一層樓。

張航，看到課堂上，你那專注的眼神，仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能杰出完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，老師很喜愛(ài)你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)連續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美妙!

朱晨曦，聰慧和善、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你主動(dòng)進(jìn)取，有恒心、有耐煩，自覺(jué)學(xué)習(xí)。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加秀麗！

王旭龍，你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)仔細(xì)的學(xué)校生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成果，老師由衷的興奮。只是，小男子漢，要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更靈敏。

葛以峰，你是個(gè)懂事，聽(tīng)話的好孩子。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽(tīng)講仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。老師盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成果。

董澤宇，在學(xué)校里，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒(méi)有不勞而獲的，只有付出，才會(huì)有收獲。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去。

左楠，你是個(gè)文雅聽(tīng)話的孩子。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問(wèn)，多練。你的成果會(huì)更好的。

史碩一，你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你用心聽(tīng)課，仔細(xì)完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思索，你的成果會(huì)進(jìn)步更快的！

朱健強(qiáng)，你喜愛(ài)勞動(dòng)，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。盼望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思索，自覺(jué)學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的，老師信任你是最棒的。

王開(kāi)明，懂事，聽(tīng)話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)。假如你能多動(dòng)腦筋思索問(wèn)題，課后自覺(jué)學(xué)習(xí)的話，你會(huì)更棒的！看你的了，努力啊！

梅勇，在學(xué)校里，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)為班級(jí)做好事。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，這與你的努力是分不開(kāi)的。老師盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成果！

葛金柱，這一學(xué)期以來(lái)，你有了很大的進(jìn)步，這與你的努力是分不開(kāi)的。假如你能更加自覺(jué)的遵守紀(jì)律，仔細(xì)完成作業(yè)的話，你的進(jìn)步會(huì)更大的，老師期盼著你的每一點(diǎn)改變。

王旭，你對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校仔細(xì)讀書(shū)，自覺(jué)完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師很興奮，盼望你連續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。

王天寶，在學(xué)校里，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。盼望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思索，做到不懂就問(wèn)，你會(huì)進(jìn)步更快的。

張靜怡，你是個(gè)文雅聽(tīng)話的女孩子，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。盼望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取更好的成果。

倪夢(mèng)凡，懂事聽(tīng)話的你，在學(xué)校里仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間，你自覺(jué)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜愛(ài)你。盼望你連續(xù)努力，多動(dòng)腦筋思索，爭(zhēng)取取得更好的成果。

周振宇，你思維靈敏，主動(dòng)思索問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，仔細(xì)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說(shuō),馬虎是你最大的敵人，盼望你能把他毀滅掉，爭(zhēng)取更好的成果。

高雅，課堂上，你用心聽(tīng)講，仔細(xì)思索，大膽舉手回答下列問(wèn)題，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，仔細(xì)學(xué)習(xí)。成果很好，老師盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步！

張子涵，在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見(jiàn)老師你能主動(dòng)問(wèn)好。課堂上，你用心聽(tīng)講，主動(dòng)思索大膽舉手發(fā)言。課后，你仔細(xì)完成作業(yè)。假如你能改掉馬虎的毛病，你學(xué)習(xí)成果將是班上最棒的。

羅弋戈，在學(xué)校里，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思索，多問(wèn)為什么的話，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。

劉穎，你是個(gè)懂事的孩子。課堂上，你用心聽(tīng)講，仔細(xì)思索仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，成果優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)當(dāng)比如今的你更棒吧？那就看你的了。

陶夢(mèng)，你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，主動(dòng)主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。老師喜愛(ài)你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成果！

李嬌，你是個(gè)聰慧可愛(ài)的孩子，敬重老師，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，老師喜愛(ài)你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成果！

劉思凡，遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和諧相處。課堂上，有時(shí)你也能用心聽(tīng)講，

主動(dòng)舉手回答下列問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師盼望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的同學(xué)。

姜佳鑫，你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)懷，對(duì)勞動(dòng)那么主動(dòng)，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師盼望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的仆人，你會(huì)更棒的！

孫俊豪，你是位聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽(tīng)講，大膽舉手回答下列問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師盼望你在紀(jì)