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第2頁共2頁2023語文老師工作總結(jié)本學期我擔任初三年1)、(2)班的語文教學,這一學期以來,在學校領(lǐng)導的大力支持和領(lǐng)導下,在班主任老師和家長的配合和耐心幫助下,圓滿地完成了教育教學工作任務,并取得了一定的成績,現(xiàn)將這一學期在教學方面的體會和工作總結(jié)如下:一、課前準備二、課堂教學能組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生學習的興趣。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),作業(yè)盡量做到少而精,減輕學生的負擔。三、緊抓作業(yè)批改,注重后進生輔導開學以來,我一直堅持作業(yè)的全批全改,這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握,隨時調(diào)整教學。要提高教學質(zhì)量,還要做好后進生的輔導工作。對于每個班的后進生,堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式,與學生談理想、談目標,激發(fā)他們的學習熱情。四、積極參與教研活動本學期我們還參加了青陽片區(qū)四校教研活動,從中我學習了怎樣有效指導學生寫作、怎樣復習文言文、怎樣指導學生做好閱讀理解等,為下學期作好初三復習的做好準備。五、注重教育理論的學習此外,教學中注意學科間的整合,讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)能力。本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務,也取得了一定的成績,但在教學工作中仍然有缺陷。例如,課堂語言不夠有激情等,但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績而努力奮斗。2023語文老師工作總結(jié)(二)一、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為此,我做了下面的工作:1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。3、設(shè)計教法,解決如何讓學生獲取教材知識的問題,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。4、組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。5、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,七年級的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等;從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。6、按照年級的統(tǒng)一部署,認真進行日清和周清工作。語文學習是需要聽說讀寫結(jié)合進行的,每周需要背的課文或片段、需要聽寫的字詞先進行日清,再進行周清,逐個過關(guān)。7、根據(jù)學校舉行的月考和中段考試,詳細做考試分析,總結(jié)經(jīng)驗教訓;并召開重點學生座談會,進行培優(yōu)補差的補救工作。8、積極參與教研組活動,虛心向同行學習,并主動找有經(jīng)驗的老師交流請教,博采眾長,提高教學水平。9、認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試。二、存在的問題。1。由于性格原因,課堂語言的幽默性不足。2。閱讀教學的課外遷移能力沒有得到根本解決。學生的閱讀量不夠,閱讀面狹窄,個別學生缺乏閱讀興趣。因為課外閱讀是一種綜合素質(zhì)的測試,如何提高學生(尤其是中下生)的整體綜合素質(zhì)這需要一個由課內(nèi)到課外的延伸拓展過程。優(yōu)生綜合素質(zhì)高,較容易出效果,而中下生的問題則亟待解決。3、個別書寫基礎(chǔ)較差的學生沒有在寫字上得到很好的提高,是因為我只把練字當成了一個任務布置給他們,未在興趣方面做好引導。4、學生的自學能力有待培養(yǎng)和提高。三、改進教學的設(shè)想和措施。1、多向名師學習,學習他們上課的技巧,學習他們輔導競賽的方法。2、在作文教學中加強思維能力的訓練和寫作技巧、寫作方法的指導與訓練。3、繼續(xù)學
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