理想演講稿模板

PAGE頁碼頁碼理想演講稿模板20____理想演講稿志向演講稿合集5篇演講稿具有觀點顯明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中，越來越多地方須要用到演講稿，來參考自己須要的演講稿吧！以下是我細心整理的志向演講稿5篇，，希望大家能夠喜愛。志向演講稿篇1很榮幸今日我能參與這個“志向與人生”的演講會。我是一名農(nóng)村信用合作社的職工，工作在山旮旯里，沒有城市人堅實深邃的眼光，沒有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與鎮(zhèn)靜，更沒有周五周六的輕松與瀟灑。成天只是打水掃掃地，看看過期已久的報紙，迎接寥寥無幾的顧客，做共和國的誠懇本分、勤勞守紀、忠于職守的公民。遠離城市的喧囂和擁擠，遠離華燈初上、物欲橫流的誘惑，遠離商海紅塵的勾心斗角，遠離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉(xiāng)，看看誰家的苞谷先破土而出，問問誰家的收入最多，數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰家的孩子沒有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間簇新的空氣，喝一口涼爽爽口的山泉水，真乃其樂無窮。在山旮旯里工作，孤獨和孤獨難免，這里沒有電燈，沒有電視、錄像、卡拉ok之類的東西。于是，在沒有電燈，沒有星星，沒有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個苦樂書癡，在書里看城市燈如晝，物價暴漲，看紅塵人海絡(luò)繹不絕，看人生夢醒時分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧困與富貴，看落魄才子尋尋找覓，冷冷清清。在書里書外，學(xué)些雕蟲小技，隨意涂描春夏秋冬?？垂旁娫~名句知道“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙，細聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂。工作在遠離城市遠離文化群體的山旮旯里，難免會在孤苦和孤獨中自問：人生是什么平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生。確定沒有哲思般的回答，只能在生活中隱隱領(lǐng)悟，它是一部無法破譯的書!它以其奇妙的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人!那樣，在遠離城市喧囂的鄉(xiāng)村，人生不再是一杯烈酒，不再是無聊和苦澀，不再是每日的嬉笑無所作為，而是____數(shù)字在貧困地區(qū)的跳動和延長，是烈日下的長途跋涉和追求，是間或從鉛字中發(fā)覺自己姓名的喜悅，是一種難以體會的勝利和嘗遍全部失敗的苦痛。山旮旯里的歲月，是人生一面簡樸的屏障，它忠實于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風(fēng)景，是一面獨特的屏風(fēng)，一個季節(jié)更換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、強壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，找尋自己，追逐自己。我情愿被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)夫圍住，從他們著急的眼神中，解答他們?nèi)松碾y題，破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實，就是靜默無聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫照。我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味，我們要將它吃透，然后推向新的起點;是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的，是他們的真誠須要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人;工作，就是山旮旯的人生!白天沒有城市的熱鬧，夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒有jq壯志之文，只是些平淡無味的文字組合;沒有震天動地之舉，只是從繁瑣細小的工作中理出一天的思路來;沒有哀婉好聽的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒有驚險的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對我們并不重要，山旮旯里的人生，是我們與社會，社會與時代，我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實寫照。我們是在一種冷靜與思索的過程中走進山旮旯的，是在貧困與落后、愚昧與無知的須要中走進山旮旯的，是在奉獻與索取的選擇下走進山旮旯的，是在前進與后退的選擇里走進山旮旯的，是在忽視與淡漠中走進山旮旯的，是在懊悔與華蜜的交織下走進山旮旯的。是我們把青春留給了窮困的鄉(xiāng)村，是鄉(xiāng)村的歲月培育了我們，是我們在山旮旯的劇場中義演，是我們獲得了空前的勝利，因為山旮旯里的人民送給我們一個大大的“!”。感謝生活，尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!感謝大家!志向演講稿篇2各們老師，各位同學(xué)早上好:我今日要講的題目是愿望。她送走了過去的成果，卻喚醒了沉醒的心靈，呼喚著界首中學(xué)每一位同學(xué)在將來的道路上去探究。希望的開端，我們要塑造全新的自我:新的青年，我們要放飛崇高的志向!我們團結(jié)，我們不畏困難追逐時間，一步一個腳印!我們求實，我們信任真理;我們創(chuàng)新，我們立在時代的潮頭!這是新時代的青年在求知的道路上拼搏進取，耕耘收獲!為了目標，我們將汗水揮灑!今日，我國旗下講話，心中難以安靜，這包涵著太多的愿望!我真誠的希望，高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)而不倦，虛心進取，在求知的海洋上不懈探究，攀登學(xué)問最高峰!我希望，也充分信任，你們每一個人都能充分利用自己手中的彩筆，為青春涂上絢麗的色調(diào)。我也希望，我們高三的學(xué)子，孜孜不倦，溫故知新，在求實氣氛中，勤勞耕耘。現(xiàn)實是此岸，志向是敏銳的感知力;集中的專注力，聯(lián)想的鑒賞力和切題的調(diào)研力，用這些全部學(xué)習(xí)的.力氣全力架起兩岸之間的橋。年六月已經(jīng)過去，狀元榜上的名字留下永恒的一瞬，多么令人鼓舞，今年六月即將來臨，我們好像那么火熱，那么刺眼，我要大聲喊出:我要努力，我要奮進，我要拼搏，我要勝利!高三的學(xué)子們，艷麗的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放，美妙的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實現(xiàn)!讓我們沖刺，去迎接驕陽，去創(chuàng)建新的輝煌!志向演講稿篇3敬重的老師、敬愛的同學(xué)：大家好，我今日與大家講的是《放飛志向》！很興奮我能和你們共享我的志向每個人的志向各有不同，而我的志向，就是當一名為民____的律師。我要做一名律師，因為我覺得律師是一個很宏大的工作。在法庭上每一個人都是同等的，每一個人都沒有特別的權(quán)力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧困但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個勝利的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。律師是一種很宏大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個人都沒有什么特別的權(quán)利，更加沒有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毨У菬o辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我確定要在法庭上做一名勝利的律師，幫無辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁！律師的勝利與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課主動舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要仔細地完成我課后的口語作業(yè)。法律是公正的。我的其次步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培育一種大公無私的品質(zhì)。當我順手翻開一本關(guān)于法律條文的書，那些密密麻麻的文就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律就有n多條！我的最終一步就是……乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時候，多讀一些或者多看一些比較簡潔，簡單理解的法律，打好基礎(chǔ)。我的志向，恒久都會像風(fēng)箏一樣，在陽關(guān)道下飛揚！我的演講完畢，感謝大家！志向演講稿篇4敬重的家長摯友：晚上好！我既是為人師者，又是為人父者。我的小摯友叫諸子帆，今年9歲，讀四年級。我與天底下全部的家長一樣——望子成龍。我深知，家長是小摯友的第一任老師，“推動世界的手是搖搖籃的手”。家長的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、耳聞目睹和潛移默化的作用。通常，優(yōu)秀小摯友成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充溢抵觸和沖突的因素。____有一位副市長叫朱永新，他也是全國聞名的教化學(xué)教授。他主持了一項課題探討叫新教化試驗。他主見：無限信任小摯友的潛力；恒久不要對小摯友悲觀；決不吝嗇家長的褒揚和激勵；教給小摯友一生有用的東西。我將朱永新教授的教化理念運用于自身的小摯友的教化中，在以下幾個方面作了一些努力，取得了肯定的效果。一、讓小摯友永葆純真的童心，恒久天真、和善，富有憐憫心。小摯友就是小摯友，理應(yīng)天真爛漫。千萬不要將社會上一些世俗的東西教給小摯友，讓小摯友成為一個小大人。我的小摯友特別天真，成天無憂無慮，像一只歡樂的小鳥。和善，富有憐憫心的小摯友才能成為一個人見人愛的人緣兒。記得今年暑假，我與兒子一起看電視劇《三國演義》。當看到周瑜病逝，諸葛亮前往吊孝。在周瑜靈前，諸葛亮情真意切的悼詞深深地感染了我，禁不住淚流滿面。我看了一眼兒子，他也淚流滿面。我認為流淚的人是值得交往的，因為他懂得感動。其次天，兒子就在《三國演義》書中找到諸葛亮祭周瑜的悼詞，工工整整地抄錄下來，讀了一遍又一遍。二、讓小摯友背誦中華經(jīng)典，從小扎下中華文化的根。背誦古詩文，不只能熬煉人的記憶力，而且能增加人的底蘊。小摯友的童年時期是記憶力的黃金時期。利用黃金期，記住一生有用的東西，小摯友將受益終生。我給兒子選了一本《中華經(jīng)典誦讀本》，有諸子百家，有詩，有詞，有古文。大約有300篇左右，小學(xué)六年背完。我每天與兒子一起背一篇，常常在家里實行朗誦會?，F(xiàn)在，我的小摯友能背誦古詩文200篇左右，長的詩文也背得很熟，像李白的《將進酒》、《蜀道難》，范中淹的《____樓記》，歐陽修的《醉翁亭記》等。他有時也在日記、作文中引用古詩文。一次，他在日記中寫到諸葛亮因勞累過度，50多歲便去世了，便引用了一句：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！惫旁娢谋扯嗔?，他便想自身創(chuàng)作詩歌。他寫的第一首詩是去年我們一家游____歸來的路上創(chuàng)作的《登____》：“早晨太陽照山頭，徒步迎溪登____。山上景色美如畫，俯看大地腿顫抖”。詩寫得并不怎么樣，我卻給了他極大的激勵。他的勁來了，常常寫詩?，F(xiàn)在已經(jīng)寫了三、四十首詩。其實每個小摯友天生都是詩人，就看我們能不能把他（她）的潛能挖掘出來。三、讓小摯友堅持寫日記，記錄生長中的喜怒哀樂。寫日記不只是練作文，而且是記錄童年的美妙時間，是小摯友的一部生長史。我的兒子一年級就起先寫日記。一年級上學(xué)期，他還不會寫字。我采納“他口述、我筆錄”的方法寫日記。每天回到家給我將一件趣事，我原汁原味地記錄下來就是一篇日記。我們堅持了整整一個學(xué)期。一年級下學(xué)期他自身寫日記了。為了激勵他寫下去，我在《教化在線》上給兒子開了一個專欄《放飛童年》（諸子帆生長日記）。每天將他寫的日記貼上論壇。至今已在網(wǎng)上發(fā)表日記350篇左右。網(wǎng)上一大批老師關(guān)注他的日記，紛紛回帖賜予指導(dǎo)。他寫日記的勁更大了。我承諾他六年級畢業(yè)時，正式出版他的日記集，作為他童年的一段美妙回憶。四、讓小摯友開口說英語，成功走向世界?，F(xiàn)在是一個英語霸權(quán)的世界，不學(xué)好英語無法成為這個世界的主宰。小摯友學(xué)英語是有規(guī)律可循的，家長不肯定要懂英語，照樣能發(fā)揮很大的作用。我的兒子從一年級起先學(xué)英語，他把家里全部的物品都貼上相應(yīng)的英語單詞，每天看到，自然而然就記住了。我給他買了很多英文磁帶，躺他跟著復(fù)讀機學(xué)英語。我還給他選購了很多正版英文動畫片。他很感愛好，看了一遍又一遍。在看動畫片的過程中自然記住了很多英文單詞和句型。激勵小摯友大膽用英語與外國人交談。我們一家無論到哪里游玩，只要看到外國人，我的兒子都會主動走上去用英語交談，在實戰(zhàn)中運用英語。小小摯友學(xué)英語關(guān)鍵是愛好和大膽地開口講英語。我的兒子對英語有著特別深厚的愛好。他參加____英語口語電視大賽獲得一等獎，去年頭表____參加____英語口語電視大賽又獲得一等獎。兩次獲獎使他信念百倍，學(xué)英語的勁頭更大了。敬重的家長摯友，朱永新教授的新教化試驗，我們立刻要在全校推開。讓我們家校合作，共創(chuàng)小摯友美妙人生。請?zhí)煜氯康募议L記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的家長?！备兄x大家！志向演講稿篇5各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好。今日，我演講的題目是《用愛放飛志向，托起明天的太陽》。世上有許多東西，賜予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那是什么？那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是賜予，是自我犧牲。冰心說過，有了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教化的一切，愛是教化的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。那么我們必需用愛澆灌，為愛盛放，奉獻自己的愛心，呵護學(xué)生的成長?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教化孩子?！崩蠋煈?yīng)用自己博大的愛去暖和每一位學(xué)生。老師只有酷愛學(xué)生、敬重學(xué)生，才能去細心地培育學(xué)生?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻。在教化的神圣殿堂耕耘多年，我漸漸懂得：愛是人類最漂亮的語言，教化要從愛起先。要做好一名人民老師，就要愛崗敬業(yè)，酷愛學(xué)生，愛得用心致志，愛得大公無私，讓愛撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。每當我站在孩子們面前的時候，我都會感到心情愉悅?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天早晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓臍g樂和朝氣；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教化事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個老師全部的華蜜和歡樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。身為一名人民老師，我深深地懂得，老師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的，而是面對全體學(xué)生。老師所肩負的是對一代人的教化使命，并非對個別人的教化任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力氣，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當然，老師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，同等對待每一個學(xué)生，敬重學(xué)生的人格。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是我們老師教化學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，其次才是學(xué)問技能。教化學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國古代大教化家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不