人教版數(shù)學(xué)三年級上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識-課件02

三年級數(shù)學(xué)上冊課件（人教版）分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊認(rèn)識幾分之一把一個(gè)月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一。

平均每份它

12

12二分之一把一張長方形紙平均分成２份，每份是這張紙的，讀作：。把一個(gè)圓平均分成３份，每份是這個(gè)圓的，讀作：．三分之一

把一張長方形紙對折，再對折．把這張紙平均分成了(

)份，每份是它的(

)分之一。寫作：(

)。４四

一張長方形紙平均分成了５份，每份是它的（）分之（），寫作（）。五一101

下面是１分米長的一條線段．把它平均分成了（）份，每份是它的（），讀作（）．10十分之一

像、、、、這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。

13（表示份數(shù)數(shù)字是幾就是幾份）（表示平均分

）（表示平均分的份數(shù)）分?jǐn)?shù)線分子分母讀作：三分之一分?jǐn)?shù)的寫法14分母分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)的寫法：先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母，最后寫分子。讀作：四分之一

如果像這樣分,每一塊能不能用表示?

12判斷下列圖形中的陰影部分是否是21練一練

（1）（2）（5）（4）（3）把一個(gè)圓平均分成三份，每份是這個(gè)圓的三分之一。131313？13你能回答出下面的問題嗎？表示的什么呢？表示的什么呢？分子分母分?jǐn)?shù)線151意義：把1個(gè)整體平均分成15份，表示其中的1份的數(shù)。156意義：把1個(gè)整體平均分成15份，表示其中的6份的數(shù)。六、你能說出下面各分?jǐn)?shù)所表示的意義嗎？把1個(gè)整體平均分成4份，表示其中的1份的數(shù)。把1個(gè)整體平均分成6份，表示其中的1份的數(shù)。14表示：16表示：711511313111121寫作：讀作：三分之一寫作：讀作：二分之一寫作：讀作：十一分之一寫作：讀作：十三分之一寫作：讀作：十五分之一寫作：讀作：七分之一１－２１－４１－８你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎？１１１－＞－＞－２４８１－２１－４１－８你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)規(guī)律嗎？平均分的份數(shù)越多，得到的一份就越少。即分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)大，分母大的分?jǐn)?shù)小。涂一涂，比一比。6656＞沒有涂的部分是多少呢？分成同樣多的份數(shù)，取的份數(shù)越多就越大，表示：

分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)越大。把一個(gè)正方形平均分成四份，每份是它的。1414141414取其中1份是它的14取其中2份是它的24取幾份就是四分之幾。14141414取其中3份是它的？？4份是它的？？取幾份就是四分之幾。提問取其中3份是它的344份是它的441414141414四分之一

是由一個(gè)組成的。1414四分之二1414

是由兩個(gè)組成的。2414四分之三141414

是由三個(gè)組成的。3414四分之四14141414

是由四個(gè)組成的。44141個(gè)長方形1條線段把平均分成5份5把平均分成10份10每份是它的1每份是它的1兩份是它的25三份是它的310平均分的份數(shù)其中的幾份34分子分母分?jǐn)?shù)線知識小結(jié)：像，，，，‥‥這樣的數(shù)，也都是分?jǐn)?shù)。1434310710讀作：四分之三填空。

1、一張白紙，平均分成6份，每份是這張紙的。（）（）

2、是（）個(gè)46（）（）

3、一個(gè)蛋糕平均分成16塊，每塊是這個(gè)蛋糕的，3塊是這個(gè)蛋糕的。（）（）（）（）16164116316填空。

1、2個(gè)加上1個(gè)，是（）個(gè)，就是。141414（）（）

2、3個(gè)加上5個(gè)，是（）個(gè)，就是。191919（）（）343889（）1－4讀作：四分之一（）2－4讀作：四分之二（）3－4讀作：四分之三平均分成4份2－4里有（）個(gè)1－423－4里有（）個(gè)（）314一、下面第（）個(gè)圖形的陰影部分可以用 表示出來。（1）（2）（3）（4）2()()18二、看圖寫分?jǐn)?shù)。三、看圖填空。把這個(gè)圓平均分成了（）份，每份是這個(gè)圓的，讀作（）。（）（）661六分之一四、下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請寫出來。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）鞏固新知讀出下面分?jǐn)?shù)讀作：讀作：讀作：讀作：讀作：讀作：四分之一十二分之一十分之一九分之一七分之一五分之一沒有平均分不一定是平均分練一練用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。（）（）（）（）（）（）（）（）13141615593638510填空

1、56里有（）個(gè)1478里有（）個(gè)（）1837（）個(gè)（）是45（）個(gè)是（）165415342、下面圖形的陰影部分能直接用分?jǐn)?shù)表示嗎？（）（）（）（）3814想一想：你能用幾個(gè)分?jǐn)?shù)來表示涂色部分？21想一想：你能用幾個(gè)分?jǐn)?shù)來表示涂色部分？42想一想：你能用幾個(gè)分?jǐn)?shù)來表示涂色部分？84想一想：你能用幾個(gè)分?jǐn)?shù)來表示涂色部分？214284==練習(xí)：圖中涂色部分能不能用表示。為什么？不是平均分下面圖形的涂色部分，能用表示嗎？

212121不能因?yàn)椴皇瞧骄諥不能因?yàn)椴皇瞧骄种挥衅骄值膱D形才可以用分?jǐn)?shù)表示討論：下面這些圖形有人用來表示，你認(rèn)為對不對？分小組討論一下。下面圖形中涂色部分的表示方法對嗎？××一、下面第（）個(gè)圖形的陰影部分可以用表示出來。（1）（2）（3）（4）2不能不能5241四、下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請寫出來。（）（）（）（）（）

用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分

41615131（）————（）（）————（）（）————（）（）————（）練習(xí)：3、在每個(gè)圖里選上適當(dāng)?shù)牟糠滞可项伾硎鞠旅娴姆謹(jǐn)?shù)。

1—21—91—81—101—44、判斷題（1）（）1—4（2）把一塊蛋糕切成七塊，每一塊是它的。（）1—7（3）把一根繩平均分成3段，每一段是它的。（）1—3少了平均兩個(gè)字說出鴕鳥的房間是大正方形的幾分之一。41你太棒了！

小猴子和小豬在一次吃西瓜的時(shí)候，也想用我們今天學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)，它們都想吃的多．小猴子想：“我要吃這個(gè)西瓜的?！毙∝i想：“我肚皮大，吃的多，要吃這個(gè)西瓜的?！?/p>

它們倆誰吃的多？為什么？81517191111213113116115161514110118126116131大顯身手！比較下列分?jǐn)?shù)的大小。385813158959466657671514＜＞＞＜＜＜在里填上“”或“”。4151在里填上“”或“”。6131三、讀出下列分?jǐn)?shù)1815110讀作讀作讀作四、寫出下面各分?jǐn)?shù)二十分之一七分之一九分之一寫作寫作寫作五、填空（1）分母是9，分子是1的分?jǐn)?shù)是(）。

（2）把一塊蛋糕平均分成6份，每份是它的(）（3）把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成幾份，分母就是（），表示這樣的一份，分子就是（）這個(gè)分?jǐn)?shù)就是

（）分之（）。1916幾一幾一4645（1）（2）動物圖案是整幅圖的，請選擇正確答案的序號()()<請按下遙控器上的數(shù)字鈕作答>分?jǐn)?shù)加減法例題精講◆例4用一張紙的做小旗，又用這張紙的做五角星。（1）兩次一共用了這張紙的幾分之幾？（2）這張紙還有幾分之幾沒有用？（3）做五角星用去的比做小旗用去的多多少？同分母兩數(shù)相加減，分母不變，分子相加減（1）、（2）、（3）、自主練習(xí)4三（2）班的學(xué)生有是男生，有是女生，問男生比女生少多少？答：男生比女生少例題精講◆例5一箱蘋果30個(gè)，小明吃了這箱蘋果的，爸爸吃了這箱蘋果的