晉級(jí)職稱申請書

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我們眼下的社會(huì)，我們每個(gè)人都可能要用到申請書，申請書是承載我們愿望和懇求的專用書信。我們該怎么寫申請書呢？下面是我整理的晉級(jí)職稱申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxXX年x月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于xxXX年x月安排到張習(xí)橋中學(xué)工作。xxXX年x月因工作的須要來到土橋中學(xué)任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切支持下和實(shí)踐熬煉下，工作實(shí)力和思想相識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的老師。

一、教學(xué)方面：

xxXX年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，xxXX年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作主動(dòng)仔細(xì)的完成，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動(dòng)向同事們請教，努力做到課前打算好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力。課后主動(dòng)和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力找尋解決方法，使自己的教學(xué)實(shí)力得到不斷的.進(jìn)步和提高。xxXX年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級(jí)教學(xué)的老老師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成果。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面：

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教化相關(guān)的學(xué)問，自己購買了《教化學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年老師》、《教化報(bào)（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍仔細(xì)學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參與化學(xué)教化本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的學(xué)問面，提高個(gè)人的文化學(xué)問素養(yǎng)以及教學(xué)實(shí)力。xxXX年我參與了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參與校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)老師計(jì)算機(jī)的實(shí)力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)切學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好摯友。xxXX年我晉升為小學(xué)一級(jí)老師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級(jí)老師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼！

申