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文檔簡介

九年級上冊語文期中知識點【#初三#導語】學會整合學問點。把需要學習的信息、把握的學問分類,做成思維導圖或?qū)W問點卡片,會讓你的大腦、思維條理糊涂,便利記憶、溫習、把握。同時,要學會把新學問和已學學問聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的學問體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。下面是我為您整理的《九班級上冊語文期中學問點》,僅供大家參考。

1.九班級上冊語文期中學問點

第1課沁園春雪

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

沁qìn園分fèn外嫵媚ráo

成吉思汗hán數(shù)shǔ風流人物

點撥:“分”“汗”“數(shù)”是多音字,要留意課文中讀音。

2、解釋下面加點的詞。

(1)惟余莽莽惟:只。(2)須晴日須:等到。

(3)略輸文采輸:差、失。(4)俱往矣俱:都。

二、重點句子背記學問清單

1、用原文填空。

(1)北國風光,千里冰封,萬里雪飄。

(2)點明中心的句子是:俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。

(3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是:望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

(4)起承上啟下作用的句子:江山如此多嬌,引很多英雄競折腰。

(5)寫出采納比方、對偶、夸張的修辭手法把靜物寫動的句子是:山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

2、解釋下列句子。

(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2)山舞銀蛇,原馳蠟象。群山似乎(一條條)銀蛇在舞動,高原(上的丘陵)似乎(很多)白象在奔跑。

(3)俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過去了,要說真正的英雄人物,還得看今日。

三、段落背記學問清單。

默寫《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。

江山如此多嬌,引很多英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。

2.九班級上冊語文期中學問點

第2課雨說

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

田圃pǔ禁錮gù留滯zhì喑yīn啞

斗笠lì襁褓qiǎngbǎo

[點撥:“滯”不要誤讀為“dài”。]

2、用恰當?shù)脑~語填空。

(1)當田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場枯黃失去牛羊的蹤跡。

(2)我來了,我走得很輕,而且溫聲細語地/我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起

(3)跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏/去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗

(4)第一樣事,我要教你們英勇地笑啊

二、重點句子背記學問清單

1、可是,我是幸運的/我是在白云的襁褓中笑著長大的。

2、有一天,你們吃著蘋果擦著嘴/要記著,你們嘴里的那份甜呀,就是我祝愿的心愿。

三、文學常識背記學問清單

《雨說》的是鄭愁予,是臺灣詩人。代表作有《錯誤》、《水手刀》等,大多以旅人為抒情仆人公,被稱為“浪子詩人”。

第3課星星變奏曲

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

朦朧ménglóng覆fù蓋凍僵jiāng

2、用恰當?shù)脑~語填空。

(1)每個字都是一顆星/像蜜蜂在心頭抖動

(2)螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動/誰不喜愛春天,鳥落滿枝頭。

(3)閃閃耀爍的聲音從遠方飄來/一團團白丁香朦朦朧朧。

二、重點句子背記學問清單

1、假如大地的每個角落都布滿了光明/誰還需要星星,誰還會/在夜里凝視/查找遙遠的勸慰

2、誰情愿/一年又一年/總寫苦難的詩/每一首都是一群顫抖的星星/,像冰雪掩蓋在心頭

三、文學常識背記學問清單

《星星變奏曲》的是江河。

3.九班級上冊語文期中學問點

1.潛移默化:指人的思想、性格和習慣,因受各種因素的影響,無形中起了變化。

2.白駒過隙:形容時間過得飛速,像白色少壯的馬在縫隙前飛速地越過。駒,少壯的馬。

3.談笑風生:有說有笑,興致高。形容談話談得興奮而有風趣。風,風趣。生:生動。

4.茅塞頓開:原來心里似乎有茅草堵塞著,現(xiàn)在突然被打開了。比方閉塞的思路,由于得到啟發(fā),突然開通了。

5.出謀劃策:謀,計謀;劃,籌劃。指為人出辦法,制定計謀策略。

6.賞心悅目:看到美妙的情景而心情開心。

7.海納百川:大海容得下成百上千條江河之水。比方包涵的東西廣泛,數(shù)量巨大。

8.無欲則剛:千仞峭壁之所以能巍然矗立,是由于它沒有世俗的欲望。借喻人只有做到?jīng)]有世俗的欲望,才能達到大義凜然的境界。

9.物華天寶:物有光華,天有珍寶,指各種珍美的寶貝?!稌x書張華傳》記載了這樣的傳奇:晉武帝時,牛、斗兩宿之間常有紫氣照耀,張華請南昌人雷煥來看,雷煥說那是寶劍的光線上通于天。后來雷煥做豫章鳳城縣令,掘監(jiān)獄地基,得到兩把寶劍,一名龍泉,一名太阿。寶劍出土后,兩宿間的紫氣也消逝了。后來兩劍沒入水中,化為雙龍。

10.人杰地靈:人有俊杰,地有靈秀之氣。在《滕王閣序》中指東漢時南昌名士徐稚(字孺子),家貧,常親自耕種。他品德高潔,為人所景仰。

4.九班級上冊語文期中學問點

變色龍

一、重點字詞

1.注音。

蜥蜴(xīyì)醋栗(lì)赫(hè)戳(chuō)

2.依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(kuíwú)魁梧(huāngtáng)荒唐(línglì)伶俐

3.依據(jù)下面的解釋寫出相應(yīng)的詞語。

(1)形容不興奮,不振作──無精打采

(2)形容想法離奇,不切實際──異想天開

(3)形容沒有任何原因──無緣無故

二、重點句子背記學問

1.面對著上帝制造的這個世界,就跟很多饑餓的嘴巴一樣;門口連一個乞丐也沒有。

2.木柴廠四周很快就聚了一群人,仿佛一下子從地底下鉆出來的。

三、文學常識背記學問

《變色龍》選自《契訶夫小說選》,契訶夫是俄國作家,代表作有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等。

喜愛生命

一、重點字詞

1.注音。

狼嚎(háo)苔蘚(táixiǎn)咀嚼(jǔjué)巉(chán)巖舐(shì)鰷(tiáo)魚骸(hái)骨

2.用恰當?shù)脑~語填空。

(1)他漸漸地順著河望去,寬廣的河灣曲折在很多光禿禿的小荒山之間,比他往日遇到的任何小山都顯得更光禿,更荒蕪,更低矮。

(2)由于身體極端虛弱和僵硬,他極慢極慢地翻一個身。

(3)靈敏和精確?????是需要力氣的,他沒有這種力氣。

(4)現(xiàn)在,他腦子里又開頭胡思亂想,又給幻像弄得迷模糊糊。

3.解釋下列詞語。

(1)束手無策:就像手被捆住一樣,一點方法也沒有。

(2)奄奄一息:形容氣息微弱。

(3)吹毛求疵:有意挑毛病,找差錯。

(4)海市蜃樓:比方虛幻的事物。

二、重點句子背記學問

1.生命就是這樣嗎,呃?真是一種空虛的、轉(zhuǎn)瞬即逝的東西。只有活著才是苦痛。死并沒有什么難受。死就等于睡覺。它意味著結(jié)束,休息。那么,為什么他不愿甘心地死呢?

2.他的神經(jīng)已經(jīng)變得遲鈍麻木,他的腦子里則布滿了怪異的幻像和奇妙的夢境。

3.這東西并不好吃,就像硬灌到他胃里的鉛液,而且是純粹靠著意志給灌下去的。

三、文學常識背記學問

《喜愛生命》的是杰克倫敦,美國的小說家。

5.九班級上冊語文期中學問點

香菱學詩

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

膩nì煩平仄zè揣chuǎi摩應(yīng)場yáng

蘅héng曖ài謅zhōu顰pín紈wán

畫繒zēng鰥guān

2、解釋下列詞語。

(1)起承轉(zhuǎn)合:舊體詩文常用的行文挨次。起,開端。承,承接上文進一步加以申述。轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)折,從另一方面論述主題。合,結(jié)束語。

(2)不以詞害意:這是說作詩要以“意”(內(nèi)容)為先,文辭格律次之,不要因過分注意辭采形式而損害了內(nèi)容。

(3)自暴自棄:自己瞧不起自己,甘于落后或墮落。

(4)地靈人杰:意為山川靈秀,人物杰出。

(5)挖心搜膽:比方想盡一切方法。

二、重點句子背記學問清單

1、大漠孤煙直,長河落日圓。

2、日落江湖白,潮來天地青。

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