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本文格式為Word版,下載可任意編輯——在英語寫作中用好逗號提高學(xué)生寫作才能怎樣才能提高寫作水平標(biāo)點(diǎn)符號的切實(shí)使用能夠使表達(dá)內(nèi)容更加明顯,從而達(dá)成傳遞情感的目的,因此,寫作中標(biāo)點(diǎn)符號使用的切實(shí)與否顯得特別重要。對于剛開頭學(xué)習(xí)英語寫作的學(xué)生來說,他們經(jīng)常會混淆英語與漢語中標(biāo)點(diǎn)符號的用法,甚至?xí)宫F(xiàn)濫用標(biāo)點(diǎn)的現(xiàn)象。這主要是由于英語與漢語寫作中標(biāo)點(diǎn)符號的用法有很大的差異,所以對初學(xué)者來講,標(biāo)點(diǎn)符號的使用在寫作中是一個(gè)難點(diǎn)。在標(biāo)點(diǎn)符號中,逗號是英漢語寫作中用法差異最大的標(biāo)點(diǎn),由于英語寫作中沒有分號,常用逗號來代替,所以在英語寫作中逗號的用法更難掌管。

逗號實(shí)際上就是表示一句話中間停頓的點(diǎn)號。漢語中的逗號主要是句內(nèi)的停頓,而英語中的逗號主要功能是分開句中的詞和詞組。假設(shè)逗號沒有切實(shí)使用,可能會引起語言學(xué)識和語義表達(dá)上層次的混亂,從而達(dá)不到所要表達(dá)的意思。在當(dāng)下寫作教學(xué)中還沒有涉及到系統(tǒng)的標(biāo)點(diǎn)符號用法講解,也沒有涉及中英文標(biāo)點(diǎn)符號上的差異,致使初學(xué)者在寫作中往往犯些簡樸的錯(cuò)誤。

本文結(jié)合筆者在教學(xué)過程中遇到的學(xué)生常犯錯(cuò)誤,對英語寫作中逗號的根本用法舉行簡樸的介紹,以提高學(xué)生的寫作才能。

(1)在英語寫作中,一個(gè)句子中假設(shè)有三個(gè)或多個(gè)并列成分展現(xiàn)時(shí),為了制止層次混淆,一般在每個(gè)短語后都加逗號。如:

Herfavoritecolorsarered,white,andblue.

Heopenedtheletter,readit,andmadeanoteofitscontents.

(2)在非限制性從句或短語中,需用逗號將從句與主句分開,此時(shí)相當(dāng)于括號的作用。同位語之間也可用逗號隔開,但是限制性定語從句中那么不能使用逗號。如:

Theaudience,whichhadatfirstbeenindifferent,becomesmoreandmoreinterested.(非限制性)

Thecandidatewhobestmeetstheserequirementswillobtaintheplace.(限制性)

好多初學(xué)者分不清畢竟什么時(shí)候用限制性從句,什么時(shí)候用非限制性從句。最簡樸的判斷方法就是:首先將從句去掉,然后看整個(gè)句子是否照舊完整、表達(dá)的意思是否明顯。假設(shè)答案是斷定的,那么就得用非限制性從句,相反就得用限制性從句了。刪掉非限制性從句后,原句的意思照舊保持完整,不會發(fā)生任何的變化。

(3)通常在連詞and,but前使用逗號,引出一個(gè)獨(dú)立的句子,與前面的句子構(gòu)成因果關(guān)系。如:

Thesituationisperilous,butthereisstillonechanceofescape.

同樣,在引出從句時(shí)前面需用逗號的連詞還有as,for,or,nor,while或likewise等。

此種處境下逗號主要是為了區(qū)分層次,制止混淆的。但是假設(shè)兩個(gè)句子都較短,而且不用逗號也不至于產(chǎn)生歧義的時(shí)候可以不用逗號。如:

IamateacherandIwasn’tagoodstudent.

(4)各自成句的兩個(gè)獨(dú)立句子,其語法布局完整并且形勢上很好像時(shí),不需要用句號,直接用逗號隔開。

Thegateswungapart,thebridgefell,theportculliswas

drawnup.

雖然這種處境使用句號在語法上并沒有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,但是根據(jù)英語寫作習(xí)慣,能不用句號時(shí)盡量不要使用句號。

(5)假設(shè)However,moreover,thus,consequently等連接副詞置于句中做插入語時(shí),理應(yīng)用逗號將其與句子隔開。當(dāng)連接副詞置于句首時(shí),可以不用逗號。同樣,插入或并列的成分展現(xiàn)在句中,我們應(yīng)用逗號將其與主句隔開。這些成分通??梢杂蓡蝹€(gè)的詞、短語或從句引出。類似的詞、短語或從句有:certainly,fortunately,forexample,infact,youknow,Ibelieve等。

Hefailedmanytimes.However,hewentonbecausehemustpasstheexam.

Ifailedmymathexam,youknow,Iamnotgoodatit.

(6)在英語中逗號還會起到語法作用,因此這與在漢語中有很大的識別,由于在漢語中逗號只起到停頓的作用,而不起語法作用。鑒于此,在英語中不能由于某個(gè)句子成分(如賓語)太長而將其與主語或謂語分開。如:

Whosemethodisbetterisstillaquestionthathardtojudge.

(7)在英語寫作中通常用逗號將直接引語與主語分開,相當(dāng)于漢語中的冒號。如:

Hesaid,“Icangotoschoolforclassmyself.”

“Giveyourattentionsplease,”saidtheprofessor.

需要留神將句子末尾的逗號或句號放在引號之內(nèi)。

(8)英語寫作中常需用逗號來分隔日期、地址和數(shù)字;還可以用它將“please”“respectively”等語氣詞與主句分隔開來。如:

Givemeyourbook,please.

Themanstudyinginuniversityofacademyofsciences,Beijing,China.

HeleavedBeijingonJuly16th,2022.

(9)有時(shí)使用逗號僅僅是表達(dá)需要(如加強(qiáng)語氣、突出表達(dá)重點(diǎn)等)。有沒有逗號,一個(gè)句子表達(dá)的意思會相差好多。逗號的這種用法很難掌管,需在平日的學(xué)習(xí)中逐漸的積累、體會。如:

Woman,withoutherman,isnothing.

Womanwithouther,manisnothing.

僅僅是為了表達(dá)語氣:

Hewill,believeitornot,winthegame.

由上可知,在英語中逗號的主要功能主要為分隔各成分、表示停頓和起到確定的語法功用,所以逗號在英語寫作中的語法、語義中發(fā)揮著分外重大的作用,能對語境產(chǎn)生很大的影響。因此,寫作中逗號的切實(shí)使用至關(guān)重要。由于逗號在英語與漢語寫作中存在著很大的

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