四年級下冊勞動技術(shù)教案設(shè)計

四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計《勞動技術(shù)》教學(xué)計劃吉花小學(xué)趙容年級四年級學(xué)科勞動技術(shù)共案撰寫人備注欄授課時間授課教師授課班級教學(xué)主題四年級勞動技術(shù)下冊1—10課教學(xué)目標(biāo)1、貫徹新課程改革的精神，落實新課程改革實施。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，學(xué)會勞動，在德、智、體諸方面發(fā)展。教學(xué)重點1、利于學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的形成。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，學(xué)會勞動，在德、智、體諸方面發(fā)展。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，學(xué)會勞動，在德、智、體諸方面發(fā)展。教學(xué)方法1、努力創(chuàng)造條件，上好這門課。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，落實好每一課的教學(xué)。3、要重視安全教育。4、要因地制宜地組織教學(xué)。5、加強實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生動腦動手的能力。學(xué)法指導(dǎo)1、因材施教。2、根據(jù)實際情況進行實踐教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備每課時相應(yīng)的課前準(zhǔn)備。課時安排10課時1/191

四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計教學(xué)進度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時備注1飼養(yǎng)與栽花一、養(yǎng)觀賞魚12二、飼養(yǎng)小動物13三、云南八大名花14四、花卉的繁殖15五、花卉扦插1手工制作6六、自制小沙包17七、制作瓜果茶壺18八、秸稈工藝19九、簡單泥塑110十、制作扎染12/192四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計1、《養(yǎng)觀賞魚》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過養(yǎng)觀賞魚，激發(fā)學(xué)生觀察、探究自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的興趣。2、在活動的過程中感受動物帶給自己的樂趣，并逐漸形成愛護動物的觀念。3、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛之心，激發(fā)學(xué)生對弱小者的同情心，初步形成關(guān)愛生命、珍惜生命的意識。教學(xué)重點：通過養(yǎng)觀賞魚，激發(fā)學(xué)生觀察、探究自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的興趣。教學(xué)難點：1、在活動的過程中感受動物帶給自己的樂趣，并逐漸形成愛護動物的觀念。2、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛之心，激發(fā)學(xué)生對弱小者的同情心，初步形成關(guān)愛生命、珍惜生命的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：小觀賞魚幾條，魚缸一個，魚食若干，3米左右長的軟塑料水管一根，水桶、撈兜各一個。課時安排：一課時教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備階段：小觀賞魚幾條，魚缸一個，魚食若干，3米左右長的軟塑料水管一根，水桶、撈兜各一個。二、步驟方法：（一）準(zhǔn)備魚缸1、為便于觀賞，魚缸最好選擇專用的透明玻璃缸，因為它口徑大、透光好，能讓人觀察得更清楚。2、一般把魚缸放在有陽光的窗臺上，幫助小魚增強抵抗疾病的能力。（二）選水取水養(yǎng)小魚，最好選用未被污染的湖水、河水，也可以使用井水、自來水。（三）喂食小魚貪食，它們喜歡食水蚤、面包、米飯等，往往因貪食而脹死。因此，不要喂得太多，一般每天早上適量喂一次即可。（四）換水1、堅持每三到七天換一部分水。老水固然是養(yǎng)好魚的關(guān)鍵，新水對魚及水草的新陳代謝的刺激作用卻也是必不可少的。2、換水的間隔時間可以根據(jù)季節(jié)和水質(zhì)情況決定。春秋兩季，每隔一個星3/193四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計期需要換一次水；悶熱的夏天，換水要勤些；寒冬季節(jié)，換水的間隔時間可長些。三、課堂小結(jié)板書設(shè)計：1、養(yǎng)觀賞魚水選用適當(dāng) 飼料干凈適量換水時間把握恰當(dāng)課后反思：2、《飼養(yǎng)小動物》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過養(yǎng)一種動物，激發(fā)學(xué)生觀察、探究自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的興趣。2、在活動的過程中感受動物帶給自己的樂趣，并逐漸形成愛護動物的觀念。3、能與他人積極友善地合作與交流。4、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛之心，激發(fā)學(xué)生對弱小者的同情心，初步形成關(guān)愛生命、珍惜生命的意識。教學(xué)重點：1、通過養(yǎng)一種動物，激發(fā)學(xué)生觀察、探究自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的興趣。2、在活動的過程中感受動物帶給自己的樂趣，并逐漸形成愛護動物的觀念。教學(xué)難點：1、能與他人積極友善地合作與交流。2、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛之心，激發(fā)學(xué)生對弱小者的同情心，初步形成關(guān)愛生命、珍惜生命的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：查找有關(guān)小兔子的資料，（如兔子有哪些種類，它愛吃什么，習(xí)性，喜歡怎樣生活。）課時安排：一課時教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備階段：1、查找有關(guān)小兔子的資料，（如兔子有哪些種類，它愛吃什么，習(xí)性，喜歡怎樣生活。）4/194四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計2、請教動物醫(yī)生：小兔生病了，該吃什么，不該吃什么。3、給小兔做個家。二、飼養(yǎng)過程：按照正確的方法給小兔子喂食，并做好觀察記錄。（一）兔籠的準(zhǔn)備準(zhǔn)備的兔籠要寬敞，給兔子一定的活動空間。兔籠前后要有窗戶，籠底呈網(wǎng)狀或格子狀，并把兔籠放在避光通風(fēng)的地方。（二）飼料配制家兔的飼料有多種：青飼料、干粗飼料、精飼料，要將它們合理搭配，力求品種多樣化。（三）科學(xué)喂飼料喂食要科學(xué)，定時定量?！霸绮鸵?、中餐喂好、完餐要晚”。（四）應(yīng)注意事項1、注意防暑、防潮、防病。2、保持清潔衛(wèi)生。三、探究內(nèi)容1、養(yǎng)小動物的方法、歷史等。2、如何養(yǎng)好小動物。3、怎樣和小動物建立朋友關(guān)系。四、課堂小結(jié)板書設(shè)計：2、飼養(yǎng)小動物籠舍設(shè)計合理 飼料搭配得當(dāng)喂料定時定量 籠舍清潔衛(wèi)生課后反思：5/195四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計3、《云南八大名花》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、知道哪些花是云南省的八大名花。2、能夠識別云南八大名花。3、了解云南八大名花，能說出它們各自的特點。4、通過學(xué)習(xí)，能寫出自己的學(xué)習(xí)收獲并與同學(xué)交流分享。教學(xué)重點：能夠識別云南八大名花，了解云南八大名花的主要特點。教學(xué)難點：有條理地寫出自己的學(xué)習(xí)收獲并與同學(xué)交流分享。教學(xué)準(zhǔn)備：收集八大名花的相關(guān)圖片和文字資料。課時安排：一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、分別出示山茶、杜鵑花、報春花、木蘭、蘭花、百合、龍膽、綠絨蒿的圖片。（生仔細(xì)觀察。）2、同學(xué)們認(rèn)識圖上這些花嗎？誰能說說你對它有些什么了解？（生根據(jù)自己的了解說一說自己認(rèn)識的花。）3、小結(jié)談話：看來同學(xué)們或多或少都對以上這些花有一定的認(rèn)識，剛才我們認(rèn)識的這些花就是云南的八大名花。今天我們要更深入地去了解它們。板書：3、云南八大名花二、學(xué)習(xí)新知識1、小組交流。課前，同學(xué)們都收集到了這些花的相關(guān)資料，請你把自己認(rèn)為收集得最好或是最感興趣的花介紹給你小組內(nèi)的同學(xué)。2、集體討論。（1）教師出示八種花的圖片。（2）誰愿意當(dāng)“小小解說員”，看著這些圖用自己的話向同學(xué)們介紹一種或多種花的特點？（學(xué)生自愿說，并相互補充，直至完整。）（3）評優(yōu)秀“解說員”。3、鞏固學(xué)習(xí)（1）看圖說花名。（2）你來說，我來猜。（一名同學(xué)說出花的特點，另一名同學(xué)猜出花名。）6/196四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計三、學(xué)習(xí)收獲齊分享。1、學(xué)了這一課，同學(xué)們有些什么收獲呢？請把自己的學(xué)習(xí)收獲寫下來。2、向小組內(nèi)的同學(xué)說說自己的收獲，小組內(nèi)評一評，選出“最佳”。3、各小組將評出的“最佳”推選出來給全體同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。4、完成“我的主要表現(xiàn)”。四、教師小結(jié)，提出希望。板書設(shè)計：3、云南八大名花山茶、杜鵑花、報春花、木蘭蘭花、百合、龍膽、綠絨蒿課后反思：4、花卉的繁殖一、知識與技能：（1）掌握花卉無性繁殖的含義與意義。（2）知道花卉無性繁殖的分類。（3）了解花卉無性繁殖的四種方法及具體操作方法。二、過程與方法：（1）明確花卉繁殖分為有性繁殖和無性繁殖兩大類，掌握具體的含義。（2）通過學(xué)習(xí)學(xué)會花卉無性繁殖中分株繁殖、扦插繁殖、嫁接繁殖、壓條繁殖的具體操作過程。三、情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)花卉的繁殖，掌握花卉繁殖的含義、意義以及具體的繁殖方法、具體的實踐操作，從中培養(yǎng)學(xué)生懂得自然界中生命繁衍的重要性，體會到生命的珍生貝。四、教學(xué)重點與難點：壓條繁殖的具體做法及操作過程。學(xué)習(xí)方式：演示、討論、實際操作，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、勞動實踐課時安排：一課時課前準(zhǔn)備：7/197四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計（一）學(xué)生分組，六人一組，共分六組。（二）實驗用具1、幾盆花：吊蘭（示分株、扦插、壓條1綠蘿、紫羅蘭、月季枝條（示枝插）、玻璃翠（葉插）、冬青（壓條法）、仙人掌、蟹爪蘭（嫁接法）2、用具：枝剪、解剖刀、小刀、剪刀、濕沙、繩子、塑料薄膜、花盆、沙土、水，一次性杯子五、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入播放一段花卉風(fēng)景片，渲染課堂氣氛，激起學(xué)生想擁有繁花的欲望，怎樣才能留住這繁花的美麗呢？通過花卉的繁殖。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)花卉的繁殖技法。（二）、學(xué)習(xí)新課1.（教師講述）回顧花卉繁殖的含義及其意義。（1）花卉繁殖的定義：花卉繁殖：是通過各種方式產(chǎn)生新的植物后代，繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。花卉繁殖分為有性繁殖和無性繁殖。（2）花卉繁殖的意義：延續(xù)后代、保存種質(zhì)資源（為育種）、擴大再生產(chǎn)?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”是利用種子繁殖幼苗的方法，為有性繁殖，就是種子繁殖，通過播種來繁殖新個體；我們已經(jīng)知道通過種子繁殖的后代容易發(fā)生變異，不利于保存花卉的優(yōu)良性狀，怎樣才能解決這個問題呢？引入新課：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新課：花卉的無性繁殖。2、學(xué)生以小組為單位，自學(xué)本節(jié)知識。思考下列問題，合作找出問題的答案。生：自主學(xué)習(xí)課本，回答問題：問題二：花卉的無性繁殖又稱營養(yǎng)繁殖，通過植物的營養(yǎng)器官來繁殖新個體，分為分株法、扦插、壓條、嫁接等方法。1、分株法：把花卉根部萌生出的許多小根分割下來，單獨栽植。（第一組：以吊蘭為材料進行分株法繁殖，為保持環(huán)境整潔干凈，操作過程在紙箱內(nèi)進行。材料用具：吊蘭、濕沙、花盆兩個、采集刀）2、扦插法：把具有再生能力的部分插在土壤中，繁殖出新植株。根據(jù)繁殖材料的不同可以分為 （莖）插法和（葉）插法。8/198四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計師：視頻播放示扦插法的操作細(xì)節(jié)。（第三組：以綠蘿、紫羅蘭為材料進行扦插繁殖，材料用具：綠蘿、紫羅蘭、一次性水杯、濕沙、剪刀；第五組：以玻璃翠為材料進行全葉插繁殖，材料用具：玻璃翠植株、濕沙、一次性杯子；第六組：以月季枝條為材料進行枝插法繁殖，材料用具：月季枝條、濕沙、小花盆、枝剪、鑷子、泡沫板）3、嫁接法：把一種花卉的（枝）或（”接在另一個和它親緣關(guān)系較近的花卉上，使其成活。師：視頻播放嫁接具體操作細(xì)節(jié)。（第二組：用仙人掌為砧木、蟹爪蘭為接穗進行嫁接繁殖，材料用具：仙人掌、蟹爪蘭、刀片、牙簽、泡沫板）4、壓條繁殖的方法壓條繁殖是將木本植物的（枝莖）埋入土中，給予生根條件，待它生根后，再將其與母體切斷成為一個新的、獨立的植株的方法。這種方法一般用于扦插、嫁接不易成活的植物，有時用于一些名貴、稀有花卉。壓條繁殖分為曲枝壓條、堆土壓條、高空壓條（課本介紹就是此種方法）。視頻逐一介紹壓條的具體操作方法：1、普通壓條：將接近地面的叢生枝、萌枝進行壓條的方法統(tǒng)稱為普通壓條法。它包括單枝壓條、堆土壓條、波狀壓條等。單枝壓條多用于叢生灌木，一般晚秋或早春將近地面一二年生枝條的下部刻傷彎曲埋入土中，枝頂露出地面，固定后覆土壓緊。堆土壓條法多用于叢生性強的直立性花灌木。一般于春季在枝基部刻傷或環(huán)剝后覆土，使枝條基部生根后于晚秋分離。波狀壓條多用于枝條長而柔軟的蔓性花木，一般于春夏，將長枝彎曲成波狀，向下屈的各個部分刻傷、固定、埋土，次年春季生根抽枝后切離分栽。2、高枝壓條：多用于枝條較硬不易彎曲，又不易發(fā)生萌條的種類。一般于春夏，長江中下游地區(qū)多于梅雨季節(jié)，選老熟健壯、葉芽飽滿的枝條進行環(huán)剝，然后用塑料薄膜、竹筒、花盆或其他容器，內(nèi)填苔蘚或培養(yǎng)土等基質(zhì)，套好并固定，以后經(jīng)常注意澆水以保持基質(zhì)濕潤，秋季生根后即可剪離。3、材料工具及步驟方法見課本壓條后的管理：9/199

四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計.埋壓實時要壓緊實，防止彈出土。.壓條后立即澆水保持基質(zhì)濕度。.壓后常松土，保持通氣促進生根。.切斷與母體的時間應(yīng)因生根的時間而定，有些當(dāng)年，有些次年切。（第四組：以冬青為材料進行高枝壓條繁殖，材料用具：冬青、解剖刀、鑷子、濕沙、塑料布、線、清水瓶）（三）、實踐操作：學(xué)生按提供的實驗器材分組操作花卉繁殖技法，組與組之間可以交換不同的操作的方法。（四）、總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容學(xué)生總結(jié)這節(jié)課學(xué)到了些什么，能概括內(nèi)容即可。（五）、布置作業(yè)我們學(xué)會這些技法去干什么呢？去參加勞動實踐！嘗試選擇一種花卉繁殖的方式，為花卉進行繁殖，并能夠成功育活。（六）、板書設(shè)計4花卉的（六）、板書設(shè)計4花卉的｝殖無性繁殖種植盆分株繁殖、桿插繁殖、嫁接繁殖、壓條繁殖。無性繁殖種植盆課后反思:5、《花卉桿插》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)花卉桿插的方法和技巧。2、以菊花為例，學(xué)習(xí)花卉桿插的方法。3、在日常生活中運用所學(xué)知識聯(lián)系花卉桿插，創(chuàng)造美的生活。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)花卉桿插的方法和技巧。10/1910四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計教學(xué)難點：在日常生活中運用所學(xué)知識聯(lián)系花卉扦插，創(chuàng)造美的生活。教學(xué)準(zhǔn)備：腐植土、草木灰、骨粉、干牛糞、沙質(zhì)土，菊花枝條，小花盆、塑料瓶、罐頭瓶、剪刀、噴壺、塑料波摩。課時安排：一課時教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話1、誰會花卉扦插？2、請同學(xué)介紹花卉扦插。二、以菊花為例，學(xué)習(xí)花卉扦插的方法、步驟1、土壤準(zhǔn)備用于花卉扦插的土壤要用50%的沙質(zhì)土，40%的腐質(zhì)土，10%的草木灰混合配制。另外，再加少量的骨粉和干牛糞參合后裝到盆里。2、選擇枝條選擇菊花扦插的枝條最好在四五月間。采集10——12厘米長的菊花枝條，將其部削成45度斜面，剝?nèi)セ康拇笕~，留下上部2——3片葉就可以了。3、扦插先將花盆裝上準(zhǔn)備好的土壤，再在花盆的土壤中插幾個孔，然后將修剪好的枝條插到孔中，插的深度約站枝條長度的三分之一，最后用手把土壓實，及時澆灌水。4、初期養(yǎng)護扦插枝條后，注意保持盆土濕潤，最好用塑料袋做一個罩子把枝條罩住，并將其放在陰涼、通風(fēng)的地方。兩周左右它會逐漸生出新根，這時可以在早晨把塑料袋取下來，晚上再罩上。再過幾天，花苗生長較好時就可以把塑料袋罩完全取掉，準(zhǔn)備移栽。5、移栽移栽扦插的花卉最好選在陰天，但不要選在雨天。先將花苗帶土挖出，再放入另一個花盆中央，扶正，然后填土壓實，最后適量澆水就完成了移栽。移栽后先少澆些水，過一兩天再澆透水?；玳L出新芽時，就可以移到通風(fēng)處養(yǎng)護了。6、質(zhì)量要求適時扦插，插枝修剪適合，移栽后植株成活，花卉生長正常。三、總結(jié)1、請學(xué)生說說花卉扦插的方法和步驟。11/1911四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計2、鼓勵學(xué)生去實踐，親自去進行花卉扦插，創(chuàng)造美的生活。板書設(shè)計：5、花卉扦插1、土壤準(zhǔn)備2、選擇枝條3、扦插4、初步養(yǎng)護5、移栽課后反思：第二單元 手工制作6、《自制小沙包》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)制作小沙包的方法步驟。2、讓學(xué)生親自動腦動手自制小沙包，培養(yǎng)學(xué)生動手的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和創(chuàng)新能力。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)制作小沙包的方法步驟。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和創(chuàng)新能力。教學(xué)準(zhǔn)備：適量細(xì)紗或相關(guān)材料，布料2塊，線、針、直尺、剪刀、畫粉。課時安排：一課時教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話1、同學(xué)們喜歡丟沙包嗎？2、沙包是哪里來的？3、你會縫小沙包嗎？二、板書課題，揭示課題三、學(xué)習(xí)自制小沙包的方法、步驟12/1912四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計1、裁剪先把兩塊小布料疊在一起，然后剪成長10厘米，寬8厘米的長方形。2、縫袋把兩塊布面朝里相對疊在一起，對齊后先折邊，再在離布0.5厘米處折一道痕或用畫粉畫一條線。然后用針沿著折痕縫制，線路要直，針距要小，每厘米縫4針以上。縫完布塊的三條邊后，將線打結(jié)，把線頭剪下。3、裝沙把縫制好的布袋由里向外翻，使布面朝外。先檢查布袋是否漏沙，若不漏沙了再裝沙子。4、封口將袋口的毛邊向里折進0.5厘米，把兩條邊對齊，仍用針線上下縫合，最后打結(jié)，將線頭減掉，一個小沙包就做好了。5、注意事項（1）縫制沙包時針距要細(xì)密，最好能重復(fù)縫，避免細(xì)紗從針縫處流出。（2）注意針和剪刀的操作安全，做丟沙包游戲時也要注意安全。四、練習(xí)自制沙包1、教師邊講解邊做示范縫制沙包。2、學(xué)生跟著老師縫制沙包。五、展示勞動成果1、學(xué)生展示自己制作的小沙包。2、師生共同評議，分享勞動的快樂。板書設(shè)計：6、自制小沙包1、裁剪2、縫袋3、裝沙4、封口課后反思：13/1913四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計7、《制作瓜果茶壺》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識利用蔬菜和水果的外形特點，制作出很多有趣的小物品可以培養(yǎng)自己動手動腦能力和創(chuàng)新能力。2、以做瓜果小茶壺為例學(xué)習(xí)制作方法。3、動手制作瓜果小茶壺。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)動手制作瓜果小茶壺。教學(xué)難點：在制作小物品的過程中培養(yǎng)自己動手動腦能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)準(zhǔn)備：瓜果、橡皮泥、彩色蠟光紙、膠水、剪刀、小刀。課時安排：一課時教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話：誰用蔬菜和水果制作過小物品？有什么感受？利用蔬菜和水果的外形特點，我們可以制作住很多有趣的小物品，如瓜果茶壺、辣椒蝸牛、胡蘿卜小鹿等。今天，我們一起做瓜果小茶壺。二、檢查課前準(zhǔn)備情況瓜果、橡皮泥、彩色蠟光紙、膠水、剪刀、小刀。三、學(xué)習(xí)制作瓜果小茶壺的制作方法和步驟1、制作壺身用小刀把瓜果的兩端削平，適當(dāng)加工將其做成壺身。2、制作壺柄、壺嘴、壺蓋取三塊橡皮泥，第一塊搓成長條并彎成壺柄，第二塊搓成一頭粗一頭細(xì)的形狀作壺嘴，第三塊捏成壺蓋。這三部分與壺身要相稱，大小要合適。3、安裝成壺將壺柄、壺嘴粘到壺身適當(dāng)位置處，再把壺蓋蓋在壺頂上。4、裝飾將彩色蠟光紙剪成花紋狀，粘貼到壺身上。這樣，一把漂亮的小茶壺就作成了。、注意事項（1）根據(jù)要制作的東西的形狀特點選擇瓜果。（2）制作過程中要注意安全，正確使用小刀與剪刀。14/1914四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計6、質(zhì)量要求所制作的茶壺外觀勻稱，各部分比例相稱，安裝穩(wěn)固，裝飾恰當(dāng)。四、學(xué)生動腦動手制作瓜果小茶壺學(xué)生按要求制作瓜果小茶壺，教師巡回指導(dǎo)。五、展示瓜果小茶壺，共同分享成功的喜悅請學(xué)生到講臺上展示自己制作的瓜果小茶壺，學(xué)生和老師參與評選，以熱烈的掌聲表揚做得好的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動腦動手的能力。板書設(shè)計：7、制作瓜果茶壺（1）制作壺身（2）制作壺柄、壺嘴、壺蓋（3）安裝成壺（4）裝飾課后反思：8、《秸稈工藝》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識編織秸稈工藝的意義。2、學(xué)習(xí)編制秸稈工藝的方法、步驟。3、培養(yǎng)自己編織的興趣愛好，并在編織的過程中培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)重點：在編織的過程中培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)難點：在制作的過程中注意操作安全。教學(xué)準(zhǔn)備：植物秸稈數(shù)根，強力膠或乳膠等一瓶，大頭針一盒，小刀一把，剪刀一把，直尺一把，彩色筆一盒。課時安排：一課時教學(xué)過程：15/1915四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計一、啟發(fā)談話：同學(xué)們，你喜歡書上54頁圖中的小工藝品嗎？它們是用高粱、玉米等植物秸稈做成的。今天，我們一起來學(xué)習(xí)這些工藝品的制作方法，但在制作的過程中一定要注意安全。二、檢查課前準(zhǔn)備情況植物秸稈數(shù)根，強力膠或乳膠等一瓶，大頭針一盒，小刀一把，剪刀一把，直尺一把，彩色筆一盒。三、學(xué)習(xí)編織秸稈工藝的方法步驟：1、做部件選出一些適宜的植物秸稈，用直尺量出你想要做的小工藝品的各部件的長短，再用小刀或剪刀把植物秸稈切成或剪成各個部件的形狀。2、組裝用強力膠或大頭針把各個部件，按所做工藝品的外形搭配并固定起來，小工藝品就完成了。3、裝飾小工藝品做成后，要用筆畫出某些部位，如眼睛、羽毛、鐘面等，并涂上色彩，這樣就更完美了。4、注意事項（1）根據(jù)實際條件選擇植物秸稈，工藝品可以自己設(shè)計，突出創(chuàng)新特點。（2）注意操作安全四、學(xué)生動腦動手編織秸稈工藝學(xué)生根據(jù)自己的喜愛編織秸稈工藝品，教師巡回指導(dǎo)。五、展示編織的秸稈工藝共同分享成功的喜悅請學(xué)生到講臺上展示自己編織的秸稈工藝品，學(xué)生和老師參與評選，以熱烈的掌聲表揚做得好的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動腦動手的能力。板書設(shè)計：8、秸稈工藝（1）做部件（2）組裝（3）裝飾（4）注意事項課后反思:16/1916四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計9、《簡單泥塑》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、知道泥塑是中華民族的一項傳統(tǒng)工藝。2、學(xué)習(xí)泥塑的簡單技法一一捏、搓、壓等。3、會做簡單的泥塑。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)泥塑的簡單技法。教學(xué)難點：知道泥塑是中華民族的一項傳統(tǒng)工藝。教學(xué)準(zhǔn)備：橡皮泥（或黏土）一袋，剪刀一把，刮刀（可以自制）一把。課時安排：一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課（出示一些泥塑工藝品）同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪恍┠嗨芄に嚻罚匆豢?，你們喜歡嗎？（喜歡）今天，我們就來學(xué)習(xí)《簡單泥塑》。二、交流對泥塑的了解1、教師介紹：泥塑是中華民族的一項傳統(tǒng)工藝。它以泥土為原料，以手工捏制成形?；蛩鼗虿剩匀宋?、動物為主。2、對于泥塑，你還有哪些了解？（學(xué)生交流資料）泥塑的基本用料一一泥土需精心準(zhǔn)備，一般選用帶些粘性又細(xì)膩的土，經(jīng)過捶打、摔、揉，有時還要在泥土里加些棉絮、紙或蜂蜜。泥塑的模制一般分為四步：制子兒、翻模、脫胎、著色。廟會都有賣泥玩具的.，民間流傳著“孩子哭，找他媽，他媽買個泥娃娃，逗得孩子樂哈哈，”的民謠，可見泥玩具深受孩子們的歡迎。三、學(xué)習(xí)制作簡單泥塑1、教師示范做泥塑杯子步驟方法：（1）壓扁。把一塊橡皮泥（或黏土）放在兩手掌之間，來回滾動，搓成圓柱體，用力壓成扁長方體。另外把一塊橡皮泥先摶成球體，再用兩手掌用力壓成扁圓柱體。（2）把一塊橡皮泥（或黏土）放在兩手掌之間，來回滾動，搓成圓柱體。（3）把扁長方體卷成圓筒。（4）在圓筒上裝上扁圓柱體做杯底。17/1917四年級下冊《勞動技術(shù)》教案設(shè)計（5）