2023-2024學(xué)年浙江省衢州市初中語文八年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、選擇下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（

）A．胡髭（zì）

長髯（rán）

鬈發(fā)（quán）B．黝黑（yǒu）

滯留（zhì）

穹頂（qióng）C．可憎（zēng）

蒙昧（mèi）

酒肆（sì）D．掠過（lüè）

頷首（hàn）

锃亮（zèng）2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A．嶙峋

雷同

俯仰身姿B．薔薇

跳騷

長途跋涉C．題跋

喧囂

惟妙惟俏D．翰林

雕鏤

巧妙絕倫3、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．中考臨近,室友們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),丁剛同學(xué)卻殫精竭慮地沉迷游戲。B．孩子回家后,只要看到這些從動(dòng)物園買回來的各種小物件,就會(huì)忍俊不禁地笑了起來,希望能夠再去看看。C．電信詐騙正以銳不可當(dāng)之勢(shì)滲透進(jìn)我們的生活。D．飛機(jī)降落,C919的首飛機(jī)長和飛機(jī)總設(shè)計(jì)師緊緊相擁,現(xiàn)場爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．通過這次升學(xué)考試，使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)語文要立足課本的重要性。B．舞臺(tái)上的表演精彩紛呈，我饒有興趣地袖手旁觀著。C．教育部門再三強(qiáng)調(diào)，各個(gè)學(xué)校要堅(jiān)決防止避免學(xué)生私自下河游泳。D．根治中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按照原文或根據(jù)意思用文中原句填空

春冬之時(shí)，則___________，__________。絕??多生怪柏，____________，飛漱其間，___________，良多趣味。（《三峽》）

春天來了，江南大地真是______________，_______________。（《江南春》）

當(dāng)前改革困難不少，我們應(yīng)有_______________，________________的精神。（《登飛來峰》

《望岳》一詩中以距離之廣遠(yuǎn)烘托泰山之高峻的句子是_________________,_______________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀文言短文，回答問題。

【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。——陶弘景《答謝中書書》

【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。——蘇軾《記承天寺夜游》1．下列加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)是（

）A．清流見底

立竿見影B．五色交輝

心力交瘁C．念無與為樂者一念之差D．蓋竹柏影也

劈頭蓋臉2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

但少閑人如吾兩人者耳。

3．比較閱讀，完成下面表格。選文答謝中書書記承天寺夜游景物的特點(diǎn)山高水凈、絢爛多彩、___________空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻作者的情感________________作者的心境是復(fù)雜而微妙的，有貶謫的悲涼，有賞月的欣喜，有人生的感慨，有漫步的悠閑句式和節(jié)奏多用整齊句式，節(jié)奏感強(qiáng)；間用散句，參差錯(cuò)落，節(jié)奏整齊中有變化____________________

四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）拓展閱讀中國首次以國之名公祭南京大屠殺遇難者章利新

石瑩新華社南京12月13日電刺耳的防空警報(bào)13日上午響徹南京城上空。首次南京大屠殺死難者國家公祭儀式在此舉行，中國最高領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平胸佩白花出席儀式?！拔覀?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是要喚起每一個(gè)善良的人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)守，而不是要延續(xù)仇恨。”中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平說。77年前此日，侵華日軍攻陷國民政府首都南京，施以長達(dá)六周燒殺淫掠的暴行，至少30萬平民罹難，制造了二戰(zhàn)中的大慘案之一。公祭以“中共中央、全國人大常委會(huì)、國務(wù)院、全國政協(xié)、中央軍委”的共同名義舉行，所在地點(diǎn)為南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，其下就是埋葬死難者尸骨的“萬人坑”之一。公祭開始，全場高唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。隨后，防空警報(bào)拉響，車輛輪船汽笛長鳴，人們低頭默哀，抽泣聲依稀可聞。一分鐘后，《安魂曲》響起，禮兵將８個(gè)巨大花圈安放于“災(zāi)難墻”前。接著，77名青少年朗讀《和平宣言》。習(xí)近平和85歲的大屠殺幸存者夏淑琴，及遇難者遺屬、13歲的阮澤宇一起，為“國家公祭鼎”揭幕。鼎自古是中國祭祀重器。古銅色的“國家公祭鼎”，鼎身和底座重2014公斤，底座重1213公斤，寓意2014年12月13日。大屠殺中，阮澤宇的先人被日軍刺死。夏淑琴一家９口有７人遇難：祖父、外祖母和父親被日本兵用槍打死，母親和兩個(gè)姐姐被輪奸后刺死，一歲的小妹被摔死。全國人大常委會(huì)今年２月通過立法，將每年12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。77年后的公祭，被此間輿論認(rèn)為非常必要。近年，日本右翼為歷史翻案動(dòng)作頻仍，試圖推翻二戰(zhàn)后國際秩序。在明年中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年來臨之前，中國重申維護(hù)世界和平。同時(shí)，中國進(jìn)入民族復(fù)興關(guān)鍵階段，愛國主義成為凝聚13億人建設(shè)強(qiáng)大國家的動(dòng)力。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失?！贝笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念館館長朱成山說，以國家之名公祭，是為了讓歷史記憶“長久保持喚醒狀態(tài)”。大屠殺幸存者和遺屬、國共兩黨抗戰(zhàn)老兵、外國友人以及各界人士一萬人參加公祭。大屠殺中對(duì)中國百姓施以援手的外國人的后人，以及《南京暴行：被遺忘的大屠殺》作者、已故華裔女作家張純?nèi)绲母改?，也來到公祭現(xiàn)場。一些日本人也在公祭日來到南京。“中國人對(duì)南京大屠殺死難者的公祭，應(yīng)該成為和平信號(hào)傳遞的新起點(diǎn)。”日本真宗大谷愿寺研究員山內(nèi)小夜子說。1．說說第一段寫了哪些內(nèi)容。

（溫馨提示：概括每句話的要點(diǎn)。）

2．本文主體部分主要講了哪些內(nèi)容？

（溫馨提示：考查概括能力，和分段寫段意類似。）

3．說說本則消息在材料組織上有何特點(diǎn)。

（溫馨提示：歷史與現(xiàn)實(shí)的材料如何組織？）

4．說說最后幾段為何提到眾多參與公祭的人員。

（溫馨提示：從新聞的特點(diǎn)和新聞主題的角度去思考。）五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的兩首詩，完成下面小題?！炯住恳巴蹩儢|皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇?！疽摇壳镆瓜灿鐾跆幨客蹩儽眻鍪|藿罷，東皋刈黍歸，相逢秋月滿，更值夜螢飛。（選自《王績?cè)娮ⅰ罚?/p>

1．下列對(duì)兩首詩的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．甲詩首聯(lián)“徙倚欲何依”寫出了詩人百無聊賴的彷徨心情。B．甲詩頸聯(lián)“驅(qū)”“返”“帶”“歸”四個(gè)動(dòng)詞，襯托出詩人輕松愉悅的心情。C．乙詩開頭兩句用平淡的記敘來表現(xiàn)詩人悠閑自得的心境。D．兩首詩的語言質(zhì)樸清新，自然流暢，言淺味深，意味無窮。2．請(qǐng)你結(jié)合詩歌內(nèi)容分析，下列寫景的詩句在表達(dá)效果方面的異同。

（1）樹樹皆秋色，山山唯落暉。

（2）相逢秋月滿，更值夜螢飛。六、語言表達(dá)（共10分）指出下列句子所使用的說明方法。（1）我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。(

)（2）池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一