小班十二月份工作計劃5篇

—小班十二月份工作計劃5篇光陰在流逝，從不停留，我們又將續(xù)寫新的詩篇，綻開新的旅程，讓我們一起來學習寫方案吧。相信大家又在為寫方案犯愁了吧？下面給大家共享小班十二月份工作方案內容，希望能夠幫忙大家!小班十二月份工作方案1健康領域：1、墊上運動訓練側滾，幼兒園小班十二月份工作具體方案。2、訓練在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。社會性領域：1、能遵守根本的規(guī)章，并能按規(guī)章行動。2、明白相互友愛，當別人遇到困難時不嘲諷，愿幫忙別人。語言領域：1、學習復述故事一則，兒歌二首，連續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。2、能留意聽老師講話不插嘴?？茖W領域：1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。2、在老師的指導下，有目的地觀看冬天的樹木花草的改變，感知冬天的風及人們服裝用具的改變。藝術領域：1、連續(xù)學用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步賞識活潑、清靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。2、熟悉休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。3、穩(wěn)固訓練在肯定范圍內勻稱涂色地力量。語言：小蛋殼數學：比一比，說一說美工：五彩蛋第二周美術：歡樂的魚兒綜合：各種各樣的魚音樂：水族館故事：七彩蝦數學：喂貓咪第三周綜合：猜猜我是誰律動：打噴嚏的小老鼠美術：奇異的動物車數學：小動物排隊故事：數腳三、環(huán)境創(chuàng)設：1、讓幼兒搜集自己寵愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動操作材料。2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進動物王國，了解更多的動物。四、區(qū)域活動：益智區(qū)：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學習看圖示折紙。科學區(qū)：觀看自然角的白菜顏色的改變，嘗試進行記錄。特色區(qū)：嘗試運用手指點畫的方式表現各種動物。閱讀區(qū)：提供動物掛圖、搜集動物圖書，能仔細閱讀圖書。五、家長協作：1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物，引導孩子觀看和喂養(yǎng)動物。2、利用社區(qū)資源，與附近的農村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯系，帶著幼兒參觀，與動物進行溝通，感受人類與動物之間的親切關系。設法讓幼兒擴大視野，走進動物王國，了解更多的動物。六、實施要點1、在本主題活動實施過程中，要調動孩子主動參與的主動性，產生對動物的愛好。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感愛好，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內容，設計實施方案。2、世界上動物的種類許多，孩子對動物的愛好各不相同，我們恰當進行一些篩選和增加，依據孩子的愛好點來設計、調整活動。3、我們要注意增進孩子的情感體驗，強調在充足感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的寵愛和關愛，使幼兒真實地感受人與動物的親切關系。小班十二月份工作方案5教育教學工作1、樹立“一日活動皆課程”的觀點，細心設計幼兒的一日活動，并充足利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培育幼兒的語言表達力量。在活動中留意增加幼兒的學習愛好和信念，讓每個孩子都有表現自己、呈現自己的時機。2、本學月重點是培育幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)則等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以穩(wěn)固。3、細心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，依據幼兒的年齡特點及不同力量層次兒童進展的需要投放材料，促進幼兒的進展。5、對四周環(huán)境感愛好，通過觀看比擬、商量，了解樹木、花草等在秋天的改變，感受秋天漂亮的顏色。4、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛伙伴等思想品德教育，通過文化節(jié)日教育，懂得感受喜慶歡樂。5、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀看感受自然界的改變，熟悉了解冬天的季節(jié)特征，并把握常用的保暖方法堅持錘煉做一個英勇的孩子。十二月份工作重點教育教學重點1.開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀看感受自然界的改變，熟悉了解冬天的季節(jié)特征，并把握常用的保暖方法堅持錘煉做一個英勇的孩子。2.明白合適冬天穿的衣物，以及衣物的穿脫挨次方法衣物的整理擺放。3.聽賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺的禮品》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動主題相關的圖片書籍，感受冬天的奇異4.注意觀看科學領域的摩擦起電探究并動手操作5.接合“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片，給幼兒美的熏陶及享受。安全工作開展安全教育活動：冬天路面結冰，行走要特別留意安全“不要離開大人的視野”、“我會當心過公