幼兒園九月工作重點(diǎn)計(jì)劃

—幼兒園九月工作重點(diǎn)計(jì)劃暑假已經(jīng)過去了，迎來的開學(xué)季節(jié)，工作方案對(duì)于工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行有很大的幫忙，本文是幼兒園九月工作重點(diǎn)方案范文，歡送大家閱讀學(xué)習(xí)。幼兒園九月工作重點(diǎn)方案一新入園的孩子心情不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境和設(shè)備不熟識(shí)，個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻；多數(shù)孩子不會(huì)自己吃飯，不喜愛用幼兒園的水杯和毛巾，但對(duì)從家里帶來衣服、玩具感到親切。許多孩子喜愛聽故事、聽音樂，喜愛玩新奇的玩具。他們對(duì)成人有劇烈的依戀，喜愛和固定的老師交往，怕見生人。由于他們心情易受環(huán)境的影響，所以，他們很簡單被好玩的事物吸引，留意力簡單轉(zhuǎn)移。九月重點(diǎn)工作1.熟識(shí)幼兒園的環(huán)境，漸漸熟悉常用物品及標(biāo)記，嘗試著做自己喜愛做的事。2.在輕松的生活環(huán)境里，培育幼兒快樂的心情，漸漸掙脫焦慮心情。3.開展主題活動(dòng)：《開心寶寶》。4.結(jié)合老師節(jié)和國慶節(jié)，激發(fā)幼兒愛老師的情感，并讓幼兒感受節(jié)日的快樂氣氛。5.能夠在老師的指導(dǎo)下進(jìn)入盥洗室，學(xué)習(xí)解小便、洗手，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地點(diǎn)，清靜地就寢。九月教育目標(biāo)1.明白自己上幼兒園了，對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，喜愛老師和小好友，漸漸習(xí)慣和順應(yīng)集體生活，會(huì)快快樂樂上幼兒園。2.喜愛幼兒園，喜愛老師、伙伴及幼兒園其他工作人員。3.能聽懂并學(xué)說一般話。4.喜愛聽故事、看表演，翻閱圖書，簡潔理解其表達(dá)的意思。5.愿意參與集體游戲活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的歡樂，減輕入園焦慮，愿意上幼兒。6.學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)章，漸漸順應(yīng)集體生活，增進(jìn)與老師、伙伴的情感。九月工作準(zhǔn)備與建議區(qū)域活動(dòng)：開放區(qū)域：生活區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、美工區(qū)娃娃家：提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份，模擬照料娃娃、整理屋子等。生活區(qū)：1、喂小動(dòng)物：將紙板箱裝飾成小動(dòng)物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動(dòng)物喂食，錘煉手眼協(xié)調(diào)力量。2、扣紐扣：準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。美工區(qū)：1、海綿畫：把海綿切成各種外形，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。2、撕報(bào)紙：任意撕、粘。3、橡皮泥塑：提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。語言區(qū)：1、一頁一頁翻書看，看護(hù)圖書，不撕書不卷書。和伙伴友好地看書，不爭不搶。2、提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來的圖書，供幼兒閱讀。提供玩具電話機(jī)兩部，供幼兒自由交談。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與老師建立依戀關(guān)系。2.活動(dòng)室的整體布置表達(dá)家的溫馨、舒適，墻面用彩色紙進(jìn)行裝飾。3.墻飾主題為“開心寶寶”，拍下小好友開心的笑容并張貼。4.在墻面上設(shè)置“我與好好友手拉手”展板，每個(gè)幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙，讓幼兒依據(jù)意愿與自己的好好友連“線”粘貼。家長工作：1.召開家長會(huì)，向家長介紹小班幼兒入園的順應(yīng)性方法。2.了解幼兒家庭情況及生活習(xí)慣，建議家長有意識(shí)地向孩子介紹幼兒園的快樂生活，激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲望。3.按時(shí)向家長反映孩子在園情況，特別是順應(yīng)幼兒園生活方面的情況建議家長依據(jù)幼兒順應(yīng)情況，逐步延長幼兒在園時(shí)間。小2班9月份主要目標(biāo)與活動(dòng)布置月教育活動(dòng)主題名稱活動(dòng)內(nèi)容觸及領(lǐng)域健康語言科學(xué)社會(huì)藝術(shù)開心寶寶小動(dòng)物和大灰狼小碗小烏龜上幼兒園小手拍拍誰和我一樣繞毛線找小貓（1）我的好友在哪里點(diǎn)名時(shí)間木頭人手指謠百寶箱你喜愛上幼兒園嗎找小貓（2）每天午睡身體好吹泡泡我該怎么辦快快樂樂上幼兒園告知媽媽小動(dòng)物找家有禮貌的豬寶寶開火車好好友我愛我的幼兒園猜好友好友樹小兔找好友碰一碰一起玩幼兒園九月工作重點(diǎn)方案二一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以重要思想為指針，仔細(xì)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》精神，以學(xué)校工作方案為依據(jù)，向家長全面宣揚(yáng)國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)家教學(xué)問，幫忙家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，溝通與各類教育的聯(lián)系，促進(jìn)中同學(xué)身心和諧進(jìn)展，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的整體效果。二、工作目標(biāo)1、幫忙家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和把握科學(xué)的家庭教育學(xué)問和有效的教育方法，為同學(xué)健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。2、讓家長了解學(xué)校教育規(guī)律及教育手段，強(qiáng)化溝通，到達(dá)家校共育之目的。3、讓家長了解家庭教育的意義，作用，增加家庭教育的任務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。4、充足發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動(dòng)培育家長的先進(jìn)典型三、詳細(xì)工作（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)1、完善家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，在原有的根底上，恰當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長學(xué)校、家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、強(qiáng)化家長委員會(huì)工作，定時(shí)召開家長委員座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)校內(nèi)全面工作的作用。通過家長到校巡察工作、座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步探討辦好家長學(xué)校的措施，按時(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。（二）抓好常規(guī)管理，提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。1、連續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。連續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、嘉獎(jiǎng)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，強(qiáng)化授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從同學(xué)的需要、家長的需要?jiǎng)由碡S富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。3、搞好優(yōu)秀家長學(xué)員的評(píng)比，限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，協(xié)作學(xué)校共同完成科學(xué)育人。4、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料整理歸檔工作。按時(shí)搜集整理好家長學(xué)?；顒?dòng)的各種資料，以便隨時(shí)查閱。（三）強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。老師應(yīng)主動(dòng)走向同學(xué)，走向家庭，走向家長，以老師劇烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，老師應(yīng)熱忱接待，與家長親切交談，共同商討教育同學(xué)的對(duì)策。通過活動(dòng)，樹立良好的老師形象，從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì)上的名譽(yù)。（四）開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。（1）本學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校工作布置及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)方案，做到有序?qū)嵤?。?）每月一期《家校通訊》，內(nèi)容涵蓋家教信息、家庭教育方法、新的教育觀念、心理健康等多方面的內(nèi)容，利用這一園地為家長提供了方方面面的指導(dǎo)。（3）本學(xué)期開展家長學(xué)校專題講座，分層次、分班級(jí)召開同學(xué)家長座談會(huì)，每個(gè)級(jí)部至少上兩次課，做到有方案，有總結(jié)，有完好的書面教案和講稿。（4）通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在學(xué)校網(wǎng)站上，并主動(dòng)向各?？婆e。（5）組織一支由校長、主任、班主任組成的詢問隊(duì)伍，對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提供教育建議，提高研討水平。（6）家長會(huì)。在每學(xué)期組織1-2次的家長會(huì)中，我們除了向家長介紹班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)懷的問題開展專題講座、專題商量、經(jīng)驗(yàn)溝通，豐富家長的教育經(jīng)驗(yàn)。（7）家訪。本學(xué)期主要針對(duì)后進(jìn)生、問題生、留守生、單親生貧困生進(jìn)行家訪，老師向家長反映孩子在校的生活、學(xué)習(xí)、等方面的情況及孩子近來的特別表現(xiàn)，家長也能按時(shí)仔細(xì)地把孩子在家的情況反應(yīng)給老師，這樣家校雙方就能按時(shí)了解孩子在家、在校的表現(xiàn)情況，然后進(jìn)行針對(duì)性的教育。（8）家長開放日活動(dòng)。把家長請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，主要是讓家長看看老師是如何組織同學(xué)開展活動(dòng)，孩子的生活學(xué)習(xí)情況以及對(duì)活動(dòng)的看法和建議等。四、詳細(xì)活動(dòng)布置二月份：1、制定家長學(xué)校工作方案和活動(dòng)方案；2、與家長委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)布置。三月份：1、期初家長會(huì)，家長學(xué)校授課。2、開展家訪工作。本學(xué)期主要針對(duì)后進(jìn)生、問題生、留守生、單親生、貧困生進(jìn)行家訪。3、編輯《家校通訊》。4、家庭論文評(píng)比，家長育兒心得溝通活動(dòng)。四月份：1、籌備全校家長開放日活動(dòng)。2、家長詢問接待活動(dòng)。3、家庭問題問卷調(diào)查。4、編輯《家校通訊》。五月份：1、召開初三部分同學(xué)家長會(huì)。2、家長學(xué)問專題講座：培育孩子健康的心理3、編輯《家校通訊》。六月份：1、優(yōu)秀家長學(xué)員評(píng)眩2、編輯《家校通訊》。3、總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校工作。4、家長學(xué)校的資料整理歸檔。幼兒園九月工作重點(diǎn)方案三一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教導(dǎo)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)教研會(huì)議、文件精神，以深化常規(guī)管理為重點(diǎn)，以提升老師課堂教學(xué)力量為核心，以提高老師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深化課程改革，夯實(shí)校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，完成師生素養(yǎng)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效進(jìn)展。二、工作目標(biāo)1.促進(jìn)老師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師資培訓(xùn)力度。仔細(xì)抓好老師連續(xù)教育工作，激勵(lì)和支持老師參與各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。強(qiáng)化骨干老師、青年老師隊(duì)伍建設(shè)與管理，通過“名師培育工程”、“骨干老師示范送教”等活動(dòng)切實(shí)發(fā)揮其作用，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè)，創(chuàng)新教研手段，健全常規(guī)管理體系。連續(xù)深化課堂教學(xué)改革，以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)（一）強(qiáng)化引領(lǐng)，提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)狠抓隊(duì)伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。本學(xué)期將通過一系列的培訓(xùn)、研討、競賽展現(xiàn)活動(dòng)，引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)變觀念，錘煉老師教學(xué)技能，培育一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。1.強(qiáng)化理論培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念。進(jìn)一步強(qiáng)化新課改理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色的教學(xué)模式。主動(dòng)組織老師自主進(jìn)展，向名家學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)觀念，求實(shí)共進(jìn)地提升自己的教學(xué)與理論水平。通過人社局和師訓(xùn)中心的在線學(xué)習(xí)與考試的平臺(tái)提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。2.激勵(lì)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提供成長平臺(tái)。突出骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，連續(xù)加大力度培育青年老師，利用“將來名師培育”、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)展現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)的平臺(tái)，開展上課、說課、評(píng)課、總結(jié)、反思系列活動(dòng)，推動(dòng)老師快速成長。（二）科學(xué)管理，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)1.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。根據(jù)省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊上好各類課程。仔細(xì)落實(shí)有關(guān)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格掌握同學(xué)在校時(shí)間。2.抓好教學(xué)常規(guī)工作，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。教研組要組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，每學(xué)期兩到三次，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課老師備課筆記、作業(yè)批改、輔導(dǎo)同學(xué)等進(jìn)行專項(xiàng)檢查，同時(shí)依據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課老師恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，按時(shí)講評(píng)通報(bào)，并作為老師年度績效考核的依據(jù)。強(qiáng)化教研組長、備課組長的專業(yè)引領(lǐng)，引導(dǎo)教研組長、備課組長制造性地開展教研，以課例研討、教研沙龍、主題研討等多種形式，敏捷地綻開教研組、備課組活動(dòng)，杜絕教研活動(dòng)流于形式，確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動(dòng)，各班級(jí)備課組每學(xué)期正常開展4-6次活動(dòng)，教研組、備課組活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，以能解決我校教學(xué)教研中的實(shí)際問題為目的。本學(xué)期，田曙光校長將親臨“潤澤講壇”，做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)報(bào)告。3.重視強(qiáng)化藝術(shù)、體衛(wèi)工作，