幼兒園學(xué)前班班主任工作計(jì)劃

—幼兒園學(xué)前班班主任工作計(jì)劃作為學(xué)前班班主任新學(xué)期的重點(diǎn)工作是抓好同學(xué)的德育工作，努力提高同學(xué)的思想品德，那么詳細(xì)的工作方案怎么制定呢？下面是學(xué)習(xí)啦帶來關(guān)于幼兒園學(xué)前班班主任工作方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!幼兒園學(xué)前班班主任工作方案（一）這學(xué)期我校招收了一群活潑、可愛的孩子走進(jìn)了學(xué)前班，組成了一個(gè)快樂的大家庭。一、根本情況本班共有學(xué)前班兒童48人，其中男生29人，女生19人。他們來自漢王、紀(jì)莊、紫山、朱莊、梁臺、峨山、趙山、丁塘、機(jī)關(guān)單位等同學(xué)。本班同學(xué)中，在學(xué)校搭早、下兩餐的有48人、中午吃飯的19人，車接車送的13人。經(jīng)過一個(gè)星期的觀看，由于幼兒的力量進(jìn)展水平不平衡普遍還存在一些問題1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完好性、規(guī)律性、連貫性還需強(qiáng)化。4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽識小在自我愛護(hù)較弱。孩子們通過在幼兒園小班、中班、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班，成為了哥哥、姐姐，驕傲感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快。還有一些小好友進(jìn)步不明顯，雖然聰慧能干，但上課、活動(dòng)時(shí)都很頑皮，掌握力量不強(qiáng)。本學(xué)期我們將針對幼兒實(shí)際情況，有目的、有方案的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有根底上得到更好的進(jìn)展。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新學(xué)問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，度過一個(gè)區(qū)分于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班，是我們班級的首要任務(wù)。因此，我們二位老師就此一起商量、研討，結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計(jì)一、強(qiáng)化幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長與進(jìn)展。本期，我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況，以幼兒的進(jìn)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地強(qiáng)化幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信念和勝利感。⑴開展“我上學(xué)前班”主題活動(dòng)，賜予孩子充足的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最合適的班級常規(guī)制度。⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)（五班級班主任工作方案）、紀(jì)律等典范，讓孩子們在典范的作用下，不斷端詳、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊，包括紅旗、笑容、紅花等，本學(xué)期我們將通過利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的缺乏與進(jìn)步，讓孩子們在公平、愉快的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個(gè)孩子的獨(dú)特得到充足的張揚(yáng)，營造出班級主動(dòng)向上的班風(fēng)班貌。⑷通過兒歌、故事、歌曲等，強(qiáng)化培育幼兒的自我愛護(hù)意識，緊抓隨機(jī)教育，通過輪番爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼兒與老師同步，高度樹立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)辰留意愛護(hù)自己，不損害伙伴。二、工作要點(diǎn)1、布置班級活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校德育工作布置，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)、2、營造健康向上的班級氣氛。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。（1）制定班級公約、形成良好班風(fēng)。（2）布置合適學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。（3）讓同學(xué)參與班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育同學(xué)的參與意識，提供顯示同學(xué)才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)同學(xué)的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一，幫忙小干部樹立威信；第二，激勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。4、通過多種途徑，實(shí)行多種方法，對特別同學(xué)開展教育。三、衛(wèi)生保健工作1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病盛行。2、對幼兒進(jìn)行安全教育，把握一些根本的安全常識，防止顯現(xiàn)安全事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，強(qiáng)化對個(gè)別體弱易病的幼兒的照料。四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求語言1、主動(dòng)、愿意、禮貌地與人交談，能依據(jù)語言交際環(huán)境的改變，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。2、能仔細(xì)、有禮貌地傾聽別人說話，把握并理解其說話的內(nèi)容。3、能用比擬連貫、標(biāo)準(zhǔn)的語言清晰地表達(dá)自己想說的事。4、對閱讀和書寫有深厚的愛好，能專注地閱讀，會獨(dú)立講解并描述書中故事，主動(dòng)學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說一般話，做到發(fā)音和腔調(diào)根本正確。五、安全與保健緊抓不懈1、安全警鐘長鳴，將安全教育浸透在一日活動(dòng)之中，讓幼兒高度樹立安全第一的思想，明白什么事可以做，什么事有危險(xiǎn)等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視野范圍內(nèi)活動(dòng)，對幼兒的過激行為按時(shí)制止、按時(shí)教育。通過“爭當(dāng)值日生”、“爭當(dāng)小老師”、“我長大了”等活動(dòng)，逐步讓幼兒形成催促別人、]管理自己。希望通過師生的共同努力，能創(chuàng)立出美妙的“平安班級”。2、本期，我們將用的細(xì)心、耐煩、愛心、恒心去照料好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在園健康、歡樂地成長。同時(shí)通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動(dòng)，提高幼兒的生活自理力量及愿意為他人、為集體效勞的美妙思想。六、工作措施1、老師仔細(xì)制訂好合適本學(xué)前班的班級工作方案，并仔細(xì)組織實(shí)施；2、備好各同學(xué)根本情況花名冊，仔細(xì)細(xì)致填寫充實(shí)；3、細(xì)致了解學(xué)前班同學(xué)起居情況和在家生活情況，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；4、常常聯(lián)系同學(xué)家庭，親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育；5、注意同學(xué)兒童在校文化教育，親密各科任老師的關(guān)系，形成良好的教育體系?？傊?，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色將來打下堅(jiān)決的根底!幼兒園學(xué)前班班主任工作方案（二）轉(zhuǎn)瞬間我所帶的學(xué)前班級已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)開頭向小同學(xué)活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將連續(xù)抓好同學(xué)的德育工作，教學(xué)工作，努力提高同學(xué)的思想品德和學(xué)問技能。因此，結(jié)合本班的情況制定了本學(xué)期方案：一、根本情況本班大部分是四歲左右的幼兒，經(jīng)過上一學(xué)期的觀看，孩子們的學(xué)習(xí)和思想品德各方面的進(jìn)步都很快。但還有一些小好友進(jìn)步不明顯，雖然聰慧能干，但上課、活動(dòng)時(shí)都很頑皮，掌握力量不強(qiáng)。幼兒的力量進(jìn)展水平不平衡普遍更是存在一些問題：1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完好性、規(guī)律性、連貫性還需強(qiáng)化。4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽識小，自我愛護(hù)較弱。本學(xué)期我們將針對幼兒實(shí)際情況，有目的、有方案的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有根底上得到更好的進(jìn)展。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新學(xué)問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們班級的首要任務(wù)。一、強(qiáng)化幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長與進(jìn)展。本期，我將結(jié)合本班的實(shí)際情況，以幼兒的進(jìn)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地強(qiáng)化幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓鼓勵(lì)帶給孩子自信念和勝利感。⑴開展我上學(xué)前班主題活動(dòng)，賜予孩子充足的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最合適的班級常規(guī)制度。⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等典范，讓孩子們在典范的作用下，不斷端詳、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設(shè)豐收園，包括紅旗、笑容、紅花等，本學(xué)期我將通過利用這些嘉獎(jiǎng)定期或隨時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然看到自己的缺乏與進(jìn)步，讓孩子們在公平、愉快的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個(gè)孩子的獨(dú)特得到充足的張揚(yáng)，營造出班級主動(dòng)向上的班風(fēng)班貌。⑷通過兒歌、故事、歌曲等，強(qiáng)化培育幼兒的自我愛護(hù)意識，緊抓隨機(jī)教育，通過輪番爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)辰留意愛護(hù)自己，不損害伙伴。二、工作要點(diǎn)1、布置班級活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校德育工作布置，引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，組織和指導(dǎo)幼兒開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)、2、營造健康向上的班級氣氛。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。（1）制定班級公約、形成良好班風(fēng)。（2）布置合適學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。（3）讓幼兒參與班級管理，培育幼兒的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)幼兒的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一，幫忙小干部樹立威信；第二，激勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。三、衛(wèi)生保健工作1、每天做好衛(wèi)生檢查工作，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，防止傳染病盛行。2、對幼兒進(jìn)行安全教育，把握一些根本的安全常識，防止顯現(xiàn)安全事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，強(qiáng)化對個(gè)別體弱易病的幼兒的照料。四、安全與保健緊抓不懈1、安全警鐘長鳴，將安全教育浸透在一日活動(dòng)之中，讓幼兒樹立安全第一的思想，明白什么事可以做，什么事有危險(xiǎn)等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視野范圍內(nèi)活動(dòng)，對幼兒的過激行為按時(shí)制止、按時(shí)教育。通過爭當(dāng)值日生、爭當(dāng)小老師、我長大了等活動(dòng)，逐步讓幼兒形成催促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力，能創(chuàng)立出美妙的平安班級。2、本學(xué)期，我們將用更多的細(xì)心、耐煩、愛心、恒心去照料好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在校健康、歡樂地成長。六、工作措施1、仔細(xì)制訂好合適本學(xué)前班的班級工作方案，并仔細(xì)組織實(shí)施；2、備好各同學(xué)根本情況花名冊，仔細(xì)細(xì)致填寫充實(shí)；3、細(xì)致了解學(xué)前班同學(xué)起居情況和在家生活情況，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；4、常常聯(lián)系同學(xué)家庭，定期進(jìn)行家訪，親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育；總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色將來打下堅(jiān)決的根底!幼兒園學(xué)前班班主任工作方案（三）新學(xué)期開頭了，作為學(xué)前班班主任，我將努力抓好同學(xué)的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高同學(xué)的思想品德，努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的根底。一、班級根本情況本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人，其中男生16人；女生18人。到達(dá)學(xué)前班兒童年齡的有28人，有6人尚未年滿5周歲，家長接送的同學(xué)5人。二、工作要點(diǎn)1、班級活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校工作方案的布置，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和消遣活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好方案，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、家庭與社會活動(dòng)等。2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)？選出優(yōu)秀班干部。布臵合適學(xué)前班兒童向小同學(xué)轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心？使每個(gè)同學(xué)都有班級榮譽(yù)感。培育同學(xué)的參與意識？提供顯示同學(xué)才華的時(shí)機(jī)。3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小班干部、細(xì)心培育小班干部。激勵(lì)小班干部大膽工作？指點(diǎn)他們工作方法？嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步？在紀(jì)律上以身作則？各方面給全班起到模范帶頭作用？帶好整個(gè)班集體。4、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴(yán)峻后果。所以，安全教育要每天講、時(shí)時(shí)講、每天要隨時(shí)監(jiān)控同學(xué)的下課活動(dòng)。5、力爭與家長達(dá)成共識，對同學(xué)保持全都的要求，按時(shí)與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn)？協(xié)作學(xué)校教育好孩子。三、工作措施1、仔細(xì)制訂好合適本學(xué)前班的方案，提前兩周細(xì)致方案，并仔細(xì)組織