幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板

—幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板在即將到來的秋季學(xué)期里，幼兒園如何制定工作方案呢？工作方案又是怎樣寫的呢？下面是為大家整理的關(guān)于幼兒園學(xué)期工作方案模板，希望對(duì)您有所幫忙!幼兒園學(xué)期工作方案模板1堅(jiān)固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合管理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順當(dāng)進(jìn)行為動(dòng)身點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，主動(dòng)推動(dòng)“平安校內(nèi)”的創(chuàng)立，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期安全教育工作方案。一、健立健全制度，強(qiáng)化管理機(jī)制1、進(jìn)一步強(qiáng)化安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的地制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。2、每位教職員工都應(yīng)當(dāng)蘇醒地熟悉到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的根底和保障，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需強(qiáng)化安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，常常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)備等方面的安全進(jìn)行檢查修理，對(duì)幼兒、老師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以按時(shí)發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全隱患，防患于未然。3、連續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽訂工作。進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個(gè)安全、清靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，施行安全工作自查制度，各部門、各人員要仔細(xì)認(rèn)真地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要按時(shí)報(bào)告、整改，排解擔(dān)心全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。強(qiáng)化相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。5、班級(jí)老師要細(xì)心、耐煩呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種損害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，按時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別留意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，按時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。6、強(qiáng)化日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全事故，應(yīng)按時(shí)處理，并按時(shí)上報(bào)、按時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要仔細(xì)做好交X工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的現(xiàn)象。其余老師要時(shí)辰關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒?jiǎn)为?dú)出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。二、強(qiáng)化安全宣揚(yáng)教育，開展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識(shí)1、強(qiáng)化安全教育，堅(jiān)固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在老師、幼兒中堅(jiān)固樹立安全意識(shí)，按時(shí)消退多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、具體的安全教育方案。在九月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)老師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。十月份，在幼兒中開展交通安全學(xué)問宣揚(yáng)教育活動(dòng)。2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。3、在幼兒一日活動(dòng)中浸透有關(guān)的安全學(xué)問，讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)心全因素。4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。三、創(chuàng)設(shè)平安校內(nèi)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)1、定期維護(hù)園舍設(shè)備，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)做好安全臺(tái)賬記錄。2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、老師、保育員。3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員仔細(xì)做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。4、嚴(yán)禁運(yùn)用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁運(yùn)用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。5、強(qiáng)化食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。6、強(qiáng)化衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)XXX%。保健員仔細(xì)做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。7、強(qiáng)化幼兒在園服用藥品的管理，依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥按時(shí)、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。仔細(xì)做好幼兒用藥家長(zhǎng)簽字記錄。幼兒園學(xué)期工作方案模板2一、根本情況分析：中班幼兒已經(jīng)上過一年的幼兒園，因此他們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的情況有了肯定的了解。這些家長(zhǎng)都很年輕，育兒經(jīng)驗(yàn)缺乏，由于獨(dú)生子女的特別性，又使他們對(duì)孩子的希望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育重量很重，溺愛孩子的現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻，對(duì)孩子的一切都包辦代替。因此本班全部的家長(zhǎng)中，存在著很大的差異性。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩特別頑皮、霸道、喜愛打人，每天他們家長(zhǎng)接送孩子時(shí)來去匆忙，甚至從不和老師打招呼，導(dǎo)致我們很少有時(shí)機(jī)和他們溝通。針對(duì)這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)強(qiáng)化以各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與溝通。如：要求家長(zhǎng)每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式和活動(dòng)，家園合作，與家長(zhǎng)溝通經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商全都的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展，健康歡樂的成長(zhǎng)。二、工作要求：（一）家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的順應(yīng)工作。主動(dòng)緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能快快樂樂的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話的過程中，以溝通、溝通為前提，抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的溝通時(shí)機(jī)，幫忙家長(zhǎng)解決困難，共同參與到解決詳細(xì)教育問題的實(shí)踐過程中；常常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫忙。（二）引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章。讓家長(zhǎng)更多的育兒學(xué)問。（三）引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園的工作，發(fā)揮家長(zhǎng)的資源，共同做好孩子的教育工作。三、針對(duì)措施：1、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通信息，挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深化的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與老師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)形成相互探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。2、開拓家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣揚(yáng)櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章。讓家長(zhǎng)獲得更多的育兒學(xué)問。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè)，按時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反應(yīng)給家長(zhǎng)；使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果。3、進(jìn)行家長(zhǎng)半日助教活動(dòng)，使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況，提出自己的看法和建議。4、開展家訪活動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間，對(duì)新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解孩子在家的表現(xiàn)。5、組織開展親子活動(dòng)。在元旦的日子里，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長(zhǎng)參與孩子們的活動(dòng)，同時(shí)錘煉身體，增加體質(zhì)。幼兒園學(xué)期工作方案模板3一、本學(xué)期工作目標(biāo)：圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。樹立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)進(jìn)展”的辦園理念，“效勞于老師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念。構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)效勞。做好五項(xiàng)工作：幼小連接課題和十五規(guī)劃課題的研討工作做好0—3歲與幼兒教育的連接研討工作0—3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善強(qiáng)化課程管理，提高實(shí)踐反思（觀看記錄研討）連續(xù)探究課程評(píng)價(jià)與幼兒進(jìn)展評(píng)價(jià)方法二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。1、完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則在上學(xué)期改革的根底上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評(píng)估，真正到達(dá)提高老師工作主動(dòng)性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。2、強(qiáng)化班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé)，對(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)的班主任實(shí)施嘉獎(jiǎng)，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí)，提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的效勞看法、全新的工作理念，杰出完成各項(xiàng)工作任務(wù)。3、努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽取家長(zhǎng)的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整缺乏，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，到達(dá)分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。4、發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴連續(xù)開展手拉手活動(dòng)，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步進(jìn)展。5、強(qiáng)化安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心進(jìn)展負(fù)責(zé)的看法，幼兒園結(jié)合安全月強(qiáng)化安全防范措施，從園舍裝備的運(yùn)用與修理角度動(dòng)身消退擔(dān)心全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班老師把安全工作納入日事議程，利用有利機(jī)遇強(qiáng)化幼兒自我愛護(hù)力量的培育。三、抓隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)展成長(zhǎng)。1、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，樹立良好形象。結(jié)合師德月，幼兒園要求各班老師利用宣揚(yáng)欄向家長(zhǎng)、幼兒效勞承諾，使老師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象效勞于家長(zhǎng)、幼兒，以良好的典范做出表率，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。2、抓隊(duì)伍，促進(jìn)展。（1）利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織老師開展各類活動(dòng)，采納“以人為本、促進(jìn)進(jìn)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，工作方案范文《幼兒園園務(wù)工作方案》。（2）扎實(shí)開展“三個(gè)一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。（3）營造良好的研討氣氛。班級(jí)、班與班、級(jí)部之間、全園之間的一種互相合作、溝通、反思、進(jìn)取，形成研討合力。3、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快進(jìn)展。①強(qiáng)化園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織老師強(qiáng)化科研方法培訓(xùn)，把握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研討。此外，每月有教研組長(zhǎng)組織老師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上老師進(jìn)行商量，每個(gè)主題有老師進(jìn)行按時(shí)評(píng)估，不斷提高老師駕馭教材的力量。②激勵(lì)老師主動(dòng)參與自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干老師提供外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)和進(jìn)展空間。四、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。重點(diǎn)工作：連續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》，強(qiáng)化對(duì)幼小連接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研討雙邊活動(dòng)；調(diào)整園本課程方案，完善課程評(píng)價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用；開展0—3歲早期教育研討活動(dòng)，注意與幼兒教育的連接和托幼一體化的早期教育研討，全面提高老師素養(yǎng)。1、課程評(píng)價(jià)。開展本質(zhì)性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)老師注意過程性評(píng)價(jià)，做好平日工作記錄與反思，將全體老師共同研討的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn)，以到達(dá)適合于幼兒的進(jìn)展需要。2、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實(shí)際開展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，各班成立研討小組，每位老師隨時(shí)隨地主動(dòng)參與課題研討，促進(jìn)老師專業(yè)化的進(jìn)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，制造性的研討教育管理的新機(jī)制，以順應(yīng)課程改革進(jìn)展的需要。連續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組，并對(duì)開展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。3、在科研方面，進(jìn)一步做好幼小連接科研課題的實(shí)踐與研討，完善幼小連接園本課程。（1）開展《幼小連接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研討，進(jìn)一步突出辦園特色，表達(dá)制造性活動(dòng)課程，探討園本課程的改革。（2）將與小X合進(jìn)行課題的研討，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的連接、任務(wù)意識(shí)的培育、藝術(shù)教育、英語教育的研討等，雙方形成“手拉手班級(jí)”，不斷增加溝通與互動(dòng)，扎實(shí)的開展研討性工作，使幼小連接卓有成效。（3）仔細(xì)做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系中國化研討暨幼兒園教育指導(dǎo)綱要的理論與實(shí)踐研討》，嚴(yán)格根據(jù)省課題組的要求完成研討任務(wù)。4、強(qiáng)化0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育連接的研討，研討創(chuàng)設(shè)環(huán)境，連續(xù)開展歡樂親子苑活動(dòng)，主動(dòng)協(xié)作區(qū)成立早期教育研討小組，研討0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。五、家園社區(qū)工作。1、加大宣揚(yáng)力度，塑造良好形象。主動(dòng)開展社區(qū)教育試驗(yàn)，樹立“效勞到家”意識(shí)，定期為社區(qū)散居家庭提供教育效勞上門的幫忙，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研討與延長(zhǎng)。如：到家中宣揚(yáng)科學(xué)，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園老師“效勞幼兒、效勞家長(zhǎng)、效勞社區(qū)”的意識(shí)，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。2、開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。為了幫忙幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子游園，幼兒華誕會(huì)，召開家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)，組織家長(zhǎng)參與家庭教育學(xué)問競(jìng)賽等，以更好的完成幼兒園與家庭教育的同步。3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會(huì)，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。4、幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放，病情家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià)。5、幼兒園各班老師要充足挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有方案，并表達(dá)在教育課程方案和老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中?？膳c小學(xué)老師、同學(xué)產(chǎn)生互動(dòng)，強(qiáng)化連接，園內(nèi)、園外開展大帶小活動(dòng)，完成研討性任務(wù)。幼兒園學(xué)期工作方案模板4一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們依據(jù)園務(wù)方案，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，尊重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，促幼兒體智德美全面進(jìn)展。詳細(xì)方案如下：二、教育教學(xué)常規(guī)管理1、每班級(jí)要上交各種班級(jí)工作方案與總結(jié)（方案圍繞保教工作、游戲活動(dòng)開展、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫）；要有月周方案表；一日活動(dòng)布置表；老師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上。2、幼兒一日活動(dòng)布置科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時(shí)間表，堅(jiān)持做到戶外活動(dòng)2時(shí)。3、建立幼兒個(gè)體進(jìn)展檔案。（家園聯(lián)系冊(cè)）4、園長(zhǎng)做到下班指導(dǎo)工作（聽課、幼兒如廁、就餐、）并做好記錄；每周檢查老師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月方案工作、每周要檢查區(qū)域活動(dòng)、并進(jìn)行批閱，做好記錄。5、德育教育：每周有升國旗儀式，國旗下講話。每日有小播送播報(bào)。三、教研科研工作1、仔細(xì)執(zhí)行教科研制度，堅(jiān)持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)本來教研制度和教科研成果嘉獎(jiǎng)制度。2、每年激勵(lì)老師寫教育論文，反思、案例活動(dòng)設(shè)計(jì)、兒童文學(xué)等作品，主動(dòng)向縣級(jí)以上主管部門投稿評(píng)比。3、要有擔(dān)當(dāng)縣級(jí)以上教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。（邀請(qǐng)同區(qū)幼兒園觀摩）四、教育活動(dòng)1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，有方案的開展主題活動(dòng)。（要有主題教育方案）2、區(qū)域游戲區(qū)的布置，老師要組織引導(dǎo)參與游戲中。3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能有效的`利用一切空間（墻面、地面、窗臺(tái)、樓梯等）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。每個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個(gè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充足反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn)。4、老師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體教學(xué)，每位老師每學(xué)期不少于2次。五、家園社區(qū)活動(dòng)1、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊(cè)、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)信箱、家園小報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)開展家園聯(lián)系工作。2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參與社區(qū)活動(dòng)（撿垃圾、早教活動(dòng)、有效連接、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動(dòng)、社區(qū)繪畫競(jìng)賽、文藝演出等）。六、安全管理方面1、安全工作機(jī)制健全，（安全排查制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、消防安全制度、交接班制度）有專人負(fù)責(zé)安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案；每月定期進(jìn)行各部門隱患排查管理。2、消防裝備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺(tái)賬，有校車接送管理措施。3、重視對(duì)教職工和幼兒的安全教育（講座、宣揚(yáng)欄、演習(xí)、等），有教育內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購置校方責(zé)任險(xiǎn)，幫忙師生把握一些自我防護(hù)學(xué)問與方法。教職工知曉安全常識(shí)。七、衛(wèi)生保健工作1、各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度健全（幼兒作息制度、全日觀看制度、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、養(yǎng)分管理制度）并要有過程記錄等。2、堅(jiān)持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對(duì)幼兒身體健康進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析，評(píng)價(jià)。有針對(duì)性地制定應(yīng)對(duì)措施。3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀看，對(duì)常見病和突發(fā)病按時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立刻隔離，并對(duì)患兒停留過的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄。4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開運(yùn)用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒；玩具及用品每周消毒1—2次，有消毒記錄。5、室內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄。活動(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線等消毒，每天定時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇。6、嚴(yán)格執(zhí)行《食品法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理方法》、《食品原料選購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》，有記錄。7、每周編制一次養(yǎng)分平衡的帶量食譜，每周進(jìn)行養(yǎng)分分析，依據(jù)分析結(jié)果按時(shí)調(diào)整幼兒食譜；教職工伙食要與幼兒分開；廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。八、詳細(xì)月份工作八月份1、小班親子課2、老師園本培訓(xùn)3、新生家長(zhǎng)會(huì)4、新生家訪工作5、衛(wèi)生大掃除6、做好班級(jí)方案7、環(huán)境布置8、制定每周教職工伙食臺(tái)賬九月份1、穩(wěn)定幼兒心情，強(qiáng)化常規(guī)培育。2、召開全園家長(zhǎng)會(huì)3、托小班入園體檢單及入園通知單核實(shí)4、新學(xué)期新生入園接種檢查記錄5、檢查教育教學(xué)方案落實(shí)情況6、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）7、教職工師德學(xué)習(xí)（材料自選）8、9月18日防空演習(xí)9、慶國慶活動(dòng)彩排10、參與社區(qū)活動(dòng)11、各崗位安全責(zé)任書的簽訂12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）13、慶國慶活動(dòng)表演十月份1、早操競(jìng)賽2、組織秋游活動(dòng)3、消防安全教育（老師、幼兒）4、進(jìn)行消防疏散演練5、成立家委會(huì)（有方案、會(huì)議記錄、影響資料）6、安全工作檢查（校車、環(huán)境、硬件設(shè)備、消防設(shè)備、食品等）要有記錄7、老師公開課8、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）9、老師教育教學(xué)方案落實(shí)情況檢查10、研討《如何老師寫教育教學(xué)》論文11、半日開放活動(dòng)。12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）十一月份1、運(yùn)動(dòng)會(huì)籌劃及團(tuán)體操的排練2、安全教育———自救自護(hù)教育（師生）3、教研活動(dòng)——體育游戲的開展4、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）5、老師師德培訓(xùn)及演講6、老師論文評(píng)比7、教育教學(xué)方案落實(shí)檢查8、保育學(xué)問及技能競(jìng)賽9、安全工作檢查（校車、環(huán)境、硬件設(shè)備、消防設(shè)備、食品等）要有記錄10、進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)11、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）十二月1、老師課堂教學(xué)大賽2、故事大王競(jìng)賽3、家長(zhǎng)問卷調(diào)查4、校內(nèi)安全工作大檢查（校車、環(huán)境、消防設(shè)備、硬件設(shè)備、食品等）5、安全教育—冬季安全教育6、教育教學(xué)方案落實(shí)檢查7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）8、老師教育教學(xué)反思檢查9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)迎新年10、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂11、家園聯(lián)系手冊(cè)填寫12、迎新年家長(zhǎng)游園活動(dòng)13、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）元月份1、老師師德演講2、寒假前安全教育—致家長(zhǎng)一封信或課堂教學(xué)3、教育教學(xué)方案落實(shí)情況檢查4、幼兒個(gè)案追蹤上交（每班級(jí)記錄兩個(gè)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r）5、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）6、制定20X年經(jīng)費(fèi)運(yùn)用預(yù)案，伙食費(fèi)公示表7、上交各部門工作總結(jié)（班級(jí)、月、周、日（半日活動(dòng)表、教案）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)、區(qū)域活動(dòng)總結(jié)、教育教學(xué)總結(jié)、后勤工作總結(jié)、保健工作、班級(jí)組工作總結(jié)、家長(zhǎng)工作總結(jié)、團(tuán)支部工作總結(jié)、家委會(huì)工作總結(jié)、園務(wù)委員會(huì)總結(jié)）8、上交各種筆記（教育敘事、個(gè)案追蹤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文、備課本、會(huì)議記錄本、師德學(xué)習(xí)反思、師德演講稿、家訪反應(yīng)表、半日活動(dòng)反應(yīng)表、家園聯(lián)系手冊(cè)、教育心得）9、物品盤點(diǎn)10、召開期末總結(jié)會(huì)11、布置寒假值班幼兒園學(xué)期工作方案模板5一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的文件指導(dǎo)精神，立足本園實(shí)際，圍繞“標(biāo)準(zhǔn)管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓標(biāo)準(zhǔn)、推動(dòng)進(jìn)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色進(jìn)展，真正做到效勞于社會(huì)、效勞于家長(zhǎng)、效勞于幼兒。二、工作要點(diǎn)圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、老師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)效勞。努力“營造一個(gè)家的氣氛，讓每一個(gè)孩子健康歡樂地成長(zhǎng)”。1、標(biāo)準(zhǔn)管理。增加教職員工對(duì)幼兒園進(jìn)展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，連續(xù)進(jìn)行人性化管理。2、強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培育機(jī)制，強(qiáng)化骨干老師隊(duì)伍與新老師的管理與培育，全體老師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，強(qiáng)化教研。強(qiáng)化保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3、突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。4、優(yōu)質(zhì)效勞。進(jìn)一步樹立效勞思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。5、家園共育。召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，連續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。三、工作措施（一）重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展與有效實(shí)施。（二）以“愛崗敬業(yè)、制造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心宣揚(yáng)和提倡園內(nèi)要有“相互幫忙的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的士氣和不拘小節(jié)的大氣”，細(xì)心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)詳情，主動(dòng)營造民主、開放的教學(xué)氣氛，以人為本的育人氣氛，健康和諧的人際氣氛，使幼兒園成為教職員工歡樂的精神家園。（三）營造良好的人文環(huán)境。1、強(qiáng)化隊(duì)伍。強(qiáng)化骨干老師隊(duì)伍與新老師、的管理與培育。提高老師教學(xué)力量、科研力量、根本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)力量。2、園本培訓(xùn)方案，針對(duì)老師日常教學(xué)中顯現(xiàn)問題時(shí)，利用問題生成教研主題按時(shí)解決開展培訓(xùn)，讓老師養(yǎng)成良好的、更具有創(chuàng)新的精神。3、強(qiáng)化老師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思力量，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展互相觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大老師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。4、組織各類人員外出參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，突出特色。強(qiáng)化老師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的效勞看法、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研杰出完成各項(xiàng)工作任務(wù)。（四）、狠抓落實(shí)安全工作，確保幼兒園各項(xiàng)工作的順當(dāng)、安全進(jìn)行。1、強(qiáng)化安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心進(jìn)展負(fù)責(zé)的看法，幼兒園結(jié)合安全月查強(qiáng)化安全防范措施，從園舍裝備的運(yùn)用與修理角度動(dòng)身消退擔(dān)心全隱患，完善安全制度，修改并制定好各項(xiàng)安全防范應(yīng)急預(yù)案，從常規(guī)入手，強(qiáng)化對(duì)幼兒自我愛護(hù)意識(shí)的培育。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。其次，各班老師把安全工作納入日事議程，利用有利機(jī)遇強(qiáng)化幼兒自我愛護(hù)力量的培育并定期對(duì)園舍裝備，水、電、大型玩具、車輛等設(shè)備的檢修工作，削減事故隱患，防止意外事故發(fā)生。2、有方案地對(duì)全體教職工及幼兒進(jìn)行防火、防電、防水、交通等的安全教育，并邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行專題講座或進(jìn)行相應(yīng)的模擬演練。（五）、衛(wèi)生保健1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的養(yǎng)分、把戲品種和搭配方面多下功夫。2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充足挖掘老老師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深化到幼兒生活中等，大家多溝通多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層最重要。3、我園將仔細(xì)作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通。4、幼兒健康教育。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有方案有主題的開展健康教育活動(dòng)，如愛護(hù)視力、愛護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等。（六）、家長(zhǎng)工作1、學(xué)期初召開“家長(zhǎng)會(huì)”。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)情況，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展。各班主任向幼兒園反應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的看法、建議，幼兒園按時(shí)針對(duì)看法建議進(jìn)行整改。2、強(qiáng)化家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)到達(dá)家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。3、每學(xué)期老師要全面家訪一次；平常常常利用接送幼兒時(shí)間按時(shí)反應(yīng)幼