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文檔簡介
C6H12O6→2C3H4O3+4[H]+能量(néngliàng)(少)2C3H4O3
+6H2O→6CO2+20[H]+能量(néngliàng)(少)24[H]+6O2→12H2O+能量(néngliàng)(多)有氧呼吸熱能2ATP熱能2ATP熱能34ATP總反應(yīng):C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O能量(多)熱能38ATP第一階段:(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中)第二階段:(線粒體基質(zhì)中)第三階段:(線粒體內(nèi)膜上)溫故而知新酶酶酶酶主要場所:線粒體P93—94頁丙酮酸丙酮酸第一頁,共二十九頁。無氧呼吸(hūxī)C6H12O6→2C3H4O3+4[H]+能量(néngliàng)(少)熱能2ATP第一階段:(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(jīzhì)中)第二階段:(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中)2C3H4O3+4[H]
→2C3H6O3總反應(yīng):C6H12O6→2C3H6O3能量(少)熱能2ATPC6H12O6→2C3H4O3+4[H]+能量(少)熱能2ATP第一階段:(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中)第二階段:(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中)2C3H4O3+4[H]
→2C2H5OH+2CO2總反應(yīng):熱能2ATPC6H12O6→2C2H5OH+2CO2能量(少)乳酸發(fā)酵酒精發(fā)酵溫故而知新→酶酶酶酶酶酶(乳酸)第二頁,共二十九頁。兩種無氧呼吸方式的具體(jùtǐ)實(shí)例說明(shuōmíng):微生物的無氧呼吸又稱為發(fā)酵1.產(chǎn)生酒精的無氧呼吸常見的例子有:
①酵母菌在缺氧時(shí)②某些水果(如蘋果)及某些植物的根在缺氧時(shí)例:高粱酒,葡萄酒2.產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸常見的例子有:
①乳酸菌②馬鈴薯塊莖(kuàijīng)和玉米胚在無氧時(shí)③動物的肌肉細(xì)胞在缺氧時(shí)例:運(yùn)動員長跑時(shí),肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸課本95頁資料分析第三頁,共二十九頁。有氧呼吸(hūxī)與無氧呼吸(hūxī)過程的聯(lián)系葡萄糖丙酮酸有氧條件(tiáojiàn)(線粒體)無氧條件(tiáojiàn)(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中)CO2+H2O+能量(大量)C2H5OH(酒精)+CO2+能量(少量)C3H6O3(乳酸)+能量(少量)(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))(1)從葡萄糖到丙酮酸,這個(gè)階段完全相同。(2)從丙酮酸開始沿著不同渠道形成不同產(chǎn)物。第四頁,共二十九頁。有氧呼吸(hūxī)與無氧呼吸(hūxī)的區(qū)別與聯(lián)系不同點(diǎn)相同點(diǎn)場所(chǎnɡsuǒ)條件(tiáojiàn)產(chǎn)物能量聯(lián)系實(shí)質(zhì)有氧呼吸無氧呼吸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)需氧、需酶不需氧、需酶CO2、H2O酒精和CO2或乳酸大量,合成38ATP少量,合成2ATP從葡萄糖分解為丙酮酸階段相同,以后階段不同分解有機(jī)物,釋放能量,合成ATP學(xué)案22、24、25、26第五頁,共二十九頁。學(xué)案鞏固(gǒnggù)拓展:1-5AACDD6-10CCADB11-15DCABC16-20BBCBA成功(chénggōng)來自不懈的努力第六頁,共二十九頁。14、把小白鼠和青蛙從室溫25℃的實(shí)驗(yàn)室移至5℃的環(huán)境中,這兩種動物的需氧量會發(fā)生什么變化()A.小白鼠減少(jiǎnshǎo),青蛙增加B.小白鼠增加,青蛙減少C.小白鼠和青蛙都減少D.小白鼠和青蛙都增加B16、一運(yùn)動員正在進(jìn)行長跑鍛練,從他的大腿(dàtuǐ)肌細(xì)胞中檢測到3種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如右圖。圖中P、Q、R三曲線依次代表()A.O2、CO2、乳酸B.乳酸、CO2、O2
C.CO2、O2、乳酸D.CO2、乳酸、O2B第七頁,共二十九頁。及時(shí)訓(xùn)練?23、將酵母菌研磨,離心分離后,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀(含細(xì)胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未經(jīng)離心(líxīn)的酵母菌研磨后的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管,進(jìn)行四項(xiàng)實(shí)驗(yàn),請分析并回答:(1)向3個(gè)試管分別滴加葡萄糖液,甲、乙、丙試管中最終產(chǎn)物分別是、、。(2)向3個(gè)試管分別滴加丙酮酸,甲、乙、丙試管中最終產(chǎn)物是、、。(3)在完全隔絕空氣的條件下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)一,甲、乙、丙的最終產(chǎn)物是、、。(4)向三個(gè)試管分別加入等量的熒光劑(遇ATP可以發(fā)光的物質(zhì)),重復(fù)實(shí)驗(yàn)一,二,從理論上講,發(fā)出熒光最強(qiáng)的試管是實(shí)驗(yàn)的試管。原因是
。學(xué)案(xuéàn)23題、19題,課后題2題第八頁,共二十九頁。
產(chǎn)物操作
甲試管上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))乙試管沉淀物(含線粒體)丙試管勻漿(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體)滴加2mol葡萄糖溶液滴加2mol丙酮酸溶液隔絕空氣,滴加2mol葡萄糖溶液第九頁,共二十九頁。下圖是探究(tànjiū)酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說法正確的是()A.裝置甲中NaOH溶液的作用是吸收O2
B.裝置乙在C處可檢測到有酒精生成C.裝置乙應(yīng)讓B先反應(yīng)一會兒再連接CD.兩個(gè)裝置均需要在黑暗(hēiàn)條件下進(jìn)行CC實(shí)驗(yàn)練習(xí)?第十頁,共二十九頁。影響(yǐngxiǎng)細(xì)胞呼吸的因素
影響細(xì)胞呼吸(hūxī)的因素有溫度、O2濃度、CO2濃度、含水量等,其中主要是溫度。
第十一頁,共二十九頁。1.溫度呼吸作用在最適溫度(25℃~35℃)時(shí)最強(qiáng);超過最適溫度,呼吸酶活性降低甚至變性失活,呼吸作用受抑制(yìzhì);低于最適溫度,酶活性下降,呼吸作用受抑制。影響(yǐngxiǎng)細(xì)胞呼吸的因素?生產(chǎn)上常利用這一原理在低溫下儲存(chǔcún)蔬菜、水果。在大棚蔬菜的栽培過程中夜間適當(dāng)降溫,抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,可達(dá)到提高產(chǎn)量的目的。第十二頁,共二十九頁。CO2釋放量相對值O2(%)無氧呼吸(hūxī)有氧呼吸(hūxī)細(xì)胞(xìbāo)呼吸影響細(xì)胞呼吸的因素?在氧氣濃度為零時(shí),只進(jìn)行無氧呼吸;氧氣濃度為10%以下時(shí),既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸;氧氣濃度為10%以上時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸。
生活中常利用降低氧氣濃度能抑制呼吸作用,減少有機(jī)物消耗這一原理來延長蔬菜水果的保鮮時(shí)間。但是,在完全無氧的情況下,無氧呼吸強(qiáng),分解的有機(jī)物也較多,一樣不利于蔬菜水果的保質(zhì)、保鮮,所以一般采用低氧(5%)保存,此時(shí)有氧呼吸較弱,而無氧呼吸又受到抑制。無土栽培通入空氣,農(nóng)耕松土等都是為了增加氧氣的含量,加強(qiáng)根部的有氧呼吸,保證能量供應(yīng),促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收。2468102.氧氣濃度第十三頁,共二十九頁。細(xì)胞呼吸(hūxī)類型的判斷(以酵母為例)若只產(chǎn)生(chǎnshēng)CO2,不消耗O2,則只進(jìn)行無氧呼吸。若產(chǎn)生(chǎnshēng)的CO2的摩爾數(shù)比吸收O2的摩爾數(shù)多,則兩種呼吸同時(shí)并存若產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與吸收O2的摩爾數(shù)相等,則只進(jìn)行有氧呼吸O2%CO2釋放量有氧呼吸無氧呼吸ABCDCO2的總量510152025A點(diǎn)AC段C點(diǎn)以后B點(diǎn)表示無氧呼吸與有氧呼吸速率相等(CO2釋放量表示)D點(diǎn)O2濃度超過一定值(10%)以上時(shí),無氧呼吸消失。說明有O2存在時(shí),無氧呼吸受到抑制。第十四頁,共二十九頁。右圖表示(biǎoshì)某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化,請根據(jù)圖解回答下列問題:(1)0點(diǎn)時(shí),該器官(qìguān)的呼吸作用類型是
。無氧呼吸(hūxī)(3)在O2濃度為b%以下時(shí)(不包括0點(diǎn)),該器官的呼吸類型是
,因?yàn)?/p>
。有氧呼吸和無氧呼吸CO2釋放量大于O2吸收量(2)該器官CO2釋放與O2吸收兩條曲線在P點(diǎn)重合,其呼吸類型為
,因?yàn)?/p>
。(4)由該曲線提示的原理,我們在進(jìn)行果實(shí)和種子貯藏時(shí),應(yīng)取O2含量為
值時(shí),理由是_____________________有氧呼吸CO2釋放量等于O2吸收量a此時(shí)釋放的CO2最少,果實(shí)和種子通過呼吸消耗的物質(zhì)最少(此時(shí)有氧呼吸較弱,無氧呼吸也受限制)1.00.5abco2釋放PO2吸收氣體交換相對值O2含量(%)0第十五頁,共二十九頁。例題1:如圖所示曲線,表示的是一個(gè)貯藏白菜的地窖,隨氧氣的消耗,二氧化碳濃度變化的情況.據(jù)圖回答:
(1)A-B段O2的消耗量很大,CO2濃度上升也很快,白菜在進(jìn)行
呼吸.
(2)C-D段O2濃度接近于0,而CO2濃度仍在上升,白菜在進(jìn)行
呼吸.(3)B-C段O2濃度已很低,CO2濃度幾乎不上升,原因是
.(4)為了(wèile)有益較長時(shí)間地貯藏大白菜,應(yīng)把地窖的O2濃度控制在
范圍內(nèi).CO2濃度(nóngdù)O2濃度(nóngdù)2520151050ABCD有氧無氧有氧呼吸進(jìn)行的很慢而無氧呼吸也被氧氣抑制B-C學(xué)案21題第十六頁,共二十九頁。2.O2濃度(nóngdù)(應(yīng)用)一定(yīdìng)范圍內(nèi),有氧呼吸隨氧氣濃度升高而增強(qiáng),無氧呼吸則受到抑制。問:中耕松土有何作用?水稻生產(chǎn)(shēngchǎn)中適時(shí)露田和曬田的目的是什么?第十七頁,共二十九頁。
缺氧的情況下,厭氧病菌(bìngjūn)大量繁殖,不利于傷口痊愈。第十八頁,共二十九頁。
有氧運(yùn)動(yùndòng)是指人體細(xì)胞充分獲得氧的情況下所進(jìn)行的體育鍛煉。人體細(xì)胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量。
無氧運(yùn)動中,肌細(xì)胞因氧不足(bùzú),要靠乳酸發(fā)酵來獲取能量,會引起人有肌肉酸脹乏力的感覺。第十九頁,共二十九頁。影響細(xì)胞呼吸的因素?3.二氧化碳濃度CO2是呼吸作用產(chǎn)生的,從化學(xué)平衡角度(jiǎodù)分析,CO2濃度增加,呼吸速率下降。在密閉的地窖中,氧氣濃度低,CO2濃度較高,抑制細(xì)胞的呼吸作用,使整個(gè)器官的代謝水平(shuǐpíng)降低,有利于保存蔬菜水果。第二十頁,共二十九頁。4.含水量
呼吸作用(hūxīzuòyònɡ)的各種化學(xué)反應(yīng)都是在水中進(jìn)行的,自由水含量增加,代謝加強(qiáng)。影響細(xì)胞呼吸的因素?糧油種子的貯藏,必須(bìxū)降低含水量,使種子處于風(fēng)干狀態(tài),從而使呼吸作用降至最低,以減少有機(jī)物消耗。如果種子含水量過高,呼吸作用加強(qiáng),使貯藏的種子堆中溫度上升,反過來又進(jìn)一步促進(jìn)種子的呼吸作用,使種子的品質(zhì)變壞。第二十一頁,共二十九頁。
1)從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度在
點(diǎn);
AB段說明
.
溫度的作用主要(zhǔyào)是影響
.
2)乙圖中曲線Π表示
呼吸類型.如果曲線Ι描述的是水稻根細(xì)胞的細(xì)胞呼吸,那么DE段根細(xì)胞積累的物質(zhì)是.曲線Π表示的生理過程所利用的有機(jī)物是
.
有氧酒精(jiǔjīng)葡萄糖B在一定范圍內(nèi),細(xì)胞呼吸(hūxī)速率隨溫度升高而加快酶的活性呼吸速率O2濃度ΙΠ乙DEA溫度BC甲呼吸速率
例題:2.如圖所示是外界條件對植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線:
第二十二頁,共二十九頁。細(xì)胞呼吸原理(yuánlǐ)的應(yīng)用:1.在釀酒業(yè)上的應(yīng)用(yìngyòng):先通氣,讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,使其數(shù)量增加;然后隔絕空氣,使其發(fā)酵,產(chǎn)生酒精。2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(shēngchǎn)上:中耕松土,促進(jìn)根系的有氧呼吸,有利于根系的生長及對礦質(zhì)離子的吸收3.在醫(yī)學(xué)上:利用氧氣驅(qū)蛔、抑制破傷風(fēng)等厭氧型細(xì)菌的繁殖4.在物質(zhì)的儲存時(shí):控制氧氣的濃度,抑制其呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗。第二十三頁,共二十九頁。及時(shí)訓(xùn)練?1、在實(shí)驗(yàn)條件下,測試某種恒溫動物離體細(xì)胞的呼吸(hūxī)強(qiáng)度(E)受溫度變化的影響,正確結(jié)果是()2、下圖表示大氣中O2濃度對植物(zhíwù)組織產(chǎn)生CO2
的影響,其中A曲線代表CO2釋放量,B曲線代表O2的消耗量。貯藏水果時(shí)O2濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到(
)A.M點(diǎn)B.N點(diǎn)C.P點(diǎn)D.Q點(diǎn)CD第二十四頁,共二十九頁。及時(shí)訓(xùn)練?3、右圖是某種綠色植物的綠色器官在不同氧氣濃度下,O2吸收量和CO2釋放(shìfàng)量的變化坐標(biāo)圖。氧氣濃度為10%時(shí),該器官進(jìn)行的呼吸作用為()A.有氧呼吸大于無氧呼吸B.有氧呼吸小于
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