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2016_____2017學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)地理教學(xué)計(jì)劃教師:馬銀香學(xué)習(xí)習(xí)慣分析學(xué)生知識(shí)能力七年級(jí)學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的認(rèn)識(shí)不深,對(duì)地理學(xué)科特點(diǎn)認(rèn)識(shí)欠缺,學(xué)生的知識(shí)與能力有待培養(yǎng),學(xué)習(xí)習(xí)慣有待養(yǎng)成,大部分同學(xué)探究創(chuàng)新能力不足教材分析一、對(duì)大洲的認(rèn)識(shí)主要內(nèi)容是了解亞洲、歐洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南極洲的地理位置,學(xué)習(xí)并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識(shí)。本章的重點(diǎn)內(nèi)容是七大洲的地理位置、地形特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)。難點(diǎn)是比較七大洲的氣候以及影響七大洲氣候的因素。二、對(duì)地區(qū)的了解主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)并掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部及南北兩極的有關(guān)的地理知識(shí)。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟(jì)等。本章的重點(diǎn)內(nèi)容是掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部的地形與氣候,以及南北兩極的地理概況。難點(diǎn)是以上各地的地理位置與氣候差異對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。三、對(duì)國(guó)家認(rèn)識(shí)主要是學(xué)習(xí)并掌握世界上的一些主要國(guó)家,如美國(guó)、俄羅斯、日本、法國(guó)、澳大利亞等。了解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟(jì)文化等。本章的重點(diǎn)是掌握以上各國(guó)的地形特點(diǎn)和典型的氣候特點(diǎn),掌握各國(guó)重要的自然資源。難點(diǎn)是美國(guó)的農(nóng)業(yè)帶的分布。教學(xué)目的任務(wù)1.完成每一章教學(xué)內(nèi)容。2.注重學(xué)生讀圖、用圖能力培養(yǎng),培養(yǎng)分析解決問(wèn)題和主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識(shí)。3.重視地理思想方法的滲透,關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。4.注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),力爭(zhēng)因材施教。5.結(jié)合教材和生活有機(jī)進(jìn)行辯證唯物主義、愛國(guó)主義教育,教育學(xué)生形成正確的資源觀、人口觀、環(huán)境觀。教材重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):1.各大洲和地區(qū)的典型國(guó)家及特征。難點(diǎn):1.注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;引導(dǎo)學(xué)生探索、分析問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖能力。完成任務(wù)的措施1、認(rèn)真鉆研教材,理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)思路,把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,制作教學(xué)道具等,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,設(shè)置多種課堂教學(xué)模式,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究。2、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,鞏固學(xué)生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)做到教學(xué)過(guò)程中做到穿插回憶前面所學(xué)知識(shí),增強(qiáng)知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系,幫助學(xué)生形成比較系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。組織好課堂教學(xué),面向全體學(xué)生。注意收集學(xué)生反饋的信息,并及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生情感,創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感,從而更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。4、開展多種豐富多彩的課余活動(dòng),充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施,多方位不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)面,為課堂教學(xué)注入新鮮的血液。周次起訖時(shí)間教學(xué)內(nèi)容及復(fù)習(xí)、檢測(cè)、考試安排1~學(xué)生報(bào)名及領(lǐng)教材2~亞洲的位置和范圍3~自然環(huán)境4~日本5~東南亞6~印度7~俄羅斯8~清明節(jié)休假3天9~中東2課時(shí)10~歐洲西部2課時(shí)11~24日-26日期中考試撒哈拉以南的非洲12~撒哈拉以南的非洲勞動(dòng)節(jié)休假3天13~澳大利亞2課時(shí)14

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