2020-2021高二生物3課時(shí)分層作業(yè)16生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)含解析_第1頁(yè)
2020-2021高二生物3課時(shí)分層作業(yè)16生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)含解析_第2頁(yè)
2020-2021高二生物3課時(shí)分層作業(yè)16生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)含解析_第3頁(yè)
2020-2021高二生物3課時(shí)分層作業(yè)16生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)含解析_第4頁(yè)
2020-2021高二生物3課時(shí)分層作業(yè)16生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2020-2021學(xué)年高二生物人教版必修3課時(shí)分層作業(yè)16生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)含解析課時(shí)分層作業(yè)(十六)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(建議用時(shí):40分鐘)題組一能量流動(dòng)的過(guò)程1.在分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)時(shí)經(jīng)常涉及“總能量”“攝入量”“輸入量(輸入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量)”“同化量”“糞便量"“能量傳遞效率”等說(shuō)法,下列說(shuō)法中正確的是()A.太陽(yáng)輻射到某一生態(tài)系統(tǒng)中的能量即輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.生產(chǎn)者積累的有機(jī)物中的能量為輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量C.某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的攝入量減去糞便量,為該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化量D.相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物中高營(yíng)養(yǎng)級(jí)與低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的攝入量之比表示能量傳遞效率C[生產(chǎn)者光合作用固定的太陽(yáng)能的總量為輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量,A、B錯(cuò)誤;輸入量即同化量,同化量=攝入量-糞便量,C正確;相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物中較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)與較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量之比表示能量傳遞效率,D錯(cuò)誤.]2.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者能量的來(lái)源和去路,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為aB.b以熱能形式散失C.c用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖D.若d為下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,則d的量是c的10%~20%D[若d為下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,則d的量是a的10%~20%。]3.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量示意圖,其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)食物的攝入量,f表示流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。以下分析正確的是()A.圖中b表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量B.c表示生物體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物C.d中能量均未被該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化D.為提高羊肉的產(chǎn)量,應(yīng)該提高圖中c/a的比值D[b表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量;c表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,儲(chǔ)存在生物體的有機(jī)物中,A、B錯(cuò)誤;d表示分解者利用的能量,有一部分能量未被該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化,C錯(cuò)誤;圖中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量,c表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,所以c/a的值越高,羊肉的產(chǎn)量越高,D正確。]4.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解,利用圖中箭頭的序號(hào)回答問(wèn)題.(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。(2)圖中________為分解者,理由是________________________________________________________________________________________________。(3)圖中哪個(gè)箭頭是不應(yīng)存在的?________。(4)?的能量最多時(shí)只有④的能量的幾分之幾?________。(5)B屬于________性動(dòng)物,它的糞便中的能量會(huì)被________利用,通過(guò)過(guò)程________表示。解析:生產(chǎn)者(圖中A)固定的太陽(yáng)能即圖中的①是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,圖中B、C、D是初級(jí)、次級(jí)、三級(jí)消費(fèi)者,A、B、C、D都有能量流入E,則E為分解者,但E能量不會(huì)倒流入A、B、C、D,故圖中⑦不存在。?的能量最多有⑨的1/5,⑨最多有④的1/5,故?最多有④的1/25。答案:(1)①(2)E從生產(chǎn)者到各級(jí)消費(fèi)者都有能量流入E(3)⑦(4)1/25(5)植食E(分解者)⑥5.某地區(qū)年降雨量豐富,一棄耕農(nóng)田的食物鏈之一是“甲→乙→丙”,生態(tài)學(xué)家對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展以及該食物鏈的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如表,單位為×103J/(hm2·a),回答下列問(wèn)題:甲乙丙固定的能量攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量245001057571。58。4464.38(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,食物鏈中甲是________,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是________×103J/(hm2·a).(2)在食物鏈“甲→乙→丙”中,能量從乙到丙的傳遞效率是________,從乙流向分解者的能量包括乙的遺體、分泌物中的能量和________糞便中的能量.(3)有人發(fā)現(xiàn)表中乙或丙的同化量與呼吸量之和不等于攝入量,請(qǐng)你分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,因此甲是生產(chǎn)者,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能,由表中數(shù)據(jù)分析可知生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能應(yīng)是24500×103J/(hm2·a)。(2)能量傳遞效率是相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量之比,由數(shù)據(jù)分析可知能量從乙到丙的傳遞效率應(yīng)是6/75×100%=8%。某營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,所以乙流向分解者的能量還包括丙糞便中的能量。(3)攝入量等于同化量加上糞便中的能量,而呼吸量是同化量中的一部分。答案:(1)生產(chǎn)者24500(2)8%丙(3)攝入量等于同化量加上糞便中的能量,而呼吸量是同化量中的一部分題組二能量流動(dòng)的特點(diǎn)6.某人想同時(shí)養(yǎng)鼠和水貂,用鼠喂水貂,再用剝?nèi)テさ乃跷故?。這樣可以實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用嗎()A.可能,因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)會(huì)平衡B.可能,因?yàn)橛檬笪顾跛鶕p失的能量可以用水貂喂鼠收回來(lái)C.不可能,因?yàn)椴荒苡檬橙鈩?dòng)物喂養(yǎng)食肉動(dòng)物D.不可能,因?yàn)槭澄镏写蟛糠帜芰慷紒G失了D[能量只能單向傳遞,逐級(jí)遞減,不可循環(huán)利用。]7.肉類和雞蛋的價(jià)格比糧食和蔬菜高,從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看,這是由于()A.動(dòng)物飼養(yǎng)投資大B.食物鏈延長(zhǎng),能量流失多,生產(chǎn)成本高C.動(dòng)物性食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高D.植物栽培比較容易B[依據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)可知,要得到同質(zhì)量的肉類和雞蛋,與糧食和蔬菜比較,需消耗更多的能量,因此肉類、雞蛋成本高,價(jià)格相應(yīng)也要高。]題組三能量流動(dòng)的有關(guān)計(jì)算8.下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖[單位:J/(cm2·a)],據(jù)圖分析,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400J/(cm2·a)B.該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100J/(cm2·a)C.能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%D.該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15J(cm2·a)A[題圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,其中A表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量,B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,C表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量,E表示分解者利用的能量。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為100(攝入量)-20(糞便中的能量)=80[J/(cm2·a)],根據(jù)能量傳遞效率倒推出第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400J/(cm2·a),A正確;該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為30J/(cm2·a),B錯(cuò)誤;題圖僅表示能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過(guò)程,并不能得出第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,因此無(wú)法計(jì)算由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率,C錯(cuò)誤;次級(jí)消費(fèi)者攝入的能量并不等同于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,D錯(cuò)誤.]9.在的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,若能量傳遞效率為10%,以鳥同化的總能量中從昆蟲獲得的總能量為x軸,植物供能總量為y軸,下圖中繪制的相關(guān)曲線是()ABCDD[設(shè)鳥獲得的總能量為常數(shù)a,則鳥從昆蟲獲得的能量為x,從植物直接獲得的能量為a-x,可列式為x×10×10+(a-x)×10=y(tǒng),即y=10a+90x。根據(jù)此方程式可知,D題組四研究能量流動(dòng)的意義10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的原理在實(shí)踐中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.除蟲、除草可以讓農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向?qū)θ祟惛幸饬x的部分B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率C.根據(jù)草場(chǎng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),可以合理確定草場(chǎng)的載畜量D.沼渣、沼液作為肥料還田,能使能量循環(huán)利用D[除蟲、除草合理地調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?,A正確;多途徑利用農(nóng)作物,可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,B正確;根據(jù)草場(chǎng)能量單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的特點(diǎn),可以合理確定草場(chǎng)的載畜量,從而保持畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn),C正確;沼渣、沼液作為肥料還田,能使物質(zhì)循環(huán)利用,能量多級(jí)利用,提高能量的利用率,D錯(cuò)誤。]11.目前,糧食安全是世界各國(guó)面臨的重大問(wèn)題,甚至影響到了社會(huì)的穩(wěn)定。(1)在如圖所示的食物網(wǎng)中,若人體要得到1kJ的能量,玉米至少要固定________kJ的太陽(yáng)能,雞和害蟲的關(guān)系是________.(2)如果將原來(lái)的膳食結(jié)構(gòu)雞肉∶糧食=1∶3,改為雞肉∶糧食=1∶5,理論上,玉米供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)______(填“增多"“不變”或“減少"),理由是_____________________________________________________________________________________________________________________________.人類要最大限度地獲得能量,應(yīng)該采取的措施是_________________________________________________________________________________。解析:(1)由于能量沿食物鏈單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,所以計(jì)算玉米至少固定的太陽(yáng)能時(shí),只考慮玉米→人這一條食物鏈,且設(shè)此時(shí)的能量傳遞效率為20%,所以人要得到1kJ的能量,至少需要玉米固定1÷20%=5kJ的太陽(yáng)能.據(jù)題圖可知,雞與害蟲有捕食的關(guān)系,除此以外,雞與害蟲都吃玉米,所以二者還有競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。(2)由于調(diào)整后的膳食結(jié)構(gòu),增加了人對(duì)玉米的攝入量,減少了通過(guò)雞進(jìn)行的能量散失,人獲得的能量增加,所以玉米供養(yǎng)的人數(shù)會(huì)增多.人要最大限度地獲得能量,應(yīng)降低自己的營(yíng)養(yǎng)級(jí),并且使第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量盡可能多地流向人類,所以應(yīng)該采取的方式是消滅害蟲,停止養(yǎng)雞。答案:(1)5捕食和競(jìng)爭(zhēng)(2)增多調(diào)整后的膳食結(jié)構(gòu),增加了人對(duì)玉米的攝入量,減少了通過(guò)雞進(jìn)行的能量散失,人獲得的能量增加消滅害蟲,停止養(yǎng)雞(合理即可)12.如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2·a-1).下列敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%C.太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量為1357J·m-2·a-1D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B[題圖中最長(zhǎng)食物鏈為浮游植物→浮游動(dòng)物→幽蚊幼蟲→太陽(yáng)魚→鱸魚,故最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí),A錯(cuò)誤;該食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為31920J·m-2·a-1,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為3780+4200=7980(J·m-2·a-1),則第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為7980÷31920×100%=25%,B正確;太陽(yáng)魚同化的能量為1483J·m-2·a-1,除了流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和自身呼吸作用消耗,還有一部分被分解者分解掉,故太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量小于(1483-126)J·m-2·a-1,即小于1357J·m-2·a-1,C錯(cuò)誤;該食物網(wǎng)中的生物并沒(méi)有分解者,不能構(gòu)成群落,因而不能與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。]13.如圖為現(xiàn)代版“桑基魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)模式圖,據(jù)圖分析正確的是()A.“桑”不能代表能量流動(dòng)B.模式圖中不應(yīng)有“池塘”的箭頭C.魚是二級(jí)消費(fèi)者D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量的利用率D[“?!贝碓撋鷳B(tài)系統(tǒng)能量的輸入,A錯(cuò)誤;該池塘水體中還有其他的生產(chǎn)者,模式圖中應(yīng)有“池塘"的箭頭,B錯(cuò)誤;圖中顯示魚以蠶糞為食,是分解者,C錯(cuò)誤;該生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量的利用率,D正確。]14.如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖作答:圖甲圖乙(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為________、________.通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是_____________________________________________________。(2)圖乙中,若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示____________________________,C表示____________________________.若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y,則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________(用圖中所給字母表示)。(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是________________.(4)若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成的食物關(guān)系如圖丙。其中,甲的能量中比例為X的部分直接提供給丙,則要使丙的能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量為________kJ(用所給字母表示)。圖丙解析:(1)m1表示流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,這部分能量是太陽(yáng)能或生產(chǎn)者固定的能量,m2表示從該生態(tài)系統(tǒng)散失的能量,即熱能或呼吸作用散失的熱量。由于能量在傳遞過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,可利用的能量越少,所以個(gè)體數(shù)量往往也越少。(2)若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示Ⅱ同化的能量,C表示Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量.若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y,而圖乙中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ同化的總能量為b,則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是b/y×100%。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.(4)假設(shè)至少需要消耗甲的能量為a,則丙從甲→丙途徑獲得的能量為a×X×20%,丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為a×(1-X)×20%×20%,根據(jù)題干中的條件可知:a×X

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論