五年級語文上冊第四次月考達標檢測卷第七八單元新人教版

Page5第四次月考達標檢測卷（第七、八單元）時間：100分鐘滿分：100分第一部分：積累與運用(33分)1．根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。(6分)勤勞zhìpǔ()的客家兒女，在límíng()的時候便lùxù()開始了一天的勞作，土樓變得熱鬧起來了。之后大人出門干活，小孩上學，土樓又變得安靜起來。直到y(tǒng)èmùjiànglín()，忙碌了一天的人們先先后后地回到家里，家家戶戶炊煙裊裊。晚飯過后，人們才開始有了xiányì()的心情。2．[易錯]下列詞語中，加點字的讀音有誤的一項是()。(2分)A．瓷器(cí) 凜冽(lǐn) 風一更(gēng)B.拋下(pāo) 聒碎(guō) 悄沒聲兒(qiǎo)C．船槳(jiǎng) 榕樹(róng) 那畔行(pàn)D．嫉妒(jì) 嫦娥(cháng)心曠神怡(guǎng)3．[易錯]下列各組詞語中，有錯別字的一項是()。(2分)A．樹梢紅暈炭火述說 B．大雁走廊慌唐愈發(fā)C．靜寂竹竿煩瑣未免 D．漲潮糾正訪問辛酸4．“胎”字中“月”字旁的意思可能和以下哪一項有關？()(2分)A．時間 B．月亮 C．光明 D．身體部位5．[疑難]下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)。(2分)A．她的思路總是別出心裁，不落俗套。B．這幅畫上的小鴨栩栩如生，我似乎聽見了它撲翅膀的聲音。C．小明不恥下問，遇到問題總是主動請教同學和老師。D．他只是把這首詩囫圇吞棗地背下來了，至于詩是什么意思一點兒也不清楚。6．下列詩歌與作者不相對應的一組是()。(2分)A．《山居秋暝》——王維 B．《楓橋夜泊》——杜牧C．《長相思》——納蘭性德 D．《漁歌子》——張志和7．[疑難]下面哪句話的修辭手法和其他三句不一樣？()(2分)A．書，被人們稱為人類文明的“長生果”。B．莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”C．半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。D．一只畫眉鳥站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。8．把下列句子排成一段連貫的話，順序正確的一項是()。(2分)①他就是這樣來讀《紅樓夢》《西游記》《三國演義》的。②他讀書時，第一遍一般先讀個大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。③著名數(shù)學家蘇步青主張讀書要多讀、精讀。④他認為，讀書不必太多，要讀得精，要讀到你知道這本書的優(yōu)點、缺點和錯誤了，這才算讀好、讀精了。A．①②③④ B．④②①③ C．③②①④ D．①④②③9．下列說法不正確的一項是()。(2分)A．《我的“長生果”》告訴我們寫作文要一直借鑒和模仿。B．《九成宮醴泉銘》是初唐著名書法家歐陽詢的楷書代表作。C．朱熹的《觀書有感(其一)》中的“源頭活水”是指從書中不斷汲取新的知識。D．朱熹認為讀書有三到，分別是：心到，眼到，口到。10．根據(jù)要求寫句子。(11分)(1)蘇軾有詩云：“__________________，_________________?！彼J為書要反復誦讀，深入思考，才能真正明白其中的意思。(2)《山居秋暝》中的“__________________，_________________”被認為是“詩中有畫”的典范之句。(3)《楓橋夜泊》中描寫季節(jié)景色的詩句是“__________________，_________________________________________________”。(4)[疑難]池塘里開滿了各種姿態(tài)的荷花。(請把句子畫面寫具體)____________________________________________________第二部分閱讀與欣賞(32分)(一)褐藻門(16分)在藻類植物中，褐藻門植物的進化程度比較高，其細胞內含有葉綠素、胡蘿?素、墨角藻黃素、葉黃素等物質。由于所含色素比例的不同，褐藻門植物的藻體也會呈現(xiàn)出不同的顏色，一般是黃褐色或者深褐色。褐藻門植物儲存的養(yǎng)分主要是海帶多糖(又叫作褐藻淀粉)和甘露醇，這兩種物質常常被當作工業(yè)原料。其中，褐藻膠在紡織、造紙、橡膠、醫(yī)藥、食品等行業(yè)都有著重要用途。褐藻門的植物體有著多種形狀，如絲狀、葉狀、樹枝狀等，而且長短有著很大的差別，有些種類的長度僅僅是幾百微米，而有些種類長達幾十米，雖然它們長短不同，但都是多細胞個體，根本不存在單細胞個體或者群體。褐藻門植物的繁殖方式主要有三種：營養(yǎng)繁殖、無性生殖、有性生殖。褐藻門植物中最常見的是裙帶菜和海帶。在日常生活中，我們常常見到裙帶菜，它是溫帶性海藻，可以承受比較高的溫度，大部分生長在中國東部沿海地區(qū)，屬于經(jīng)濟海藻。由于它的形狀類似于古代女子的裙帶，所以被叫作裙帶菜。裙帶菜的孢子體是黃褐色的，由固著器、葉柄、葉片三個部分組成。它的結構類似于海帶，而且與海帶的生活史很相似，同樣是世代交替，但孢子體的生長時間要比海帶短一些。裙帶菜中含有多種營養(yǎng)成分，不僅有人體所必需的礦物質，還有蛋白質、脂肪、糖類、維生素等物質，而且它的蛋白質含量要遠遠高于海帶。此外，裙帶菜還能夠用來提取褐藻酸。在褐藻門植物中，由于海帶的體形比較大、營養(yǎng)價值高，所以在生活中有著廣泛的應用。海帶的表面很光滑，長度大約兩三米，人工養(yǎng)殖能夠長到五米到八米。海帶的顏色是褐色，形狀是長帶狀，由固著器、柄部、葉片三個部分組成。固著器表現(xiàn)出假根狀，柄部是圓柱形的，又粗又短，而且上部要比下部寬大一些，上部連接著長帶狀的葉片，生活中我們所食用的就是它的葉片。葉片中央有兩條互相平行的線，中間是中帶部，厚度大約是幾毫米，中帶部的兩端比較薄，而且?guī)в旭薨?。海帶的營養(yǎng)價值很高，食用價值也很高，從海帶里面提取出來的碘和褐藻酸可以用于醫(yī)藥、食品、化工等多個行業(yè)。而且，海帶中碘的含量非常高，雖然碘在人體中的比例很小，但對健康有著重要作用，是人體必需的元素之一。當人體缺乏碘元素之后，便會出現(xiàn)甲狀腺腫大，只要多吃一些海帶就能預防這種疾病，而且吃海帶還能夠預防動脈硬化，降低人體中膽固醇、脂肪的含量。(選自布封的《自然史》，新世界出版社，有刪改)11．下列說法與文本相符的一項是()(2分)A．褐藻門植物儲存的養(yǎng)分主要是褐藻淀粉和甘露醇。B．在藻類植物中，褐藻門植物的進化程度比較低。C．褐藻門植物細胞內只含有葉綠素、胡蘿?素、墨角藻黃素、葉黃素。D．褐藻門植物所含色素比例不同，藻體卻呈現(xiàn)出相同的顏色。12．“褐藻門的植物體有著多種形狀，如絲狀、葉狀、樹枝狀等，而且長短有著很大的差別，有些種類的長度僅僅是幾百微米，而有些種類長達幾十米”，這句話采用了什么說明方法？()(2分)A．作比較列數(shù)字打比方 B．舉例子列數(shù)字打比方C．分類別列數(shù)字打比方 D．舉例子列數(shù)字作比較13．關于海帶的營養(yǎng)價值，下列說法正確的一項是()(2分)A．海帶中碘的含量不高。B．吃海帶不能預防動脈硬化。C．吃海帶可以預防甲狀腺腫大。D．海帶的營養(yǎng)價值不高，食用價值很高。14．關于裙帶菜和海帶，下列說法正確的一項是()(2分)A．裙帶菜和海帶的結構完全相同。B．裙帶菜的蛋白質含量遠高于海帶。C．它們都生長在中國東部沿海地區(qū)。D．裙帶菜孢子體的生長時間要比海帶長一些。15．“褐藻門植物的繁殖方式主要有三種”，句中“主要”能不能刪去？為什么？(4分)______________________________________________________________________________________________________________16．[易錯]小明的爸爸身體肥胖，血液中膽固醇含量高，小明建議他多吃海帶，你認為對嗎？請聯(lián)系文本闡明理由。(4分)______________________________________________________________________________________________________________(二)初冬(16分)初冬的雨絲輕柔地灑在我們的臉上、身上，我們一路上盡情欣賞著這雨中的景致。樹木依然呈現(xiàn)出秋末的景象，完全沒有冬天給人的破敗凋敝的感覺，地上的小草還挺精神地長著，在這如茵的綠色中，還有幾朵不怕冷的小花在零星地開著，向即將來臨的寒冬釋放著最后的活力。雪松、大葉女貞等四季常綠植物還是一片蔥郁，我喜歡的苦楝只剩下圓鼓鼓的略帶土黃色的果實了。一陣風襲來，忽見路旁的黃金槐的葉子如雪片般飛舞起來，最后劃了一道完美的弧線便瀟瀟灑灑地飄落在了我們的腳下。看到這一切，我不但沒有感覺到冬的蕭瑟，反而覺得這是一種蠻有風度的靈動之美，仿佛一個失去了青春韶華的女人，即使有一天她要走向衰老，也依然會那么優(yōu)雅地老去。不知不覺我們來到了山腳下，抬眼望去，那片片楓林像一個盛裝顏料的調色盤，將斑斕炫目的色彩一下子端到我們面前：大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色……簡直是應有盡有，使人目不暇接。山上長滿了柏樹，一棵樹一個綠浪，層層疊疊卷上去，像一個立體的湖泊。山腰之上，黃櫨樹叢生，枝葉如云，層林盡染。爬至山頂，沐浴著大自然的風雨，有種神清氣爽的感覺，我們不由得做起了深呼吸。當要下山的時候，雨淅淅瀝瀝地下個不停，于是我們同撐著一把小傘，走在這幽靜的山林中。沒有了塵世的繁雜，沒有了城市的喧鬧，這里仿佛成了一塊難得的人間凈土。下了小山就可以觀賞景觀河。河兩岸深綠的垂柳拂動著柔軟的枝條，倒映在河面上，使河水也染上綠色，仿佛一河翡翠向東奔流。那一排排錯落有致的搭石，一道道玲瓏別致的木橋，一座座凹凸不平的假山，一塊塊多姿多彩的鵝卵石，再加上雨霧籠罩的美妙意境，怎能不使人想起綽約江南、迷人水鄉(xiāng)的美麗畫面呢？雨滴紛紛揚揚地灑在柳葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦。雨絲輕打河面，又激起層層漣漪，一圈圈波紋蕩漾開去。此刻的自己，摒棄人世間的紛擾，慢慢地洗滌著靈魂，心態(tài)便走向平和。伴著雨聲，聆聽自己的心跳，很平靜也很有節(jié)奏，仿佛在用心地奏響生命的樂章，心境便變得美麗起來。于是我們在岸邊瘋瘋傻傻地追逐著，歡笑著，一起幸福地走過小橋，一起歪歪扭扭地穿過搭石，一起愛戀地撿起地上飄落的但風采依然的五角楓。初冬，給這座城市帶來了它特有的色彩，它在忠實地完成大自然賦予它的使命之后，便將悄悄地離去，但它卻永遠地留在了我們的記憶中。(選自網(wǎng)絡寫景美文，有刪改)17．下列對第1自然段內容的概括，最正確的一項是()(2分)A．對雨中景物的靜態(tài)描寫。B．對初冬雨中景物的靜態(tài)描寫。C．對雨中景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫。D．對初冬雨中景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫。18．[疑難]“一陣風襲來，忽見路旁的黃金槐的葉子如雪片般飛舞起來，最后劃了一道完美的弧線便瀟瀟灑灑地飄落在了我們的腳下?！标P于這句話的寫作手法，表述最正確的一項是()(2分)A．運用了比喻的修辭手法寫出了黃金槐的葉子的動態(tài)美。B．運用了擬人的修辭手法寫出了黃金槐的葉子的動態(tài)美。C．運用了比喻和擬人的修辭手法寫出了黃金槐的葉子的動態(tài)美。D．運用了比喻和擬人的修辭手法寫出了黃金槐的葉子的靜態(tài)美。19．對第2自然段內容的概括，最恰當?shù)囊豁検?)(2分)A．寫山上樹木的姿態(tài)美。B．寫山上樹木的色彩美和姿態(tài)美。C．寫山上樹木顏色雜亂。D．寫山上樹木的種類多。20．下面對這篇文章主題的理解，比較準確的一項是()(2分)A．通過對初冬雨霧的描寫表達作者對初冬的熱愛。B．通過對初冬雨霧中景物的描寫表達作者對初冬的熱愛。C．通過對初冬雨霧中景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫表達作者對初冬的熱愛。D．通過對初冬雨霧中景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫表達作者對初冬和生活的熱愛。21．“山上長滿了柏樹，一棵樹一個綠浪，層層疊疊卷上去，像一個立體的湖泊?！边@句話把什么比作什么？這樣寫有什么好處？(4分)______________________________________________________________________________________________________________22．[疑難]“雨絲輕打河面，又激起層層漣漪，一圈圈波紋蕩漾開去。”這句話中用了哪幾個動詞？試仿照這句話的寫法，通過幾個動詞寫出景物的變化。(4分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分表達與交流(35分)23．[疑難]小練筆。(5分)用幾句話寫一寫自己印象最深的某個景致。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．習作。(30分)西漢劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯?！备璧抡f：“讀一本好書就像和許多高尚的人談話?！钡拇_，書是我們的良師益友，你們一定有自己的讀書故事，寫出來和大家分享吧。題目自擬。

第四次月考達標檢測卷（第七、八單元）第一部分：積累與運用1．質樸黎明陸續(xù)夜幕降臨閑逸2．D[點撥]D選項的“嫉”是第二聲，容易錯讀成第四聲，與“忌”相混，“曠”應讀kuàng，容易錯讀成guǎng。3．B[點撥]“荒唐”的“荒”容易與“慌張”的“慌”相混，要根據(jù)偏旁與字義、詞義是否有關來判斷字形的正誤。4.D5．C[點撥]對“不恥下問”這個詞的準確理解是難點，它不僅僅指好問