(人教版)五年級數(shù)學(xué)下冊單元期中期末測試卷及答案

五年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第一單元圖形的變換檢測題

班級姓名成績

一、填空。

1、下面的現(xiàn)象是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“O”。(12%)

(1)索道上運行的觀光纜車。()(2)推拉窗的移動。()

(3)鐘面上的分針。()(4)飛機的螺旋槳。()

(5)工作中的電風(fēng)扇。()(6)拉動抽屜。()

2、看右圖填空。(12%)

(1)指針從“12”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°到“2”；

(2)指針從“12”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)(°)到“3”；

(3)指針從“9”繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)(°)到“6”；

(4)指針從“3”繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)180°到“()”

(5)指針從“5”繞點A()旋轉(zhuǎn)()到“8”；

(6)指針從“7”繞點A()旋轉(zhuǎn)(°)到“4”。

3、先觀察右圖，再填空。(12%)

(1)圖1繞點“0”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖()的位置；

(2)圖1繞點“0”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達圖()的位置；I'/

(3)圖1繞點“0”順時針旋轉(zhuǎn)(°)到達圖4的位置；/4\1

(4)圖2繞點“0”順時針旋轉(zhuǎn)(°)到達圖4的位置；

(5)圖2繞點“0”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖()的位置；

(6)圖4繞點“0”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖()的位置；

4、如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就叫

()圖形，那條直線就是()□

5、正方形有（）條對稱軸，圓有（）對稱軸，線段有（）對稱軸，有3

條對稱軸的平面圖形是（），平行四邊形有（）對稱軸。

6、你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎？

⑴圖形B可以看作圖形A繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。

（2）圖形C可以看作圖形B繞點0順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的。

⑶圖形B繞點0順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形所在位置。

（4）圖形D可以看作圖形C繞點0順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的。

）平移了（）格。

）平移了（）格。

）平移了（）格。

8、利用（）（）（）變換可以設(shè)計許多美麗的鑲嵌圖案。

9、動手操作。

A、圖形①是以點（）為中心旋轉(zhuǎn)的;

J；：圖形②是以點（）為中心旋轉(zhuǎn)的;

圖形③是以點（）為中心旋轉(zhuǎn)的。

（1）圖形1繞A點（）旋轉(zhuǎn)90,到圖形2。

（2）圖形3繞八點（）旋轉(zhuǎn)90。到圖形2。

（3）圖形2是圖形4繞A點順時針旋轉(zhuǎn)（）形成的

（4）圖形1可看作圖形3繞A點（）旋轉(zhuǎn)（）形成的。

10、從鏡子中看到的一串?dāng)?shù)字是己［53石:這串?dāng)?shù)字實際是（

）0從水中看

到一副車牌是CBV35I,該車牌實際是（）。

三、我會畫。

)條對稱軸,)條對稱軸)條對稱軸

)條對稱軸)條對稱軸)條對稱軸

2、畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。

3、(1)把圖形1繞0點順時針旋轉(zhuǎn)90度得

到圖形2.

(2)、以直線L為對稱軸，做出圖形2的對稱

圖形，得到圖形3.

(3)把圖3向右平移3格得到圖形4。

4、作圖題。

(1)將圖A繞點。順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形B。

(2)將圖形B再向右平移4格，得到圖形C。

(3)以直線1為對稱軸，作圖形C的軸對稱圖形，得到圖形D。

5、（1）以直線為軸，做出圖形A的軸對稱圖形，得到圖形B。

（2）把圖形B向上平移4格得到圖形C。

（3）再把圖形C向左平移2格，得到圖形D.

（4）把圖形A繞點0逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形E。

人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試卷

班級姓名

一、填一填。

1.50以內(nèi)9的倍數(shù)有（），100以內(nèi)19的倍數(shù)有（）。

2.25的因數(shù)有（），65的因數(shù)有（）。

3.（）既是9的因數(shù)，又是12的因數(shù)。

4.從199起，連續(xù)寫5個奇數(shù)（），從388起，連續(xù)寫5個偶數(shù)（）

5.10以內(nèi)的非零自然數(shù)中，（）是偶數(shù)，但不是合數(shù)；（）是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)。

6.偶數(shù)+偶數(shù)=（）奇數(shù)+奇數(shù)=（）奇數(shù)+偶數(shù)=（）

7.24=1X24=2X()=()X()=()X()

8.在0、1、0.8、25.2、35、-4這些數(shù)中，自然數(shù)有（）

9.一個四位數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上既不是質(zhì)數(shù)也不是

合數(shù)，個位上既是奇數(shù)又是合數(shù)，這個數(shù)是（）

10.一個兩位數(shù)既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)最小是（），最大是（）。

二、辨一辨（對的打“，錯的打“X”）。

1.因為7X6=42,所以42是倍數(shù)，7是因數(shù)。（）

2.偶數(shù)的因數(shù)一定比奇數(shù)的因數(shù)多。（）

3.一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。（）

4.3、4、5這三個數(shù)字，無論怎樣排列成三位數(shù)，一定是3的倍數(shù)。（）

5.合數(shù)都是2的倍數(shù)。（）

6.自然數(shù)中除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（）

7.3X0.4=1.2,3是L2的因數(shù)。（）

8.甲數(shù)除以乙數(shù)，商是15,那么甲數(shù)一定是乙數(shù)的倍數(shù)。（）

三、選一選（將正確答案的序號填在括號里）。

1.下面各組數(shù)中，哪一組的第二個數(shù)是第一個數(shù)的倍數(shù)。（）

A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和60

2.自然數(shù)包括（）。

A.質(zhì)數(shù)、合數(shù)B.因數(shù)和倍數(shù)C.奇數(shù)和偶數(shù)

3.2是最小的（）。

A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.自然數(shù)D.偶數(shù)

4.一個奇數(shù)和一個偶數(shù)的積一定是（）。

A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.兩種情況都有可能

5.一個奇數(shù)要（），結(jié)果才能是偶數(shù)。

A.乘3B.加2C.減1

6.一個合數(shù)，它是由兩個不同的質(zhì)數(shù)相乘得來的，這個合數(shù)至少有（）因數(shù)。

A.2B.3C.1D.不能確定

四、找一找、連一連。

12的倍數(shù)12的因數(shù)

五、想一想，寫一寫。

1.寫出下面每個數(shù)的因數(shù)，然后再寫出每個數(shù)的倍數(shù)(至少寫4個)。

9因數(shù)：倍數(shù)：

20因數(shù)：倍數(shù)：

25因數(shù)：倍數(shù)：

17因數(shù)：倍數(shù)：

21因數(shù)：倍數(shù)：

28因數(shù)：倍數(shù)：

2.按要求寫數(shù)。

(1)從354起，寫出連續(xù)5個奇數(shù)。

(2)從354起，寫出連續(xù)5個偶數(shù)。

(3)從354起，寫出連續(xù)5個3的倍數(shù)。

3.猜猜我是誰？

(1)我是比3大、比7小的奇數(shù)。

(2)我和另一個數(shù)都是質(zhì)數(shù)，我們的和是15。

(3)我是一個偶數(shù)，是一個兩位數(shù)，十位和個位的數(shù)字之和是15。

4.用0、5、8組成三位數(shù):

⑴這個三位數(shù)有因數(shù)2：

（2）這個三位數(shù)有因數(shù)5：

（3）這個三位數(shù)既有因數(shù)2,又有因數(shù)5：

5.不用計算，直接寫出下面各題的余數(shù)。

4974-28614-54644-5

187?210234-31264-5

6、有95個面包，如果每2個裝一?袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一?袋，能

正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？

六、（1）一個數(shù)是48的因數(shù)，這個數(shù)可能是0

（2）一個數(shù)既是48的因數(shù)，又是8的倍數(shù)，這個數(shù)可能是。

（3）一個數(shù)既是48的因數(shù)，又是8的倍數(shù)，同時還是3的倍數(shù)，這個數(shù)是o

七、新圖書館開館了，小紅每隔3天去圖書館一次，小靈每隔4天去一次，請問小紅和

小靈某天在圖書館相遇后，經(jīng)過多少天她們有可能會在圖書館再次相遇？

五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元驗收

（時間：60分鐘總分:100分）

一、填空（每空1分，共30分）

1.在0.I.2.3.0.5,4.8.17.26.的數(shù)中；自然有（）；整

數(shù)有（）；奇數(shù)有（）；偶數(shù)有（）；質(zhì)數(shù)有（）；合數(shù)有（）；小

數(shù)有（）；分數(shù)有（）0

2.最小的自然數(shù)是（）；最小的奇數(shù)是（）；最小的偶數(shù)是（）；最小

的質(zhì)數(shù)是（）；最小的合數(shù)是（）o

3.即有約數(shù)2,又有約數(shù)3的最小數(shù)是（）；既有約數(shù)2,又有約數(shù)5的最小

數(shù)是（）；既有約數(shù)3,又有約數(shù)5的最小的數(shù)是（）。

4.既不是質(zhì)數(shù)，又不是偶數(shù)的最小自然數(shù)是（）；既是質(zhì)數(shù)；又是偶數(shù)的數(shù)

是（）；既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小數(shù)是（）；既是偶數(shù)，又是合數(shù)的最小數(shù)

是（）；既不是質(zhì)數(shù)，又不是合數(shù)的最小數(shù)是（）；既是奇數(shù)，又是合數(shù)的

最小的數(shù)是（）o

5.能同時被2、3、5整除的兩位數(shù)是（）。

6.把390分解質(zhì)因數(shù)是（390=）o

7.除以2、5、3余數(shù)都是1的數(shù)，其中，最小的一個是（）0

8.2、5、10的最大公約數(shù)是（）,最小公倍數(shù)是（）。

9.甲數(shù)除以乙數(shù)的商是15,甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是（）；最小公倍數(shù)是

（）o

10.從0、2、3、5、7五個數(shù)中，選四個數(shù)組成一個同時能被2、3、5整除的最

小的四位數(shù)（兀

二、判斷（對的打“，錯的打“X”，每題2分，共24分）

1.互質(zhì)的兩個數(shù)中，至少有一個是質(zhì)數(shù)。（）

2.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）

3.質(zhì)因數(shù)必須是質(zhì)數(shù)，不能是合數(shù)。（）

4.把28分解質(zhì)因數(shù)是：28=4X70（）

5.自然數(shù)中，除去合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。（）

6.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）

7.有公約數(shù)1的兩個數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。（）

8.18的最大約數(shù)和最小倍數(shù)相等。（）

9.能同時被2和3整除的數(shù)都是偶數(shù)。（）

10.兩個數(shù)能整除，也可以說這兩個數(shù)能除盡。（）

11.12的約數(shù)只有2、3、4、6、120（）

12.1是質(zhì)數(shù)而不是偶數(shù)。（）

三、選擇填空（每空2分，共16分）

1.兩個不同質(zhì)數(shù)的最大公約數(shù)是（）。

①1②小數(shù)③大數(shù)

2.1.5能（）。

①整除3②被3整除③被3除盡

3.大于2的兩個質(zhì)數(shù)的乘積一定是（）。

①質(zhì)數(shù)②偶數(shù)③合數(shù)

4.任意兩個自然數(shù)的積是（）0

①質(zhì)數(shù)②合數(shù)③質(zhì)數(shù)或合數(shù)

5.甲數(shù)的質(zhì)因數(shù)里有2個2,乙數(shù)的質(zhì)因數(shù)里有3個2,它們的最大公約數(shù)里應(yīng)

該有（）o

①2個2②3個2③5個2

6.在100以內(nèi)，能同時被3和5整除的最大奇數(shù)（）。

①95②90③75

7.a和b是互質(zhì)數(shù)，a和b的最大公約數(shù)是（）；最小公倍數(shù)是（）。

①a②b③1④ab

四、分解質(zhì)因數(shù)（每小題2分，共8分）

①180②507③108@56

五、求出下列各數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)（每小題2分，共12分）

①11和54②13府65③24和克

由13.26和52⑤16.18*136⑥66.165和231

六、（共5分）24、20和36的最小公倍數(shù)是它們最大公約數(shù)的多少倍？

七、應(yīng)用題（共5分）

某學(xué)校同學(xué)們做操，把學(xué)生分為10人一組，14人一組，18人一組，都恰好

分完，這個學(xué)校至少有多少個學(xué)生？

五年級下冊第二單元質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)練習(xí)題

1.下面的數(shù)中，哪些是合數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)。

1、13、24、29、41、57、63、79、87

合數(shù)有：

質(zhì)數(shù)有：

2.寫出兩個都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)。

3.寫出兩個既是奇數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)。

4.判斷：

（1）任何一個自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（）

（2）偶數(shù)都是合數(shù)，奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）

（3）7的倍數(shù)都是合數(shù)。（）

（4）20以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)乘以10以內(nèi)最大的奇數(shù)，積是171。（）

（5）只有兩個約數(shù)的數(shù)，一定是質(zhì)數(shù)。（）

（6）兩個質(zhì)數(shù)的積，一定是質(zhì)數(shù)。（）

（7）2是偶數(shù)也是合數(shù)。（）

（8）1是最小的自然數(shù)，也是最小的質(zhì)數(shù)。（）

（9）除2以外，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）

（10）最小的自然數(shù)，最小的質(zhì)數(shù)，最小的合數(shù)的和是7。（）

5.在（）內(nèi)填入適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)。

10=（）+（）

10=（）X（）

20=（）+（）+（）

8=（）X（）X（）

6.分解質(zhì)因數(shù)。

655694761351058793

7.*兩個質(zhì)數(shù)的和是18,積是65,這兩個質(zhì)數(shù)分別是多少？

8.**一個兩位質(zhì)數(shù)，交換個位與十位上的數(shù)字，所得的兩位數(shù)仍是質(zhì)數(shù)，這個數(shù)是

（）o

9.**用10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)組成一個三位數(shù)，使它能同時被3、5整除，這個數(shù)最小是（）,

最大是（）。

五年級下冊第二單元最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)練習(xí)題

填空題。

1.。和b都是自然數(shù)，如果4+8=10,a和〃的最大公約數(shù)是（）,最小公倍數(shù)是

（）0

2.甲=2x3x5,乙=2x3x7,甲和乙的最大公約數(shù)是（）X（）=（）,

甲和乙的最小公倍數(shù)是（）X（）X（）X（）=（）。

3.所有自然數(shù)的公約數(shù)為（）0

4.如果m和n是互質(zhì)數(shù)，那么它們的最大公約數(shù)是（）,最小公倍數(shù)是（）0

5.在4、9、10和16這四個數(shù)中，（）和（）是互質(zhì)數(shù)，（）和（）

是互質(zhì)數(shù)，（）和（）是互質(zhì)數(shù)。

6.用一個數(shù)去除15和30,正好都能整除，這個數(shù)最大是（）o

*7.兩個連續(xù)自然數(shù)的和是21,這兩個數(shù)的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是

（）o

*8.兩個相鄰奇數(shù)的和是16,它們的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）0

**9.某數(shù)除以3、5、7時都余1,這個數(shù)最小是（）0

10.根據(jù)下面的要求寫出互質(zhì)的兩個數(shù)。

（1）兩個質(zhì)數(shù)（）和（）o

（2）連續(xù)兩個自然數(shù)（）和（）o

（3）1和任何自然數(shù)（）和（）0

（4）兩個合數(shù)（）和（）。

（5）奇數(shù)和奇數(shù)（）和（）0

（6）奇數(shù)和偶數(shù)（）和（）o

—.判斷題。

1.互質(zhì)的兩個數(shù)必定都是質(zhì)數(shù)。（）

2.兩個不同的奇數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。（）

3.最小的質(zhì)數(shù)是所有偶數(shù)的最大公約數(shù)。（）

4.有公約數(shù)1的兩個數(shù)，一定是互質(zhì)數(shù)。（）

5.a是質(zhì)數(shù)，b也是質(zhì)數(shù)，axb=m,定是質(zhì)數(shù)。（）

三.直接說出每組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。

26和13（）13和6（）4和6（）

5和9（）29和87（）30和15（）

13、26和52（）2、3和7（）

四.求下面每組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。（三個數(shù)的只求最小公倍數(shù)）

45和6036和60

27和7276和80

42、105和5624、36和48

**五.動腦筋，想一想：

學(xué)校買來40支圓珠筆和50本練習(xí)本，平均獎給四年級三好學(xué)生，結(jié)果圓珠筆多4

支，練習(xí)本多2本，四年級有多少名三好學(xué)生，他們各得到什么獎品？

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)第三單元試卷

一、我會填，不信你瞧。（一個一分，共18分）

1.5400立方厘米二（）立方分米530平方分米=（）平方米

9600立方厘米=（）毫升=（）升6.7升=（）毫升

2.在（）里填上合適的單位。

橡皮的體積大約是6（）運貨集裝箱的體積約是40（）

西瓜的體積大約是6（）一桶水的容積是12（）

3.長方體或正方體（）叫做它的表面積。

4.至少（）個小正方體可以拼成一個大正方體。

5.正方體的棱長之和是60分米，它的表面積是（），體積是（）。

6.把3個棱長1厘米的小正方體拼成長方體，這個長方體的棱長和是（）厘米，體

積是（）立方厘米。

7.一個正方體切成兩個完全一樣的長方體，表面積增加了20平方厘米。這個正方體的

表面積是（）平方厘米。

8.一個長14cm,寬9cm,高8cm的長方體，可以分割成（）個棱長為2cm的正方

體。

二、我是公正的小法官。（一個2分，共10分）

1.正方體是特殊的長方體。（）

2.把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后，體積和表面積不變。（）

3.正方體的棱長擴大3倍，體積就擴大9倍。（）

4.棱長是6厘米的正方體的表面積比體積一樣大。（）

5.一瓶白酒有500L。（）

三、A、B、C、我會選。（一個2分，共10分）

1.長方體的木箱體積與容積相比（）

A、一樣大B、體積大C、容積大

2.把三個棱長都是4cm的正方體拼成一個長方體，表面積減少了（）

A、16cm2B、32cm2C、64cm2

3.一個長方體正好可以切成兩個棱長是3cm的正方體，這個正方體的表面積是（）

A、108cm2B、54cm2C、90cm2

4.正方體的棱長擴大2倍，它的表面積就（）

A、2倍B、4倍C、6倍

四、我會填寫下表。（單位：厘米）［一個2分，共20分］

長寬底面積高表面積體積

長方體1295

長方體3.26.425.6

正方體8

五、我能按照要求做。（一個3分，共12分）

1.一個正方體，棱長6dm。求表面積和體積。

2.一個長方體，長9cm,寬6cm,高5cm。

另一個長方體，橫截面0.3m,高3m。

求它們的體積。

六、走進生活，解決問題。（一個5分，共25分）

1.喜洋洋家里有個長方體玻璃魚缸，長6dm,寬3dm,高3.5dm。喜洋洋做這個玻璃魚缸

需要多少玻璃？（玻璃魚缸上面無蓋）

2.XX縣步行街廣場上有10哥這樣的花壇，每個花壇的高0.9m,地面是邊長1.2m的正

方形，四周用木條圍成，中間填滿泥土。

（1）一個花壇大約需要多少立方米泥土？

（2）做完這些花壇，一共需要多少平方米的木條？

3.一個長方體汽油桶的底面積是4dm2,高是3.5dm,如果1L汽油重0.75kg,這個油桶

可裝多少千克汽油？

4.有一塊棱長80cm的正方體的鐵塊，現(xiàn)在要把它做成一個橫截面是20cn?的長方體，

這個長方體的長是多少厘米？

七、我是智慧玄。（一個5分，共5分）

如果把我的高增加2cm,就變成棱長是10cm的一個正方體，你知道我原來的體積

是多少立方厘米嗎？

人教版小學(xué)五年級下冊第三單元長方體和正方體驗收

一、填空（每題2分，共20分）

1.4.07立方米=（）立方分米

2.9.08立方分米=（）升=（）毫升

3.一個正方體的表面積是72平方分米，占地面積是（）平方分米.

4.一個長方體的體積是30立方厘米，長6厘米，寬5厘米，高（）厘米.

5.用一根12分米長的鐵絲圍成一個最大的正方體形狀的框架，這個正方體的體

積是（）立方分米.

6.用3個棱長4分米的正方體粘合成一個長方體，長方體的表面積比3個正方

體的表面積少（）平方分米.

7.1外長方體的長8?總盒是長的高2?%這個長方體的表面積是

（）平方厘米，體積是（）立方厘米.

8.一個長方體的體積是96立方分米，底面積是16立方分米，它的高是（）

分米.

9.一個棱長是5分米的正方體水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是

（）升.

10.挖一個長和寬都是5米的長方體菜窖，要使菜窖的容積是50立方米，應(yīng)該

挖（）深.

二、判斷（每題2分，共10分）

1.長方體中的三條棱分別叫做長、寬、高.（）

2.求一個容器的容積，就是求這個容器的體積.（）

3.一個正方體的棱長之和是12厘米.體積是1立方厘米（）

4.正方體的棱長擴大5倍，它的體積就擴大15倍.（）

5.把2塊棱長都為2厘米的正方體拼成一個長方體，表面積增加了8平方厘

米.（）

三、選擇題（每題2分，共12分）

1.用一根52厘米長的鉛絲，正好可以焊成長6厘米，寬4厘米，高厘

米的長方體教具.[]

①2②3③4@5

2.如果把長方體的長、寬、高都擴大3倍，那么它的體積擴大一倍.[]

①3②9③27@10

3.加工一個長方體油箱要用多少鐵皮，是求這個油箱的[]

①表面積②體積③容積

4.一個長方體水池，長20米，寬10米，深2米，占地平方米.[]

①200②400③520

5.3個棱長是1厘米的正方體小方塊排成一行后，它的表面積是[]

①18平方厘米②14立方厘米

③14平方厘米④16平方厘米

6.一個棱長是4分米的正方體，棱長總和是分米.[]

①16②24③32④48

四、計算圖形的表面積和體積（每題8分，共16分）

五、解答應(yīng)用題（每題6分，共42分）

1.加工一個長方體鐵皮油桶，長2.5分米，寬1.6分米，高3分米，至少要用

多少平方分米鐵皮？

2.學(xué)校要挖一個長方形狀沙坑，長4米，寬2米，深0.4米，需要多少立方米

的黃沙才能填滿？

3.做一個長方形狀的魚缸，長8分米，寬3分米，高5分米，需要玻璃多少平

方分米？

4.把一塊棱長8厘米的正方體鋼坯，鍛造成長16厘米，寬5厘米的長方體鋼板,

這鋼板有多厚？（損耗不計）

5.一個長方體機油桶，長8分米，寬2分米，高6分米.如果每升機油重0.72

千克，可裝機油多少千克？

6.3個棱長都是8厘米的正方體，拼成一個長方體，表面積是多少？

7.在一個長20米，寬8米，深1.5米的長方體蓄水池里面貼瓷磚，瓷磚是邊長

為0.2米的正方形，貼完共需瓷磚多少塊？

五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)驗收

一、填空（每空1分，共20分，第4小題1分）

1.根據(jù)分效的意義，［奏示（）?

2.T白精40千克，用了,還剌（）.

3.2個單位“1”,包含（）個"4個單位:是（）個分數(shù)單位T。

44

d510（:）1（）

心3（）1213

5.。的分數(shù)單位是（）＞。的分數(shù)單位（）?

Da

6.總的分數(shù)單位是（：稗加（：）個這樣的分數(shù)單位就等于1。

14

7.把9米長的繩子平均分成5段，每段長（）米，每段占全長的（一）?

8.最簡分數(shù)的分子和分母是（）。

9.《里匍有（）:，有（）g'有（）g?

10,2的分號擴大了喑后，要使鄭R的大小不變，分子應(yīng)加上（）

ID

11.蕓噓（）?

12.有分數(shù)未當(dāng)髭（》時，它是真分即當(dāng)遙（）時，它

是假分數(shù)；當(dāng)2是（）時，它的值是0。

二、判斷（每題2分，共20分）

1.通分就是把分母不同的分數(shù)改寫成分母相同的分數(shù)。（）

2.所有的假分數(shù)的值都大于1。（）

3.甲數(shù)比乙數(shù)多乙數(shù)比甲效少C）

OO

4.兩個分數(shù)相等，它們的分數(shù)單位一定相等。（）

5.分母是14的最簡真分數(shù)有6個。（）

6.在靜簾洞只有一個真分數(shù)余.C）

7.分子比分母小的分數(shù)都是最簡分數(shù)。（）

8.在分數(shù)中，分母越小，它的分數(shù)單位就越小。（）

9.約分和通分都只改變分數(shù)分子和分母的大小，沒改變分數(shù)值的大小。（）

10.分數(shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。（）

三、把下面的分數(shù)化成最簡分數(shù)（每小題3分，共12分）

①小—108@-—35（金D-14-00?G—M4

四、通分并比較分數(shù)的大?。啃☆}4分，共20分）

4648A3547A20414公3I45

①亍和§8*12③萬和百砂丁另和彳

五、應(yīng)用題（每題7分，共28分）

1.小華看一本書，8天看完，平均每天看全書的兒分之兒？幾天看完?

2.1堆雌已經(jīng)運走了上還判幾分之幾■疑？

O

3.一批貨共600噸，已經(jīng)運走了250噸，運走的占這批貨物的幾分之幾？剩下

的占兒分之兒？

4.小華和小明看同一本書，小華需30天看完，小明需25天看完，兩人各看5

天，他們各看這本書的幾分之幾？

（人教版）五年級數(shù)學(xué)下冊期中檢測試卷

一、選擇題：（請將正確答案的序號填在括號里）每題1分，共5分。

1.一個合數(shù)至少有（）o

A、一個因數(shù)B、兩個因數(shù)C、三個因數(shù)

2.一瓶眼藥水的容積是10（）o

A、LB、mlC、dm3

3.下面三個數(shù)中，既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的是（)o

A、1B、2C、3

4.兩個自然數(shù)相除，不能整除的時候，它們的商可以用（）來表示。

A、分數(shù)B、整數(shù)C、自然數(shù)

5.-的分數(shù)單位是（）

Oo

1

A、5B、1C>-

o

二、判斷題：（正確的打“J”，錯的打“X”）每題1分，共5分。

1.一個因數(shù)的個數(shù)是無限的。（）

2.長方形的兩條對稱軸相交于點0,繞點0旋轉(zhuǎn)長方形180°后與原來圖形重合。（）

3

3.a=a+a+ao（）

4.兩個質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。（）

4

5.媽媽給了我一個蘋果，我一口氣吃了鼻個。（）

三、填空題：（每空1分，共18分）

1.4.09dm3=（）cm35800ml=（）L

800dm3=（）m37300cm3=（）L

886ml=（）cm3=（）dm3

2.某超市，要做一個長2.3m,寬50cm,高1.2m的玻璃柜臺，現(xiàn)要在柜臺各邊都安上

角鐵，這個柜臺需要（）米角鐵。

3.下面的現(xiàn)象中是平移的畫“J”，是旋轉(zhuǎn)的畫

（1）小紅在拉動抽屜。（）

（2）運動中直升飛機的螺旋槳。（）

（3）石英鐘面上的秒針。（）

4.用分數(shù)表示圖中的白色部分。

5.先觀察右圖，再填空。

（1）圖A繞點“0”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖（）的位置;

（2）圖B繞點“0”順時針旋轉(zhuǎn)（）度到達圖D的位置；

（3）圖C繞點“0”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達圖（）的位置

6.一個數(shù)的最小因數(shù)是（）。

7.用5個完全一樣的正方體拼成一個長方體，表面積減少24平方厘米，這個長方體的

表面積是（）平方厘米。

四、算一算。（40分）

1.直接寫出得數(shù)。（16分）

40X1.2=25X0.4=63=29+18=——（結(jié)果為帶分數(shù)）

2.4X0.5=1.25X80=3.64-0.06=14-3=----

2.根據(jù)長方體的長、寬、高計算出它們的表面積和體積。（13分，每空2分，問題1分）

長寬高表面積體積

13mIm2mm2m3

29m3m6mm2m3

327m9m18mm2m3

3.把下面的假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。（8分）

(1)、—80=

16⑵*

、69,、79

(4)—=

⑶720

4.從下面四張數(shù)字卡片中取出三張，按要求組成三位數(shù)。（每種只組一個）（3分）

HH0

（1）奇數(shù)：；偶數(shù)：

（2）同時是2、5、3的倍數(shù)

五、解決問題。（共32分）

1.幫小猴子擺一擺?。?分）

2.五（1）班有男生27人，比女生多5人，男生人數(shù)占全班人數(shù)的兒分之幾？（6分）

3.一個微波爐的包裝箱（如下圖），從里面量長0.8m,寬0.5m,高0.5m。它的容積是多

少立方米？（4分）

4.一個工程隊要挖一個長60m,寬40m,深150cm的長方體水池。這個工程隊挖出多少方

的沙土？（5分）

5.做一個正方體玻璃水槽（無蓋），棱長0.4m。制作這個水槽至少需要玻璃多少平方米？

（5分）

6.一個長方體的汽油桶，底面積是35dm2,高是5dm。如果1升汽油重0.73千克，這個油

桶可以裝汽油多少千克？（5分）

7.一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，已知正方體的棱長6cm,長方體的長7cm,

寬6cm,那么長方體的高是多少cm?它們的體積相等嗎？（5分）

7c?6cn

8.農(nóng)民家里要蓋一間房子，房子里面的四面墻壁和屋頂要用水泥，房子里面長4米，高3

米，寬3米，除去門和窗的面積6平方米，內(nèi)用水泥的面積是多少平方米？如果每平方米

用水泥3千克，房子內(nèi)要用水泥多少千克？

五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元分數(shù)的加減法驗收

一、直接寫出下面各題得數(shù)（6分）

511

4_

-_-

97

1212

132

卜---

2285

11

96--4-

33

11

1----

48

二、填空（10分）

I.2；小時=C）分鐘

2.3米70厘米=（）米

3.把單位“1”平均分成6份,表示這樣5份的數(shù)是（），它的分數(shù)單位是（）。

4.3：的分數(shù)單位是C）,再加上（）個這樣的知躥位等于I0o

6.0.09里面有9個（）分之一，它表示（）分之（）。

7.把宗母.得按從大財物，

8.把3千克的蘋果平均分給7個人，每人得3千克的（）,每人分到（）

千克。

9.寫出一個最大的分數(shù)，使它的分子是1,并且它所改成的小數(shù)是循環(huán)節(jié)只有一

位的純循環(huán)小數(shù)。（）

10.小強4小時行18千米，小森5小時行21千米,（）走得快。

三、判斷（對的畫“，”，錯的畫“X”）（5分）

1.分數(shù)的分母不同，就是分數(shù)單位不同。（）

2.五（1）班京是男生，其中有一個唳是女生這個班女生人數(shù)

比男生人數(shù)多。（）

3.分母是15的分數(shù)，不能改成有限小數(shù)。（）

4.小于1的真分數(shù)只有3個.C）

5.分母是0的分數(shù)等于0。（）

四、解方程（8分）

33

3.28x-4—=9.74.x*（5--4.75）-7B

IUB

五、計算下列各式（能簡算的必須簡算）（27分）

8,28vI3

3.45--（30y<-8—）4.2--1—*0.75

54457

7.7.6+1-+-+-8.24-（7^*12—）

六、列式計算（8分）

I.88或去7.月12的和，酬去42T.差是多少？

2.10：減去I*與2%聊1,差是多少7

七、應(yīng)用題（36分）

I.f電線瞇，第一次用去了4冰，第5用去了3/米，還剩幾米?

2.第三化工廠去年生產(chǎn)ftJElOCPL今年上學(xué)年生產(chǎn)501嚏，下奉

年生產(chǎn)是修，今年超過蚱知喻

3.一忖I車制造廠今年生產(chǎn)T9W平均用義小時，比去取蹣

4U

言小8t翱mm黎隨"小明

4.東騰ESTttK,第噸，第二與笫一次同樣多，第三次

4

比第二次少運2.25噸，三次共運煤多少噸？

5.粕糙店運進大淋LK.兩樹t大米多'噸，余相比麗眇一噸，問共運進多

24

少噸糧食？6.大華初》廠，去年四個季度分別完成全年任務(wù)的］白

OJID

白，超I耽成全年甘笫的幾分之幾？

五年級下冊第六單元測試卷

-、下面是五年級1班女生的跳遠成績記錄單（單位：米）

2.52.352.573.052.832.52.83

2.922.452.802.52.623.102.60

根據(jù)這些成績完成下面的統(tǒng)計表,并算出平均成績。

五年級1班女生跳遠成績統(tǒng)計表

成績2.4米以下2.4-2.69米2.7?3米3米以上

人數(shù)

根據(jù)這個統(tǒng)計表填空：

（1）這個班女生跳遠成績（）范圍最多。

（2）這個班女生跳遠最好成績是（)o

（3）這個班女生跳遠成績的中位數(shù)是（）,眾數(shù)是（）,平均成績是（）。

二、李老師2001—2006年收集國內(nèi)郵票和國外郵票的數(shù)量如下表。

.2001年2002年2003年2004年2005年2006年

種類\

國內(nèi)郵票462830324050

國外郵票302220181816

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，制作復(fù)式折線統(tǒng)計圖。

(1)哪一年兩種郵票所收集的數(shù)量相差最少？

(2)簡單分析兩種郵票收集數(shù)量的變化情況？

三、(1)班21名男生1分鐘仰臥起坐成績?nèi)缦?單位：次)

1923262928323435413331

25273136372431292630

(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少？

(2)如果成績在31?37為良好，有多少人的成績在良好以上？

四、一個射擊隊要從兩名運動員中選拔一名參加比賽。在選拔賽上兩個人各打了10發(fā)

子彈，成績?nèi)缦拢?/p>

甲：9.5109.39.59.69.59.49.59.29.5

乙：109108.39.89.5109.88.79.9

(1)甲、乙成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是多少？

(2)你認為誰去參加比賽更合適？為什么？

五、某公司全體員工工資情況如下表。

員工總經(jīng)理副總經(jīng)理總門經(jīng)理普通員工

人數(shù)12532

月工資/元8000600040002500

(1)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？

（2）你認為哪個數(shù)據(jù)代表這個公司員工工資的一般水平比較合適？

六、李欣和劉云為了參加學(xué)校運動會1分鐘跳繩比賽，提前10天進行訓(xùn)練，每天測試

成績?nèi)缦卤恚▎挝唬捍危?/p>

七、

天

姓圣城露12345678910

李欣152155158160157159162165165167

劉云153154159155160164158162160165

（1）李欣和劉云第一天的成績相差多少？第10天呢？

（2）李欣和劉云跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢？誰的進步最大?

（3）你能預(yù)測兩個人的比賽成績嗎？

（4）你還能提出什么問題？并解決問題。

七、甲乙兩地月平均氣溫如下統(tǒng)計圖。

“氣溫/°C

33——甲地

3028.828.2

27.428^-7-

27----乙地

24夕25.724.8

24

22/23.3s721.8

21

/?、

181818.7

,------s

1716.117.5

15