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WORD(可編輯版本)———小學(xué)捉迷藏二年級(jí)作文小學(xué)捉迷藏二年級(jí)作文5篇
相信大家都特別喜歡捉迷藏吧,既能看看自己的隱藏能力,又覺(jué)得特別緊張和刺激,想必你已經(jīng)想到你的經(jīng)歷了吧。下面是我為大家收集的小學(xué)捉迷藏二年級(jí)作文例文,希望你喜歡。
小學(xué)捉迷藏二年級(jí)作文(篇1)
今天下午作文課上,老師組織我們玩了捉迷藏的游戲。一共有七個(gè)小朋友,主要目的是玩后寫作文。不過(guò)我們大家還是蠻喜歡的。
一上課,老師就說(shuō)讓我們玩捉迷藏的游戲,我們快樂(lè)得一蹦三尺高。老師讓我們“剪包錘”決定輸者,結(jié)果王林成了“小盲人”,老師就用毛巾蒙住了她的眼睛。
游戲正式開(kāi)始了?!靶∶と恕边@里跑跑,那里摸摸,胡亂地抓,誰(shuí)也抓不住。突然,他似乎明白了,就順著聲音摸過(guò)去,小金故意拍了“盲人”的肩膀一下,“盲人”突然轉(zhuǎn)身,猛地一抓,小金就像猴子一樣機(jī)靈地從她的身邊竄過(guò)去了,可不幸的是我在小金的身后呀,所以我被“俘虜”了。
我自然成了“盲人”了。我的眼睛被蒙上了毛巾。呀!怎么這么黑?啥都看不見(jiàn)!但是,我馬上穩(wěn)定了自己的情緒,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的聲音了。我順著聲音開(kāi)始了“抓捕”。忽然有一個(gè)同學(xué)喊道:“小明在地上!”我往地上抓了幾把,差點(diǎn)抓到小明了,但是又被他逃脫了。我沒(méi)有泄氣,繼續(xù)抓。我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音,似乎就在我的左邊,我靜立不動(dòng),然后突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,哈哈,最終逮住了一個(gè)。摘下毛巾,一看,是林軒。他垂頭喪氣站在我的面前,不過(guò)我快樂(lè)呀,我又重見(jiàn)“光明”了!
林軒瞬間之間成了“盲人”了。他蒙住毛巾之后像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅一樣,這里抓一下,那里抓一下。就在他束手無(wú)策時(shí),小金拍了他的頭一下,他可來(lái)了勁了。猛地伸手,沒(méi)有抓住。唉,他有點(diǎn)泄氣了。我們女生都屏住呼吸不敢出聲。我想:他像盲人一樣,我盡可以放心了。于是我就坐在沙發(fā)上,他們也紛紛坐在了沙發(fā)上。林軒就聞聲漸漸摸過(guò)來(lái)了,坐在沙發(fā)上的人打起了哆嗦。林軒輕而易舉抓住了小雪。就在這時(shí),老師宣布游戲到此結(jié)束。
今天的捉迷藏游戲真有趣!
小學(xué)捉迷藏二年級(jí)作文(篇2)
端午節(jié)這天,天空下著蒙蒙細(xì)雨,如同一條條細(xì)絲從天空垂下。卻擋不住我的好心情。我一下子蹦到沙發(fā)上,對(duì)著爸爸媽媽大聲地說(shuō):“今天端午節(jié),我要好好玩上一天?!眿寢尠职侄夹χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上,我參與項(xiàng)詩(shī)涵的生日會(huì)。吃過(guò)餐,我和項(xiàng)詩(shī)涵、陳妍伊、胡楠楠、王明婉、潘禹涵玩迷藏嘍!
我們來(lái)到大廳,大家都被酒店的豪華驚呆了。這里的天花板像星空一樣美,群星閃爍,中間還有一圈淡紫色的漩渦,像一條通向天堂的入口。我們就在這里玩開(kāi)了。
我和陳妍伊負(fù)責(zé)“找”,其他同學(xué)負(fù)責(zé)“躲”。我和陳妍伊大聲地?cái)?shù)了二十秒,我怕被人聽(tīng)見(jiàn),附在妍伊耳旁小聲地說(shuō):“我們分頭找,你找左邊,我找右邊?!?/p>
陳妍伊比了一個(gè)“OK”的手勢(shì),就向左邊跑去找了。我一個(gè)人走向右邊,把各個(gè)桌布都翻開(kāi)看看。我先從最后一排開(kāi)始找,我輕手輕腳地走近桌子,悄無(wú)聲息地翻開(kāi)桌布,最后蹲下來(lái),看看里面有沒(méi)有人,一連打開(kāi)幾個(gè)都沒(méi)有人。我有些灰心喪氣,準(zhǔn)備放棄時(shí),拉了下最后一張的桌布:哈!找到一個(gè)了——胡楠楠!她說(shuō):“我一直在看潘潘?!蔽翼樦难凵窨催^(guò)去,呃……潘禹涵也找到了,她竟然藏在臺(tái)階的后面,身子蜷成一圈,窩在臺(tái)階下,就一直這么躲著呢!
接著,我和陳妍伊、胡楠楠、潘禹涵一起找項(xiàng)詩(shī)涵和王明婉,我們把每個(gè)能藏的地方都找了一個(gè)遍,可是還是沒(méi)有找到。最后,我們認(rèn)輸“自首”了,她倆才從一個(gè)很顯眼,但我們一直不當(dāng)回事兒的圓桌底下鉆出來(lái)。她們藏得好“隱蔽”呀,
原來(lái),玩捉迷藏,最危險(xiǎn)就是最安全的地方呀!
窗外,依然下著蒙蒙的細(xì)雨,我們幾個(gè)女孩子玩得特別開(kāi)心,今天真好玩!
小學(xué)捉迷藏二年級(jí)作文(篇3)
大家先用剪刀石頭布決出誰(shuí)來(lái)捉。第一局,弟弟輸了,所以他捉我藏。“10、9、8”我躡手躡腳地藏在一個(gè)灌木叢后面?!?!”弟弟即刻要來(lái)捉我了,我立刻緊張起來(lái)。只見(jiàn)他左顧右看,漸漸地、漸漸地,他一點(diǎn)點(diǎn)地向我挨近??諝饧纯糖屐o起來(lái),連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)?!皳渫?、撲通”我的心跳的愈來(lái)愈快,仿佛都要提出嗓子眼了。“別過(guò)來(lái)、別過(guò)來(lái),他肯定看不見(jiàn)我”我一邊鴕鳥(niǎo)似地默默地乞求上蒼,一邊盡可能把自身縮成一個(gè)球?!肮?!”弟弟手舞足蹈地叫著“我抓住你了!”看見(jiàn)他神氣的模樣,我只好乖乖地束手就擒,懊喪極了。
第二局,換我抓他了?!昂呛?,小樣,咱們走著瞧,報(bào)仇雪恨的時(shí)候最終到了!”剛數(shù)完十個(gè)數(shù),我就迫不及待的沖向陣地。只見(jiàn)小區(qū)里一棟棟樓房,一片片灌木叢,一排排汽車,一個(gè)個(gè)環(huán)保垃圾桶,還有來(lái)來(lái)往往的人群以及不時(shí)從我面前蹦過(guò)的泰迪犬?!暗艿軙?huì)藏在哪兒呢?”我思索著“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的”我不假思索地沖向灌木叢。哎呀,沒(méi)有?那他會(huì)藏在哪兒呢?接著,我開(kāi)始一輛車一輛車地查找。“這車如何這么多啊”時(shí)間漸漸過(guò)去,我愈來(lái)愈著急。這個(gè)時(shí)候,在一輛車后我突然瞄到了一點(diǎn)黑色的東西,我立馬沖過(guò)去。“弟弟,我捉到你了,你出來(lái)吧!”我得意地邊跑邊說(shuō)?!斑祝厥??咋會(huì)沒(méi)人?”我不可置信地“剎住車”。就在我百思不得其解時(shí)突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的環(huán)保垃圾桶后有動(dòng)靜?!澳强隙ㄊ堑艿?,這次肯定不可以讓他從我手中溜走。”我轉(zhuǎn)瞬間珠,計(jì)上心來(lái)。“滴度,滴度,垃圾車收垃圾了,”我啞著嗓子喊道。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快地從垃圾桶后蹦出個(gè)人,“我不是垃圾,不要收我!”我一瞅,那不是弟弟是誰(shuí)?“哈哈哈,哈哈哈”我眼淚都笑出來(lái)了。
媽媽說(shuō),這叫兵不厭詐。捉迷藏可真好玩啦!
小學(xué)捉迷藏二年級(jí)作文(篇4)
在一個(gè)星期六,我和姐姐、妹妹在一起玩了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲――捉迷藏。
這天天氣風(fēng)和日麗,我寫完了作業(yè)看著外面晴朗的天氣,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我可以和姐姐、妹妹一起下去玩嗎?”媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”正巧,站在一旁的姐姐和妹妹也同意了,我們一起開(kāi)開(kāi)心心的下樓玩去了。
來(lái)到樓下我說(shuō):“我們玩什么好呢?”妹妹說(shuō):“玩捉迷藏吧!”“同意!”我和姐姐齊聲回答。于是游戲開(kāi)始了。第一局我捉,倒數(shù)了50秒后,回頭一看,兩個(gè)人的人影都不見(jiàn)了,會(huì)在哪里呢?我的腦子里充盈了疑問(wèn),我東找找,西找找始終找不到她們,正當(dāng)我快要泄氣的時(shí)候,突然看見(jiàn)了一個(gè)人的頭發(fā)在一棵樹(shù)的背后,我靜悄悄地向那棵樹(shù)走去,最終捉到了妹妹,我問(wèn)妹妹:“你知道姐姐在哪里嗎?”妹妹說(shuō):“我也不知道?!庇谑俏覀兎诸^尋找,差不多找遍了整個(gè)院子,我想:“姐姐會(huì)不會(huì)在家里呢?果真在我的臥室里找到了她。
第二局是姐姐捉我們,我藏到了一個(gè)肯定隱蔽的地方――男廁所墻的背后,幾分鐘過(guò)去了,我想:“你們肯定找不到我,泄氣了吧!”正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,姐姐抓住了我,我問(wèn)姐姐:“你是怎么抓住我的?”姐姐說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你的腳了,你不小心漏餡了。”這時(shí),她還沒(méi)有抓住妹妹,我們倆分頭找,費(fèi)了九牛二虎之力,才在一棟房子里面找到了她。
第三局歸妹妹捉了,因?yàn)槊妹貌?歲,所以我們就讓她在家里面找我們,起初,她這找一找,哪翻一翻,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,后來(lái)她改變了策略,講了一個(gè)
笑話,講完一后,突然傳出了一陣笑聲,原來(lái)是我們聽(tīng)了她的笑話忍不住笑出
聲來(lái),妹妹輕松地抓住了我們,我在門后面,姐姐在學(xué)習(xí)桌下面。“徐思然,你們快來(lái)吃飯!”我們依依不舍地結(jié)束了游戲,去吃飯了!
這次游戲真好玩,下次我一定要學(xué)妹妹那樣聰明一點(diǎn)!
小學(xué)捉迷藏二年級(jí)作文(篇5)
偷偷趁我媽不注意,我又拿起了這本書(shū)——《感悟父愛(ài)》。看著我,我又忍不住哭了?!睹利惖闹e言》敘述了父親寫給女兒的遺書(shū):爸爸同意追到女兒一次,但是女兒14歲的時(shí)候(吃了十個(gè)餅之后),再問(wèn)媽媽,爸爸藏在哪里?如果你想你的父親,他會(huì)變得神奇,在你睡覺(jué)的時(shí)候跑進(jìn)你的夢(mèng)里。你看爸爸照片的時(shí)候,爸爸在偷看你……記住爸爸永遠(yuǎn)和你在一起!你已經(jīng)是四歲的妹妹了,要好好照顧孝順爺爺奶奶媽媽,看你能不能比以前的爸爸做的更好…
我依稀記得四年前,一雙大手可以把我舉起來(lái),讓我快速安全落地。這是我和爸爸最喜歡的游戲,《倫年糕》。不知道遠(yuǎn)方的父親是否還記得。每當(dāng)我問(wèn)媽媽:爸爸在哪里?你為什么不回家?眼淚總是從媽媽的眼睛里涌出來(lái),看起來(lái)好委屈好無(wú)助。漸漸的我懂事了。我從祖母那里得知,我的父親和母親不和。父親離開(kāi)了我和母親,去了別的地方。除了每年發(fā)一點(diǎn)生活費(fèi),沒(méi)有其他信息。每次說(shuō)到爸爸,奶奶總是又氣又心疼?!罢媸遣恍ⅰN也辉诤跫依锏睦闲?。嘿!不知道他一個(gè)人在外面怎么樣?”我特別討厭我的父親。為什么我會(huì)如此殘忍的離開(kāi)我和媽媽?我勤勞的母親臉上已經(jīng)留下了深深的印記。身邊的同學(xué)一次又一次親切地叫我爸爸,我卻恐懼得不敢和他們談爸爸。有時(shí)候我總在想:如果那個(gè)高大的身影突然出現(xiàn)在我面前,我不知道我能不能說(shuō)出“爸爸”兩個(gè)
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