2021班級(jí)工作計(jì)劃(新版)

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(工作打算)

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2021班級(jí)工作打算(新版)

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2021班級(jí)工作打算(新版)

2016班級(jí)工作打算

新的學(xué)期差不多開始,我去年下學(xué)期剛接手了一具畢業(yè)班.面對(duì)一具嶄新的班集體,面對(duì)一群半大的小孩,作為剛參加工作的我有兼班主任,我深知自個(gè)兒肩上的擔(dān)子有多重.為了讓自個(gè)兒更快、更好的習(xí)慣班主任工作為了那個(gè)班集體有一具更好的進(jìn)展,我依照學(xué)校制定的德育打算,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作打算。

一、指導(dǎo)思想：

為能形成“主動(dòng)真誠(chéng)團(tuán)結(jié)向上”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,與時(shí)俱進(jìn),成為時(shí)代進(jìn)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人,是制定本打算的宗旨.學(xué)校的工作打算是本打算的基礎(chǔ).目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

并且作為一名教師我也會(huì)本著嚴(yán)格遵循黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，正確傳授學(xué)生知識(shí)，并對(duì)學(xué)生舉行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃囵B(yǎng)其成為新階段現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和建設(shè)者。仔細(xì)培養(yǎng)其數(shù)感，提高其計(jì)算能力，培養(yǎng)其空間觀念，并能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到日子實(shí)際中去，解決實(shí)際日子中的咨詢題。

二、班級(jí)事情簡(jiǎn)析

本班共計(jì)19名學(xué)生,是個(gè)復(fù)式班，由四、六年級(jí)組成。其中有男同學(xué)11人.女生8人，本班的大部分學(xué)生基本上來(lái)自周邊的各個(gè)村，其中有一小部分是在校住宿生。從去年半年的教學(xué)事情來(lái)看那個(gè)班的學(xué)習(xí)適應(yīng)較差，特殊是作業(yè)適應(yīng)的自習(xí)適應(yīng)，困此必須對(duì)其舉行培養(yǎng)。

另外，還有部分學(xué)生的家長(zhǎng)到外地打工等，小孩留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看，如此別利于對(duì)小孩的教育，兩極分化比較嚴(yán)峻，所以對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和思想教育也十分重要。

這些學(xué)生對(duì)這個(gè)地方的規(guī)章制度別熟悉,課堂的氛圍別夠活躍,沒(méi)有良好的表達(dá)能力.相當(dāng)一部分學(xué)生別可以完成教師布置的作業(yè),而且

作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng).其中有點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)辦法別夠靈便,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差.還有的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性.應(yīng)在平常多多督查。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作辦法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人.

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,向?qū)W生舉行行為適應(yīng)養(yǎng)成教育,加強(qiáng)文明禮儀教育,使學(xué)生成為有禮貌、說(shuō)文明、守紀(jì)律、說(shuō)衛(wèi)生的好青年.

2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的.提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī).

3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓舞他們大膽創(chuàng)新,勇于探究,出成績(jī).

4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡.

5、重視家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合.經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話等形式

與多于家長(zhǎng)交流、相互配合.

6、加強(qiáng)安全教育工作,警鐘長(zhǎng)鳴,別松懈.

四、課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生健壯成長(zhǎng)的開心園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。

課前仔細(xì)備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的預(yù)備工作及時(shí)、充分。課中聚精會(huì)神。處處體現(xiàn)數(shù)學(xué)課特色，多和學(xué)生溝通和交流，多采納生動(dòng)爽朗的教學(xué)方式，讓學(xué)生始終處于樂(lè)學(xué)的歡快氛圍中。并依照學(xué)生的年齡特點(diǎn)舉行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，因此我