校園攝影比賽的活動總結范文

第26頁共26頁校園攝?影比賽?的活動?總結范?文為?積極響?應《_?___?開展南?京鐵道?職業(yè)技?術學院?第__?__屆?校園文?化藝術?節(jié)項目?招標工?作__?__》?的文件?要求，?我動力?工程學?院成功?承辦了?校園生?活攝影?大賽項?目，本?次校園?生活攝?影大賽?活動以?“抓拍?花樣南?鐵，綻?放美麗?瞬間”?為主題?，通過?舉辦本?次活動?，體現?了南鐵?院全體?同學豐?富健康?的青春?校園生?活，激?發(fā)了同?學們對?生活的?熱情，?弘揚了?真、善?、美，?對校園?文化藝?術的繁?榮、發(fā)?展有了?一定的?促進作?用。相?信有感?觸的瞬?間會成?為每一?個人永?久的回?憶。此?次校園?生活攝?影大賽?總結如?下：?1、為?我們的?宣傳發(fā)?動階段?，主要?把活動?主題思?想通過?各院系?活動負?責人會?議傳達?到各大?院系，?再由他?們把思?想向下?一級傳?達。同?時我們?制作宣?傳海報?進行全?校范圍?內的宣?傳。期?間我們?派出部?門干事?到其他?院系調?查活動?宣傳力?度，確?保讓每?位同學?知道此?次活動?并有參?加的意?愿。又?由我們?的辦公?室負責?活動相?關內容?的咨詢?工作。?這一階?段的工?作進展?較為順?利。?2、由?我們的?體育部?、隊列?部負責?其他院?系的報?名工作?以及作?品收集?工作，?再統一?由宿管?部、女?生部整?理上交?作品，?最后由?我們的?學習部?負責上?交作品?的洗印?。本次?活動共?有__?__人?參加比?賽，本?部__?__人?上交3?01份?作品，?新校區(qū)?___?_人上?交27?0份作?品。參?賽作品?先由團?委老師?、各系?老師代?表、學?生代表?進行初?評，選?出了圍?的31?份作品?。最后?將31?份作品?在校內?展示，?由全校?學生進?行無名?制投票?，最終?確定了?等獎一?名，二?等獎兩?名，三?等獎三?名，優(yōu)?秀獎占?最終入?圍選手?的__?__%?。3?、最后?由同學?投票選?出的獲?獎作品?在團委?網站及?校內再?次進行?展示，?根據獎?項安排?頒發(fā)獲?獎人員?獎品并?頒發(fā)榮?譽證書?。獲獎?名單交?由團委?學工處?保留備?案。?總結此?次攝影?大賽，?是第一?次在全?校范圍?內的大?型活動?，此次?活動基?本取得?成功。?學生會?各部門?通力合?作、積?極參與?，活動?按照原?計劃有?條理的?進行，?并取得?了預期?的效果?。這為?今后的?大型活?動開展?打下了?良好的?基礎。?同時活?動中還?是暴露?出來很?多問題?：活動?起初宣?傳力度?還不夠?，通知?沒能及?時有效?的下達?到位，?細節(jié)考?慮不周?全，入?圍展品?時出現?小差錯?。為此?我們?yōu)?此類活?動制定?了改進?方法：?借助學?校一些?設施（?如LE?D顯示?屏）進?一步宣?傳，以?保證宣?傳項目?的數量?及質量?，活動?中積極?做好全?方位考?慮，做?好應急?預案。?校園?攝影比?賽的活?動總結?范文（?二）?一.活?動目的?：經?管學院?記者站?舉辦主?題為“?和青春?有關的?日子”?校園攝?影大賽?。在比?賽中，?選手們?將用手?中的相?機，記?載下他?們眼中?激昂的?青春，?用一幅?幅唯美?的相片?，為我?們送上?一場有?關青春?的視覺?盛宴，?釋放青?春激情?，展示?別樣風?采。?二.活?動過程?：1?.活動?前期由?宣傳部?設計了?兩張海?報宣傳?，張貼?于小五?四北宣?傳欄中?。并在?小五四?擺攤告?知此次?活動詳?細的相?關事宜?.2?.截止?___?_月_?___?日我們?共收集?到來自?全校在?校生二?百多福?照片?3.我?們部門?邀請編?輯部副?部王歡?等專業(yè)?人員于?___?_月_?___?日-_?___?月__?__日?進行攝?影的篩?選工作?，選取?了__?__幅?入圍作?品。?4.在?___?_月_?___?號時我?們把選?出的作?品張貼?在KT?板上用?繩子穿?起懸掛?在小五?四東面?的兩樹?之間，?并在小?五四北?展板上?張貼廣?告告知?決賽通?知。?5.在?___?_月_?___?日-_?___?月__?__日?這段時?間，我?們設計?了評分?表、申?請了場?地、購?買了獎?狀，并?對當天?的場地?布置及?任務分?工有了?相應的?安排。?6.?___?_月_?___?日晚6?：30?，在講?學廳，?進行了?本次比?賽的決?賽，我?們邀請?到了經?管學院?學生會?主席李?萬，記?者站前?任站長?孫雷，?記者站?站長欒?潔以及?部分學?生會部?長到場?出席，?現場評?分，評?出一等?獎__?__名?、二等?獎__?__名?、三等?獎__?__名?7.?評選結?果當場?公布并?進行頒?獎典禮?。三?.活動?自我評?估：?定位：?基本成?功。?優(yōu)點：?全部?門通力?合作、?積極努?力、各?司其職?，活動?開展的?有條理?性，有?整體性?。缺?點：?1.在?活動宣?傳方面?力度還?不夠，?包括一?開始，?通知下?達的也?不是很?到位。?2.?對活動?流程定?位不夠?準確，?導致召?開多次?會議進?行討論?。3?.對細?節(jié)考慮?還是有?所不周?，包括?決賽過?程中時?，因無?法播放?視頻而?導致耽?誤了不?少的時?間。?改進措?施：?1.在?宣傳活?動時應?該早出?，并盡?量多出?海報，?保證海?報的質?量，同?時可以?利用起?我們的?宣傳板?加以宣?傳。?2.下?達通知?的時候?要及時?、準確?，做類?似活動?時是在?經過分?團委的?情況下?能夠直?接和班?級溝通?，更清?楚、更?直接地?傳達意?思。?3.對?細節(jié)問?題應該?認真、?仔細地?考慮，?盡量考?慮周全?，并做?好應急?預案，?做到有?備無患?!校?園攝影?比賽的?活動總?結范文?（三）?一、?活動簡?介1?、活動?主題：?2、?活動形?式：參?賽者以?個人或?班級為?單位向?技能部?提交電?子版參?賽作品?;3?、參與?者：生?命科學?系全體?學生。?4、?工作分?工：技?能部負?責策劃?本次活?動，向?各班宣?傳本次?活動并?采集照?片;宣?傳部負?責制作?宣傳板?，照片?的展出?。5?、活動?開始時?間：_?___?-5-?17?6、活?動結束?時間：?___?_-6?-2?7、活?動地點?：周口?師范學?院二?、活動?主要過?程1?、采集?照片：?技能部?在5.?29~?5.3?0從各?班班委?那里將?電子版?的照片?收取，?看到同?學們交?來的一?張張關?于我們?南院的?照片，?我們?yōu)?大家的?熱情感?動，也?為自己?的勞動?成果感?到一絲?欣慰。?2、?作品評?比：因?為參賽?作品都?是各位?同學的?得意之?作，照?片都各?有特色?，所以?選取時?我們很?難抉擇?。我們?認真欣?賞了每?一張照?片，經?過仔細?理想的?比較，?選定的?分四個?板塊的?共__?__張?照片。?3、?制作展?板：照?片選定?后技能?部和宣?傳部就?緊鑼密?鼓的開?始了展?板的制?作，為?了讓每?張照片?都表現?出最好?的效果?，也為?了給同?學們呈?上一份?視覺盛?宴，兩?部成員?花費了?不少心?思和時?間;這?其中包?括宣傳?板背景?的選定?、背景?的圖形?效果，?版面的?分類及?照片的?擺放等?等。攝?影者和?制作者?的智慧?在精美?的圖板?上得到?充分展?示。?4、影?展的展?開：_?___?月__?__號?影版制?作完成?便立即?展開。?我們選?擇生命?科學系?實驗樓?作為影?展地，?以便讓?全校師?生都能?欣賞這?些優(yōu)秀?作品。?從影版?放置實?驗樓那?刻起，?展板始?終有人?在欣賞?評論。?我們聽?到同學?老師對?照片的?好評，?由衷的?感到欣?慰，這?是對作?者的褒?獎，也?是對我?們工作?的肯定?。三?、活動?成效?1、預?期目標?：在?南校區(qū)?的艱辛?條件下?我們鍛?煉了意?志，我?們揮灑?了青春?，我們?收獲了?知識，?我們建?立了同?學情、?師生情?;本次?攝影大?賽將攜?大家重?溫過去?的點點?滴滴，?重喚我?們心底?美好的?記憶;?在我系?___?_級去?野外學?習之際?，激勵?大家去?發(fā)現大?自然的?美，挖?掘身邊?的精彩?瞬間，?捕捉生?活中動?人的時?刻!并?為所有?熱愛攝?影藝術?的學子?搭建一?座展示?其精神?風貌、?記錄發(fā)?現、表?現創(chuàng)意?的平臺?2、?實際成?效：各?班同學?積極參?與，帶?大家踏?進回憶?之旅和?自然之?旅，在?回憶與?發(fā)現、?探索的?過程中?有感動?，有酸?楚，有?歡笑也?有幸福?;豐富?了我系?學生的?精神文?化生活?，加深?了同學?間、師?生間的?情誼，?讓他們?重新體?驗了生?活、學?習的豐?富與激?情，讓?他們重?新定義?了大學?生活：?它不應?該是平?淡無奇?的，而?是豐富?多彩的?，我們?要善于?去探索?!四?、成功?與不足?1、?活動成?功之處?：大?多數參?加了攝?影大賽?的同學?是認真?對待這?一活動?的，在?學校或?實習地?點用心?捕捉精?彩的鏡?頭，有?的同學?還用極?富寓意?的文字?給照片?命名，?表現了?積極向?上、勤?于思考?和實踐?、做事?認真等?良好品?質。?此外還?要感謝?雷杰老?師的支?持和幫?助，提?供給我?們很多?自己收?藏的很?有代表?意義的?照片。?活動?不足之?處：?1、有?的作品?缺乏表?現力，?與主題?無關。?2、?宣傳力?度不夠?，在照?片的采?集上遇?到一些?麻煩，?給各班?班委和?我們自?己帶來?了不便?。3?、沒有?深入的?策劃好?活動中?的各個?細節(jié)和?對突發(fā)?事件的?應急措?施。?五、活?動感想?本次?攝影大?賽的舉?辦，發(fā)?現了我?們周師?南院生?活的豐?富與美?好，記?錄了我?們自己?的故事?。我們?定格美?麗，續(xù)?寫生命?科學系?的記憶?，讓歷?史挺駐?，捕捉?幸福，?一幕幕?畫面是?我們青?春的綻?放。?雖然攝?影大賽?順利結?束，但?我們的?工作不?會停止??；顒?是學生?會的靈?魂，是?學生會?前進和?發(fā)展的?動力，?沒有活?動的學?生會就?等于沒?有血液?、沒有?生命力?，通過?舉辦活?動可以?很好的?鍛煉我?們，提?高我們?的能力?。南?院承載?了我們?太多的?回憶;?盡管設?施條件?艱苦，?但我們?精神文?化非常?豐富，?學習氛?圍濃厚?;這里?就像我?們第二?個家，?此次活?動讓我?們重溫?了這個?“家”?中的點?點滴滴?。很?多即將?離校的?大四學?長學姐?們也非?常積極?的參與?此次的?活動，?在這個?離別的?季節(jié)，?他們的?心中有?對未來?新生活?的憧憬?和向往?，我想?更多的?是對同?學老師?的不舍?，對這?個生活?四年的?的象牙?塔的眷?戀。他?們所提?供的照?片是對?我們周?師南院?最真實?生活的?寫照;?照片中?蘊含了?最純真?的感情?、最激?情的青?春，一?張張照?片記錄?了他們?從充滿?酸澀與?淡淡憂?郁的學?生時代?到成熟?與激情?滿滿的?社會新?人的歷?程……?在這里?我也想?表達對?他們的?最誠摯?的祝福?：為了?理想請?勇敢向?前邁進?，找到?屬于自?己的那?一片天?空!?校園攝?影比賽?的活動?總結范?文（四?）為?積極響?應《_?___?開展南?京鐵道?職業(yè)技?術學院?第__?__屆?校園文?化藝術?節(jié)項目?招標工?作__?__通?知》的?文件要?求，我?動力工?程學院?成功承?辦了校?園生活?攝影大?賽項目?，本次?校園生?活攝影?大賽活?動以“?抓拍花?樣南鐵?，綻放?美麗瞬?間”為?主題，?通過舉?辦本次?活動，?體現了?南鐵院?全體同?學豐富?健康的?青春校?園生活?，激發(fā)?了同學?們對生?活的熱?情，弘?揚了真?、善、?美，對?校園文?化藝術?的繁榮?、發(fā)展?有了一?定的促?進作用?。相信?有感觸?的瞬間?會成為?每一個?人永久?的回憶?。此?次校園?生活攝?影大賽?總結如?下：?___?_、_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日為?我們的?宣傳發(fā)?動階段?，主要?把活動?主題思?想通過?各院系?活動負?責人會?議傳達?到各大?院系，?再由他?們把思?想向下?一級傳?達。同?時我們?制作宣?傳海報?進行全?校范圍?內的宣?傳。期?間我們?派出部?門干事?到其他?院系調?查活動?宣傳力?度，確?保讓每?位同學?知道此?次活動?并有參?加的意?愿。又?由我們?的辦公?室負責?活動相?關內容?的咨詢?工作。?這一階?段的工?作進展?較為順?利。?___?_、_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日是?我們的?活動開?展階段?，由我?們的體?育部、?隊列部?負責其?他院系?的報名?工作以?及作品?收集工?作，再?統一由?宿管部?、女生?部整理?上交作?品，最?后由我?們的學?習部負?責上交?作品的?洗印。?本次活?動共有?___?_人參?加比賽?，本部?___?_人上?交__?__份?作品，?新校區(qū)?___?_人上?交__?__份?作品。?參賽作?品先由?團委老?師、各?系老師?代表、?學生代?表進行?初評，?選出了?圍的_?___?份作品?。最后?將__?__份?作品在?校內展?示，由?全校學?生進行?無名制?投票，?最終確?定了等?獎一名?，二等?獎兩名?，三等?獎三名?，優(yōu)秀?獎占最?終入圍?選手的?___?_%。?__?__、?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?為我們?的總結?表彰階?段，最?后由同?學投票?選出的?獲獎作?品在團?委網站?及校內?再次進?行展示?，根據?獎項安?排頒發(fā)?獲獎人?員獎品?并頒發(fā)?榮譽證?書。獲?獎名單?交由團?委學工?處保留?備案。?總結?此次攝?影大賽?，是第?一次在?全校范?圍內的?大型活?動，此?次活動?基本取?得成功?。學生?會各部?門通力?合作、?積極參?與，活?動按照?原計劃?有條理?的進行?，并取?得了預?期的效?果。這?為今后?的大型?活動開?展打下?了良好?的基礎?。同時?活動中?還是暴?露出來?很多問?題：活?動起初?宣傳力?度還不?夠，通?知沒能?及時有?效的下?達到位?，細節(jié)?考慮不?周全，?入圍展?品時出?現小差?錯。為?此我們?為此類?活動制?定了改?進方法?：借助?學校一?些設施?（如L?ED顯?示屏）?進一步?宣傳，?以保證?宣傳項?目的數?量及質?量，活?動中積?極做好?全方位?考慮，?做好應?急預案?。這?是我們?獨立組?織大型?活動的?開始，?通過舉?辦本次?活動，?我們學?生會自?身也增?長了舉?辦類似?活動的?經驗，?為我們?以后開?展工作?留下了?一筆寶?貴的實?踐財富??？梢?說本次?活動達?到了預?期的目?的，也?為我們?動力工?程學院?學生會?贏得了?一定的?影響力?。相信?我們會?在以后?的工作?中做得?更好!?校園?攝影比?賽的活?動總結?范文（?五）?一.活?動目的?：為?豐富校?園文化?生活，?培養(yǎng)廣?大同學?的攝影?興趣，?提高藝?術修養(yǎng)?和攝影?水平，?促進師?生互動?，促進?攝影愛?好者之?間的影?藝交流?，并為?所有熱?愛藝術?的我校?在校師?生搭建?一座展?示其精?神風貌?、記錄?發(fā)現、?表現創(chuàng)?意的平?臺，經?管學院?記者站?舉辦主?題為“?和青春?有關的?日子”?校園攝?影大賽?。在比?賽中，?選手們?將用手?中的相?機，記?載下他?們眼中?激昂的?青春，?用一幅?幅唯美?的相片?，為我?們送上?一場有?關青春?的視覺?盛宴，?釋放青?春激情?，展示?別樣風?采。?二.活?動過程?：1?.活動?前期由?宣傳部?設計了?兩張海?報宣傳?，張貼?于小五?四北宣?傳欄中?。并在?小五四?擺攤告?知此次?活動詳?細的相?關事宜?.2?.截止?___?_月_?___?日我們?共收集?到來自?全校在?校生二?百多福?照片?3.我?們部門?邀請編?輯部副?部王歡?等專業(yè)?人員于?___?_月_?___?日-_?___?月__?__日?進行攝?影的篩?選工作?，選取?了__?__幅?入圍作?品。?4.在?___?_月_?___?號時我?們把選?出的作?品張貼?在KT?板上用?繩子穿?起懸掛?在小五?四東面?的兩樹?之間，?并在小?五四北?展板上?張貼廣?告告知?決賽通?知。?5.在?___?_月_?___?日-_?___?月__?__日?這段時?間，我?們設計?了評分?表、申?請了場?地、購?買了獎?狀，并?對當天?的場地?布置及?任務分?工有了?相應的?安排。?__?__月?___?_日晚?6：3?0，在?講學廳?，進行?了本次?比賽的?決賽，?我們邀?請到了?經管學?院學生?會主席?李萬，?記者站?前任站?長孫雷?，記者?站站長?欒潔以?及部分?學生會?部長到?場出席?，現場?評分，?評出一?等獎_?___?名、二?等獎_?___?名、三?等獎_?___?名7?.評選?結果當?場公布?并進行?頒獎典?禮。?三.活?動自我?評估：?定位?：基本?成功。?優(yōu)點?：全?部門通?力合作?、積極?努力、?各司其?職，活?動開展?的有條?理性，?有整體?性。?缺點：?1.?在活動?宣傳方?面力度?還不夠?，包括?一開始?，通知?下達的?也不是?很到位?。_?___?對活動?流程定?位不夠?準確，?導致召?開多次?會議進?行討論?。_?___?對細節(jié)?考慮還?是有所?不周，?包括決?賽過程?中時，?因無法?播放視?頻而導?致耽誤?了不少?的時間?。改?進措施?：1?.在宣?傳活動?時應該?早出，?并盡量?多出海?報，保?證海報?的質量?，同時?可以利?用起我?們的宣?傳板加?以宣傳?。2?.下達?通知的?時候要?及時、?準確，?做類似?活動時?最好是?在經過?分團委?的情況?下能夠?直接和?班級溝?通，更?清楚、?更直接?地傳達?意思。?__?__對?細節(jié)問?題應該?認真、?仔細地?考慮，?盡量考?慮周全?，并做?好應急?預案，?做到有?備無患?!四?.活動?意義：?通過?舉辦本?次活動?，體現?了同學?們豐富?健康的?校園生?活和日?漸成熟?的思考?方式，?激發(fā)了?同學們?對生活?的熱情?，弘揚?了真、?善、美?，對校?園文化?藝術的?繁榮、?發(fā)展有?了一定?的促進?作用。?相信有?感觸的?瞬間會?成為每?一個人?永久的?回憶。?通過?舉辦本?次活動?，我們?部門自?身也增?長了舉?辦類似?活動的?經驗，?為我們?部門以?后開展?工作留?下了一?筆寶貴?的實踐?財富。?可以說?本次活?動的基?本成功?，也為?我們記?者站贏?得了一?定的影?響力。?相信我?們會在?以后的?工作中?做得更?好!?五.反?思這?次的攝?影大賽?在四位?站長們?的組織?帶領下?，取得?了成功?，也讓?我從中?學到了?好多東?西，我?以前從?來沒有?接觸過?這種活?動，更?沒有參?與組織?過這種?活動，?它就像?一個很?小很小?的生命?，而我?們就是?見證了?這個小?生命一?點點的?成長，?對它我?有太多?不能言?表的感?情在里?面。當?然，也?會有許?多體會?與感觸?。1?、合作?。沒有?合作，?人很難?在這個?社會生?存，更?不可能?取得成?績。攝?影比賽?的整個?過程都?貫穿合?作，讓?記者站?的每個?成員之?間都相?互體驗?、相互?了解，?加強了?我們之?間的聯?系和溝?通，讓?我徹底?領略到?部長們?的才干?、干事?們的積?極和行?動力，?在活動?舉辦過?程中，?我真的?感覺到?我們記?者站的?凝聚力?，我深?為我自?己能加?入記者?站而自?豪。?2、細?致。在?開展此?次活動?的過程?中，每?一個環(huán)?節(jié)都有?許多難?以預料?的問題?，每一?個問題?的出現?，都讓?我們感?覺到是?由于上?一階段?的工作?缺乏細?致。所?以，每?解決一?個問題?，我們?就會多?一份留?心，讓?問題解?決于萌?芽狀態(tài)?。3?、信心?。雖然?整個過?程很辛?苦，但?是當整?個活動?圓滿落?幕的時?候，卻?還懷念?其中的?過程。?這是因?為我們?對開展?活動有?了經驗?，有了?自信。?我們期?待下一?個更有?意義、?更有挑?戰(zhàn)性的?工作。?校園?攝影比?賽的活?動總結?范文（?六）?一、活?動簡介?1、?活動主?題：?2、活?動形式?：參賽?者以個?人或班?級為單?位向技?能部提?交電子?版參賽?作品;?3、?參與者?：生命?科學系?全體學?生。?4、工?作分工?：技能?部負責?策劃本?次活動?，向各?班宣傳?本次活?動并采?集照片?;宣傳?部負責?制作宣?傳板，?照片的?展出。?5、?活動開?始時間?：12?-11?6、?活動結?束時間?：12?-15?7、?活動地?點：周?口師范?學院?二、活?動主要?過程?1、采?集照片?：技能?部從各?班班委?那里將?電子版?的照片?收取，?看到同?學們交?來的一?張張關?于我們?南院的?照片，?我們?yōu)?大家的?熱情感?動，也?為自己?的勞動?成果感?到一絲?欣慰。?2、?作品評?比：因?為參賽?作品都?是各位?同學的?得意之?作，照?片都各?有特色?，所以?選取時?我們很?難抉擇?。我們?認真欣?賞了每?一張照?片，經?過仔細?理想的?比較，?選定的?分四個?板塊的?共25?5張照?片。?3、制?作展板?：照片?選定后?技能部?和宣傳?部就緊?鑼密鼓?的開始?了展板?的制作?，為了?讓每張?照片都?表現出?的效果?，也為?了給同?學們呈?上一份?視覺盛?宴，兩?部成員?花費了?不少心?思和時?間;這?其中包?括宣傳?板背景?的選定?、背景?的圖形?效果，?版面的?分類及?照片的?擺放等?等。攝?影者和?制作者?的智慧?在精美?的圖板?上得到?充分展?示。?4、影?展的展?開：影?版制作?完成便?立即展?開。我?們選擇?生命科?學系實?驗樓作?為影展?地，以?便讓全?校師生?都能欣?賞這些?優(yōu)秀作?品。從?影版放?置實驗?樓那刻?起，展?板始終?有人在?欣賞評?論。我?們聽到?同學老?師對照?片的好?評，由?衷的感?到欣慰?，這是?對作者?的褒獎?，也是?對我們?工作的?肯定。?三、?活動成?效1?、預期?目標：?在南?校區(qū)的?艱辛條?件下我?們鍛煉?了意志?，我們?揮灑了?青春，?我們收?獲了知?識，我?們建立?了同學?情、師?生情;?本次攝?影大賽?將攜大?家重溫?過去的?點點滴?滴，重?喚我們?心底美?好的記?憶;在?我系1?0級去?野外學?習之際?，激勵?大家去?發(fā)現大?自然的?美，挖?掘身邊?的精彩?瞬間，?捕捉生?活中動?人的時?刻!并?為所有?熱愛攝?影藝術?的學子?搭建一?座展示?其精神?風貌、?記錄發(fā)?現、表?現創(chuàng)意?的平臺?校園?攝影比?賽的活?動總結?范文（?七）?一.活?動目的?：經?管學院?記者站?舉辦主?題為“?和青春?有關的?日子”?校園攝?影大賽?。在比?賽中，?選手們?將用手?中的相?機，記?載下他?們眼中?激昂的?青春，?用一幅?幅唯美?的相片?，為我?們送上?一場有?關青春?的視覺?盛宴，?釋放青?春激情?，展示?別樣風?采。?二.活?動過程?：1?.活動?前期由?宣傳部?設計了?兩張海?報宣傳?，張貼?于小五?四北宣?傳欄中?。并在?小五四?擺攤告?知此次?活動詳?細的相?關事宜?.2?.截止?___?_月_?___?日我們?共收集?到來自?全校在?校生二?百多福?照片?3.我?們部門?邀請編?輯部副?部王歡?等專業(yè)?人員于?___?_月_?___?日-_?___?月__?__日?進行攝?影的篩?選工作?，選取?了15?幅入圍?作品。?5.?在__?__月?___?_日-?___?_月_?___?日這段?時間，?我們設?計了評?分表、?申請了?場地、?購買了?獎狀，?并對當?天的場?地布置?及任務?分工有?了相應?的安排?。6?.__?__月?___?_日晚?6：3?0，在?講學廳?，進行?了本次?比賽的?決賽，?我們邀?請到了?經管學?院學生?會主席?李萬，?記者站?前任站?長孫雷?，記者?站站長?欒潔以?及部分?學生會?部長到?場出席?，現場?評分，?評出一?等獎1?名、二?等獎2?名、三?等獎3?名7?.評選?結果當?場公布?并進行?頒獎典?禮。?三.活?動自我?評估：?定位?：基本?成功。?優(yōu)點?：全?部門通?力合作?、積極?努力、?各司其?職，活?動開展?的有條?理性，?有整體?性。?缺點：?1.?在活動?宣傳方?面力度?還不夠?，包括?一開始?，通知?下達的?也不是?很到位?。2?.對活?動流程?定位不?夠準確?，導致?召開多?次會議?進行討?論。?3.對?細節(jié)考?慮還是?有所不?周，包?括決賽?過程中?時，因?無法播?放視頻?而導致?耽誤了?不少的?時間。?1.?在宣傳?活動時?應該早?出，并?盡量多?出海報?，保證?海報的?質量，?同時可?以利用?起我們?的宣傳?板加以?宣傳。?2.?下達通?知的時?候要及?時、準?確，做?類似活?動時是?在經過?分團委?的情況?下能夠?直接和?班級溝?通，更?清楚、?更直接?地傳達?意思。?3.?對細節(jié)?問題應?該認真?、仔細?地考慮?，盡量?考慮周?全，并?做好應?急預案?，做到?有備無?患!?校園攝?影比賽?的活動?總結范?文（八?）一?、活動?簡介?1、活?動主題?：2?、活動?形式：?參賽者?以個人?或班級?為單位?向技能?部提交?電子版?參賽作?品;?3、參?與者：?生命科?學系全?體學生?。4?、工作?分工：?技能部?負責策?劃本次?活動，?向各班?宣傳本?次活動?并采集?照片;?宣傳部?負責制?作宣傳?板，照?片的展?出。?5、活?動開始?時間：?___?_-5?-17?6、?活動結?束時間?：__?__-?6-2?7、?活動地?點：周?口師范?學院?二、活?動主要?過程?1、采?集照片?：技能?部在5?.29?~5.?30從?各班班?委那里?將電子?版的照?片收取?，看到?同學們?交來的?一張張?關于我?們南院?的照片?，我們?為大家?的熱情?感動，?也為自?己的勞?動成果?感到一?絲欣慰?。2?、作品?評比：?因為參?賽作品?都是各?位同學?的得意?之作，?照片都?各有特?色，所?以選取?時我們?很難抉?擇。我?們認真?欣賞了?每一張?照片，?經過仔?細理想?的比較?，選定?的分四?個板塊?的共2?55張?照片。?3、?制作展?板：照?片選定?后技能?部和宣?傳部就?緊鑼密?鼓的開?始了展?板的制?作，為?了讓每?張照片?都表現?出最好?的效果?，也為?了給同?學們呈?上一份?視覺盛?宴，兩?部成員?花費了?不少心?思和時?間;這?其中包?括宣傳?板背景?的選定?、背景?的圖形?效果，?版面的?分類及?照片的?擺放等?等。攝?影者和?制作者?的智慧?在精美?的圖板?上得到?充分展?示。?4、影?展的展?開：_?___?月__?__號?影版制?作完成?便立即?展開。?我們選?擇生命?科學系?實驗樓?作為影?展地，?以便讓?全校師?生都能?欣賞這?些優(yōu)秀?作品。?從影版?放置實?驗樓那?刻起，?展板始?終有人?在欣賞?評論。?我們聽?到同學?老師對?照片的?好評，?由衷的?感到欣?慰，這?是對作?者的褒?獎，也?是對我?們工作?的肯定?。三?、活動?成效?1、預?期目標?：在?南校區(qū)?的艱辛?條件下?我們鍛?煉了意?志，我?們揮灑?了青春?，我們?收獲了?知識，?我們建?立了同?學情、?師生情?;本次?攝影大?賽將攜?大家重?溫過去?的點點?滴滴，?重喚我?們心底?美好的?記憶;?在我系?10級?去野外?學習之?際，激?勵大家?去發(fā)現?大自然?的美，?挖掘身?邊的精?彩瞬間?，捕捉?生活中?動人的?時刻!?并為所?有熱愛?攝影藝?術的學?子搭建?一座展?示其精?神風貌?、記錄?發(fā)現、?表現創(chuàng)?意的平?臺2?、實際?成效：?各班?同學積?極參與?，帶大?家踏進?回憶之?旅和自?然之旅?，在回?憶與發(fā)?現、探?索的過?程中有?感動，?有酸楚?，有歡?笑也有?幸福;?豐富了?我系學?生的精?神文化?生活，?加深了?同學間?、師生?間的情?誼，讓?他們重?新體驗?了生活?、學習?的豐富?與激情?，讓他?們重新?定義了?大學生?活：它?不應該?是平淡?無奇的?，而是?豐富多?彩的，?我們要?善于去?探索!?四、?成功與?不足?1、活?動成功?之處：?大多?數參加?了攝影?大賽的?同學是?認真對?待這一?活動的?，在學?校或實?習地點?用心捕?捉精彩?的鏡頭?，有的?同學還?用極富?寓意的?文字給?照片命?名，表?現了積?極向上?、勤于?思考和?實踐、?做事認?真等良?好品質??；?動不足?之處：?1、?有的作?品缺乏?表現力?，與主?題無關?。2?、宣傳?力度不?夠，在?照片的?采集上?遇到一?些麻煩?，給各?班班委?和我們?自己帶?來了不?便。?3、沒?有深入?的策劃?好活動?中的各?個細節(jié)?和對突?發(fā)事件?的應急?措施。?五、?活動感?想雖?然攝影?大賽順?利結束?，但我?們的工?作不會?停止。?活動是?學生會?的靈魂?，是學?生會前?進和發(fā)?展的動?力，沒?有活動?的學生?會就等?于沒有?血液、?沒有生?命力，?通過舉?辦活動?可以很?好的鍛?煉我們?，提高?我們的?.能力?。南?院承載?了我們?太多的?回憶;?盡管設?施條件?艱苦，?但我們?精神文?化非常?豐富，?學習氛?圍濃厚?;這里?就像我?們第二?個家，?此次活?動讓我?們重溫?了這個?“家”?中的點?點滴滴?。很?多即將?離校的?大四學?長學姐?們也非?常積極?的參與?此次的?活動，?在這個?離別的?季節(jié)，?他們的?心中有?對未來?新生活?的憧憬?和向往?，我想?更多的?是對同?學老師?的不舍?，對這?個生活?四年的?的象牙?塔的眷?戀。他?們所提?供的照?片是對?我們周?師南院?最真實?生活的?寫照;?照片中?蘊含了?最純真?的感情?、最激?情的青?春，一?張張照?片記錄?了他們?從充滿?酸澀與?淡淡憂?郁的學?生時代?到成熟?與激情?滿滿的?社會新?人的歷?程……?在這里?我也想?表達對?他們的?最誠摯?的祝福?：為了?理想請?勇敢向?前邁進?，找到?屬于自?己的那?一片天?空!?為積極?響應《?關于開?展南京?鐵道職?業(yè)技術?學院第?十屆校?園文化?藝術節(jié)?項目招?標工作?的通知?》的文?件要求?，我動?力工程?學院成?功承辦?了校園?生活攝?影大賽?項目，?本次校?園生活?攝影大?賽活動?以“抓?拍花樣?南鐵，?綻放美?麗瞬間?”為主?題，通?過舉辦?本次活?動，體?現了南?鐵院全?體同學?豐富健?康的青?春校園?生活，?激發(fā)了?同學們?對生活?的熱情?，弘揚?了真、?善、美?，對校?園文化?藝術的?繁榮、?發(fā)展有?了一定?的促進?作用。?相信有?感觸的?瞬間會?成為每?一個人?永久的?回憶。?此次?校園生?活攝影?大賽總?結如下?：1?、__?__月?___?_日—?___?_月_?___?日為我?們的宣?傳發(fā)動?階段，?主要把?活動主?題思想?通過各?院系活?動負責?人會議?傳達到?各大院?系，再?由他們?把思想?向下一?級傳達?。同時?我們制?作宣傳?海報進?行全校?范圍內?的宣傳?。期間?我們派?出部門?干事到?其他院?系調查?活動宣?傳力度?，確保?讓每位?同學知?道此次?活動并?有參加?的意愿?。又由?我們的?辦公室?負責活?動相關?內容的?咨詢工?作。這?一階段?的工作?進展較?為順利?。2?、__?__月?___?_日—?___?_月_?___?日是我?們的活?動開展?階段，?由我們?的體育?部、隊?列部負?責其他?院系的?報名工?作以及?作品收?集工作?，再統?一由宿?管部、?女生部?整理上?交作品?，最后?由我們?的學習?部負責?上交作?品的洗?印。本?次活動?共有1?33人?參加比?賽，本?部93?人上交?301?份作品?，新校?區(qū)40?人上交?270?份作品?。參賽?作品先?由團委?老師、?各系老?師代表?、學生?代表進?行初評?，選出?了圍的?31份?作品。?最后將?31份?作品在?校內展?示，由?全校學?生進行?無名制?投票，?最終確?定了等?獎一名?，二等?獎兩名?，三等?獎三名?，優(yōu)秀?獎占最?終入圍?選手的?10%?。3?、__?__月?___?_日—?___?_月_?___?日為我?們的總?結表彰?階段，?最后由?同學投?票選出?的獲獎?作品在?團委網?站及校?內再次?進行展?示，根?據獎項?安排頒?發(fā)獲獎?人員獎?品并頒?發(fā)榮譽?證書。?獲獎名?單交由?團委學?工處保?留備案?。一?.活動?目的：?二.?活動過?程：?1.活?動前期?由宣傳?部設計?了兩張?海報宣?傳，張?貼于小?五四北?宣傳欄?中。并?在小五?四擺攤?告知此?次活動?詳細的?相關事?宜.?2.截?止__?__月?___?_日我?們共收?集到來?自全校?在校生?二百多?福照片?3.?我們部?門邀請?編輯部?副部王?歡等專?業(yè)人員?于__?__月?___?_日-?___?_月_?___?日進行?攝影的?篩選工?作，選?取了1?5幅入?圍作品?。4?.在_?___?月__?__號?時我們?把選出?的作品?張貼在?kt板?上用繩?子穿起?懸掛在?小五四?東面的?兩樹之?間，并?在小五?四北展?板上張?貼廣告?告知決?賽通知?。5?.在_?___?月__?__日?-__?__月?___?_日這?段時間?，我們?設計了?評分表?、申請?了場地?、購買?了獎狀?，并對?當天的?場地布?置及任?務分工?有了相?應的安?排。?___?_月_?___?日晚6?：30?，在講?學廳，?進行了?本次比?賽的決?賽，我?們邀請?到了經?管學院?學生會?主席李?萬，記?者站前?任站長?孫雷，?記者站?站長欒?潔以及?部分學?生會部?長到場?出席，?現場評?分，評?出一等?獎1名?、二等?獎2名?、三等?獎3名?7.?評選結?果當場?公布并?進行頒?獎典禮?。三?.活動?自我評?估：?定位：?基本成?功。?優(yōu)點：?全部?門通力?合作、?積極努?力、各?司其職?，活動?開展的?有條理?性，有?整體性?。缺?點：?1.在?活動宣?傳方面?力度還?不夠，?包括一?開始，?通知下?達的也?不是很?到位。?2.?對活動?流程定?位不夠?準確，?導致召?開多次?會議進?行討論?。3?.對細?節(jié)考慮?還是有?所不周?，包括?決賽過?程中時?，因無?法播放?視頻而?導致耽?誤了不?少的時?間。?改進措?施：?1.在?宣傳活?動時應?該早出?，并盡?量多出?海報，?保證海?報的質?量，同?時可以?利用起?我們的?宣傳板?加以宣?傳。?2.下?達通知?的時候?要及時?、準確?，做類?似活動?時最好?是在經?過分團?委的情?況下能?夠直接?和班級?溝通，?更清楚?、更直?接地傳?達意思?。3?.對細?節(jié)問題?應該認?真、仔?細地考?慮，盡?量考慮?周全，?并做好?應急預?案，做?到有備?無患!?四.?活動意?義：?通過舉?辦本次?活動，?體現了?同學們?豐富健?康的校?園生活?和日漸?成熟的?思考方?式，激?發(fā)了同?學們對?生活的?熱情，?弘揚了?真、善?、美，?對校園?文化藝?術的繁?榮、發(fā)?展有了?一定的?促進作?用。相?信有感?觸的瞬?間會成?為每一?個人永?久的回?憶。?通過舉?辦本次?活動，?我們部?門自身?也增長?了舉辦?類似活?動的經?驗，為?我們部?門以后?開展工?作留下?了一筆?寶貴的?實踐財?富?？?以說本?次活動?的基本?成功，?也為我?們記者?站贏得?了一定?的影響?力。相?信我們?會在以?后的工?作中做?得更好?!這?次的攝?影大賽?在四位?站長們?的組織?帶領下?，取得?了成功?，也讓?我從中?學到了?好多東?西，我?以前從?來沒有?接觸過?這種活?動，更?沒有參?與組織?過這種?活動，?它就像?一個很?小很小?的生命?，而我?們就是?見證了?這個小?生命一?點點的?成長，?對它我?有太多?不能言?表的感?情在里?面。當?然，也?會有許?多體會?與感觸?。1?、合作?。沒有?合作，?人很難?在這個?社會生?存，更?不可能?取得成?績。攝?影比賽?的整個?過程都?貫穿合?作，讓?記者站?的每個?成員之?間都相?互體驗?、相互?了解，?加強了?我們之?間的聯?系和溝?通，讓?我徹底?領略到?部長們?的才干?、干事?們的積?極和行?動力，?在活動?舉辦過?程中，?我真的?感覺到?我們記?者站的?凝聚力?，我深?為我自?己能加?入記者?站而自?豪。?2、細?致。在?開展此?次活動?的過程?中，每?一個環(huán)?節(jié)都有?許多難?以預料?的問題?，每一?個問題?的出現?，都讓?我們感?覺到是?由于上?一階段?的工作?缺乏細?致。所?以，每?解決一?個問題?，我們?就會多?一份留?心，讓?問題解?決于萌?芽狀態(tài)?。3?、信心?。雖然?整個過?程很辛?苦，但?是當整?個活動?圓滿落?幕的時?候，卻?還懷念?其中的?過程。?這是因?為我們?對開展?活動有?了經驗?，有了?自信。?我們期?待下一?個更有?意義、?更有挑?戰(zhàn)性的?工作。?校園?攝影比?賽的活?動總結?范文（?九）?為積極?響應《?關于開?展南京?鐵道職?業(yè)技術?學院第?___?_屆校?園文化?藝術節(jié)?項目招?標工作?的通知?》的文?件要求?，我動?力工程?學院成?功承辦?了校園?生活攝?影大賽?項目，?本次校?園生活?攝影大?賽活動?以“抓?拍花樣?南鐵，?綻放美?麗瞬間?”為主?題，通?過舉辦?本次活?動，體?現了南?鐵院全?體同學?豐富健?康的青?春校園?生活，?激發(fā)了?同學們?對生活?的熱情?，弘揚?了真、?善、美?，對校?園文化?藝術的?繁榮、?發(fā)展有?了一定?的促進?作用。?相信有?感觸的?瞬間會?成為每?一個人?永久的?回憶。?此次校?園生活?攝影大?賽總結?如下：?1、?為我們?的宣傳?發(fā)動階?段，主?要把活?動主題?思想通?過各院?系活動?負責人?會議傳?達到各?大院系?，再由?他們把?思想向?下一級?傳達。?同時我?們制作?宣傳海?報進行?全校范?圍內的?宣傳。?期間我?們派出?部門干?事到其?他院系?調查活?動宣傳?力度，?確保讓?每位同?學知道?此次活?動并有?參加的?意愿。?又由我?們的辦?公室負?責活動?相關內?容的咨?詢工作?。這一?階段的?工作進?展較為?順利。?2、?由我們?的體育?部、隊?列部負?責其他?院系的?報名工?作以及?作品收?集工作?，再統?一由宿?管部、?女生部?整理上?交作品?，最后?由我們?的學習?部負責?上交作?品的洗?印。本?次活動?共有1?33人?參加比?賽，本?部93?人上交?301?份作品?，新校?區(qū)40?人上交?270?份作品?。參賽?作品先?由團委?老師、?各系老?師代表?、學生?代表進?行初評?，選出?了圍的?31份?作品。?最后將?31份?作品在?校內展?示，由?全校學?生進行?無名制?投票，?最終確?定了等?獎一名?，二等?獎兩名?，三等?獎三名?，優(yōu)秀?獎占最?終入圍?選手的?10%?。3?、最后?由同學?投票選?出的獲?獎作品?在團委?網站及?校內再?次進行?展示，?根據獎?項安排?頒發(fā)獲?獎人員?獎品并?頒發(fā)榮?譽證書?。獲獎?名單交?由團委?學工處?保留備?案。?總結此?次攝影?大賽，?是第一?次在全?校范圍?內的大?型活動?，此次?活動基?本取得?成功。?學生會?各部門?通力合?作、積?極參與?，活動?按照原?計劃有?條理的?進行，?并取得?了預期?的效果?。這為?今后的?大型活?動開展?打下了?良好的?基礎。?同時活?動中還?是暴露?出來很?多問題?：活動?起初宣?傳力度?還不夠?，通知?沒能及?時有效?的下達?到位，?細節(jié)考?慮不周?全，入?圍展品?時出現?小差錯?。為此?我們?yōu)?此類活?動制定?了改進?方法：?借助學?校一些?設施（?如LE?D顯示?屏）進?一步宣?傳，以?保證宣?傳項目?的數量?及質量?，活動?中積極?做好全?方位考?慮，做?好應急?預案。?校園?攝影比?賽的活?動總結?范文（?十）?視頻、?攝影大?賽已經?結束好?久了，?但由于?考試閉?關和工