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/05/5/導(dǎo)學(xué)案設(shè)計:王立群審核:張立偉課題第八課第二框《在文化生活中選擇》課時1課時課型新授課姓名王立群學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系;辨識各種文化現(xiàn)象,正確進(jìn)行文化選擇認(rèn)識加強社會主義文化建設(shè)的重要性。2、過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生感受體驗觀察的能力、搜集處理社會信息的能力、獨立思考的能力、合作學(xué)習(xí)、溝通的能力、語言表達(dá)能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過對本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生堅信只有健康向上的文化,才能對我們的成長起到積極的作用,認(rèn)識到落后文化和腐朽的文化的危害重點難點重點:落后文化、腐朽文化的表現(xiàn)及其原因難點:理解社會主義文化建設(shè)的必要性。學(xué)習(xí)流程自主學(xué)習(xí)—探究新知—當(dāng)堂檢測—反思質(zhì)疑—布置作業(yè)學(xué)習(xí)活動二次備課自主學(xué)習(xí)1、陽光下的陰影(1)和也尋求各種機會蔓延,污染文化環(huán)境,危害社會。(2)我們越追求豐富多彩的文化生活,越需要提高,增強。2、提高眼力,拒絕污染(1)落后文化:各種帶有等色彩的文化,常常以的形式表現(xiàn)出來。需要不斷通過,予以。(2)腐朽文化:、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等。必須、。(3)我國依然存在落后文化與腐朽文化的原因①沒有完全退出歷史的舞臺。②對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊。③不同社會群體、的多樣性。④自身的弱點反映到人們的精神生活中來。3、奏響主旋律:文化激蕩看主導(dǎo)(1)文化相互交織、相互激蕩之勢:和現(xiàn)代的,和落后的,和腐朽的,和頹廢的,各種各樣的文化有,,有滲透又有抵御,呈現(xiàn)出前所未有的。(2)中國特色社會主義文化發(fā)揮著強有力的導(dǎo)向和示范作用:以武裝人,以引導(dǎo)人,以塑造人,以鼓舞人。(3)如何加強社會主義文化建設(shè):大力,,努力,,是我們加強文化建設(shè)的必然要求。二、探究新知探究1:例舉當(dāng)代文化生活的現(xiàn)狀:正面事例:《亮劍》等一系列的優(yōu)秀電視劇、電影。文學(xué)方面:四大名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》,優(yōu)秀的校園文化:校園文明倡導(dǎo)書,優(yōu)秀的班級文化。學(xué)生根據(jù)自己的實際也可以例舉事例反面實例:崇洋媚外的電視劇,粗制濫造的電影《三槍拍案驚奇》,黃色小說、視頻。校園內(nèi)的暴力文化,拉幫結(jié)派等等。學(xué)生根據(jù)自己看到的可以舉例。(1)上述材料中,針對文化現(xiàn)象的影響,我們可以得出什么結(jié)論??(2)作為青少年,我們應(yīng)該如何選擇正確的航向?做出正確的判斷??探究2:材料一:打著研究《周易》的旗號,搞封建迷信活動;等等。對待這些現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)堅決給予取締,因為它與我們弘揚的社會主義文化格格不入,背離了社會主義文化的發(fā)展方向。材料二:生活中,類似的文化現(xiàn)象還有:一些人為了追求高額利潤,生產(chǎn)盜版光碟,生產(chǎn)黃色書籍;文化消費中的庸俗化傾向、崇洋風(fēng)氣;有些人盲目追求所謂的“名人”效應(yīng);個別有險惡用心的人組織邪教組織;等等。(1)根據(jù)上述材料,分析如何區(qū)分落后文化個腐朽文化??(2)我國已經(jīng)是社會主義社會,為什么還存在落后文化和腐朽文化?找出原因。探究3:列舉我國文化生活的現(xiàn)狀:我國當(dāng)前既有優(yōu)秀文化也有落后腐朽文化,既有外來文化也有本民族的文化,既有封建文化,也有社會主義文化,那么從此多種類的文化,我們該如何發(fā)展?(1)分析我國加強社會主義文化建設(shè)的必要性。(2)社會主義文化的地位,找出原因。(3)我們應(yīng)該如何搞好社會主義文化建設(shè)?學(xué)習(xí)活動二次備課當(dāng)堂檢測1.面對復(fù)雜的文化現(xiàn)象,需要我們認(rèn)真加以分析。下列現(xiàn)象屬于腐朽文化的是()①“游戲人生”“今朝有酒今朝醉”②有殖民色彩的“洋店名”③宣傳暴力色情的文化④講排場、揮霍性消費⑤婚事要大操大辦⑥“法輪功”邪教A.①②③④⑤B.②③⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③2.在我們社會主義國家,仍然存在落后文化和腐朽文化的主要原因是()①封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢力根深蒂固②西方資本主義腐朽思想對我國文化領(lǐng)域的沖擊③人們的文化生活日益多樣化④市場經(jīng)濟自身的弱點誘發(fā)拜金主義等思潮A.①②③;B.②③④;C.①③④;D.①②④;3.時至今日,網(wǎng)絡(luò)已是一種普通的生產(chǎn)工具和生活助手,但網(wǎng)絡(luò)上的不良信息和腐朽文化對孩子的影響令家長倍感擔(dān)憂。這是因為()A.網(wǎng)絡(luò)文化毒害了青少年心靈B.腐朽文化腐蝕了人們的精神世界,會把人們引向歧途C.對腐朽文化必須通過科學(xué)文化教育,予以改造和剔除D.文化的發(fā)展離不開傳媒技術(shù)的進(jìn)步4.在文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中,一些企業(yè)為了迎合某些人,大量傳播格調(diào)不高、內(nèi)容低俗的文化產(chǎn)品和信息。低俗文化泛濫()①是市場機制自發(fā)性的體現(xiàn)??????????????????②是企業(yè)追求經(jīng)濟效益的必然結(jié)果③說明國家必須加強對文化消費的引導(dǎo)????????④急需文化行政部門的直接管理A、①②???????B、①③???????C、①②③???????D、①②③④5.文化建設(shè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。當(dāng)前,農(nóng)村文化建設(shè)取得了顯著進(jìn)步,農(nóng)民文化生活豐富多彩,發(fā)展了農(nóng)民喜聞樂見的社會主義大眾文化,為新農(nóng)村建設(shè)提供了精神動力、智力支持和方向保證,但也應(yīng)該警惕部分地方賭博、迷信等不良思想的泛濫。面對各種思想在農(nóng)村
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