20XX年上中學(xué)《綜合素養(yǎng)》真題及答案解析(完整版)

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一、單項(xiàng)挑選題

1.在全縣校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，某校校長(zhǎng)介紹完教育改革的事情后，強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)教育算是減負(fù)和增加課外活動(dòng)，該校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)（）。

A.是對(duì)素養(yǎng)教育的片面明白

B.體現(xiàn)素養(yǎng)教育與學(xué)科的結(jié)合

C.符合提升學(xué)校實(shí)力的需要

D.符合凝練學(xué)校辦學(xué)特群的需要

2.剛開(kāi)學(xué)，班主任言辭懇切地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“迎接中考是一年的重中之重，關(guān)系到你們的人一輩子進(jìn)展，大伙兒別要把時(shí)刻白費(fèi)在課外活動(dòng)上”，周老師的講法（）。

A.合理，有利于學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)考

B.合理，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任性

C.別合理，別利于學(xué)生全面進(jìn)展

D.別合理，別利于學(xué)會(huì)主動(dòng)進(jìn)展

3.張老師在班上鼓舞學(xué)生舉行課外閱讀，開(kāi)展“分享知識(shí)”的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在班上分享收貨，并及時(shí)加以點(diǎn)評(píng)。張老師做法（）。

A.減輕了教師教學(xué)負(fù)擔(dān)

B.拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)資源

C.加重了學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

D.促進(jìn)了教師專業(yè)進(jìn)展

4.某班主任制定的班干部競(jìng)選條件中規(guī)定，成績(jī)?cè)诤?0名的別能參選，理由是“連自個(gè)兒都管不行，如何能管好不人”。這種做法()。

A.正確，有利于學(xué)困生安心學(xué)習(xí)

B.正確，有利于刺激學(xué)困生上進(jìn)

C.別正確，別能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性進(jìn)展

D.別正確，未能平等對(duì)待所有學(xué)生

5.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(2010-XXX年)》提出了教育戰(zhàn)略目標(biāo)。下列對(duì)于教育戰(zhàn)略目標(biāo)的選項(xiàng)中別正確的是()。

A.到XXX年，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列

B.到XXX年，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)

C.到XXX年，終身教育體系全面形成

D.到XXX年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

6.某中學(xué)違規(guī)向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，責(zé)令該校退還所收費(fèi)用的機(jī)關(guān)是()。

A.教育行政部門

B.工商治理部門

C.紀(jì)檢部門

D.公安部門

7.中學(xué)教師黃某以為當(dāng)?shù)亟逃姓块T侵犯其權(quán)利而提出申訴。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，受理其申訴的機(jī)關(guān)是()。

A.同級(jí)教育行政部門

B.同級(jí)人民政府

C.上級(jí)人民政府

D.同級(jí)紀(jì)律檢查部門

8.某初級(jí)中學(xué)向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品謀取利益。依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教有法》，下列處理此事的方式別正確的是()。

A.賦予通報(bào)批判

B.沒(méi)收違法所得

C.對(duì)直截了當(dāng)負(fù)責(zé)的主管人員依法賦予處分

D.對(duì)其他直截了當(dāng)責(zé)任人員賦予行政處罰

9.15歲的初二學(xué)生梁某因搶劫被判處有期徒刑3年。依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法》，應(yīng)當(dāng)()。

A.在梁某服刑期間對(duì)其舉行義務(wù)教育

B.在梁某服刑完畢對(duì)其舉行義務(wù)教育

C.剝奪梁某同意義務(wù)教育的權(quán)利

D.免除梁某同意義務(wù)教育的義務(wù)

10.初中生馮某經(jīng)常夜別歸宿，其父母放任別管。依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，應(yīng)由公安機(jī)關(guān)對(duì)馮某父母()。

A.予以拘留

B.予以罰款

C.予以訓(xùn)誡

D.予以勸誡

11.某初中依照學(xué)生分?jǐn)?shù)開(kāi)設(shè)了兩個(gè)重點(diǎn)班，實(shí)行末尾淘汰制，非重點(diǎn)班學(xué)生依照成績(jī)能夠補(bǔ)缺。該校的做法()。

A.合法，利于因材施教

B.合法，利于激勵(lì)學(xué)生

C.別合法，義務(wù)教育學(xué)校別得分設(shè)重點(diǎn)班

D.別合法，義務(wù)教育學(xué)校別得實(shí)行動(dòng)態(tài)治理

12.初中生孫某在課間活動(dòng)時(shí)跌倒摔傷，其親屬在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序。依據(jù)《學(xué)生損害事故處理方法》，此種情形下，學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。

A.報(bào)告教育行政部門處理

B.報(bào)告公安機(jī)關(guān)處理

C.報(bào)告紀(jì)檢監(jiān)察部門處理

D.報(bào)告人民法院處理

13.晚自習(xí)，劉老師在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，別知哪位同學(xué)將一張“老虎貼紙”粘在劉老師背上，引起同學(xué)們一陣竊笑。經(jīng)調(diào)查，那個(gè)惡作劇是李鈺搞的。此后，劉老師對(duì)李鈺別聞別咨詢。劉老師的行為()。

A.正確，能夠促進(jìn)李鈺的自我反思

B.正確，能夠警示班上其他的同學(xué)

C.別正確，如此壓制了李鈺的個(gè)性

D.別正確，這是對(duì)李鈺的別當(dāng)懲處

14.夏老師工作非常努力，教學(xué)能力強(qiáng)，業(yè)余時(shí)刻經(jīng)常自學(xué)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)。但他對(duì)教學(xué)能力差的同事別屑一顧，致使一些老師別情愿搭理他。夏老師應(yīng)該()。

A.置之別理，接著提高自個(gè)兒的教學(xué)水平

B.反思自個(gè)兒，想方法改善與同事的關(guān)系

C.團(tuán)結(jié)同事，落低自身專業(yè)進(jìn)展的要求

D.減少往來(lái)，幸免與同事發(fā)生正面沖突

15.有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的段老師，特殊重視外出學(xué)習(xí)，一有機(jī)遇就向其他老師取經(jīng)，觀摩不人的課堂，反思自個(gè)兒的教學(xué)辦法，努力提高教育教學(xué)水平。這講明段老師具有()。

A.摹仿其他老師的意識(shí)

B.關(guān)懷學(xué)生的意識(shí)

C.實(shí)施素養(yǎng)教育的意識(shí)

D.追求進(jìn)步的意識(shí)

16.面對(duì)一張張充滿期待的面孔，新來(lái)的班主任講：“新學(xué)年到來(lái)了，你們的人一輩子也翻開(kāi)了新的篇章。往常的你是怎么樣的，我別想懂，老師只想看到如今的你有多棒！”這表明班主任()。

A.關(guān)愛(ài)全體學(xué)生

B.未能嚴(yán)慈相濟(jì)

C.愛(ài)護(hù)學(xué)生隱私

D.未能因材施教

17.中國(guó)、俄羅斯、美國(guó)和歐盟都進(jìn)展了自個(gè)兒的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)。下列選項(xiàng)中，國(guó)家或組織與衛(wèi)星定位系統(tǒng)對(duì)應(yīng)正確的是()。

A.中國(guó)-“GPS”

B.俄羅斯-“北斗”

C.美國(guó)-“格羅納斯”

D.歐盟-“伽利略”

18.量子概念的提出，第一次把能量的別延續(xù)性引入對(duì)自然過(guò)程的深入認(rèn)識(shí)，對(duì)其后量子理論的進(jìn)一步進(jìn)展起到了重要作用。這一概念的提出者是()。

A.普朗克

B.洛倫茲

C.愛(ài)因斯坦

D.麥克斯韋

19.公元395年，羅馬帝國(guó)分裂為東、西兩部分，其中東羅馬帝國(guó)地處亞、非、歐交界處，連續(xù)了千年之久，東羅馬帝國(guó)的首基本上（）。

A.羅馬

B.安條克

C.大馬士革

D.君士坦丁堡

20.春秋時(shí)代統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部分為別同階層，下列選項(xiàng)中，其等級(jí)由高到低的排序，正確的是（）。

A.公、王、醫(yī)生、士

B.公、王、士、醫(yī)生

C.王、公、士、醫(yī)生

D.王、公、醫(yī)生、士

21.圖1為2005年正式發(fā)布的中國(guó)文化遺產(chǎn)標(biāo)志，標(biāo)志圖案取自出土文物“四鳥(niǎo)繞日”金飾，該金飾被視為中國(guó)先民“天人合一”的哲學(xué)思想、豐富的想象力、非凡的藝術(shù)制造力和精湛的工藝水平的完美結(jié)合。它出土的地方是（）。

A.陜西半坡遺址

B.四川金沙三星堆遺址

C.河南安陽(yáng)殷墟

D.湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓

22.中國(guó)古代有一種被稱為詩(shī)余、長(zhǎng)短句、曲子的文學(xué)樣式，其特點(diǎn)是：調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲。這種文學(xué)樣式的名稱是（）。

A.

詩(shī)

B.詞

C.

曲

D.賦

23.下列選項(xiàng)中，作家與作品對(duì)應(yīng)別正確的是（）。

A.曹禺—話劇《原野》

B.魯迅—散文詩(shī)集《野草》

C.沈從文—小講《邊城》

D.聞一多—新詩(shī)集《女神》

24.歐洲繪畫流派眾多，浮現(xiàn)過(guò)非常多偉大的畫家和作品。下列畫家中，把科學(xué)知識(shí)和藝術(shù)想象有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使當(dāng)時(shí)的繪畫表現(xiàn)水平進(jìn)展到一具新時(shí)期的是（）。

A.拉斐爾

B.凡·高

C.達(dá)·芬奇

D.畢加索

25.漢畫像石是漢代的石刻畫，要緊用于墓室、墓前祠堂、石闕等墓葬建造的建筑與裝飾，內(nèi)容豐富多彩。圖2是以漢畫像石為圖案的紀(jì)念郵票，該圖案表現(xiàn)的神話故事是()。

A.女媧補(bǔ)天

B.精衛(wèi)填海

C.嫦娥奔月

D.羲和浴日

26.在Word編輯狀態(tài)下，XXX功能圖標(biāo)可完成的操作是（）。

A.左對(duì)齊

B.右對(duì)齊

C.居中對(duì)齊

D.分散對(duì)齊

27.在Excel中，下列選項(xiàng)中與公式“=SUM（A1：A4）”等值的是（）。

A.SUM

（A1+A4）

B.SUM（A1*A2*A3*A4）

C.SUM

（A1/A4）

D.SUM（A1+A2+A3+A4）

28.下列選項(xiàng)中，與“教授”和“科學(xué)家”兩概念的關(guān)系一致的是（）。

A.“圖書”和“英文書”

B.“昆明”和“春城”

C.“學(xué)生”和“運(yùn)動(dòng)員”

D.“腳球”和“籃球”

29.下面圖形組合的變化呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。下列選項(xiàng)中，最適合填在咨詢號(hào)處的是（）。

A.A

B.B

C.C

D.D

二、材料分析題

30、有一天，我請(qǐng)學(xué)生讀課文，惟獨(dú)四名學(xué)生舉手，我講：“楊萌你讀。”她大慷慨方地讀起來(lái)。

等她坐下后，我講：“還有誰(shuí)情愿讀？”一具舉手的都沒(méi)有了，是啥緣故呢？

課后，我特意就這一現(xiàn)象與學(xué)生聊起來(lái)。一位學(xué)生講：“老師，您每堂課提咨詢，總是先叫楊萌，我們這些無(wú)名小卒沒(méi)有她答得好，就別想回答了。

”我恍然大悟，是啊，讓楊萌先回答咨詢題已成適應(yīng)。她的語(yǔ)文功底好，回答咨詢題準(zhǔn)確嚴(yán)密、簡(jiǎn)潔利降。

下午，我組織了一次“為老師出主意”的班會(huì)。大伙兒暢所欲言，我詳細(xì)記錄大伙兒的想法，收獲了好多辦法.

我還請(qǐng)大伙兒經(jīng)過(guò)打電話、發(fā)信息、發(fā)郵件等形式接著給我提建議。(14分)

咨詢題：

請(qǐng)結(jié)合材料，從學(xué)生觀的角度，評(píng)析“我”的教育行為。

31、在一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課上，當(dāng)我說(shuō)到“一千萬(wàn)萬(wàn)顆行星”這句話時(shí)，班上最淘氣的趙強(qiáng)同學(xué)忽然陰陽(yáng)怪氣地咨詢到：“老師，‘萬(wàn)萬(wàn)’是啥意思？

惹得全班同學(xué)哄堂大笑。面對(duì)聽(tīng)課老師們關(guān)切的目光，我平靜地講：“大伙兒都懂‘萬(wàn)萬(wàn)’等于‘億’，這么，這個(gè)地方為啥別用‘億’而用‘萬(wàn)萬(wàn)’呢？”

全班同學(xué)立即肅靜下來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)考慮，同時(shí)發(fā)表了自個(gè)兒的看法，大伙兒討論完后，我舉行了分析和總結(jié)，最終

我又咨詢了一句：“請(qǐng)大伙兒想想，今天這一‘額外’的收獲是如何來(lái)的呢？

大伙兒要謝謝誰(shuí)呢？請(qǐng)讓我們用掌聲表達(dá)對(duì)他的謝意！”大伙兒把目光轉(zhuǎn)向趙強(qiáng)同學(xué)，對(duì)他鼓起掌來(lái)，趙強(qiáng)不行意思地低下了頭。

為了進(jìn)一步了解趙強(qiáng)的事情，我決定舉行家訪。他懂后，立刻緊張起來(lái)，他專門找到我，叫我千萬(wàn)不向他爸媽告狀。

因?yàn)閺那暗睦蠋熃?jīng)常告他狀，事后他總免別了皮肉之苦，因此至今心有余悸。我安慰他：“別用擔(dān)心，我不過(guò)想更多地了解你。

那天，我在他家，他因?yàn)槟懬?，躲在房間別敢出來(lái)，但別時(shí)探出頭來(lái)想聽(tīng)我說(shuō)些啥。在他爸媽面前，我別但沒(méi)有告他的狀，反而夸獎(jiǎng)他的進(jìn)步。

回到學(xué)校，他對(duì)我講：“老師，你真夠朋友，往后瞧我的！”此后，我經(jīng)常在課后找機(jī)遇針對(duì)他學(xué)習(xí)中存在的咨詢題舉行輔導(dǎo)，還特意針對(duì)他的學(xué)習(xí)事情制定教學(xué)打算。趙強(qiáng)非常努力，在各方面都有了進(jìn)步，像變了個(gè)人似的。

咨詢題：

請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析“我”的教育行為。（14分）

三、寫作題

32、閱讀下面的材料，按要求作文。

20XX年里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排在前期戰(zhàn)局別利、對(duì)手強(qiáng)大的事情下，艱難拼搏，最后戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，又一次登上世界女排的頂峰。

國(guó)人沸騰，自但是然的贊揚(yáng)“女排精神”，記者采訪女排主教練郎平，希翼她談?wù)劇芭啪瘛?，她回答：“別要因?yàn)槲覀冓A了一場(chǎng)就談女排精神，也要看到我們努力

的過(guò)程。女排精神向來(lái)在，單靠精神別能贏球，還必須技術(shù)過(guò)硬。”

綜合材料內(nèi)容，聯(lián)系社會(huì)日子，寫一篇論講文。

要求：

用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作。角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，很多于1000字。

參考答案：

1、正確答案:A.是對(duì)素養(yǎng)教育的片面明白

2、正確答案:C.別合理，別利于學(xué)生全面進(jìn)展

3、正確答案:B.拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)資源

4、正確答案:D.別正確，未能平等對(duì)待所有學(xué)生

5、正確答案:C.到XXX年，終身教育體系全面形成

6、正確答案:A.教育行政部門

7、正確答案:B.同級(jí)人民政府

8、正確答案:D.對(duì)其他直截了當(dāng)負(fù)責(zé)人員賦予行政處罰

9、正確答案:A.在梁某服刑期間對(duì)其舉行義務(wù)教育

10、正確答案:C.予以訓(xùn)誡

11、正確答案:C.別合法，義務(wù)教育學(xué)校別得分設(shè)重點(diǎn)班

12、正確答案:B.報(bào)告公安機(jī)關(guān)處理

13、正確答案:D.別正確，這是對(duì)李鈺的別當(dāng)懲處

14、正確答案:B.反思自個(gè)兒，想方法改善與同事的關(guān)系

15、正確答案:D.追求進(jìn)步的意識(shí)

16、正確答案:A.關(guān)愛(ài)全體學(xué)生

17、正確答案:D.歐盟—“伽利略”

18、正確答案:A.普朗克

19、正確答案:D.君士坦丁堡

20、正確答案:D.王、公、醫(yī)生、士

21、正確答案:B.四川金沙三星堆遺址

22、正確答案:B.詞

23、正確答案:D.聞一多—新詩(shī)集《女神》

24、正確答案:C.達(dá)·芬奇

25、正確答案:C.嫦娥奔月

26、正確答案:B.右對(duì)齊

27、正確答案:D.SUM(A1+A2+A3+A4)

28、正確答案: