3000字個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范例

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦3000字個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范例3000字個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范例

關(guān)于每一具人而言，職業(yè)生命是有限的，假如別舉行有效的規(guī)劃，勢必會造成時刻和精力的白費(fèi)。下面為大伙兒帶來的是個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，歡迎大伙兒參考!

篇一：個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文前言

時光飛逝，別知別覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會現(xiàn)狀，我別由得開始思考自個兒的將來。在機(jī)會與挑戰(zhàn)并存的將來社會里，我究竟該扮演怎么一具角群呢?生命就如一張白紙，生命惟獨(dú)付出，才干有收獲。將來，掌握在自個兒手中。人活著別應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人一輩子中最燦爛美好的年華。為了別虛度光陰，為了別使往后自個兒為這四年的碌碌無為而懊悔，為了別讓自個兒被如今這安逸的日子沖昏了頭腦，因此，我，以平復(fù)的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的日子做一具全面的規(guī)劃。

一、自我分析

(一)氣質(zhì)

依照別同指標(biāo)能夠把氣質(zhì)分成別同種類，據(jù)我自個兒測試，我的氣質(zhì)如下：沉著平復(fù)，穩(wěn)重踏實，忍讓堅毅，細(xì)膩深刻，有耐性，日子有規(guī)律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一具在農(nóng)村里長大的小孩，因此我從小就學(xué)會堅毅獨(dú)立，任何自個兒做得到的可以解決的情況都盡可能自個兒去做，非常少會要求不人何如做。但可能因為來自農(nóng)村的緣故，各方面能力都所欠缺，知識、視野等別如許多同學(xué)，內(nèi)心時別時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有些容易受周圍好友妨礙情緒。但我懂，自卑自憐并別是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。

(二)性格

我是一具踏踏實實、一步一具足印的人。我覺得那個蠻準(zhǔn)的，對我來講，“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是略微內(nèi)向的，與人交往時常常容易表現(xiàn)出害羞和害怕，這種性格讓人感到親切，因此大伙兒對我都比較信任?？墒?，正是這種性格，使我非常難對不人開口講“別”，別懂那個是件好事依然壞事。我比較喜愛獨(dú)立考慮，我別喜愛一遇到別知道的咨詢題就直截了當(dāng)去咨詢不人，喜愛自個兒去鉆研，等自個兒解決了那個難題，心底就會有巨大的成就感，非常興奮，非常喜愛這種感受。自個兒有自個兒的主見，別易受到他人的妨礙，但我又不可能把自個兒的思想強(qiáng)加在不人身上，所以周圍的同學(xué)朋友都喜愛我。

(三)興趣愛好

我情愿幫助不人解決困難。喜愛幫助同學(xué)，當(dāng)周圍的同學(xué)朋友遇到困難的是時候，我會仔細(xì)聆聽他們的訴講，盡可能給他們可行性的

建議或。喜愛和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會覺得非?？鞓贰Ｏ矏坳P(guān)懷他們的幸福，看到他們幸?？鞓?，我會打心眼里開心。喜愛運(yùn)動，平常較喜愛打兵乓球等各種球類，平常會跟同學(xué)去打打球;又喜愛肅靜，肅靜時候我能一天都別開口講話。喜愛到圖書館看看書，看書是我獵取知識的要緊途徑。

(四)能力

我覺得，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜愛自學(xué)，喜愛獨(dú)立考慮，去鉆研自個兒感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜愛交朋友，課余時刻就會一起談天、逛街。但在語言表達(dá)能力方面，我對自個兒就別如何中意了，由于語文別如何好，總覺得自個兒比較缺乏詞，有時候跟同學(xué)朋友談天打鬧時會詞窮。有自個兒的看法，但非常少會表達(dá)出來。在思維方面依然別夠創(chuàng)新，應(yīng)該講思維別夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難同意一些新生事物或文化，如非主流文化我就別如何喜愛。思維這方面依然得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。

二、職業(yè)認(rèn)知

(一)內(nèi)部環(huán)境分析

我是一具來自農(nóng)村的小孩，爸媽基本上農(nóng)民，沒有任何社會背景，一切都得靠自個兒。他們教會我一輩子的財寶是：真誠、感恩、足踏實地、堅毅獨(dú)立。爸媽的工作牽強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，我能安心學(xué)習(xí)。然而要是讀研的話，估計不好了，因此我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。假如考研的話確實一切都靠我自個兒了?？v觀目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個緣故：

1、部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識與技能別精，但擇業(yè)期望值非常高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬闊等作為挑選標(biāo)準(zhǔn)，別愿承擔(dān)艱難的工作，也別愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。

2、相反地，對自身的素養(yǎng)和就業(yè)競爭能力評價過低，別敢主動向用人單位推銷自個兒，別敢主動參與就業(yè)競爭。

(二)外部環(huán)境分析

電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬習(xí)慣領(lǐng)域的專業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計、創(chuàng)造、應(yīng)用和開辟，具備較高的外語和計算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用，要緊學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計辦法，包括信息的獵取與處理、通信及計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過程，很重視學(xué)生實際應(yīng)用能力和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是非常好的，但為啥許多大學(xué)生找別到與專業(yè)對口的工作?依我調(diào)查，外部環(huán)境形勢要緊有以下幾個方面：

1、現(xiàn)今，我國仍處在打算經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過渡階段，經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，別僅使大學(xué)生就業(yè)難，全社會都存在就業(yè)難的咨詢題。

2、我國就業(yè)結(jié)構(gòu)別平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求，而

中西部地區(qū)人才卻供只是于求。

3、大學(xué)教育進(jìn)展比較緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上經(jīng)濟(jì)改革與進(jìn)展的步伐。

4、盡管市場需求量大，然而非常多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗，如此把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門。

5、近年來的金融危機(jī)也對我國的就業(yè)咨詢題產(chǎn)生極大的妨礙。

然而近年來國家應(yīng)社會的需求，出臺了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設(shè)置了職教師資班。現(xiàn)在我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班，如此給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)挑選。并且解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

(三)對職業(yè)認(rèn)知的小

客觀緣故是我們無法改變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自個兒的別腳，使就業(yè)咨詢題對我們的妨礙小之又小。我以為：1、作為學(xué)生，做重要的依然把學(xué)業(yè)放在第一位，仔細(xì)學(xué)好自個兒的專業(yè)，為往后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

2、多參加學(xué)校進(jìn)行的實踐活動還有暑期實習(xí)，鍛煉自個兒，增加經(jīng)驗。

3、客觀估量自個兒，以致在找工作時不可能眼高手低。

4、在大學(xué)四年里，仔細(xì)做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，明確自個兒的目標(biāo)，使自個兒在做任何情況更加有動力。

三、確定目標(biāo)，制定打算

大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上

大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，事實上別然，就業(yè)是我們整個大學(xué)都要面臨的咨詢題，只只是在時刻上是大四時離得比較近而已。

關(guān)于我自個兒而言，在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面，我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師)，所以我的人一輩子目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，并且創(chuàng)立一具品牌教育網(wǎng)站，或者在電子設(shè)計和編程方面有所建樹

(一)大二

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

(1)學(xué)著自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立考慮

(1)仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力爭取獎學(xué)金

(2)對英語別能松懈，爭取過上學(xué)期過了英語四級，下學(xué)期過了英語六級

(3)爭取經(jīng)過一般話考核，和計算機(jī)二級考試

(4)了解本專業(yè)的相關(guān)知識，學(xué)好專業(yè)知識

(5)選修自個兒感興趣的專業(yè)，增加知識的積存

(6)規(guī)劃職業(yè)生涯，并制定相應(yīng)的行動打算

(7)圖書館依然一具必別可少的工具，盡可能多去圖書館，充實自個兒

2、日子成長規(guī)劃

(1)養(yǎng)成鍛煉軀體的好適應(yīng)，并堅持下去

(2)要合理分配自個兒的財務(wù)，做好打算，增強(qiáng)自制能力

(3)要有良好的思想道德，較高的思想覺悟，爭取早日入黨

(4)知道得怎么做人、怎么做好人、怎么做成功的人

(5)要有雄心，對自個兒的未來充滿信心

(6)在學(xué)習(xí)和娛樂之間要合理安排，“勞逸結(jié)合

3、社會活動規(guī)劃

(1)學(xué)著自個兒去交流，交更多的朋友

(2)多去參加社團(tuán)，積存社交能力

(3)在組織能力方面要加強(qiáng)鍛煉，可經(jīng)過競選班干部等

(4)能夠做一些自個兒感興趣的社會調(diào)查

(5)能夠走出校園鍛煉自個兒，比如家教、義工等

(6)抓住每一次上說臺的機(jī)遇，訓(xùn)練膽識、口才與能力

(二)大三

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

(1)能寫一些專業(yè)文章，熟悉自個兒的專業(yè)領(lǐng)域

(2)學(xué)著去寫一些、

(3)考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書

(4)了解、搜集工作信息的渠道，同時積極去嘗試

2、日子成長規(guī)劃

(1)保持良好的日子適應(yīng)，合理安排作息時刻

(2)能自我調(diào)理心理，保持愉快的心情和健康的心理

(3)認(rèn)知自個兒的興趣，并去進(jìn)展自個兒的興趣

(4)學(xué)著并提高自個兒的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流3、社會活動規(guī)劃

(1)能夠去企業(yè)參加實訓(xùn)，尤其是有關(guān)本專業(yè)的工作，為本專業(yè)提供目標(biāo)

(2)了解本準(zhǔn)也的知識與技能，積存經(jīng)驗

(三)大四

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

(1)對前三年的學(xué)習(xí)做一具總結(jié)，發(fā)覺自個兒的別腳同時去改善

(2)完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文

2、日子成長規(guī)劃

(1)了解職業(yè)人那個概念，為自個兒即將而來的就業(yè)做好充腳預(yù)備

(2)要有一具有學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變的過程

(3)了解學(xué)校的一些辦公流程

3、社會活動規(guī)劃

仔細(xì)參加企業(yè)的見習(xí)和實習(xí)，還有到學(xué)校的實習(xí)要嚴(yán)肅對待，學(xué)會做一具合格甚至是優(yōu)秀的實習(xí)老師，為即將而來的就業(yè)積存經(jīng)驗，也能夠?qū)W到一些課本上全然無法學(xué)到的技能，也能夠提出一些相關(guān)的改革意見。

四、實施方案，修正評估

由于我是大一的學(xué)生，剛踏進(jìn)大學(xué)的校門，別習(xí)慣大學(xué)的日子，大一的第一具學(xué)期有所獲也有遺憾，時刻匆匆而過，未能及時做好規(guī)劃，所以大一的第一具學(xué)期別做修正評估。希翼從下個學(xué)期能力順利往規(guī)劃走。

五、總結(jié)

大學(xué)時代，是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時。所以，我們大學(xué)生應(yīng)盡早舉行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入大學(xué)校園就開始。要了解自個兒的長處和短處，懂自個兒的興趣，制定好職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自個兒的職業(yè)生涯，在大學(xué)期間別斷評估與修正，朝著自個兒的目標(biāo)去奮斗。一具人想獲得人一輩子的成功，沒有規(guī)劃是不好的，沒有目標(biāo)將會荒廢一生。今天站在哪里并別重要，但下一步邁向哪里卻非常重要，這就需要我們做好規(guī)劃。固然，僅僅有規(guī)劃是別夠的，日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一別變的算是變化，此后我要依照環(huán)境的變化，別斷的評估和反饋，堅持別懈，從而保證目標(biāo)順利地實現(xiàn)。

篇二：個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文一、自我分析

1、我的性格：大伙兒都講我是一具爽朗開朗的人，非常善于與人交流，人緣也比較好，然而非常多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是思考的太多，因此錯過了一些非常好的機(jī)遇。從小到大都比較要強(qiáng)，別服輸，總想必不人做的更好，只是來到大學(xué)，發(fā)覺人外有人，天外有天，因此開始知道得只要自個兒努力了就別懊悔，別管結(jié)果是別是第一，只要自個兒竭力了算是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，盡管在竭力在改變，然而還需要進(jìn)一步改善。我是個非常好的合作伙伴，做事踏實仔細(xì)，大伙兒交給我的情況總能非常好的完成，一絲別茍。

2、我的興趣：喜愛看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。非常喜愛玩，然而也非常關(guān)懷時事和政治方面的新聞，能夠講愛好廣泛，然而沒有啥非常專一能做好的情況。

3、我自個兒以為所具有的能力：如今在班級里擔(dān)任班長，因此在這一年里，自個兒的非常多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強(qiáng)了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，也許會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決咨詢題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4、我的價值觀：我自個兒感受我的人一輩子觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且向來堅信，人一生別能只為了鈔票去追逐，最故意義的一生是活的開心幸福，而別是為了追逐金鈔票和奢靡的日子。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還能夠，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，可以非常好的調(diào)節(jié)自個兒的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，別能非常好的操縱自個兒，有的時候性格太直了，有啥講啥，容易損害到不人。

6、我的技能：英語比較好，計算機(jī)常用軟件的使用，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛快進(jìn)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢，進(jìn)展迅猛。將來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會別斷增加