教師座右銘 個人霸氣的座右銘

教師座右個人氣的座右銘教師座右銘個人霸氣的座右銘1,兒需要奮,師的鼓勵是翅:兒需要澆,師的微笑是甘:春需要描畫,老師的心血是墨汁.2,教師的人格形象是無價的教育資源.3,只要你敢于去嘗試,那么總有一天你會獲得成功4,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格.5,成未來之才在教化,行教化之業(yè)在良師.6,僅要蹲下來和學(xué)生交,應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高.教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問.7,智慧求真知,實踐長才干.8,面對真理,站在學(xué)生之前:面對疑惑,站在學(xué)生之中面對成功,站在學(xué)生之后.9,沒有真愛,就沒有真教育.

_,讓愛點燃希望,用心照亮前程._,傾心關(guān)注稚嫩的童心,細(xì)心傾同祈盼的心聲精心呵護放飛的童真._,樂教者,教人樂學(xué):愛教者,教人愛學(xué):勤教者教人巧學(xué)._,間好每一個學(xué)生,就是造福每一個家庭._,用激情點燃心靈的希望:用雙手開辟純凈的沃土用知識啟迪美麗的人生._,世上唯一一件可以不勞而獲的東西就是---窮_,以表揚靠頭,以鼓勵相助:大手牽小手.齊步向前走_,用目標(biāo)去極力,用熱誠去幫助,用寬容去的帶用白心去守望,用獎賞去收獲._,信任是開啟心扉的鑰匙,誠摯是架通心靈的橋梁

_,茶也醉人何必酒,書能香我不須花._,我給孩子一片綠葉,沒想到卻收獲了整個春天_,孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分,而不是平淡甚至痛苦的回憶._,辛苦是一種幸福,責(zé)任是一份榮耀.23,只要路是對的,就不怕路遠(yuǎn).24,讓愛心伴隨自己,把精彩六給學(xué)生.25,德為人模,行為人范;學(xué)為人師,教為人表26,愛是走進學(xué)生心靈最近的路27,師愛為魂,學(xué)高為師,身正為花.28,走進學(xué)生心靈,多為學(xué)生喝彩.

29,明天的路在今天,今天的路在腳下.30,秉紅燭之德傳道,以園丁之請授業(yè),用仁愛之心解惑31,子的心靈是塊奇妙的土地,心耕耘,時常會收獲一些意想不到是驚喜.32,合理安排時間,就等于節(jié)約時間.33,以道德為圓心,以愛心為半徑,畫出與人之圓34,其實在我們的一生中,錯過的東西永遠(yuǎn)比失去的多的多35,視教如名,愛生如子.36,學(xué)生是船,嚴(yán)厲是舵,而寬容則是遼闊的海洋37,名利之心,盡為民之.立有德之,求術(shù)業(yè)之.們培養(yǎng)學(xué),是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者.

38,用愛心當(dāng)作金鑰匙,來打開聾童的心靈之門使聾生們擁有一顆不殘的心.39,在平凡中追求精彩.40,在學(xué)習(xí)中積淀在實踐中成長.41,今天拼搏努力,他日誰與爭鋒.42,真相有時候就是為了毀滅幻想而存在的43,用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個真善美的小世界.44,人若有志,就不會在半坡停止.45,健康而有意義地活著是人生最幸福地事情46,講臺邊,朝朝幕幕,我用愛造句;書桌旁,來暑去,我用心寫作.

47,最困難的時候,就是距離成功不遠(yuǎn)了.48,失敗是一個人缺點積累的結(jié)果,成功是一個優(yōu)點的體現(xiàn)49,居斗室毫無怨,尺講臺誨人不,了孩子不懼勞,鞠躬盡瘁無怨無悔!50,教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計師,不僅要為學(xué)生傳授知識更要為學(xué)生設(shè)計人生.51,創(chuàng)新為藝術(shù)之本,人品乃師德之魂.52,成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動的人.53,你給我一棵稚嫩的幼苗,我還你一棵健康的小樹54,我的學(xué)生因為有了我而快樂,我的生命因為有了學(xué)生而精彩.55,屋子里門多了容易進風(fēng),人說的話多了容易惹來禍?zhǔn)?6,循序漸進,不求立竿見影;因人而異,不可千篇一律

57,一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里,藝術(shù)如此教育亦如此.58,講臺雖小,能載千秋偉業(yè):燭光雖微,亦照萬里河山59,心系學(xué)生進步路,情系學(xué)生身邊事.60,生以求知為樂,師以從教為榮.61,做好師,受住德:莫觸法,勤自勉:練苦功深鉆研育人才,講奉獻.62,努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望.63,永遠(yuǎn)化作潤物之,潤顆顆童,就是我一個普通班主任永不改變的真愛.64,0紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值,春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界.65,酒桌上有兩種人會一直和你喝酒,第一種是想巴結(jié)你的人二種是想讓

你出丑的人66,教育不僅僅是種職業(yè),也是一項事業(yè).67,如果要飛得高,就該把地平線忘掉.68,不敢小水的人一輩子都不會游泳69,如果你今天過的比昨天好,那么你的人生就有希望70,站一天講臺,奉畢生真情.71,人和植物一樣,都是來源于泥土最終在歸于泥土72,嚴(yán)格才是真正的愛護.73,對事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠,對名利保持永遠(yuǎn)的敬畏74,站在三尺講臺,盡職盡責(zé):獻一生心血.無怨無悔

75,人永遠(yuǎn)在追求快樂,永遠(yuǎn)在逃避痛苦.76,心靈的吸引產(chǎn)生友誼,智慧是吸引產(chǎn)生尊敬77,用真情催開智慧的花蕾,收獲情感的果實78,做一個敢于面對現(xiàn)實,敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實,敢于改變現(xiàn)實的人79,只要有斗志,不怕沒戰(zhàn)場.80,用平凡贏得喝,真誠贏得信,用愛贏得欣賞,用人格贏得尊重,這該是一個教育者永恒的追求.81,讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景82,愛是最好的教育,而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞.83,0高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵

84,教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽光,有愛教育才他效.85,沒有不會做的事,只有不想做的事.86,辛苦著并快樂著.87,摔倒了爬起來繼續(xù)走路就是了,沒有什么大不了的事情88,與孩子一起撰寫自己發(fā)展的歷史.89,獨物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé).90,教是科學(xué),貴在求真務(wù)實;學(xué)乃藝術(shù),妙乎推陳出新91,快樂和幸福的不同:快樂是一時的,而幸福則可以來回的反復(fù)回味的92,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績93,有本事的人能夠影響別人,沒有本事的人會被別人影響

94,讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路.95,溫馨的話語送給孩,把熱情的鼓勵送給孩,無私的關(guān)懷送給孩,讓孩子時刻感受到老師的愛.96,教育無小事,教師無小節(jié).97,叫以學(xué)為本,育衣品為上,師需德為先.98,重學(xué)生是師德之本,熱愛學(xué)生是師德之.子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程.99,真誠的按心,淵博的學(xué)識.高尚的人格,這是成為大教師的三大要素.1_,不怕百事不利,就怕灰心喪氣.攀比是產(chǎn)生煩惱的根源1_,愛聲如愛己出,育人為己任.1_,0以才華開啟孩子的智慧,以人格影響孩子的情志以愛心呵護孩子的心靈.

1_,用心教學(xué),讓學(xué)生在陽光中快樂成.1_,播種一個行,會收獲一個習(xí)慣;播一種習(xí).你會收獲一個個性:種一個個性,你會收獲一個命運.1_,如果你的對手讓你生氣,那么說明你還沒有戰(zhàn)勝對手的本事1_,教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心1_,教師的人格對學(xué)生說是無字之書,無言之教1_,讓生命在激情中閃爍,讓事業(yè)在責(zé)任中進行1_,雖然我們沒有權(quán)利改變過去,但是我們可以努力的改變我們的未來1_,含笑的天,子接納你;是誠信的知,子呼喚;春雨的化,滋潤幼苗茁壯成長._1,教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣,學(xué)生的求知上進是教師的不倦的源泉.

_2,成功者絕不給自己軟弱的借口._3,把命運掌握在自己手中._4,0有所嘗試,就有所作為._5,生是孩子們自己,讓他們?nèi)ヌ?我們是責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo).愛就有欣賞,有欣賞才有悅納.有悅納方成教化._6,與孩子交心,就是與未來對話_7,自信與否是決定這個人是否成功的關(guān)鍵所在_8,捧一顆,帶一班,三尺講臺獻青春:讀卷書,行萬里,大千世界求真知._9,0擁有寬容將一生收獲笑容._0,活著不是為了活得長,而是為了活的,為你活的再長也就是幾十年而已

_1,臉上有微笑,眼中有掛乃,口中有文明,腦中有創(chuàng)新心中有藍(lán)圖._2,堅持學(xué)生利益第一,集中地體