高一語文學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)成績訣竅語文課外知識語文知識

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高一語文學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)成績訣竅語文課外知識語文知識高一語文學(xué)習(xí)方法：提高學(xué)習(xí)成績訣竅!

學(xué)習(xí)雖沒有捷徑，但有訣竅，不妨一試！

訣竅1：保證八小時睡眠，學(xué)習(xí)時全身貫注

每天保證八小時睡眠，晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充沛的睡眠、飽滿的精神，讓自己保持最正確學(xué)習(xí)狀態(tài)。

玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，非好習(xí)慣。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用，達陶淵明的'雖處鬧市，而無車馬喧囂'的境界！

訣竅2：學(xué)習(xí)要主動，想方設(shè)法使自己對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣

只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)更加有興趣。在興趣的陪伴下，學(xué)習(xí)不僅變得輕松高興，而且還能取得很好的學(xué)習(xí)效果；基礎(chǔ)不好的同學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中如有不懂的問題，這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。

一個聰明的學(xué)生一定要千方百計去培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，使自己對所學(xué)的學(xué)科產(chǎn)生依戀。

訣竅3：通過檢測和重復(fù)，找漏洞補漏洞

學(xué)生如何自己找學(xué)科上的漏洞呢？

上課前預(yù)習(xí)是很重要的！除了預(yù)習(xí)，看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，屢屢檢測沒有問題了，那么這個漏洞就補上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。

而且不要輕易放過檢測時的每一道錯題，考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞；制定切實有效的改進措施——想方法；有針對性地加強專項訓(xùn)練——補漏。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，每日少不了，每天都在找，積累為大考。

訣竅4：有一種“探求型〞的學(xué)習(xí)態(tài)度

“探求型〞的學(xué)習(xí)態(tài)度，就是懷著對新事物的猛烈的好奇心，抱著對一切都要試一試（在老師對一個問題作出答案之前，總想自己去解答解答，并把自己的答案和老師的答案加以對比）的態(tài)度。自己去嘗試看自己能不能獨立把教材看懂，能不能運用書上的定理把例題解出來，這是一件高興的事。在新學(xué)期開始時，大量同學(xué)往往帶著濃重的興趣，把新發(fā)到手的課本瀏覽通讀一遍，這是一個很好的開始。問題是不要限于“瀏覽〞，而要試著通過自己的鉆研，把知識逐項弄通。要樹立這樣的信念：離開老師的陳述，自己也能把知識弄明白。要是在經(jīng)過一番自己的鉆研之后，再去聽老師的課，你會感到別有一種趣味。

訣竅5：注意整理，重視知識的“結(jié)構(gòu)化〞

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在繁忙而焦慮的尋覓中逝去。沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

學(xué)會知識的梳理和整合！在每一階段學(xué)習(xí)以后，要對知識加以總結(jié)、整理，列出結(jié)構(gòu)提綱，把新知識相互銜接起來，使各章節(jié)的知識從點到線，從線到面，結(jié)成一張“網(wǎng)絡(luò)〞，使自己的大腦對知識有一個清楚的總印象。

訣竅6：既要“熟能生巧〞，又需“溫故而知新〞

在學(xué)習(xí)過程中有的學(xué)生不愿在已經(jīng)把握的知識技能上下功夫，往往以閱讀參考書的數(shù)量多、扣題的數(shù)量多為滿足。這部分學(xué)生不懂得在已經(jīng)學(xué)會的知識和技能上將其純化、精化、深化，就能融合貫穿，就能生長出新的知識和技能來。重復(fù)閱讀以學(xué)過的教材，往往會挖掘出更多的“珍寶〞。做題也是一樣，馬虎草率地做三道題，不如認真地做透一道題，不如在一道題中做出三種解法來。

訣竅7：重視擴大知識視野和培養(yǎng)動手能力

要想把自己培養(yǎng)成具有獨立研究能力和較高智力水平的人才，光捧住教科書是