2023演講稿的寫法及應(yīng)用及應(yīng)用

2023演講稿的寫法及應(yīng)用_工作計劃及應(yīng)用

小編演講稿頻道為大家整理的《演講稿的寫法格式及應(yīng)用》，盼望大家喜愛。

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競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

一、演講稿的特點。演講稿具有以下三個特點

第一，針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打悅耳眾，“制服”群眾，必需要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是提出的問題是聽眾所關(guān)懷的問題，它的評論和論辯要有雄辯的規(guī)律力氣，要能為聽眾所承受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果。比方我們講八榮八恥的重要性，你就要讓大家聽了之后，真的覺得八榮八恥挺重要的。

其次，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要靠口頭講出來的，所以寫演講稿的時候必需以簡單說能夠講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可以講;中國教育總網(wǎng)文檔頻道對聽講者來說應(yīng)當(dāng)要好聽。因此，演講稿寫成之后，能通過試講或默念加以檢查，但凡覺得講不順口或聽不清晰之處，都應(yīng)當(dāng)作修改與調(diào)整。

第三，煽動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講會有一種激發(fā)聽眾心情、贏得好感的煽動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟、獨到，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。

二、演講稿的構(gòu)造有自己的特別之處

演講稿的構(gòu)造分開頭、主體、結(jié)尾三個局部，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的構(gòu)造具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特別的要求。

(一)開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的構(gòu)造中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應(yīng)當(dāng)用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽眾的留意力和興奮點吸引過來，這樣，才能到達(dá)特別制勝的效果。演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1.開門見山開門見山，就是直接提示演講的中心，不講多余的話，這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，留意力立刻就集中在演講上。

2.介紹狀況，說明根由。這種開頭可以快速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。

3.從日常生活或切身體會入題可以借助某大事、某一比方、個人的經(jīng)受或一段笑話，喚起聽眾的留意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容連接起來的因素。

4.用提問激發(fā)聽眾的思索這種方法是依據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思索的問題，以引起聽眾的留意。(例子：謝喬《勞動塑安康人生》《發(fā)揚民族精神，爭做先鋒少年》這兩篇稿子的開頭都從聽眾的日常生活動身，并同時運用了提問的方法，這樣就不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思索，把留意力集中到演講上來。)

除了以上三種方法，還有唱歌式、懸念式(《宏大可以這樣詳細(xì)愛心可以這樣博大》)、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。作為演講競賽，奇妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題，或是他們演講中的觀點、動作等進(jìn)展引發(fā)，效果將非同凡響。中國教育總網(wǎng)文檔頻道這種臨場性的發(fā)揮會給聽眾留下良好的印象。(下面舉一則實例：“剛剛第八號選手已講到國家稅務(wù)工作人員的辛苦不被社會理解，我與他有同樣的感覺。在這里，我愿與八號及全體參賽選手一起為我們神圣的稅務(wù)工作，為稅務(wù)工能得到社會的成認(rèn)、人們的理解而歡呼!”)固然這對我們演講者本身的要求也比擬高，我們可以依據(jù)實際狀況來敏捷運用。

好的開頭是勝利的一半，頭開好了，接下來就是文章的主體局部了。

(二)、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入

這是演講稿的主要局部。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和連接等幾個問題。

1、層次我們都知道看文章，一遍不清晰，可以回頭再看，而演講卻不同，聽眾只能聽一遍，因此要求層次、條理非常清晰，能讓聽眾一聽就明白。

那末，怎樣才能使演講稿構(gòu)造的層次清楚明白呢?每一個層次都要有中心句。(常用總起句或總結(jié)句)

依據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點根本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標(biāo)志，從而獲得層次清楚的效果。(我班一位學(xué)生參與評比十杰少年的演講，我就用了這樣兩個開頭來表達(dá)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂做舟”這一局部內(nèi)容講她愛學(xué)習(xí)，接著我又用了一句詩“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”作開頭，來講她幫忙同學(xué)，這樣層次就很清楚了。)此外，還可以運用過渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)分層次。

2、節(jié)奏節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在構(gòu)造安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。

演講稿構(gòu)造的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的留意力既保持高度集中而又不由于高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法。

演講稿構(gòu)造的節(jié)奏既要鮮亮，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，當(dāng)然會使聽眾緊急疲憊，而內(nèi)容變換過于頻繁，也會造成聽眾留意力松散。所以，插入的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)為實現(xiàn)演講意圖效勞，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)當(dāng)依據(jù)聽眾的心理特征來確定。

(三)結(jié)尾要簡潔有力，余音繞梁。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神興奮，中國教育總網(wǎng)文檔頻道并促使聽眾不斷地思索和回味;

【結(jié)尾】通常有四種方式：一是概括要點，提醒主題;二是抒發(fā)感情，鼓勵人心;三是展望將來，鼓舞斗志;四是飽含哲理，發(fā)人深思等。

1、把要點做一下總結(jié)。

2、展望將來，鼓舞斗志在演講完畢時，提出任務(wù)，指明前途，提出盼望，發(fā)出號召，鼓舞聽眾興奮精神，堅決信念，實行行動，會收到預(yù)期的效果。(《我們心中的榮辱觀》)

3、用布滿激情的話語作結(jié)布滿激情的話語能激起聽眾心情的感動，激越的感情會使聽眾受到感染，并受到鼓舞。(與其次點比擬相像，可以結(jié)合運用。)

4、用名言、詩句、歌曲作結(jié)用名言、詩句作結(jié)可以使演講的主題得到有力的證明，加強演講的力度，使聽眾在聯(lián)想和印證中得到深刻啟發(fā)。(謝喬《勞動塑安康人生》)

以上就是我們小編為大家供應(yīng)的演講稿范文，更多精彩盡在小編，敬請隨時關(guān)注哦！

演講技巧:演講稿的寫法及應(yīng)用

演講稿是人們在工作和社會生活中常常使用的一種文體。它可以用來溝通思想、感情，表達(dá)自己的主見、看法；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作狀況和閱歷……等等；演講稿具有宣傳、煽動、教育和觀賞等作用，它可以把演講者的觀點、主見與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

一、演講稿的特點

演講稿具有以下三個特點：

第一，針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打悅耳眾，“制服”群眾，必需要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是提出的問題是聽眾所關(guān)懷的問題，它的評論和論辯要有雄辯的規(guī)律力氣，要能為聽眾所承受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果。比方我們講八榮八恥的重要性，你就要讓大家聽了之后，真的覺得八榮八恥挺重要的。

其次，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要靠口頭講出來的，所以寫演講稿的時候必需以簡單說能夠講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可以；對聽講者來說應(yīng)當(dāng)要好聽。因此，演講稿寫成之后，能通過試講或默念加以檢查，但凡覺得講不順口或聽不清晰之處，都應(yīng)當(dāng)作修改與調(diào)整。

第三，煽動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講會有一種激發(fā)聽眾心情、贏得好感的煽動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟、獨到，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。

二、演講稿的構(gòu)造有自己的特別之處。

演講稿的構(gòu)造分開頭、主體、結(jié)尾三個局部，其構(gòu)造原則與一般文章的構(gòu)造原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的構(gòu)造還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特別的要求。

（一）開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的構(gòu)造中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應(yīng)當(dāng)用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽眾的留意力和興奮點吸引過來，這樣，才能到達(dá)特別制勝的效果。演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

l.開門見山開門見山，就是直接提示演講的中心，不講多余的話，這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，留意力立刻就集中在演講上。（比方《我們心中的榮辱觀》一文）

2.介紹狀況，說明根由。這種開頭可以快速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。

3.從日常生活或切身體會入題可以借助某大事、某一比方、個人的經(jīng)受或一段笑話，喚起聽眾的留意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容連接起來的因素。

4.用提問激發(fā)聽眾的思索這種方法是依據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思索的問題，以引起聽眾的留意。（例子：謝喬《勞動塑安康人生》《發(fā)揚民族精神，爭做先鋒少年》這兩篇稿子的開頭都從聽眾的日常生活動身，并同時運用了提問的方法，這樣就不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思索，把留意力集中到演講上來。）

除了以上三種方法，還有唱歌式、懸念式（《宏大可以這樣詳細(xì)愛心可以這樣博大》）、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。作為演講競賽，奇妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題，或是他們演講中的觀點、動作等進(jìn)展引發(fā)，效果將非同凡響。這種臨場性的發(fā)揮會給聽眾留下良好的印象。（下面舉一則實例：“剛剛第八號選手已講到國家稅務(wù)工作人員的辛苦不被社會理解，我與他有同樣的感覺。在這里，我愿與八號及全體參賽選手一起為我們神圣的稅務(wù)工作，為稅務(wù)工能得到社會的成認(rèn)、人們的理解而歡呼！”）固然這對我們演講者本身的要求也比擬高，我們可以依據(jù)實際狀況來敏捷運用。

好的開頭是勝利的一半，頭開好了，接下來就是文章的主體局部了。

（二）、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入

這是演講稿的主要局部。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和連接等幾個問題。

1、層次我們都知道看文章，一遍不清晰，可以回頭再看，而演講卻不同，聽眾只能聽一遍，因此要求層次、條理非常清晰，能讓聽眾一聽就明白。

那末，怎樣才能使演講稿構(gòu)造的層次清楚明白呢？依據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點根本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標(biāo)志，從而獲得層次清楚的效果。（我班一位學(xué)生參與評比十杰少年的演講，我就用了這樣兩個開頭來表達(dá)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂做舟”這一局部內(nèi)容講她愛學(xué)習(xí)，接著我又用了一句詩“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”作開頭，來講她幫忙同學(xué)，這樣層次就很清楚了。）此外，還可以運用過渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)分層次，

2、節(jié)奏節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在構(gòu)造安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。

演講稿構(gòu)造的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃娢?、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的留意力既保持高度集中而又不由于高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法。

演講稿構(gòu)造的節(jié)奏既要鮮亮，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，當(dāng)然會使聽眾緊急疲憊，而內(nèi)容變換過于頻繁，也會造成聽眾留意力松散。所以，插入的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)為實現(xiàn)演講意圖效勞，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)當(dāng)依據(jù)聽眾的心理特征來確定。

（三）結(jié)尾要簡潔有力，余音繞梁。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神興奮，并促使聽眾不斷地思索和回味；

1、把要點做一下總結(jié)。

2、展望將來，鼓舞斗志在演講完畢時，提出任務(wù)，指明前途，提出盼望，發(fā)出號召，鼓舞聽眾興奮精神，堅決信念，實行行動，會收到預(yù)期的效果。（《我們心中的榮辱觀》）

3、用布滿激情的話語作結(jié)布滿激情的話語能激起聽眾心情的感動，激越的感情會使聽眾受到感染，并受到鼓舞。（與其次點比擬相像，可以結(jié)合運用。）

4、用名言、詩句、歌曲作結(jié)用名言、詩句作結(jié)可以使演講的主題得到有力的證明，加強演講的力度，使聽眾在聯(lián)想和印證中得到深刻啟發(fā)。（謝喬《勞動塑安康人生》）

演講稿的寫法格式及應(yīng)用范文

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競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

一、演講稿的特點。演講稿具有以下三個特點

第一，針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打悅耳眾，“制服”群眾，必需要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是提出的問題是聽眾所關(guān)懷的問題，它的評論和論辯要有雄辯的規(guī)律力氣，要能為聽眾所承受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果。比方我們講八榮八恥的重要性，你就要讓大家聽了之后，真的覺得八榮八恥挺重要的。

其次，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要靠口頭講出來的，所以寫演講稿的時候必需以簡單說能夠講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可以講;中國教育總網(wǎng)文檔頻道對聽講者來說應(yīng)當(dāng)要好聽。因此，演講稿寫成之后，能通過試講或默念加以檢查，但凡覺得講不順口或聽不清晰之處，都應(yīng)當(dāng)作修改與調(diào)整。

第三，煽動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講會有一種激發(fā)聽眾心情、贏得好感的煽動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟、獨到，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。

二、演講稿的構(gòu)造有自己的特別之處

演講稿的構(gòu)造分開頭、主體、結(jié)尾三個局部，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的構(gòu)造具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特別的要求。

(一)開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的構(gòu)造中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應(yīng)當(dāng)用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽眾的留意力和興奮點吸引過來，這樣，才能到達(dá)特別制勝的效果。演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1.開門見山開門見山，就是直接提示演講的中心，不講多余的話，這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，留意力立刻就集中在演講上。

2.介紹狀況，說明根由。這種開頭可以快速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。

3.從日常生活或切身體會入題可以借助某大事、某一比方、個人的經(jīng)受或一段笑話，喚起聽眾的留意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容連接起來的因素。

4.用提問激發(fā)聽眾的思索這種方法是依據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思索的問題，以引起聽眾的留意。(例子：謝喬《勞動塑安康人生》《發(fā)揚民族精神，爭做先鋒少年》這兩篇稿子的開頭都從聽眾的日常生活動身，并同時運用了提問的方法，這樣就不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思索，把留意力集中到演講上來。)

除了以上三種方法，還有唱歌式、懸念式(《宏大可以這樣詳細(xì)愛心可以這樣博大》)、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。作為演講競賽，奇妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題，或是他們演講中的觀點、動作等進(jìn)展引發(fā)，效果將非同凡響。中國教育總網(wǎng)文檔頻道這種臨場性的發(fā)揮會給聽眾留下良好的印象。(下面舉一則實例：“剛剛第八號選手已講到國家稅務(wù)工作人員的辛苦不被社會理解，我與他有同樣的感覺。在這里，我愿與八號及全體參賽選手一起為我們神圣的稅務(wù)工作，為稅務(wù)工能得到社會的成認(rèn)、人們的理解而歡呼!”)固然這對我們演講者本身的要求也比擬高，我們可以依據(jù)實際狀況來敏捷運用。

好的開頭是勝利的一半，頭開好了，接下來就是文章的主體局部了。

(二)、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入

這是演講稿的主要局部。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和連接等幾個問題。

1、層次我們都知道看文章，一遍不清晰，可以回頭再看，而演講卻不同，聽眾只能聽一遍，因此要求層次、條理非常清晰，能讓聽眾一聽就明白。

那末，怎樣才能使演講稿構(gòu)造的層次清楚明白呢?每一個層次都要有中心句。(常用總起句或總結(jié)句)

依據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點根本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標(biāo)志，從而獲得層次清楚的效果。(我班一位學(xué)生參與評比十杰少年的演講，我就用了這樣兩個開頭來表達(dá)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂做舟”這一局部內(nèi)容講她愛學(xué)習(xí)，接著我又用了一句詩“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”作開頭，來講她幫忙同學(xué)，這樣層次就很清楚了。)此外，還可以運用過渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)分層次。

2、節(jié)奏節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在構(gòu)造安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。

演講稿構(gòu)造的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃娢?、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的留意力既保持高度集中而又不由于高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法。

演講稿構(gòu)造的節(jié)奏既要鮮亮，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，當(dāng)然會使聽眾緊急疲憊，而內(nèi)容變換過于頻繁，也會造成聽眾留意力松散。所以，插入的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)為實現(xiàn)演講意圖效勞，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)當(dāng)依據(jù)聽眾的心理特征來確定。

(三)結(jié)尾要簡潔有力，余音繞梁。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神興奮，中國教育總網(wǎng)文檔頻道并促使聽眾不斷地思索和回味;

【結(jié)尾】通常有四種方式：一是概括要點，提醒主題;二是抒發(fā)感情，鼓勵人心;三是展望將來，鼓舞斗志;四是飽含哲理，發(fā)人深思等。

1、把要點做一下總結(jié)。

2、展望將來，鼓舞斗志在演講完畢時，提出任務(wù)，指明前途，提出盼望，發(fā)出號召，鼓舞聽眾興奮精神，堅決信念，實行行動，會收到預(yù)期的效果。(《我們心中的榮辱觀》)

3、用布滿激情的話語作結(jié)布滿激情的話語能激起聽眾心情的感動，激越的感情會使聽眾受到感染，并受到鼓舞。(與其次點比擬相像，可以結(jié)合運用。)

4、用名言、詩句、歌曲作結(jié)用名言、詩句作結(jié)可以使演講的主題得到有力的證明，加強演講的力度，使聽眾在聯(lián)想和印證中得到深刻啟發(fā)。(謝喬《勞動塑安康人生》)

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演講稿的寫法格式與應(yīng)用

一、演講稿的特點。演講稿具有以下三個特點：

第一，針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打悅耳眾，“制服”群眾，必需要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是提出的問題是聽眾所關(guān)懷的問題，它的評論和論辯要有雄辯的規(guī)律力氣，要能為聽眾所承受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果。比方我們講八榮八恥的重要性，你就要讓大家聽了之后，真的覺得八榮八恥挺重要的。

其次，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要靠口頭講出來的，所以寫演講稿的時候必需以簡單說能夠講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可以講；中國教育總網(wǎng)文檔頻道對聽講者來說應(yīng)當(dāng)要好聽。因此，演講稿寫成之后，最好能通過試講或默念加以檢查，但凡覺得講不順口或聽不清晰之處，都應(yīng)當(dāng)作修改與調(diào)整。

第三，煽動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講會有一種激發(fā)聽眾心情、贏得好感的煽動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟、獨到，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。

二、演講稿的構(gòu)造有自己的特別之處。

演講稿的構(gòu)造分開頭、主體、結(jié)尾三個局部，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的構(gòu)造具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特別的要求。

（一）開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的構(gòu)造中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應(yīng)當(dāng)用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽眾的留意力和興奮點吸引過來，這樣，才能到達(dá)特別制勝的效果。演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1.開門見山開門見山，就是直接提示演講的中心，不講多余的話，這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，留意力立刻就集中在演講上。

2.介紹狀況，說明根由。這種開頭可以快速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。

3.從日常生活或切身體會入題可以借助某大事、某一比方、個人的經(jīng)受或一段笑話，喚起聽眾的留意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容連接起來的因素。

4.用提問激發(fā)聽眾的思索這種方法是依據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思索的問題，以引起聽眾的留意。（例子：謝喬《勞動塑安康人生》《發(fā)揚民族精神，爭做先鋒少年》這兩篇稿子的開頭都從聽眾的日常生活動身，并同時運用了提問的方法，這樣就不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思索，把留意力集中到演講上來。）

除了以上三種方法，還有唱歌式、懸念式（《宏大可以這樣詳細(xì)愛心可以這樣博大》）、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。作為演講競賽，奇妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題，或是他們演講中的觀點、動作等進(jìn)展引發(fā)，效果將非同凡響。中國教育總網(wǎng)文檔頻道這種臨場性的發(fā)揮會給聽眾留下良好的印象。（下面舉一則實例：“剛剛第八號選手已講到國家稅務(wù)工作人員的辛苦不被社會理解，我與他有同樣的感覺。在這里，我愿與八號及全體參賽選手一起為我們神圣的稅務(wù)工作，為稅務(wù)工能得到社會的成認(rèn)、人們的理解而歡呼！”）固然這對我們演講者本身的要求也比擬高，我們可以依據(jù)實際狀況來敏捷運用。3

2023演講稿的根本寫法演講技巧

一、概況：

演講稿的寫作非常重要：社會上常有各種各樣的演講賽，演講稿寫得好不好關(guān)系到參賽單位的榮譽；人們在日常生活和工作中的講話稿其實就是一種演講稿。

演講稿是為演講所預(yù)備的書面材料，是內(nèi)容的視覺化，是口述論文。

演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有肯定時間的個人講話都可以稱為演講。

演講二字，可以說分為二局部，即演和講：

演——表像——整體——非理性——藝術(shù)生命體（人格力氣等）講——實質(zhì)——道理——理性——藝術(shù)政論文（精神感召力）

演講既是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)，是一種整體生命的投入和表現(xiàn)。但是，有的演講重“演”，有的重“講”。*的講話以及他一貫的講話風(fēng)格，和*的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說，有一種規(guī)律的強大力氣。而希特勒的演講，卻有一種迷人的蠱惑力，使人象“中了電一樣渾身抖動”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的布道往往到達(dá)天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度。卡特和里根這兩個競選美國總統(tǒng)的人的演講，正好是兩種風(fēng)格的典型。然而，我們要參與的演講賽卻要求兩項并重，而且要求標(biāo)準(zhǔn)。

二、作用：

演講是一種面對面的宣傳、教育、煽動和溝通的好形式，作用很大?！肮奶煜轮畡诱叽婧蹀o”。而演講稿的作用是：

ａ、理清思路，確定內(nèi)容。還可以安定和調(diào)整心情。它是底稿和依據(jù)。

ｂ、細(xì)心推敲，表達(dá)完善。要有充分的時間預(yù)備來修改。

ｃ、把握時間，調(diào)整速度。一般播送是每分鐘280個字。演講要慢一些，大約250個字。那么，限制在4-至6分鐘內(nèi)的演講就需要1300字左右。一般規(guī)定超時扣0.2分。

三、特點：

ａ、直接產(chǎn)生社會效應(yīng)。目的是說服聽眾。在特定的時間和場合，面對聽眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講，必需讓教師感動下淚。莎劇《凱撒》中，安東尼現(xiàn)場說法：他為國家如何如何，現(xiàn)在他倒在這里……現(xiàn)在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理，不會演，講理的時候還不得不成認(rèn)被殺者的功績甚至冤屈。于是，公眾在心情的推動下趕走了布魯斯一群。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播有一件趣事。美國播送曾播出一個“外星人攻占地球”的播送劇，盡管事先預(yù)報，還是嚇得幾百萬聽眾慌張失措。

ｂ、變文字為有聲語言。主要運用生活化、口語化、群眾化的語言。慎用文語（古語和歐化語），作點綴之用。少用單音詞。避開同音不同義或易混淆的詞語。不任憑用簡單語。還可以適當(dāng)增加語氣詞。為了便利傾聽，有些標(biāo)點符號還要用文字代替，如頓號改為“和”，破折號改為“是”，引號表示否認(rèn)時加“所謂”，括號補充另用文字說明等。

ｃ、隨機應(yīng)變，臨場發(fā)揮。這就要機靈幽默，嚴(yán)密聯(lián)系聽眾和環(huán)境。*：“走上坡路的人低著頭，走下坡路的人仰著頭?！崩锔骸拔也粫捎陂啔v多而稱贊對方年幼無知。”

四、分類：

政治演講稿，包括競選演說、就職演說、述職演說、政治發(fā)動、開（閉）幕詞、祝酒辭等。

學(xué)術(shù)演講稿，包括科研報告、學(xué)術(shù)講座等。

社會生活問題演講稿，包括演講賽、巡回報告等。

教學(xué)演講稿，教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進(jìn)展思想教育的講稿；學(xué)生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文辯論等。

法律演講稿，律師常用。

五、寫法：

ａ、主題確實定。要有一個鮮亮的主題，即一個推斷句，在演講中反復(fù)突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參加感和沖擊力。提取主題，肯定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)懷的問題，針對問題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參加感和沖擊力。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》，針對我們在經(jīng)濟戰(zhàn)中處于劣勢的狀況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)斗中一樣奮勉起來。如《焦書記，現(xiàn)代化召喚著你！》，針對干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最得意的人》，針對學(xué)生不顧父母辛苦的問題。又如《英魂兮歸來》，針對腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象。

ｂ、材料的篩選?？隙ㄒ胁牧?，主要運用新的生活中來的事實材料。

ｃ、構(gòu)造的謀劃。同樣是三段式，只是詞語不同而已。

構(gòu)造包括開場白、主干、完畢語。

開場白，方式多種，如開篇入題，借題發(fā)揮，提問設(shè)問，引用比

興等。（如《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》開頭運用“同學(xué)們大家起來”

的抗戰(zhàn)歌曲）等。經(jīng)常運用二種是設(shè)問法和情境法。總的原則是切題

和鎮(zhèn)場。

主干，條理層次非常清晰，并在每一個層次前或后面有語言標(biāo)志。

留意在高潮到來時運用排比和點明手勢動作等。

完畢語，一是概括要點，提醒主題；二是抒發(fā)感情，鼓勵人心；

三是展望將來，鼓舞斗志；四是飽含哲理，發(fā)人深思等。共2頁,當(dāng)前第1頁12

d.情感的調(diào)動。進(jìn)入角色，與觀眾打成一片。以情為文：情不但是構(gòu)造線索，而且更主要的是中心內(nèi)容。感情有肯定的律動起伏。呈現(xiàn)一條向上的曲線（陡起后下落，再一節(jié)比一個高地升起，到達(dá)峰時戛然而止）。

六、模式：

設(shè)問法（能與聽眾溝通）

情境法（引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境地）

或開宗明義等

1.抒情化談?wù)撝黝}:

分成幾個層次

每層次前有主句（還可以反復(fù)）

材料作血肉

2.聯(lián)系現(xiàn)實和自身(和聽眾):要求三者渾然

一體使演講現(xiàn)場成為整個社會的一個聚焦點

3.進(jìn)入高潮:

運用排比、反復(fù)和比方

向聽眾呼吁手勢動感強引人進(jìn)入一種制造

境地仰視上空

演講稿格式及寫法

演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

演講稿是為了說明肯定的觀點和態(tài)度的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打悅耳眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或憐憫。

3、特定情景性

演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、心情，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、構(gòu)造

演講稿還要在心情上具有較強的感染力，