(完整版)音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)

《音樂鑒賞》課程標(biāo)準(zhǔn)2.引用標(biāo)準(zhǔn)3.課程的性質(zhì)和目的4.課程教學(xué)的基本要求本課程教學(xué)環(huán)節(jié)包括講授和以聆聽音樂為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗上對音樂作品進行分析，比較與評析。使他們在欣賞音樂的實踐中認識理解、鑒民間音樂作品，以開闊學(xué)生的音樂視野，啟迪智慧，促進學(xué)生全身心全面健康發(fā)展。教學(xué)的重點和難點幫助學(xué)生樹立正確的審美觀念。5.內(nèi)容本課程以審美為主線，以古今中外的優(yōu)秀音樂作品為基礎(chǔ)，介紹音樂鑒賞高大學(xué)生音樂鑒賞能力和培養(yǎng)其高尚的審美情趣大有裨益。6.課程教學(xué)內(nèi)容第一篇音樂欣賞基礎(chǔ)知識第一章音樂表現(xiàn)的基本特征(1學(xué)時)2.旋律、調(diào)式調(diào)性、和聲、節(jié)奏節(jié)拍、速度力度、音色音區(qū)。第二章如何欣賞音樂(1學(xué)時)1.音樂欣賞的方式2.如何欣賞音樂第二篇聲樂部分第三章人聲的分類與聲樂演唱形式(2學(xué)時)女聲又分為：女高音(抒情女高音、花腔女高音、戲劇女高音)、女中音、男聲又分為：男高音(抒情男高音、戲劇男高音)、男中音、男低音。2.人聲的組合形式：齊唱、重唱、合唱、輪唱、對唱、領(lǐng)唱。3.聲樂的演唱方法與風(fēng)格：美聲唱法、民族唱法、通俗唱法。第四章常見聲樂作品的體裁(2學(xué)時)行進步伐的節(jié)奏，作為基本節(jié)奏親在搖籃邊為使嬰兒安靜入睡是指受過音樂訓(xùn)練的作曲者譜曲的、有精特征十分相似。了解中國各地民歌的起源、發(fā)展概況、風(fēng)格特征。《我的太陽》(意大利民歌)等。第七章合唱指揮(2學(xué)時)第三篇樂器與器樂曲第九章中國民族樂器與民族器樂(2學(xué)時)大鑼、小鑼、云鑼、小鼓、排鼓、達卜、大鈸、小鈸、編鐘、編磬。第四篇綜合藝術(shù)形式1.3鋼管樂器：小號、長號、法國號(圓號)、大號。第十一章大型器樂體裁與欣賞(2學(xué)時)：是指要歌劇、話劇、清唱劇等開場前演奏的管弦樂曲，有時也指2.交響詩：是一促自由形式的單樂章的標(biāo)題交響音樂，它的前身是音樂會5.協(xié)奏曲：是獨奏樂器和管弦樂隊協(xié)同演奏的大型器樂套曲，如《梁山伯第十二章小型器樂體裁與欣賞(2學(xué)時)本章主要了解西方音樂的各種演奏形式前奏曲和練習(xí)曲：前奏曲是附在樂曲之前的引子；練習(xí)曲是用來練習(xí)演2.夜曲和小夜曲：是一種具有特性風(fēng)格的鋼琴小曲；小夜曲是指夜間情人4.室內(nèi)樂：是指當(dāng)時占統(tǒng)治地位的宗教音樂。第十三章舞劇音樂(2學(xué)時)劇概述：是以舞蹈為主要手段，集音樂、啞劇、舞臺美術(shù)于一體，表。第十四章歌劇和音樂劇(2學(xué)時)1.歌劇藝術(shù)的特點：歌劇是一種以歌唱為主，并綜合器樂、詩歌、舞蹈等第十五章曲藝藝術(shù)(2學(xué)時)曲藝的由來及藝術(shù)特征：曲藝是中華民族各種說唱藝術(shù)的統(tǒng)稱，它是由藝術(shù)經(jīng)過長期發(fā)展演變形成的一種獨特的藝術(shù)形式。第十六章戲