圖們中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析2

圖們中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整版】1：老師成長(zhǎng)與進(jìn)展的最高目標(biāo)是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、特級(jí)老師

B、教學(xué)熟手

C、優(yōu)秀班主任

D、專家型老師

2：常規(guī)管理是同學(xué)人校后接受正常的、規(guī)范的基本管理工作，是提高學(xué)校教育質(zhì)量的保證。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

3：在教育史上，赫爾巴特是第一個(gè)將心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的教育家。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

4：形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培育（）方面。

單項(xiàng)選擇題：

A、道德熟悉

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

5：一般把心理現(xiàn)象分為兩大方面，一方面是人格，另一方面是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、心理過(guò)程

B、認(rèn)知過(guò)程

C、心情情感過(guò)程

D、意志過(guò)程

6：參觀教學(xué)法可分為（）。

多項(xiàng)選擇題

A、可行性參觀

B、預(yù)備性參觀

C、現(xiàn)實(shí)性參觀

D、并行性參觀

E、總結(jié)性參觀

7：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、主要責(zé)任

B、直接責(zé)任

C、次要責(zé)任

D、間接責(zé)任

8：以下人物及其成就說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、巴甫洛夫發(fā)覺(jué)了條件反射

B、拉瓦錫揭示了物質(zhì)燃燒的本質(zhì)

C、亞當(dāng)·斯密的《就業(yè)、利息與貨幣通論》

D、馮·諾依曼被稱為計(jì)算機(jī)之父

9：老師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂類的各種人際關(guān)系而有效實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱為__________。

單項(xiàng)選擇題：

A、課堂分散力

B、課堂掌握

C、課堂管理

D、課堂氣氛

10：個(gè)別教學(xué)系統(tǒng)，也稱PSl系統(tǒng)，它可用于一門完整的課程，其開發(fā)者是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、加涅

B、布里格斯

C、凱勒

D、波思爾思韋特

11：陳老師依據(jù)本班同學(xué)的實(shí)際狀況進(jìn)行課堂教學(xué)改革，但校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂家長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生看法而反對(duì)，同事們對(duì)他的方案也很不支持。陳老師應(yīng)當(dāng)（）

單項(xiàng)選擇題：

A、堅(jiān)持改革，這是老師的權(quán)利

B、堅(jiān)持改革，這是老師的義務(wù)

C、放棄改革，這純屬?zèng)]事找事

D、放棄改革，這違反教學(xué)常識(shí)

12：下列屬于布魯納的認(rèn)知發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)理論的是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、強(qiáng)調(diào)形成學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)

B、具備適當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)基礎(chǔ)

C、具有有意義學(xué)習(xí)的心向

D、有意義接受學(xué)習(xí)

13：注意培育同學(xué)探究態(tài)度和力量的課程叫做討論型課程。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

14：勝利教學(xué)法堅(jiān)持對(duì)同學(xué)實(shí)施的評(píng)價(jià)是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、鼓舞性評(píng)價(jià)

B、終結(jié)性評(píng)價(jià)

C、鑒定性評(píng)價(jià)

D、相對(duì)性評(píng)價(jià)

15：我國(guó)古代奴隸制時(shí)期的教育內(nèi)容主要為（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、“六藝”

B、“七藝”

C、“四書”“五經(jīng)”

D、文靜教育

16：在道德修養(yǎng)方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”主見的是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、茍子

17：心理健康教育的對(duì)象應(yīng)當(dāng)以不正常同學(xué)為主。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

18：發(fā)生在18世紀(jì)前后的形式教育和實(shí)質(zhì)教育的爭(zhēng)辯其實(shí)質(zhì)是關(guān)于（）的論爭(zhēng)。

單項(xiàng)選擇題：

A、學(xué)問(wèn)與力量

B、直接閱歷與間接閱歷

C、分科與綜合

D、學(xué)問(wèn)與思想

19：N·B·史密斯提出的閱讀理解的水平包括（）

多項(xiàng)選擇題

A、字面的理解

B、解釋水平的理解

C、概括水平的理解

D、批判性閱讀

E、制造性閱讀

20：“教育的效應(yīng)”是指（）

單項(xiàng)選擇題：

A、教育的投入與產(chǎn)出

B、教育者對(duì)受教育者的影響

C、教育實(shí)際干了什么

D、學(xué)校培育了多少八

21：同學(xué)林某發(fā)覺(jué)自己的錢包不見了，懷疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到辦公室對(duì)林某進(jìn)行搜身，班主任的做法侵害了同學(xué)的（）

單項(xiàng)選擇題：

A、人格尊嚴(yán)權(quán)

B、人身自由權(quán)

C、隱私權(quán)

D、名譽(yù)權(quán)

22：體罰同學(xué)是違法的，但對(duì)于淘氣搗蛋的同學(xué)適當(dāng)?shù)捏w罰是可以的。

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

23：教育心理學(xué)的討論對(duì)象是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、教的心理活動(dòng)

B、學(xué)的心理活動(dòng)

C、教與學(xué)的互動(dòng)機(jī)制

D、同學(xué)的心理進(jìn)展特點(diǎn)

E、老師的心理進(jìn)展特點(diǎn)

24：對(duì)同學(xué)的進(jìn)展最有利的師生關(guān)系模式是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、管理型

B、放任型

C、專制型

D、民主型

25：最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)形式是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、班級(jí)教學(xué)

B、自主輔導(dǎo)式教學(xué)

C、同學(xué)自學(xué)

D、開放式教學(xué)

26：目標(biāo)管理的班級(jí)管理方法，是由美國(guó)的（）提出的。

單項(xiàng)選擇題：

A、德魯克

B、馬卡連柯

C、杜威

D、布魯納

27：布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)過(guò)程的詳細(xì)環(huán)節(jié)包括（）

多項(xiàng)選擇題

A、新學(xué)問(wèn)的獲得

B、學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)存

C、學(xué)問(wèn)的轉(zhuǎn)化

D、對(duì)學(xué)問(wèn)的評(píng)價(jià)

E、學(xué)問(wèn)的呈現(xiàn)

28：“課程”一詞，最早消失在英國(guó)教育家（）的《什么學(xué)問(wèn)最有價(jià)值》書中。

單項(xiàng)選擇題：

A、斯賓塞

B、狄爾泰

C、赫爾巴特

D、康德

29：下列屬于家庭教育的特點(diǎn)的是（）

多項(xiàng)選擇題

A、先主性

B、多維性

C、親密性

D、統(tǒng)一性

E、深刻性

30：班級(jí)管理的終極目標(biāo)是促進(jìn)全班同學(xué)學(xué)好功課，提高智力。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

31：下列關(guān)于同學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)中，不正確的是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、有效性

B、組織方案性

C、直接性學(xué)習(xí)為主，間接性學(xué)習(xí)為輔

D、年齡差異性

32：“曉之以理，動(dòng)之以情，持之以恒，導(dǎo)之以行”符合（）規(guī)律。

單項(xiàng)選擇題：

A、智育過(guò)程

B、德育過(guò)程

C、心理詢問(wèn)

D、教育同學(xué)

33：1903年，美國(guó)心理學(xué)家（）編著出版的《教育心理學(xué)》，是西方第一部以教育心理學(xué)命名的專著。

單項(xiàng)選擇題：

A、斯金納

B、布魯納

C、華生

D、桑代克

34：身體的進(jìn)展遵循著從上到下、從中間到四肢、從骨骼到肌肉的進(jìn)展，這符合個(gè)體身心進(jìn)展的哪一條規(guī)律?（）

單項(xiàng)選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、互補(bǔ)性

D、不平衡性

35：凡爾登戰(zhàn)役的對(duì)陣雙方是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、德、法

B、英、法

C、奧、俄

D、德、意

36：提出復(fù)演論心理進(jìn)展理論的是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、沃爾夫

B、高爾頓

C、斯金納

D、霍爾

37：學(xué)習(xí)困難綜合癥在（）比較多見。

單項(xiàng)選擇題：

A、學(xué)校生

B、學(xué)校生

C、高中生

D、高校生

38：教育的根本任務(wù)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、傳遞文化學(xué)問(wèn)

B、進(jìn)展生產(chǎn)力

C、進(jìn)展教育制度

D、培育人

39：班級(jí)常規(guī)管理需要建立反饋系統(tǒng)，實(shí)行的反饋方式有（）

多項(xiàng)選擇題

A、個(gè)別爭(zhēng)論反饋

B、班干部反饋

C、班集體反饋

D、家長(zhǎng)反饋

40：下列有關(guān)世界聞名建筑的表述，不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、泰姬陵位于泰國(guó)，是世界聞名的紀(jì)念性建筑，有“泰國(guó)的珍寶”之稱

B、吳哥窟古跡位于柬埔寨，是世界聞名的佛教建筑，現(xiàn)在柬埔寨的國(guó)旗上就繪有吳哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又稱千佛洞，位于甘肅省，莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術(shù)，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂岡，教堂內(nèi)有很多世界聞名的雕像和浮雕，藝術(shù)價(jià)值極高

41：老師實(shí)行的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)方案稱之為（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、教學(xué)策略

B、教學(xué)方法

C、教學(xué)目標(biāo)

D、學(xué)習(xí)方法

42：測(cè)驗(yàn)的牢靠性，即多次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、全都的程度，稱為（）

單項(xiàng)選擇題：

A、難度

B、區(qū)分度

C、效度

D、信度

43：下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。

單項(xiàng)選擇題：

A、老師對(duì)同學(xué)的德育影響，必需經(jīng)過(guò)他們主體的選擇、吸取與能動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，才能轉(zhuǎn)化為他們的品德

B、自我教育力量是德育的一個(gè)重要條件．只有留意培育同學(xué)的這種力量．同學(xué)品德內(nèi)部沖突才能轉(zhuǎn)化

C、學(xué)校的德育工作必需主要放在調(diào)整同學(xué)品德進(jìn)展的外部環(huán)境方面

D、德育要留意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能

44：一般說(shuō)來(lái)，認(rèn)知風(fēng)格中場(chǎng)獨(dú)立性者更感愛好的學(xué)科是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、文學(xué)

B、數(shù)學(xué)

C、歷史

D、法律

45：_____在世界教育學(xué)史上被稱為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。（）

單項(xiàng)選擇題：

A、培根

B、夸美紐斯

C、康德

D、赫爾巴特

46：最近進(jìn)展區(qū)理論的提出者是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、杜威

B、維果茨基

C、夸美紐斯

D、巴班斯基

47：下列屬于老師促成紀(jì)律中結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)的是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、指導(dǎo)

B、嘉獎(jiǎng)

C、幫助

D、操縱

E、征求同學(xué)看法

48：常見的抑制劑有（）

多項(xiàng)選擇題

A、苯丙胺類

B、巴比妥酸鹽

C、GHB

D、安定藥

E、酒精

49：素有世界音樂(lè)之都美稱的維也納金色大廳第一次迎接的中國(guó)民族聲樂(lè)的唱歌家是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、宋祖英

B、譚晶

C、閻維文

D、李谷一

50：有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí)，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，這是使用了（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、組織策略

B、精細(xì)加工策略

C、元熟悉策略

D、復(fù)述策略

51：影響教育事業(yè)進(jìn)展規(guī)模和速度的主要因素是社會(huì)的()

單項(xiàng)選擇題：

A、生產(chǎn)力進(jìn)展水平

B、政治制度

C、社會(huì)意識(shí)形態(tài)

D、經(jīng)濟(jì)制度

52：五十多歲的胡老師又一次拒絕了學(xué)校要他參與暑期培訓(xùn)的支配，并說(shuō)這表明胡老師缺乏（）。(2022年下半年)

單項(xiàng)選擇題：

A、終身學(xué)習(xí)的理念

B、喜愛同學(xué)的情懷

C、誨人不倦的品行

D、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的精神

53：把同學(xué)看成是獨(dú)特的人的基本含義是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、同學(xué)是完整的人

B、每個(gè)同學(xué)都有自身的獨(dú)特性

C、同學(xué)與成人之間存在著巨大的差異

D、同學(xué)與同學(xué)之間沒(méi)有什么差異

54：依法執(zhí)教的主體是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、教育主管部門

B、學(xué)校

C、老師

D、班主任

55：下列作品不是莎士比亞四大悲劇之一的是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、《哈姆萊特》

B、《奧賽羅》

C、《麥克白》

D、《羅密歐與朱麗葉》

56：課程評(píng)價(jià)的階段包括（）

多項(xiàng)選擇題

A、搜集信息

B、組織材料

C、分析資料

D、報(bào)告結(jié)果

E、確定所要討論的課程現(xiàn)象

57：同學(xué)會(huì)是為反映學(xué)校黨政部門的心聲而設(shè)的。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

58：我國(guó)心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為（）。

多項(xiàng)選擇題

A、動(dòng)作學(xué)習(xí)

B、學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)

C、技能學(xué)習(xí)

D、閱歷學(xué)習(xí)

E、行為規(guī)范學(xué)習(xí)

59：在同學(xué)管理工作中，人的因素是最為重要的因素。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

60：師生關(guān)系在教學(xué)層面上的特點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、授受關(guān)系

B、民主公平

C、相互促進(jìn)

D、教學(xué)相長(zhǎng)

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1：答案D

解析：

2：答案正確

解析：

3：答案正確

解析在教育史上,第一個(gè)明確提出將心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的人是德國(guó)教育家、哲學(xué)家兼心理學(xué)家赫爾巴特。

4：答案A

解析：

5：答案A

解析：

6：答案B,D,E

解析參觀教學(xué)法是一種觀摩性教學(xué)法，理論聯(lián)系實(shí)際，可以分為預(yù)備性參觀、并行性參觀和總結(jié)性參觀。

7：答案B

解析我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》第十條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任。

8：答案C

解析《就業(yè)、利息與貨幣通論》是英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的著作。故選C。

9：答案C

解析：

10：答案C

解析：

11：答案A

解析依據(jù)《中華人民共和國(guó)老師法》第七條第一款規(guī)定，老師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和試驗(yàn)的權(quán)利。

12：答案A

解析：

13：答案正確

解析：

14：答案A

解析：

15：答案A

解析：

16：答案B

解析：

17：答案錯(cuò)誤

解析：

18：答案A

解析發(fā)生在18世紀(jì)前后的形式教育和實(shí)質(zhì)教育的爭(zhēng)辯其實(shí)質(zhì)是關(guān)于學(xué)問(wèn)與力量的論爭(zhēng)。(本解析由何龍供應(yīng))

19：答案A,B,D,E

解析：

20：答案C

解析：

21：答案B

解析：

22：答案錯(cuò)誤

解析體罰同學(xué)是違法的，無(wú)論對(duì)于什么類型的同學(xué)的體罰都是違法的。對(duì)于淘氣搗蛋的同學(xué)要加強(qiáng)勸說(shuō)教育，并協(xié)作嚴(yán)格要求，使其逐步取得進(jìn)步。(本解析由張恩凱供應(yīng))

23：答案A,B,C

解析教育心理學(xué)是一門討論在教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。

24：答案D

解析：

25：答案A

解析由于班級(jí)授課制一個(gè)老師可以同時(shí)給很多人上課，所以是最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)形式。(本解析由張恩凱供應(yīng))

26：答案A

解析美國(guó)管理學(xué)家德魯克提出目標(biāo)管理。

27：答案A,C,D

解析布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)包括新學(xué)問(wèn)的獲得、學(xué)問(wèn)的轉(zhuǎn)化、對(duì)學(xué)問(wèn)的評(píng)價(jià)等三個(gè)詳細(xì)的環(huán)節(jié)。（資料來(lái)源《教育心理學(xué)》）(本解析由張恩凱供應(yīng))

28：答案A

解析：

29：答案A,B,C,D,E

解析家庭教育具有先主性、多維性、親密性、統(tǒng)一性、深刻性的特點(diǎn)。

30：答案錯(cuò)誤

解析：

31：答案C

解析同學(xué)學(xué)習(xí)以間接性學(xué)習(xí)為主，直接性學(xué)習(xí)為輔。

32：答案B

解析：

33：答案D

解析：

34：答案A

解析“從上到下、從中間到四肢、從骨骼到肌肉的進(jìn)展”這些都是固定的挨次，所以符合的是個(gè)體身心進(jìn)展的挨次性。(本解析由張恩凱供應(yīng))

35：答案A

解析凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中，德軍和法軍于1916年2月至12月在法國(guó)凡爾登筑壘地域進(jìn)行的戰(zhàn)役，這場(chǎng)戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

36：答案D

解析：

37：答案A

解析：

38：答案D

解析教育的根本任務(wù)是培育人。

39：答案A,B,C,D

解析：

40：答案A

解析泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古跡之一，也是世界八大奇跡之一。

41：答案A

解析：

42：答案D

解析：

43：答案C

解析德育內(nèi)容的確定要受到教育的內(nèi)部和外部多種因素的制約。所以，學(xué)校德育工作不能只注意外部環(huán)境的調(diào)整。

44：答案B

解析：

45：答案D

解析：

46：答案B

解析：

47：答案A,B,D

解析C、E兩項(xiàng)不屬于結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)。

48：答案B,C,D,E

解析：

49：答案A

解析【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】2022年11月23日，宋祖英在奧地利維也納金色大廳勝利舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)，這是中國(guó)民族唱歌家第一次在這里舉辦個(gè)人