人教高考生物一輪復(fù)習(xí)必修遺傳因子發(fā)現(xiàn)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一

人教高考生物一輪復(fù)習(xí)必修遺傳因子發(fā)現(xiàn)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一第1頁/共75頁熱點(diǎn)提示1.測交在分離定律和自由組合定律實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中的作用及其應(yīng)用

2.基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用3.親子代基因型、表現(xiàn)型的判定及其概率的計(jì)算4.遺傳病系譜中遺傳病（顯、隱性）類型判定及發(fā)病率的計(jì)算5.運(yùn)用分離定律解決自由組合定律有關(guān)問題6.應(yīng)用遺傳基本規(guī)律分析解決一些生產(chǎn)、生活中生物的遺傳問題第2頁/共75頁第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）1.常用符號及含義 答案：親本子二代?

父本

符號PF1F2

×♀♂含義

子一代

自交雜交母本或雌配子

或雄配子第3頁/共75頁2.選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)（1）豌豆是嚴(yán)格的

植物，而且是

受粉，自然狀態(tài)下不受外來花粉的干擾。（2）豌豆的品種間具有易于區(qū)分的

，且能穩(wěn)定地遺傳給后代。答案：

自花傳粉閉花性狀第4頁/共75頁3.雜交實(shí)驗(yàn)過程圖解

答案：高莖

第5頁/共75頁答案：遺傳因子成對隨機(jī)

D

d

Dd

DD

第6頁/共75頁答案：同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對性狀。牛的黃毛與兔的白毛不是一對相對性狀；因?yàn)樗鼈儾皇峭N生物。第7頁/共75頁答案：F1

第8頁/共75頁看一看：為什么用測交的方法能證明F1產(chǎn)生配子的類型及比例？答案：因?yàn)闇y交子代的表現(xiàn)型和比例能真實(shí)地反映出F1產(chǎn)生配子的類型及比例，或者能夠推知F1的基因型。第9頁/共75頁分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制

的遺傳因子

存在，不相融合；在形成

時(shí)，成對的遺傳因子發(fā)生

，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代答案：同一性狀成對配子分離第10頁/共75頁第11頁/共75頁答案：不同表現(xiàn)顯性隱性雜種

第12頁/共75頁答案：表現(xiàn)型相同基因不同基因

第13頁/共75頁答案：基因型不同基因型相同隱性個(gè)體乙甲

第14頁/共75頁第15頁/共75頁1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法（中國地圖版）

（1）恰當(dāng)?shù)倪x擇實(shí)驗(yàn)材料：材料的選擇與研究目的相適應(yīng)是成功的前提。 （2）巧妙地運(yùn)用由簡到繁的方法：通過對一對相對性狀的研究，發(fā)現(xiàn)了基因的分離規(guī)律；通過對兩對及兩對以上的相對性狀的研究，發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合規(guī)律。第16頁/共75頁（3）合理地運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)：孟德爾成功的運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法來研究生物的遺傳問題，把遺傳學(xué)研究從單純的描述推進(jìn)到定量的計(jì)算分析，開拓了遺傳學(xué)研究的新途徑。（4）嚴(yán)密地假說演繹：恩格斯說過，只要自然科學(xué)在思維著，它的發(fā)展形式就是假說。這句話精辟地闡明了假說在自然科學(xué)發(fā)展中的作用。第17頁/共75頁2.顯隱性關(guān)系的相對性（浙江科技版）

根據(jù)顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式，可將顯性分為以下的幾種類型：（1）完全顯性：具有相對性狀的兩個(gè)親本雜交，所得的F1與顯性親本的表現(xiàn)完全一致的現(xiàn)象。它在生物界中比較普遍。（2）不完全顯性：指具有相對性狀的兩個(gè)親本雜交，所得 的F1表現(xiàn)為雙親的中間類型的現(xiàn)象。如金魚草的花色遺傳：第18頁/共75頁P(yáng)：紅花（CC）×白花（cc）→F1粉紅色花（Cc）F2中紅花（CC）∶粉紅花（Cc）∶白花（cc）＝1∶2∶1。（3）共顯性：具有相對性狀的兩個(gè)親本雜交，所得的F1個(gè)體同時(shí)表現(xiàn)出雙親的性狀，即為共顯性。例如人群的ABO血型中

ⅠA與ⅠB不存在顯隱性關(guān)系，各自發(fā)揮作用，表現(xiàn)為共顯性。第19頁/共75頁1.孟德爾用豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)材料有什么優(yōu)點(diǎn)？

【提示】①豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，所以在自然狀態(tài)下，它永遠(yuǎn)是純種，避免了天然雜交情況的發(fā)生，省去了許多實(shí)際操作的麻煩。 ②豌豆具有許多穩(wěn)定的不同性狀的品種，而且性狀明顯，易于區(qū)分。 ③豌豆花冠各部分結(jié)構(gòu)較大，便于操作，易于控制。 ④豌豆種子保留在豆莢內(nèi)，每粒種子都不會(huì)丟失，便于統(tǒng)計(jì)。第20頁/共75頁⑤實(shí)驗(yàn)周期短，豌豆是一年生植物，幾個(gè)月就可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。⑥他選用豌豆的七對相對性狀的基因都不連鎖。2.人類的ABO血型是如何決定的？三個(gè)基因間的關(guān)系如何？

【提示】人類的ABO血型，是由三個(gè)基因即ⅠA、ⅠB和i控制，ⅠA、ⅠB基因分別決定紅細(xì)胞上A抗原、B抗原的存在，它們的相互關(guān)系總結(jié)如下：

ABO血型與基因型和抗原的關(guān)系第21頁/共75頁血型基因型抗原顯隱性關(guān)系A(chǔ)ⅠAⅠA、ⅠAiAⅠA對i為完全顯性BⅠBⅠB、ⅠBiBⅠB對i為完全顯性ABⅠAⅠBA、BⅠA與ⅠB為共顯性O(shè)ii無隱性第22頁/共75頁1.遺傳相關(guān)概念間的關(guān)系

本節(jié)的概念比較多，要注意聯(lián)系在一起，多作比較，可以采用如下的圖解，幫助理解記憶。第23頁/共75頁2.概念要點(diǎn)解讀 （1）相對性狀的概念要同時(shí)具備三個(gè)要點(diǎn)：同種生物、同一性狀、不同表現(xiàn)類型。 （2）等位基因 ①存在：存在于雜合子的所有體細(xì)胞中。 ②位置：位于一對同源染色體的同一位置上。 ③特點(diǎn)：能控制一對相對性狀，具有一定的獨(dú)立性。 ④分離的時(shí)間：減數(shù)第一次分裂的后期（不發(fā)生交叉互換時(shí)）。 ⑤遺傳行為：隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

第24頁/共75頁（3）純合子自交后代仍是純合子，能夠穩(wěn)定遺傳；雜合 子自交后代出現(xiàn)性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳，其后代中既有純合子，也有雜合子。（4）基因型是表現(xiàn)型的內(nèi)在因素，表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同；在相同環(huán)境下，基因型相同，則表現(xiàn)型相同；在不同的環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型可能不同。表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果，簡單表示如下： 表現(xiàn)型＝基因型（內(nèi)因）＋環(huán)境條件（外因）。

第25頁/共75頁（5）自交與自由交配的比較：自交強(qiáng)調(diào)的是相同基因型個(gè)體之間的交配；自由交配強(qiáng)調(diào)的是群體中所有個(gè)體進(jìn)行隨機(jī)交配。如基因型為AA、Aa群體中自交是指：AA×Aa；而自由交配是指AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂隨機(jī)組合。通常自由交配中的相關(guān)計(jì)算借助于基因頻率。（6）交配類型的應(yīng)用項(xiàng)目應(yīng)用雜交①使控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一個(gè)個(gè)體上。雜交是育種工作中常用的方法。②判斷一對相對性狀的顯、隱性。若具有一對相對性狀的個(gè)體（各為純合子）相交，子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀第26頁/共75頁自交①提高某性狀純合子所占的比例，如基因型為Dd的個(gè)體相交，自交1次則后代基因型為1/4DD、2/4Dd、1/4dd，自交2次則后代基因型為3/8DD、2/8Dd、3/8dd，自交3次則后代基因型為7/16DD、2/16Dd、7/16dd，純合子的比例由1/2上升到7/8，自交n次后則后代中純合子的比例為（1－1/2n），純合子的比例越來越大。②判斷一個(gè)個(gè)體是否為純合子。若某個(gè)體自交后代出現(xiàn)性狀分離，則親本為雜合子，若自交后代不出現(xiàn)性狀分離，則親本為純合子測交①判斷子一代產(chǎn)生的配子類型、比例及子一代的基因型。②判斷一個(gè)個(gè)體是否為純合子，若測交后代出現(xiàn)性狀分離，則此個(gè)體為雜合子，若測交后代不出現(xiàn)性狀分離，則此個(gè)體為純合子第27頁/共75頁1.（2009·南通模擬）下面有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述，不正確的是（）

A.基因型決定了表現(xiàn)型

B.等位基因控制相對性狀

C.雜合子自交后代沒有純合子

D.性狀分離是由于等位基因分離第28頁/共75頁解析：表現(xiàn)型是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的外在表現(xiàn)，基因型決定了性狀表現(xiàn)（表現(xiàn)型）。等位基因是指位于一對同源染色體的同一位置，控制相對性狀（包括一個(gè)顯性性狀和一個(gè)隱性性狀）的兩個(gè)基因，包括一個(gè)顯性基因和一個(gè)隱性基因。雜合子自交的后代有純合子出現(xiàn)，如基因型為Dd的個(gè)體自交，后代有1/4是顯性純合子，有1/4是隱性純合子；性狀分離的根本原因是等位基因分離。答案：C第29頁/共75頁1.實(shí)驗(yàn)材料（豌豆）選擇 （1）豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花受粉，所以在自然狀態(tài)下，能避免外來花粉的干擾（自然狀態(tài)下，各個(gè)品種的豌豆都是純種），結(jié)果既可靠又易于分析。 （2）豌豆的一些品種具有易于區(qū)分的相對性狀，試驗(yàn)結(jié)果易于觀察和分析。 （3）繁殖周期短，后代數(shù)量大。第30頁/共75頁2.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的基本方法

確定被研究的相對性狀，選擇好父本和母本 人工去雄：除去未成熟的全部雄蕊

套袋隔離：套上紙袋、防止外來花粉干擾

人工授粉：雌蕊成熟時(shí)將另一植株花粉撒在去雄花的雌 蕊柱頭上再套袋隔離：保證雜交得到的種子是人工傳粉后所結(jié)第31頁/共75頁2.如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，請仔細(xì)閱圖后回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是

，母本是

。（2）操作①叫做

，操作②叫做

；為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作過程中應(yīng)注意，時(shí)間上

，操作過程中

，操作后

。

第32頁/共75頁（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為

色。（4）若P皆為純合子，讓F1代進(jìn)行自交，F(xiàn)2代的性狀中，紅花與白花之比為

，F(xiàn)2代的基因型有

，且比值為

。答案：

（1）矮莖植株高莖植株（2）去雄授粉要在花粉成熟之前進(jìn)行要干凈、全部、徹底套袋（3）紅（4）3∶1

AA、Aa、aa

1∶2∶1第33頁/共75頁1. 實(shí)質(zhì)：在雜合子內(nèi)，成對的遺傳因子分別位于一對同源染色體上，具有一定的獨(dú)立性，在雜合子形成配子時(shí)，成對的遺傳因子隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)不同的配子中，獨(dú)立地隨著配子遺傳給后代。2. 細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)：減數(shù)分裂中隨同源染色體分離，等位基因分開，如下圖所示：第34頁/共75頁3.適用范圍及條件 （1）范圍： ①真核生物有性生殖的細(xì)胞核遺傳。 ②一對等位基因控制的一對相對性狀的遺傳

第35頁/共75頁（2）適用條件：①子一代個(gè)體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同。②雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等。③子二代不同基因型的個(gè)體存活率相同。④遺傳因子間的顯隱性關(guān)系為完全顯性。⑤觀察子代樣本數(shù)目足夠多。第36頁/共75頁3.孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（）

A.F2的表現(xiàn)型比為3∶1 B.F1產(chǎn)生配子的比為1∶1 C.F2基因型的比為1∶2∶1 D.測交后代比為1∶1第37頁/共75頁解析：基因分離定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，當(dāng)F1為Dd時(shí)，由于減數(shù)分裂形成兩種配子，比例為1∶1。答案：B第38頁/共75頁1.由親代推斷子代的基因型、表現(xiàn)型（正推型）親本子代基因型子代表現(xiàn)型AA×AAAA全為顯性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全為顯性AA×aaAa全為顯性Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1顯性∶隱性＝3∶1Aa×aaAA∶aa＝1∶1顯性∶隱性＝1∶1aa×aaaa全為隱性第39頁/共75頁2.由子代推斷親代的基因型（逆推型） （1）基因填充法。先根據(jù)親代表現(xiàn)型寫出能確定的基因，如顯 性性狀的基因型可用A_來表示，那么隱性性狀基因型只有一 種aa，根據(jù)子代中一對基因分別來自兩個(gè)親本，可推出親代中 未知的基因。 （2）隱性純合突破法。如果子代中有隱性個(gè)體存在，它往往是 逆推過程中的突破口，因?yàn)殡[性個(gè)體是純合子（aa），因此親 代基因型中必然都有一個(gè)a基因，然后再根據(jù)親代的表現(xiàn)型做 進(jìn)一步的判斷。第40頁/共75頁（3）根據(jù)分離定律中規(guī)律性比值來直接判斷：

①若后代性狀分離比為顯性∶隱性=3∶1，則雙親一定都是雜合子（Bb）。即Bb×Bb→3B_∶1bb

②若后代性狀分離比為顯性∶隱性=1∶1，則雙親一定是測交類型。即Bb×bb→1Bb∶1bb。③若后代只有顯性性狀，則雙親至少有一方為顯性純合子。即

BB×BB或BB×Bb或BB×bb。④若后代只有隱性性狀，則雙親一定都是隱性純合子（bb）。即bb×bb→bb

第41頁/共75頁3.雜合子Aa連續(xù)多代自交問題分析 （1）雜合子Aa連續(xù)自交，第n代的比例情況如下表：第42頁/共75頁（2）根據(jù)上表比例，純合子、純合子所占比例坐標(biāo)曲線圖為：①具有一對相對性狀的雜合子自交，后代中純合子的比例隨自交代數(shù)的增加而增大，最終接近于1，且顯性純合子和隱性純合子各占一半。②具有一對相對性狀的雜合子自交，后代中雜合子比例隨自交代數(shù)的增加而遞減，每代遞減50%，最終接近于零。第43頁/共75頁③由該曲線得到啟示：在育種過程中，選育符合人們要求的個(gè)體，可進(jìn)行連續(xù)自交，直到性狀不再發(fā)生分離為止，即可留種推廣使用。第44頁/共75頁4.有一對夫婦均為雙眼皮，他們各自的雙親中都有一個(gè)是單眼皮。這一對夫婦生一個(gè)孩子為雙眼皮的幾率是（）

A.100%B.50%C.25%D.75%

解析：雙眼皮對單眼皮呈顯性，因這對夫婦各自的雙親中都有一個(gè)是單眼皮，故這對夫婦均為雜合子，生一個(gè)孩子為雙眼皮的幾率是75%。 答案：D第45頁/共75頁1.顯、隱性性狀的判斷第46頁/共75頁（4）以上方法無法判斷，可用假設(shè)法。注意：在運(yùn)用假設(shè)法判斷顯隱性性狀時(shí)，若出現(xiàn)假設(shè)與事實(shí)相符的情況時(shí)，要注意兩種性狀同時(shí)做假設(shè)或?qū)ν恍誀钭鰞煞N假設(shè)，切不可只根據(jù)一種假設(shè)做出片面的結(jié)論。但若假設(shè)與事實(shí)不相符時(shí)，則不必再做另一假設(shè)，可予以直接判斷。

第47頁/共75頁2.植物顯性個(gè)體基因型的實(shí)驗(yàn)鑒定 （1）與隱性純合子相交（即測交法） 待測個(gè)體×隱性純合子 （2）自交法

待測個(gè)體第48頁/共75頁（3）花粉鑒別法 非糯性與糯性水稻的花粉遇碘呈現(xiàn)不同的顏色。讓待測個(gè) 體長大開花后，取出花粉粒放在載玻片上，加一滴碘液 鑒定某生物個(gè)體是純合子還是雜合子，當(dāng)被測個(gè)體為動(dòng)物時(shí)，常采用測交法；當(dāng)待測個(gè)體為植物時(shí)，測交法、自交法均可以，但自交法較簡便。

特別提醒：第49頁/共75頁3. 基因分離定律在實(shí)踐上的應(yīng)用（1）指導(dǎo)雜交育種 第一步：按照育種的目標(biāo)，選配親本進(jìn)行雜交； 第二步：根據(jù)性狀的表現(xiàn)選擇符合需要的雜種類型； 第三步：有目的地選育，培養(yǎng)出穩(wěn)定遺傳的新品種：如果 優(yōu)良性狀是隱性的，可直接在F2代中選種培育；如果優(yōu)良性狀是顯性的，則必須從F2代起連續(xù)自交，選擇若干代（一般5～6代），直至不再發(fā)生性狀分離為止。

（2）在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用第50頁/共75頁5. 采用下列哪組方法，可以依次解決①～④中的遺傳問題（） ①鑒定一只白羊是否純種②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A.雜交、自交、測交、測交

B.測交、雜交、自交、測交

C.測交、測交、雜交、自交

D.雜交、雜交、雜交、測交第51頁/共75頁解析：鑒定生物是否是純種，對于植物來說可以用自交、測交的方法，其中自交是最簡便的方法；對于動(dòng)物來說，則只能用測交方法。要區(qū)分一對相對性狀的顯隱性關(guān)系，可以讓生物進(jìn)行雜交，有兩種情況可以作出判斷，若是兩個(gè)相同性狀的生物個(gè)體雜交，后代中有另一個(gè)新的相對性狀產(chǎn)生，則親本的性狀為顯性性狀；若是不同性狀的生物個(gè)體雜交后代中只出現(xiàn)一種性狀，則此性狀為顯性性狀。不斷地自交可以明顯提高生物品種的純合度。測交的重要意義是可以鑒定顯性個(gè)體的基因型。答案：B第52頁/共75頁【例1】對下列實(shí)例的判斷中，正確的是（）

A.有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀

B.雜合子的自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子

C.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖，所以高莖是顯性性狀

D.雜合子的測交后代都是雜合子第53頁/共75頁思路點(diǎn)撥：A正確，有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女，即發(fā)生性狀分離，則親代有耳垂的個(gè)體為雜合子，雜合子表現(xiàn)的肯定是顯性性狀。B錯(cuò)誤，雜合子自交后代中可出現(xiàn)純合子。C錯(cuò)誤，親代和子代都既有高莖又有矮莖，無法判斷顯隱性。D錯(cuò)誤，雜合子的測交后代中也可出現(xiàn)純合子，如Aa×aa→Aa、aa（純合子）。自主解答：

.答案：A第54頁/共75頁【例2】如圖為白化病遺傳系譜圖（有關(guān)基因用A、a表示），請據(jù)圖回答： （1）該遺傳病的致病基因在

染色體上， 是

性遺傳病。 （2）Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分別為

、

。第55頁/共75頁（3）Ⅲ2是純合子的概率為

，Ⅲ3的基因型為

。（4）若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患白化病的可能性為

，預(yù)計(jì)他們生一膚色正常男孩的可能性為

。第56頁/共75頁分析本題的思路如下：第57頁/共75頁思路點(diǎn)撥：（1）由系譜圖中Ⅰ1、Ⅰ2生育出患者Ⅱ3，判斷該遺傳病是隱性的且致病基因位于常染色體上。（2）根據(jù)遺傳系譜圖中每一代個(gè)體的表現(xiàn)型和性狀的顯隱性，即可寫出每一個(gè)體的基因型。Ⅲ1是白化病患者，基因型一定是aa，可逆推出Ⅱ1和Ⅱ2都是雜合子，基因型為Aa。（3）Ⅲ2表現(xiàn)型正常，Ⅱ1、Ⅱ2都是雜合子，基因型都是Aa所以Ⅲ2基因型為AA或Aa,根據(jù)Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa，可推出Ⅲ2是純合子AA的概率是。Ⅲ3的表現(xiàn)型正常，Ⅲ3的母親Ⅱ3為白化病患者（aa），所以Ⅲ3的基因型是Aa。第58頁/共75頁第59頁/共75頁第60頁/共75頁（2009·北京高考）鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。第61頁/共75頁請回答問題：（1）根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的

色是顯性性狀。（2）第3、4組的后代均表現(xiàn)出

現(xiàn)象，比例都接近

。雜交組合第1組第2組第3組第4組第5組康貝爾鴨♀×金定鴨♂金定鴨♀×康貝爾鴨♂第1組的F1自交第2組的F1自交第2組的F1♀×康貝爾鴨♂后代所產(chǎn)蛋（顏色及數(shù)目）青色（枚）261787628294027301754白色（枚）1095810509181648第62頁/共75頁（3）第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近

，該雜交稱為

，用于檢驗(yàn)

。（4）第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋，說明雙親中的

鴨群中混有雜合子。（5）運(yùn)用

方法對上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的

定律。第63頁/共75頁第64頁/共75頁本題綜合考查基因分離定律的相關(guān)內(nèi)容，由于基礎(chǔ)知識掌握不牢，基本概念及生物述語用詞不準(zhǔn)，導(dǎo)致出錯(cuò)，最明顯的就是本題中，遺傳定律的名稱填不上來。正確思路應(yīng)是：（1）1、2、3、4組的后代均表現(xiàn)為青色鴨蛋殼明顯多于白色，故可判斷鴨蛋殼的青色是顯性性狀。（2）由表中雜交結(jié)果明顯看出，F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)性狀分離，且分離比接近3∶1。第65頁/共75頁（3）第5組為產(chǎn)白色蛋的康貝爾鴨（隱性純合體）與第2組的

F1交配，后代表現(xiàn)為青色蛋殼∶白色蛋殼＝1∶1，該雜交稱測交，測交用于F1個(gè)體基因型的檢驗(yàn)。（4）第1、2組均為顯性性狀個(gè)體與隱性性狀個(gè)體雜交，后代均有隱性個(gè)體出現(xiàn)，說明金定鴨群體中有雜合子存在。（5）判斷某種性狀的遺傳是否符合遺傳定律，需要對不同性狀的個(gè)體數(shù)目進(jìn)行記錄，并且應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對記錄結(jié)果進(jìn)行分析。第66頁/共75頁（1）青

（2）性狀分離3∶1

（3）1/2測交F1相關(guān)的基因組成（4）金定（5）統(tǒng)計(jì)學(xué)基因分離第67頁/共75頁1.假說——演繹法是一種重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)模式和重要的科學(xué)研究方法，可提高學(xué)生的科學(xué)探究能力，需要特別關(guān)注。 通過孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)“提出問題、構(gòu)想假說、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論”的基本科學(xué)探究方法。 觀察現(xiàn)象、提出問題一對相對性狀的兩純種親本 雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)一致，F(xiàn)2出現(xiàn)性 狀分離且分離比為3∶1第68頁/共75頁分析問題、提出假說 分離且對分離現(xiàn)象的解釋

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↓設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說 測交實(shí)驗(yàn)

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↓分析結(jié)果、得出結(jié)論 基因分離定律第69頁/共75頁2.驗(yàn)證分離定律的方法 （1）自交法——F1