2022年廣東省肇慶市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案及部分解析)

2022年廣東省肇慶市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案及部分解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Please______yourovercoatfromtheseatsothatIcansitdown（）

A.moveB.shiftC.transferD.remove

2.Hedoesn’ttalktoomuch,butwhathesaysisalwaysthepoint（）

A.forB.onC.atD.to

3.He'sdecidedtogetalookatthehouseandseeifitmightbeworth（）

A.buyingB.tobuyC.buyD.beingbought

4.Weshouldlearnfromthose____arealwaysreadytohelpothers（）

A.whoB.whomC.theyD.that

5.BythissummerElizabethhereforeightyears（）

A.willliveB.wouldhavelivedC.willhavelivedD.haslived

6.MillionsofAmericanstakevitaminsandminerals,____thatthesepillscanhelptopreventseriousillnesses（）

A.convincingB.convincedC.toconvinceD.tobeconvinced

7.Itwill_____anotherfivetotenyearsbeforethenewmedicinecanbetestedonhumanbeings（）

A.costB.spendC.takeD.waste

8.Ourcompany’sserviceis（）innearly80countriesaroundtheworld

A.availableB.relativeC.naturalD.careful

9.IhavekeptthatpictureIcanseeiteveryday,asitalwaysremindsmeofmyuniversitydaysinLondon（）

A.whichB.whetherC.whereD.when

10.AlthoughIspoketoheraboutthematterseveraltimes,shetooklittleofwhatIsaid（）

A.remarkB.warningC.noticeD.attention

11.—Whyareyousoupset,Mary?

—Mybossisalways_________faultwithme.Heisnotsokindasyouthink（）

A.lookingB.findingC.decidingD.scolding

12.Itissohot.Youshouldputthefoodintotherefrigeratornow.Otherwise,itwillsoon（）

A.harmB.hurtC.spoilD.damage

13.Theweatherfine,wedecidetogoforapicnic（）

A.isB.beingC.wasD.havingbeen

14.Margaretaskedmetorepeat_______telephonenumber_______secondtimesothatshecouldwriteitdown（）

A.the;theB.the;aC.a;theD.a;a

15.---Wouldyoulikesomemilkorcoffee,sir?

---_______.Justaglassofwater,please（）

A.BothB.EitherC.NeitherD.None

16.Weareatyourservice.Don’t（）toturntousifyouhaveanyproblems

A.begB.hesitateC.desireD.seek

17.Thecouplehadtomovetothenorthbecausetheyfoundithardtothemselvestothehotclimateinthesouth（）

A.adoptB.makeC.enjoyD.adjust

18._____，wewentswimmingintheriver（）

A.Theweatherbeingveryhot

B.Itwasaveryhotday

C.Theweatherwasveryhot

D.Beingaveryhotday

19.Youcanmakeyourdreamscome_____aslongasyouworkhardatthem（）

A.actualB.falseC.trueD.visible

20.Hesuggestedtotomorrow'sexhibitiontogether（）

A.ustogoB.wewentC.weshallgoD.wego

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

23.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

三、填空題(5題)24.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

25.Thereis____ofreligioninourcountry.（free）

26.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

27.Theprofessorhasalarge（collect）____ofbooks

28.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

四、情景對話(5題)29.5（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

30.M:Soyou’reinterestedinajobasawaitress.1

W:Yes,forthreeyearsatseveraldifferentrestaurants.NowI’mworkingattheParkHoteldiningroomonHillStreet.

M:Theyhaveaverynicediningroomthere.2

W:BecauseIcan’tworkfulltimenow.I’mtakingsomecoursesatauniversity.

M:Isee.3

W:AlldayThursdayandFriday,SaturdayandSunday.

M:4We’relookingforsomeonewhocanhelpuswhenwegetverybusy.That’sThursdayafternoon,FridayafternoonandeveningaswellasalldaySaturday.TherestaurantisclosedonSunday.

W:That’sfinewithme.

M:Whencanyoustart?

W:5

M:That’sfine.ThefirstofMay.Bytheway,you’llget＄8anhour,plustips,ofcourse.

W:Good.Thanksverymuch

1（）

A.Thatsuitsusverywellactually

B.Whydoyouwanttoleave?

C.Um,haveyouworkedasawaitressbefore?

D.Onwhatdaysareyoufree?

E.Isthefirstofnextmonthallrightwithyou

31.4（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

32.2（）

A.Butwhatdoyoudonow?

B.It’sreallywarm

C.IguessIshouldintroducemyself

D.I’montheradiostation

E.Really

33.75.____（）

五、閱讀理解(5題)34.Cocohadherhatsthoseofhertimeatthebeginningofherdesigning（）

A.fancierthan

B.differentfrom

C.similarto

D.moreexpensivethan

35.Theauthor’sviewofthedifferencebetweenboysandgirlsisbasedon_________（）

A.scientificfacts

B.personalexperience

C.socialbehaviors

D.logicalreasoning

36.Aredrosebudmeans_________（）

A.Idon’tloveyouanymore

B.I’dliketoexpressmyloveopenly

C.I’mlongingforyourlove

D.Ihavenohopesforlove

37.PassageThree

Inaworldasfast-changingandfullofinformationasourown,allofusneedtoknowhowtolearnwell.Yetevidencesuggeststhatmostofusdon'tusethelearningtechniquesthatsciencehasprovedthemosteffective.

Thescientificliteratureevaluatingthesetechniquesgoesbacktodecadesandacrossthousandsofarticles.It'sfartooextensiveandcomplexfortheaverageparent,teacheroremployertolookthrough.Fortunately,ateamoffiveleadingpsychologistshavedonethejobforus.

ProfessorJohnDunloskyandotherpsychologistscloselyexamined10learningstrategiesandratedeachfromhightolowutilityonthebasisoftheevidencethey'vegathered.Here'spartoftheirconclusions:

Incontrasttofamiliarpractices,theeffectivelearningstrategieswiththemostevidencetosupportthemaren'twellknownoutsidethelab.Takedistributedpracticeforexample.Thisstrategyinvolvesspreadingoutyourstudytime,ratherthanengaginginonemarathon.Cramminginformationatthelastminutemayallowyoutogetthroughthattestormeeting,butthematerialwillquicklydisappearfromyourmemory.It'smuchmoreeffectivetolookthroughthematerialatintervalsovertime.

Andthelongeryouwanttoremembertheinformation,whetherit'stwoweeksortwoyears,thelongertheintervalsshouldbe.

ThesecondlearningstrategythatishighlyrecommendedbyDunloskyispracticetesting.Yes,moretests—butnotforagrade.Researchshowsthatthemereactofcallinginformationtomindstrengthensthatknowledgeandaidinfutureretrieval（檢索）.Whilepracticetestingisnotacommonstrategy—despitethestrongevidencesupportingit—thereisonefamiliarapproachthatcapturesitsbenefits:usingflashcards.Andnowflashcardscanbepresentedindigitalform.BothdistributedpracticeandpracticetestingwereratedashavinghighutilitybyDunlosky

Howdidthepsychologistsstudyandratethelearningstrategies（）

A.Byanalyzingthematerialsgatheredinthepastyears

B.Byaskingsomestudentsquestionsabouttheirstudy

C.Bydoingsomeexperimentsontheobjectsinthelab

D.Byaskingparentsandteacherstolookthroughthearticles

38.Manyteachersbelievethattheresponsibilityforlearninglieswiththestudents.Ifalongreadingassignmentisgiven,teachersexpectstudentstobefamiliarwiththeinformationinthereadingeveniftheydonotdiscussitinclassorgiveanexamination.Theidealstudentisconsideredtobeonewhoismotivatedtolearnforthesakeoflearning,nottheoneinterestedonlyingettinghighgrades.Whenresearchisassigned,theprofessorintheUnitedStatesexpectsthestudentstotaketheinitiativeandcompletetheassignmentwithlessguidance.Professorswillhelpstudentswhoneedit,butpreferthattheirstudentsnotbeover-dependentonthem.IntheunitedStates,professorshaveotherdutiesbesidesteaching.Oftentheyareresponsibleforadministrativeworkwithintheirdepartments.Inaddition,theymaybeobligedtopublisharticlesandbooks.Thereforethetimethataprofessorcanspendwithastudentoutsideofclassislimited.Ifastudenthasproblemswithclassroomwork,thestudentshouldeitherapproachaprofessorduringofficehoursormakeappointment.

Participationintheclassroomisnotonlyacceptedbutalsoexpectedofthestudentsinmanycourses.Someprofessorsbasepartofthefinalgradeonthestudent’soralparticipation.Althoughthereareformallecturesduringwhichthestudenthasapassiverole（i.e.listeningandtakingnotes）,manycoursesareorganizedaroundclassroomdiscussions,studentquestionsandinformallectures.

Intheteachingofscienceandmathematics,thedominantmodeofinstructionisgenerallytraditionalwithteacherspresentingformallecturesandstudentstakingnote.However,neweducationaltrendshaveemergedinthehumanitiesandsocialsciencesinthepasttwodecades.Studentsineducation,societyandpsychologyclasses,forexample,areoftenrequiredtosolveproblemsingroups,designprojects,makepresentationsandexaminecasestudies.Sincesomecollegeoruniversitycoursesareappliedratherthantheoretical,theystressdoingandinvolvement

Whenresearchisassignedtheprofessor（）

A.willgivethestudentsomenecessaryguidance

B.willnotgivestudentanyguidance

C.preferthatstudentnotbedependentonhimatall

D.expectthestudenttocompleteitunderhisguidance

六、作文(1題)39.1.目前，越來越多的大學生做兼職。2.大學生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D【翻譯】請把你的外套從座位上拿開，這樣我就可以坐下了。［考點］詞義辨析Dmove:移動，是普通用詞，指從一處到另一處的任何距離的轉(zhuǎn)移；shift:轉(zhuǎn)移，移動，改變位置，側(cè)重指使某物在方向或位置上發(fā)生變動；transfer：轉(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)移，一般表示轉(zhuǎn)送或移交遷移；remove:拿走，搬開，常用于removesth.fromsomeplace結(jié)構(gòu)中，意為“把某物從某地移開、拿走”。根據(jù)句意可知，選D。

2.D他話不多，但他說的話總是切中要害。

［考點］詞語搭配

【精析】Dtothepoint為固定搭配，意為切題，切中要害。故選D

3.A他決定去瞧瞧那座房子，看是否值得買。

［考點］非謂語動詞

【精析】Aworth后面可接動名詞作賓語，用主動形式表示被動意義。另外，也可將beworthdoing視為固定搭配，意為值得……，做……是有價值的。故選A

4.A我們應該向那些樂于助人的人學習。

［考點］定語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，those之后為定語從句，先行詞是those。從句成分不完整，缺少主語。且those在句中指代人。而當先行詞為those時，關(guān)系代詞通常用who。故選A

5.C到今年夏天，伊麗莎白將在這里住八年了。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】C由時間狀語Bythissummer和foreightyears可知，本句應用將來完成時,表示持續(xù)到將來某一時間或某動作發(fā)生之前的動作。故選C

6.B數(shù)百萬的美國人都服用維生素和礦物質(zhì)，他們確信這些藥片有助于預防重病。

［考點］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號前的句子成分完整，所以空處應用非謂語動詞。convince（說服，使確信）和主語MillionsofAmericans之間為邏輯上的動賓關(guān)系,所以要用過去分詞形式。故選B

7.C［翻譯］這種新型藥物用于人類還將再花費五到十年的時間。

［考點］詞義辨析

【精析】C四個選項均有花費的意思。spend的主語必須是人，故排除；waste多有浪費之意，不符合句意，也排除；cost的主語可以是人也可以是物，常見用法是（1）sth.costs（sb.）+金錢；（2）（doing）sth.costs（sb.）+時間；而take則多用于句型Ittakessb.+時間+todosth.。故本題應選take

8.A我們公司的服務(wù)遍及全世界將近80個國家。

［考點］詞義辨析

【精析】Aavailable：可得到的，可使用的；relative:比較的，相對的；natural:非人為的，自然的；careful：小心的，仔細的。根據(jù)句意，選A

9.C我把那幅畫放在每天都能看到的地方，因為它總是讓我想起在倫敦的大學時光。

［考點］狀語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，空處引導地點狀語從句，只能用where來引導。其他三個選項均不符合題意。故選C

10.C盡管關(guān)于這件事我給她說了好幾次，但她并沒有理會我說的話。

［考點］詞語搭配

【精析】Cremark：話語，評論；warning：警告；notice：注意，理會，takenoticeof為固定搭配，意為注意，理會；attention：注意，照料。故選C

11.B——瑪麗，你為什么如此沮喪？

——我的老板總是挑我的毛病。他沒有你認為的那么好。

［考點］詞語搭配

【精析】Bfindfaultwithsb.為固定搭配，意為挑某人的毛病，找某人的茬兒。故選B

12.C天太熱了。你現(xiàn)在應該把食物放到冰箱里。否則，它很快就會變質(zhì)了。

［考點］詞義辨析

【精析】C

harm:傷害，損害，強調(diào)帶來損失、病痛或痛苦；hurt:疼痛，傷害，尤其指感情或身體遭受創(chuàng)傷；spoil:毀壞，毀滅，指不僅造成價值、精力、興致的損傷，還意味著造成某種毀滅或徹底破壞，也有腐爛，變質(zhì)之意；damage:毀壞，損壞，主要指造成價值、效用、完整性方面的損壞。故選C

13.B因為天氣很好，我們決定去野餐。

［考點］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號后面是一個完整的句子，且逗號前后沒有連詞，所以逗號前應是獨立主格結(jié)構(gòu)，排除選項A、C。根據(jù)句意可知，be和Theweather之間為邏輯上的主謂關(guān)系，且和謂語動詞decide所表示的動作不存在時間上的先后順序，所以應用現(xiàn)在分詞的一般式being，表示原因。故選B

14.B瑪格麗特讓我再重復一遍電話號碼，以便她可以記下來。

［考點］冠詞的用法

【精析】B根據(jù)句意可知，第一個空應用定冠詞the，表示特指；a（n）+序數(shù)詞為固定用法，表示又一，再一，且第二個空后的second的發(fā)音是以輔音音素/s/開頭的，所以第二個空應用不定冠詞a。故選B

15.C

16.BBbeg：乞求，請求；hesitate：猶豫，躊躇，don’thesitatetodosth.意為毫不猶豫地去做某事；desire：渴望，渴求；seek：尋找，搜索。根據(jù)句意可知，選B

17.D這對夫婦不得不搬到北方去，因為他們發(fā)現(xiàn)自己很難適應南方的炎熱氣候。

［考點］詞義辨析

【精析】Dadopt:收養(yǎng)，采??；make：使，制作；enjoy:喜歡，享受，enjoyoneself意為過得愉快；adjust：使適應，adjustoneselfto意為使自己適應……。根據(jù)句意和搭配可知，選D

18.A天氣非常熱，我們下河去游泳了。

［考點］獨立主格結(jié)構(gòu)

【精析】A從句與主句主語不一致，且兩句間無連詞連接，因此從句要用獨立主格結(jié)構(gòu)，邏輯主語加現(xiàn)在分詞表示主動

19.C只要你努力你就能實現(xiàn)你的夢想。

［考點］詞語搭配

【精析】Ccometrue是固定搭配，意為實現(xiàn)，達到，常和dreams連用

20.D他建議我們一起去看明天的展覽。

［考點］虛擬語氣

【精析】Dsuggest表示建議時，常見的搭配為suggestdoingsth.,沒有suggestsb.todosth.的用法，故排除選項A。在suggest,advise,demand,request,order,insist等表示建議、要求、命令等含義的動詞后接賓語從句時，從句要用虛擬語氣，即謂語動詞應用should+動詞原形的形式，should可以省略。故選D

21.DK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學學院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

22.JA.studied（v.學習，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導定語從句）E.whose（pron.引導定語從句）F.improve（v.改進，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

23.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應填引導詞，引導一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意：學生在上大學時可以學習并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

24.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細地閱讀了論文，我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read，應先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

25.freedomfreedom題意：在我們國家有宗教信仰的自由。根據(jù)空前的is和空后的ofreligion可知，空處應用free的名詞形式freedom（自由）

26.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應填absent的名詞形式absence（缺乏，沒有）

27.colle