教學(xué)設(shè)計(jì) 筆算連續(xù)退位的三位減法

《筆算連續(xù)退位的三位數(shù)減法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)：三河市陳莊小學(xué)教學(xué)內(nèi)容：三年級(jí)數(shù)學(xué)教科書(shū)第41頁(yè)例2及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、初步理解筆算減法中連續(xù)退位的算理，掌握計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、能根據(jù)實(shí)際，選取合理的方法，正確、靈活的計(jì)算連續(xù)退位的三位數(shù)減法。3、理解驗(yàn)算的意義，回正確進(jìn)行三位數(shù)減法的驗(yàn)算，初步養(yǎng)成檢查與驗(yàn)算的習(xí)慣。4、經(jīng)歷用萬(wàn)以?xún)?nèi)的減法解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：掌握連續(xù)退位的三位數(shù)減法的計(jì)算法則，會(huì)正確地進(jìn)行筆算和驗(yàn)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解連續(xù)退位減法的算理，正確筆算連續(xù)退位的三位數(shù)減法題。教學(xué)過(guò)程：一、舊知回顧，溫故知新1、直接講出得數(shù)。（課件出示）：78-36=90-17=82+14=77-34=40+35=18-9=24-6=83-47=2、選一道自已喜歡的算式，向大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？二、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1、談話(huà)導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片呢？出示一些國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片的圖片，簡(jiǎn)單介紹一下我國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片情況。出示信息：我國(guó)2005年生產(chǎn)86部動(dòng)畫(huà)片，2011年生產(chǎn)435部動(dòng)畫(huà)片。師：根據(jù)這兩條信息，你能提出哪些問(wèn)題？2、交流問(wèn)題學(xué)生交流，教師出示相應(yīng)問(wèn)題。預(yù)設(shè)1:2005年和2011年一共生產(chǎn)了多少部動(dòng)畫(huà)片？預(yù)設(shè)2:2005年比2011年少生產(chǎn)了多少部動(dòng)畫(huà)片？預(yù)設(shè)1:2011年比2005年多生產(chǎn)了多少部動(dòng)畫(huà)片？師：第一個(gè)問(wèn)題我們可以利用上節(jié)課學(xué)習(xí)的加法來(lái)解決，應(yīng)該怎么做呢？（學(xué)生發(fā)言）今天這節(jié)課，我們來(lái)研究第2個(gè)問(wèn)題。三、自主探究（一）探究計(jì)算方法1、完整出示例2國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)表如圖所示，2005年比2011年少生產(chǎn)多少部動(dòng)畫(huà)片？師：這道題同學(xué)們會(huì)用什么方法計(jì)算？板書(shū)算式：435-862、估算結(jié)果并交流師：這道題的結(jié)果大概是什么？同學(xué)們能估算嗎？預(yù)設(shè)1：435-86≈350（部）預(yù)設(shè)2：435-86≈300（部）學(xué)生介紹計(jì)算過(guò)程：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起：個(gè)位上5減6不夠減，從十位退1當(dāng)10,15-6=9，個(gè)位上填9。學(xué)生介紹計(jì)算過(guò)程：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起：個(gè)位上5減6不夠減，從十位退1當(dāng)10,15-6=9，個(gè)位上填9。再算十位：從前一位退1成14，先減去個(gè)位上借去的1,13-1-8=4，十位上填4。最后算百位：4-1=3，百位上填3。師：這道題到底等于多少？同學(xué)們能自己想辦法計(jì)算出來(lái)嗎？請(qǐng)大家試一試。全班交流方法：預(yù)設(shè)1：435—86349帶領(lǐng)學(xué)生回顧計(jì)算過(guò)程，并重點(diǎn)提問(wèn)：?jiǎn)栴}1：你是從哪一位開(kāi)始算起的？問(wèn)題2：個(gè)位上的9，十位上的4是怎么來(lái)的？問(wèn)題3：百位上不是4-0=4嗎？怎么填3呢？學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的想法：86接近90，可以看作90來(lái)口算，因?yàn)榭醋?0多減了4，所以后面要再加4.學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的想法：86接近90，可以看作90來(lái)口算，因?yàn)榭醋?0多減了4，所以后面要再加4.435-86=435-90+4=345+4=349（二）探究驗(yàn)算方法1、學(xué)生自主探究驗(yàn)算方法這道題算得對(duì)不對(duì)，同學(xué)們會(huì)驗(yàn)算嗎？2、交流方法預(yù)設(shè)1：再重新用原來(lái)的豎式計(jì)算一遍，看看答案是否相同。預(yù)設(shè)2：可以用435減349，再算一遍。435—34986預(yù)設(shè)3：可以用86與349相加，算一遍。86—3494353、歸納驗(yàn)算方法師：大家想出這么多的驗(yàn)算方法，你們真棒！今后大家可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行驗(yàn)算，可要養(yǎng)成及時(shí)驗(yàn)算的好習(xí)慣哦?。ㄈ┬〗Y(jié)提煉筆算方法問(wèn)題1：我們要怎樣計(jì)算連續(xù)退位的三位數(shù)減法呢？預(yù)設(shè)：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1。問(wèn)題2：為了保證計(jì)算正確，你有什么要特別提醒大家注意的嗎？預(yù)設(shè)：退位上的點(diǎn)不能漏寫(xiě)；相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位減起；做完以后要及時(shí)驗(yàn)算。四、練習(xí)拓展1、基本練習(xí)（1）教科書(shū)第41頁(yè)“做一做”。（2）奪紅旗

353－353－123261－52354－66（1）教科書(shū)第44頁(yè)第4題，小蜜蜂找花朵。（2）小紅家、小明家和火車(chē)站在同一