教學(xué)設(shè)計 走進新年

課題：《走近新年》課題提出：紅彤彤的對聯(lián)、喜艷艷的門神；熱騰騰的團圓飯、樂融融的全家福……滿溢著喜慶與吉祥的春節(jié)是每個炎黃子孫心中永遠難以割舍的節(jié)日，它不僅是三百六十五天中最新鮮最特殊的一天，還承載著中華民族悠久醇厚的古老文化。年，是中華民族的最隆重的節(jié)日；年，是最能表現(xiàn)民族凝聚力的民俗；年，表達人們的理想愿望、思維情感、審美習(xí)慣，它已經(jīng)成為中華民族民間的文化盛典。所以，我設(shè)計了《走近新年》這個課題，讓孩子們了解新年、思考不起眼兒的壓歲錢究竟怎么花、如何才能過個安全年、感受新年的喜慶?；顒又黝}一：收集春節(jié)材料活動周期：一周活動目標：1、通過活動，使學(xué)生初步了解中國文化源源流長、博大精深；增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化知識的探究熱情；鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。2、通過活動，讓學(xué)生與社會接觸，增強社會交往能力、語言表達能力和動手能力，鍛煉學(xué)生收信整理和歸納信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神。3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民的情感，使學(xué)生體驗到自己學(xué)習(xí)的快樂與成功感，增強學(xué)生的自信心，提高學(xué)習(xí)興趣?；顒有问剑簜€人活動、家庭活動、小組活動、班級集體活動活動安排：第一階段：確定活動課題，劃分活動小組（1課時）第二階段：收集春節(jié)材料（1課時）活動過程：第一階段：確定活動課題，劃分活動小組1．教師放映幻燈片“元日”：同學(xué)們，一年一次的中國新年給我們帶來了歡樂和祥和，我們送走了舊的一年，一起飲著屠蘇酒感受著春天臨近的氣息，初升的太陽照耀著千家萬戶，煥發(fā)著勃勃生機。同學(xué)們，王安石的這首《元日》帶我們領(lǐng)略了中國新年的喜慶場面，讓我們大聲的朗讀它吧！感受一下它的意境，說一說你還想知道“中國年”的哪些問題？2．學(xué)生提出問題，確定活動課題《走近新年》3．劃分興趣小組：對聯(lián)小組年畫小組餃子小組中國年的來歷小組拜年風(fēng)俗小組第二階段：收集、匯報有關(guān)春節(jié)材料1．對聯(lián)小組：學(xué)生們從家人、鄰居、親戚、朋友、書店、網(wǎng)絡(luò)那里收集了大量了有關(guān)新年的對聯(lián)。他們出一些上聯(lián)，上其它小組的同學(xué)對下聯(lián)，這樣，學(xué)校探索研究的積極性被調(diào)動起來了，學(xué)生創(chuàng)新思維也被激活了。2．年畫小組：年畫這種藝術(shù)形式，是中國大眾一種喜聞樂見的形式，它表達人們對美好生活的向往和對未來的良好期盼。學(xué)生了收集了一些舊年畫、照片、圖片。和全班同學(xué)一起賞年畫，提高審美情趣了。3.餃子小組：介紹“庚歲交子”的喻義。展示小組成員自己包的餃子，并邀請全班同學(xué)品嘗。讓學(xué)生在體驗中了解中華民族文化的內(nèi)涵，從而也感悟到中華文化的博大精深。4.中國年來歷小組