城中小學教師招聘2022年考試真題及答案解析2

城中小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整版】1：班級規(guī)模越大，老師的態(tài)度、同學的態(tài)度和課堂處理的得分往往就越低。（）

推斷題

對

錯

2：在火情發(fā)生時，假如同學的衣服已經(jīng)著火，老師首先應實行的措施是（）。(2022年下半年真題)

單項選擇題：

A、大聲呼救

B、讓同學就地打滾

C、跑開取水

D、用手拍打同學衣服上的火焰

3：某老師向同學推銷課外輔導資料，要求同學必需購買。該老師的做法()。

單項選擇題：

A、反映教學需要

B、體現(xiàn)敬業(yè)精神

C、違反教育規(guī)律

D、違反師德規(guī)范

4：智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心?（）

單項選擇題：

A、觀看力

B、想象力

C、思維力

D、推斷力

5：維果茨基強調（）在認知進展中的作用。

單項選擇題：

A、同化

B、學習

C、社會文化

D、成熟

6：老師成長與進展的最高目標是（）。

單項選擇題：

A、教學熟手

B、老老師

C、優(yōu)秀班主任

D、專家型老師

7：學校生在觀看時常會留意一些感愛好的、新奇的東西，而忽視主要的東西。（）

推斷題

對

錯

8：課程設計的其次個層次是（）。

單項選擇題：

A、課程文件

B、課程方案

C、課程標準

D、教科書

9：不屬于我國新時期中學校德育基本內容的是（）。

單項選擇題：

A、愛國主義教育

B、勞動教育

C、宗教教育

D、民主和法制教育

10：學校生為了能得到家長和老師的贊揚而努力學習，這種需要是（）。

單項選擇題：

A、認知內驅力

B、自我提高內驅力

C、附屬內驅力

D、交往的需要

11：小張(12歲)的父親常常在家吸煙，小張也常仿照吸幾口，父親未加制止，小張的父親做法（）。

單項選擇題：

A、合理不違法

B、不合理違法

C、合理但違法

D、合理合法

12：老師在書寫板書時，要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。

單項選擇題：

A、強度律

B、差異律

C、活動律

D、組合律

13：啟發(fā)式是一種教學方法。（）

推斷題

對

錯

14：數(shù)學老師在教應用題時，一再強調要同學看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。

單項選擇題：

A、牢記住題目內容

B、很好地完成對心理問題的表征

C、有效地監(jiān)控解題過程

D、嫻熟地使用計算技能

15：認為在教育過程中，老師有肯定的權威，強調發(fā)揮老師對教學過程的肯定支配作用的教育家是（）。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、羅杰斯

C、盧梭

D、朱熹

16：就一個測驗的優(yōu)劣而言，最為重要的指標是()。

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

17：學校階段是進展同學共性（）。

單項選擇題：

A、并不重要的時期

B、特別重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不會受外界影響的時期

18：在Word打印設置窗口中，下列敘述不正確的是（）。

單項選擇題：

A、默認頁面范圍為當前頁

B、默認打印數(shù)為一份

C、默認為逐份打印

D、可設置打印文檔中連續(xù)的若干頁

19：依據(jù)愛好所指向的目標，可以把它們分為（）。

多項選擇題

A、物質愛好

B、直接愛好

C、精神愛好

D、間接愛好

20：選拔性考試一般是典型的（）

單項選擇題：

A、學能測驗

B、成就測驗

C、標準參照測驗

D、常模參照測驗

21：下列說法不正確的是（）。

單項選擇題：

A、同學享有一般公民的絕大多數(shù)權利，并受法律愛護

B、努力學習、完成學習任務是同學的一項義務

C、同學的家境貧寒，家長可以允許同學輟學，這并不違法

D、偷看同學的私人日記，是侵害了同學的隱私權

22：第斯多惠有句名言：“一個壞的老師奉送真理，一個好的老師則教人發(fā)覺真理?！庇纱丝梢酝茢嗨饕?)。

單項選擇題：

A、啟發(fā)性教學

B、循序漸進性教學

C、接受性教學

D、鞏固性教學

23：法國思想家盧梭是教育目的的社會本位價值取向代表人物。（）

推斷題

對

錯

24：顏回說：“夫子循循然善迷人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”這反映了德育的（）。

單項選擇題：

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育影響的全都性原則

25：同學品德形成進展的客觀標志是（）

單項選擇題：

A、品德熟悉

B、品德情感

C、品德意志

D、品德行為

26：常用的直觀形式有（）

多項選擇題

A、實物直觀

B、模象直觀

C、言語直觀

D、電化直觀

27：教育改革的核心是（）改革。

單項選擇題：

A、內容

B、課程

C、方法

D、途徑

28：難以突出本質要素和關鍵特征的直觀形式是（）

單項選擇題：

A、實物直觀

B、模型直觀

C、圖表直觀

D、網(wǎng)絡直觀

29：義務教育的學制，通常有（）。

多項選擇題

A、“六三”學制

B、“五四”學制

C、“九年一貫制”

D、“四二”學制

E、“六年制”

30：西班牙最早消失的也是最好的一部流浪漢小說是（）。

單項選擇題：

A、《堂吉訶德》

B、《托梅斯河上的小拉撒路》

C、《亞歷山大之歌》

D、《阿波羅尼奧斯之歌》

31：使用最廣泛的課堂觀看方法是（）。

單項選擇題：

A、目視法

B、掃視法

C、巡察法

D、提問法

32：針對兒童厭學癥可以采納哪些方法予以矯正?（）

多項選擇題

A、教育治療

B、家庭治療

C、心理治療

D、社會治療

33：通過對某地農(nóng)村狀況的調查發(fā)覺，假如農(nóng)夫從事科技含量高的新型農(nóng)業(yè)項目，那么收益普遍較好；只要農(nóng)夫從事產(chǎn)業(yè)化程度不高的農(nóng)業(yè)項目，收益就普遍不好，高效農(nóng)業(yè)項目進展需要多樣化。朝陽村農(nóng)夫收益很好?？梢?，朝陽村的農(nóng)業(yè)項目（）。

單項選擇題：

A、產(chǎn)業(yè)化程度高

B、科技含量高

C、進展多樣化

D、屬于高效農(nóng)業(yè)項目

34：Word中，（）。方式下可以顯示頁邊距、頁眉、頁腳等。

單項選擇題：

A、大綱視圖

B、頁面視圖

C、一般視圖

D、聯(lián)機版式

35：個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變、觸類旁通，這說明其思維具有（）。

單項選擇題：

A、指向性

B、流暢性

C、變通性

D、獨創(chuàng)性

36：老師向同學展現(xiàn)實物等直觀教具，或做示范性試驗，使同學獲得關于事物現(xiàn)象的感性熟悉，這種教學方法是（）。

單項選擇題：

A、參觀法

B、試驗法

C、演示法

D、練習法

37：教育的特質是（）。

單項選擇題：

A、熟悉活動

B、生存活動

C、傳遞活動

D、培育人的社會實踐活動

38：根據(jù)學習遷移內容的抽象與概括化水平進行劃分，可分。

單項選擇題：

A、水平遷移與垂直遷移

B、一般遷移與詳細遷移

C、一般遷移與特別遷移

D、順向遷移與定向遷移

39：學校階段課程的性質體現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、普及性

B、基礎性

C、進展性

D、自愿性

40：提出“老師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中、生活中和科學中吸取一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻給同學”的教育家是（）。

單項選擇題：

A、列寧

B、加里寧

C、蘇霍姆林斯基

D、陶行知

41：自我調控系統(tǒng)包括自我認知、自我體驗和（）

單項選擇題：

A、自我實現(xiàn)

B、自我掌握

C、自我調控

D、自我期望

42：某人對某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式，很難想到它的其他用途，這在心理學上稱之為（）。

單項選擇題：

A、定勢

B、功能固著

C、認知風格

D、頓悟

43：老師的期望或明或暗地被傳送給同學，同學會根據(jù)老師所期望的方一直塑造自己的行為。老師的預言好像自動地應驗了。這一效應稱作（）

單項選擇題：

A、福勒和布朗效應

B、費斯廷格效應

C、羅森塔爾效應

D、馬斯洛效應

44：遺傳素養(yǎng)打算人的身心進展。

推斷題

對

錯

45：假如教學目的和任務是傳授新學問，一般可采納的方法主要有（）。

多項選擇題

A、練習法

B、講授法

C、談話法

D、演示法

E、讀書指導法

46：實質教育論認為教學的主要任務是（）。

單項選擇題：

A、進展智力

B、培育思想品德

C、傳授學問

D、進展共性

47：課程標準就是課程方案。（）

推斷題

對

錯

48：符合老師與家長交往的道德規(guī)范的是（）。

單項選擇題：

A、當同學犯錯誤情節(jié)嚴峻時，老師可以責怪家長管教無方

B、當對同學進行紀律處分時，老師應事先與家長充分溝通

C、在家長不犯難的狀況下，老師可以要求家長充分溝通

D、對家庭經(jīng)濟困難的同學，老師應當盡可能地避開家訪

49：問一名4歲兒童：“你有兄弟嗎?”他回答：“有?！薄靶值芙惺裁疵?”他回答：“吉姆?！钡催^來問：“吉姆有兄弟嗎?”他回答：“沒有。”這說明兒童思維具有（）。

單項選擇題：

A、單維性

B、不行逆性

C、自我中心性

D、抽象規(guī)律性

50：人際關系的形成與變化，取決于交往雙方（）。

單項選擇題：

A、修養(yǎng)和處世方法

B、身份和地位

C、交往方式與方法

D、需要滿意的程度

51：放映幻燈片時，假如要從第2張幻燈片跳到第5張，應使用（）。

單項選擇題：

A、自定義幻燈片放映

B、從當前幻燈片開頭

C、自定義動畫

D、隱蔽幻燈片

52：學習的主體因素，指（）。

單項選擇題：

A、同學

B、老師

C、教學手段

D、教學環(huán)境

53：學校教育的動身點和歸宿是（）。

單項選擇題：

A、學校教育培育目標

B、學校教育內容

C、學校教育方法

D、學校教育目的

54：教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是（）。

單項選擇題：

A、自動教學機

B、程序教學機器

C、電影和電視

D、計算機幫助教學

55：老師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關系，公平合理地解}匙各種沖突是指（）。

單項選擇題：

A、老師義務

B、老師良心

C、老師公正

D、老師幸福

56：學校教育的根本任務就是（）

單項選擇題：

A、培育學習愛好

B、形成良好習慣

C、進展同學的規(guī)律思維力量

D、打好基礎

57：片面追求升學率的現(xiàn)象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的，下列選項中不利于克服這種消極現(xiàn)象的是（）。

單項選擇題：

A、深化教育體制改革

B、樂觀推動高考制度的改革

C、加速開展素養(yǎng)教育，廢止考試制度

D、加大新一輪的基礎教育課程改革的力度

58：教育學作為一門規(guī)范學科的建立是以（）的發(fā)表為標志的。

單項選擇題：

A、《大教學論》

B、《民主主義與教育》

C、《一般教育學》

D、《教育漫話》

59：觀察一個蘋果，人們立刻能認出它。這時的心理活動是（）。

單項選擇題：

A、感覺

B、視覺

C、色覺

D、知覺

60：將新學材料與頭腦中已有學問聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的策略是（）

單項選擇題：

A、元認知策略

B、精細加工策略

C、組織策略

D、復述策略

查看答案

1：答案正確

解析班級規(guī)模過大阻礙了課堂教學的個別化，有可能導致較多的紀律問題，因此，老師的態(tài)度、同學的態(tài)度和課堂處理的得分就越低。

2：答案B

解析老師首先最應當實行的措施是削減同學受到的損害，在徒手的狀況下滅掉身上火的最好方法是隔絕氧氣，讓同學就地打滾可以起到隔絕氧氣滅火的效果。

3：答案D

解析《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求老師要為人師表。其中，為人師表要求“不利用職務之便謀取私利”。該老師私自向同學推銷課外輔導資料．一方面加重了同學課業(yè)負擔，另一方面利用職務之便以權謀私，是一種違反師德規(guī)范的做法。故選D。

4：答案C

解析：

5：答案C

解析維果茨基強調社會文化在認知進展中的作用。為此，他提出了“文化一歷史”進展理論。

6：答案D

解析老師專業(yè)化進展是指老師作為專業(yè)人員，在專業(yè)思想、專業(yè)學問、專業(yè)力量等方面不斷進展和完善的過程，即是專業(yè)新手到專家型老師的過程。

7：答案正確

解析：

8：答案C

解析：

9：答案C

解析不屬于我國新時期中學校德育基本內容的是宗教教育，只有德國等一些國家才有在中學校時期有宗教教育。

10：答案C

解析：

11：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】《中華人民共和國未成年人愛護法》第十一條規(guī)定。父母或者其他監(jiān)護人應當關注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣，以健康的思想、良好的品德和適當?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡以及賭博、吸毒、賣淫等行為。小張父親的做法違反了《中華人民共和國未成年人愛護法》的規(guī)定。

12：答案B

解析老師在書寫板書時，要求盡量用白色粉筆，主要突出與黑板顏色的差異，便利同學識別，因此所依據(jù)的感知規(guī)律是差異律。

13：答案錯誤

解析啟發(fā)式與注入式是兩種根本對立的教學指導思想，而不是某一種詳細的教學方法。（參見北京郵電高校出版社胡厚福、勝利主編的《教育理論》）

14：答案B

解析：

15：答案A

解析題干描述的是老師中心論的觀點，其代表人物有赫爾巴特。

16：答案B

解析就一個測驗的優(yōu)劣而言，效度是一個比信度更為重要的指標，由于一個低效度的測驗，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料。

17：答案B

解析略。

18：答案A

解析在Word的“打印設置”對話框中，默認的“頁面范圍”為全部。

19：答案B,D

解析：

20：答案D

解析：

21：答案C

解析：

22：答案A

解析題干中“教人發(fā)覺真理”而非“奉送真理”，體現(xiàn)了老師教學過程的啟發(fā)性特點。

23：答案錯誤

解析：

24：答案B

解析：

25：答案D

解析：

26：答案A,B,C

解析在實際的教學過程中，主要有三種直觀方式，即實物直觀、模像直觀和言語直觀。(本解析由張恩凱供應)

27：答案B

解析教育改革的核心是課程改革。

28：答案A

解析實物直觀是在接觸實際事物時進行的，實物直觀給人以真實感、親切感，因此它有利于激發(fā)同學的學習愛好，調動學習的樂觀性。但在實際事物中，往往難以突出本質要素和關鍵特征。(本解析由張恩凱供應)

29：答案A,B,C

解析我國義務教育的學制年限通常有：學校六年，學校三年的“六三”學制，學校五年，學校四年的“五四”學制；學校和學校“九年一貫制”。

30：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】西班牙最早消失的也是最好的一部流浪漢小說是《托梅斯河上的小拉撒路》(中譯本名《小痢子》)。

31：答案A

解析：

32：答案A,B,D

解析兒童厭學癥是一種社會病理心理狀態(tài)的產(chǎn)物，必需采納教育治療、家庭治療和社會治療的方法予以矯正。

33：答案A

解析考查充分條件假言命題推理，否定后件就能否定前件，因此由“朝陽村農(nóng)夫收益好”可以得到“朝陽村的農(nóng)業(yè)項目產(chǎn)業(yè)化程度高”。故選A。

34：答案B

解析Word中，頁面視圖方式下可以顯示頁邊距、頁眉、頁腳等。

35：答案C

解析思維的變通性，也稱為敏捷性，指個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變、觸類旁通。

36：答案C

解析：

37：答案D

解析教育是培育人的社會實踐活動，這是教育區(qū)分于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的質的規(guī)定性。

38：答案A

解析本題考察第五章學習遷移的分類，根據(jù)學習遷移內容的抽象與概括化水平進行劃分，可分水平遷移與垂直遷移。

39：答案A,B,C

解析學校階段的課程應體現(xiàn)普及性、基礎性、進展性。

40：答案B

解析前蘇聯(lián)教育家加里寧說：老師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣從人民中、生活中和科學中汲取一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西獻給同