關(guān)于一年級作文錦集6篇

關(guān)于一年級作文錦集6篇關(guān)于一年級作文錦集6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是搜集整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家可以喜歡。

一年級作文篇1

將來，我要創(chuàng)造一種神奇擦地拖鞋。鞋底上裝有圈圈狀的紗線，能牢牢抓住地上的所有臟東西。我們一穿上這種拖鞋，就能一邊走路一邊擦地。走到哪里，就清潔到哪里。假如家里人越多，地就會越干凈。我想，我如今努力學(xué)習(xí)，長大了一定會實現(xiàn)這個愿望的!

一年級作文篇2

我家里養(yǎng)了三只小烏龜，一只比我的手還大，在我三歲的時候姥姥送給我的，它已經(jīng)有五歲多了。

還有兩只比我的小拳頭還要小，只有半歲多。

大烏龜剛開場來我家里的時候，什么都不吃。爺爺把肉切碎了給它，它不吃；拿小米給它，它也不吃，這怎么行呢嗎，烏龜會餓的。

有一天，奶奶帶著我去碧水云天玩，池塘里有好多小螺螄，奶奶和我撈了一些。拿回來就放在烏龜盆里了，沒想到烏龜全吃掉了，我好開心啊，原來烏龜喜歡吃螺螄，于是我就經(jīng)常給它抓螺螄。

如今小烏龜不僅吃螺螄，還吃小魚、小蝌蚪、小青蛙呢，有時候餓極了也會吃蝸牛。

每到天冷的時候，烏龜就不吃東西了，媽媽說這是冬眠了。

昨天，我和媽媽給烏龜扔了一些龜食，可是大烏龜和小烏龜都不吃，看來它們還是在冬眠啊！

一年級作文篇3

在夜深人靜的時候，筆盒突然翻開了，里面跳出來了：尺子、鋼筆、毛筆。另外還有桌上的：墨、紙、。他們之間會發(fā)生什么事呢？

尺子見到鋼筆說：“沒有我你怎么畫一條直線啊，哼。〞墨見到鋼筆說：“沒有我，你怎么寫字??？〞毛筆見到紙說：“沒有我，你身體上還是空白的呢。〞紙說：“假如沒有墨，你能寫那么好嗎？〞他們都快把筆盒鬧的天翻地覆了。突然，他們都聽見一個很熟悉的聲音，哦，原來是桌子爺爺啊。尺子說：“老頭子，你來湊什么熱鬧啊？〞尺子又說：“問你話呢？老頭子。〞鋼筆說：“別怎么沒禮貌，你沒聽說過尊老愛幼的行為嗎？〞爺爺說；“沒事的，我來呀，是因為你們吵架的行為來的，你們都有自己的優(yōu)點，也有缺點，人家指出你的缺點一定要仔細(xì)傾聽，不能東張西望的，這樣不好，還應(yīng)該好好承受別人對你的行為、利益、缺點。不能不承受，聽清楚了嗎？〞他們都異口同聲的說；“知道了。〞

這篇故事教育我們，不要只看自己的優(yōu)點，要看看自己的缺點，不要像井底之蛙一樣，目光短淺。

一年級作文篇4

篇一：看望生病的爺爺

每個星期天我都要去醫(yī)院里看爺爺。今天我覺得爺爺又瘦了，看著他無力的樣子，我很心痛。

福建的親戚們也來看望爺爺了，我看到他們都哭了。假如爺爺沒有生病那該多好?。?/p>

篇二：看望生病的爺爺

昨天爺爺心臟不舒適住院了，媽媽帶我和姐姐去看爺爺，看到爺爺躺在床上打點滴，我很難過。

我希望爺爺快點好起來，爺爺，我愛你！

篇三：看望生病的爺爺

我的爺爺生病了，昨天爸爸帶著爺爺奶奶和我，我們一起去醫(yī)院看爺爺，爺爺他前天做了手術(shù)，我很傷心。

我希望爺爺?shù)牟】炜旌闷饋?，身體健安康康的，這樣他還能陪我玩。

篇四：看望生病的爺爺

爺爺生病了，他不能說話，他走路也走不快。

中午吃飯的'時候我?guī)蜖敔斠?、端水杯、拿杯子。爺爺很快樂，爸爸媽媽都表揚我。

篇五：看望生病的爺爺

幾天前，爸爸和媽媽帶著我到醫(yī)院里去看望生病的爺爺。爺爺躺在病床上，拉著我的手說：“丁丁，你要聽媽媽的話呀！好好學(xué)習(xí)。〞我很感動。

爺爺，我愛你！

篇六：看望生病的爺爺

今天我去醫(yī)院探望我爺爺。爺爺說我給他的看戲機(jī)沒電了，他叫我拿回家充電，我就和爸爸拿回家充電了。

沖完電，我和爸爸把看戲機(jī)給爺爺送去，我爺爺非常快樂。

篇七：看望生病的爺爺

爺爺?shù)哪_要手術(shù)了，手術(shù)聽起來很可怕，事實比想象的略微好一點。

我跟爸爸一起走進(jìn)病房，爺爺跟我說，手術(shù)已經(jīng)動好了，如今腳不怎么痛，聽爺爺這么一說，我的心里舒適了很多，我跟爺爺說，以后要小心啊。

一年級作文篇5

今天是大年三十除夕，我和爸爸媽媽吃完豐富的年夜飯就出去放鞭炮了。

今年爸爸說要保護(hù)環(huán)境，所以我們沒有買太多鞭炮，我們出去的時候外邊已經(jīng)有許多小朋友了，我們開開心心的燃放煙花，聽著噼里啪啦的爆竹聲，看著五彩繽紛的焰火，所有人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅，鞭炮放完我們開開心心的回家看春晚了。

一年級作文篇6

看著小區(qū)里騎著自行車的小伙伴，我非常地羨慕，便纏著爸爸給我買了一輛。

當(dāng)我迫不及待地跨上盼望已久的自行車時，才發(fā)現(xiàn)騎自行車并不像我想象的那樣簡單。讓它向前走，它不是左拐，就是右轉(zhuǎn)；讓它拐彎，不但拐不過去，還倒在了地上。唉，我的腿、胳膊都磕出了血，我疼得直咧嘴，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸心疼地扶起滿身泥土的我說，你還小，咱改天再學(xué)吧。我回頭看看騎著自行車在花壇周圍歡快地轉(zhuǎn)圈的小伙伴們，我暗下決心，一定要學(xué)會。于是對爸爸說：不，我要學(xué)，給我加油！

爸爸教我一些騎車的技巧后，〔又因為車子后輪兩邊有連個小輪子〕，車子變得聽話了不少。漸漸地，車子由曲線走到了直線，由拐直角轉(zhuǎn)到了圓弧，速度慢到快，一圈又一圈，我完全忘記了疼痛和疲勞。

我終于學(xué)會啦爸爸！我騎著車