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文檔簡介

復興中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【下載版】1:以下不屬于PQ4R閱讀策略的是()。

單項選擇題:

A、預覽

B、反思

C、背誦

D、回憶

2:依據(jù)布魯姆的分類法,認知教學目標有()

單項選擇題:

A、六項

B、四項

C、五項

D、十項

3:多項選擇題定型的教育組織形式包括了古代與近代的()。

多項選擇題

A、前學校

B、前社會教育機構

C、學校

D、社會教育機構

E、高等學校

4:老師對同學作業(yè)中的構成要素進行分解和統(tǒng)計,了解同學學習狀況的教學技能是()

單項選擇題:

A、作業(yè)分析技能

B、作業(yè)檢查技能

C、作業(yè)評價技能

D、作業(yè)反饋技能

5:據(jù)可查證的資料,人類最早的學校消失在()

單項選擇題:

A、公元前l(fā)000年左右

B、公元前l(fā)500年左右

C、公元前2000年左右

D、公元前2500年左右

6:活動和交往是同學品德形成的()。

單項選擇題:

A、關鍵

B、基礎

C、內(nèi)容

D、途徑

7:德育過程要“反復抓,抓反復”所依據(jù)的德育規(guī)律是()。

單項選擇題:

A、知情意行諸因素統(tǒng)一進展規(guī)律

B、長期性和反復性規(guī)律

C、同學思想內(nèi)部沖突轉化規(guī)律

D、在交往中形成品德規(guī)律

8:下列說法正確的是()

單項選擇題:

A、全等三角形是指外形相同的三角形

B、全等三角形是指面積相等的三角形

C、全等三角形的周長和面積都相等

D、全部的等邊三角形都全等

9:依據(jù)課程管理層次,可以將課程分為基礎型課程、拓展型課程和討論型課程。()

推斷題

10:試題可分為客觀性試題和主觀性試題。()

推斷題

11:目標教學法是美國教育學家布盧姆提出的。()

推斷題

12:開心教學法是上海特級老師倪谷音首先提倡的。()

推斷題

13:被譽為“課程評價之父”的是()。

單項選擇題:

A、斯密斯

B、泰勒

C、科爾伯格

D、皮亞杰

14:通常所說的規(guī)章、原理、原則屬于()。

單項選擇題:

A、感知

B、表象

C、概念

D、命題

15:新老師常利用同學的非語言線索來推斷和調(diào)整教學。()

推斷題

16:提出程序教學理論的是()

單項選擇題:

A、斯金納

B、赫爾巴特

C、班杜拉

D、布魯納

17:社會主義教育的理論基礎是()

單項選擇題:

A、馬克思主義關于人的全面進展學說

B、社會主義教育方針

C、素養(yǎng)教育

D、《關于教育體制改革的打算》

18:我國當前班級管理的實踐中,采納的最多的領導方式是()

單項選擇題:

A、“教學中心”的領導方式

B、“集體中心”的領導方式

C、權威型的領導方式

D、民主型的領導方式

19:人借助于骨骼、肌肉實現(xiàn)的,通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式,稱之為()。

單項選擇題:

A、心智技能

B、演講技能

C、駕駛技能

D、操作技能

20:依據(jù)下列材料,請回答{TSE}題:高中物理老師張老師為了提高同學的學習進度,在高一學習電力學的時候就向同學講解了高三的相關內(nèi)容。但是,無論他講解的如何具體,同學做了多少練習題,成果提高都不明顯。{TS}張老師的做法違反了哪些教學原則?()張老師的做法違反了哪些教學原則?()

多項選擇題

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、循序漸進原則

D、因材施教原則

21:老師職業(yè)道德對塑造良好的社會風氣作用很大,而社會精神文化因素對老師職業(yè)道德的影響則特別微弱。???()

推斷題

22:運用練習法就是讓同學多做各種類型的習題。()

推斷題

23:數(shù)學老師在教應用題時,一再強調(diào)同學看清題目,必要時可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了()

單項選擇題:

A、牢記題目內(nèi)容

B、很好的完成對心里問題的表征

C、有效的監(jiān)控解題過程

D、嫻熟地使用計算技能

24:衡量與評價教育實施效果的基本依據(jù)是()。

單項選擇題:

A、教學目標

B、培育目標

C、課程目標

D、教育目的

25:心智技能的形成要經(jīng)受的階段是()

多項選擇題

A、感知階段

B、聯(lián)系形成階段

C、認知階段

D、自動化階段

26:通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式是()。

單項選擇題:

A、實物直觀

B、模象直觀

C、言語直觀

D、形象直觀

27:中同學的社會需要包括()

多項選擇題

A、自我實現(xiàn)需要???

B、社交需要???

C、情感需要

D、歸屬需要???

E、自尊需要

28:老師的根本任務是()

單項選擇題:

A、教人做人

B、教好功課

C、教育討論

D、教書育人

29:定勢有助于問題的解決,不會阻礙問題的解決。()

推斷題

30:“精衛(wèi)填?!薄翱涓缸啡铡钡壬裨捁适鲁鲎裕ǎ?。

單項選擇題:

A、《山海經(jīng)》

B、《封神榜》

C、《搜神記》

D、《史記》

31:1903年.美國心理學家洛克出版的《教育心理學》是西方第一本以“教育心理學”命名的專著。()

推斷題

32:下列屬于布魯納教育觀點的是()

單項選擇題:

A、范例教學法

B、設計教學法

C、五段教學法

D、結構化教學法和發(fā)覺學習模式

33:在學與教的過程中,要有意傳遞的主要信息是教學內(nèi)容,其主要表現(xiàn)為()。

多項選擇題

A、教學課件

B、教學大綱

C、教材

D、課程

E、教案

34:布魯姆提出的學習理論是()

單項選擇題:

A、把握學習

B、認知學習

C、情感學習

D、行為學習

35:綜合課主要用于中學高班級各科教學。()

推斷題

36:下列各項內(nèi)容和王羲之的書法成就有關的是()。匯合了南朝的秀美和北朝的雄健,制造出新的風格書法代表作有《蘭亭序》和《黃庭經(jīng)》等他博采眾長,世稱書圣其子王獻之書法造詣也極高,父子合稱二王

單項選擇題:

A、

B、

C、

D、

37:我們平常所說的“舉一反三”、“聞一知十”等都屬于()

單項選擇題:

A、同化性遷移

B、重組性遷移

C、順應遷移

D、逆向遷移

38:學習過程中常用的精細加工策略有()。

多項選擇題

A、利用背景學問、聯(lián)系實際

B、記憶術

C、做筆記

D、提問

E、生成性學習

39:學習化社會的終身教育即人在一生中要始終學習,不斷獲得高學位,學習主要,工作次要。()

推斷題

40:依據(jù)《中華人民共和國未成年人愛護法》規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人不得卑視女性未成年人或者()未成年人。

單項選擇題:

A、學習成果差的

B、有殘疾的

C、生活力量差的

D、不遵守紀律的

41:當代同學的特點包括()

多項選擇題

A、競爭意識強

B、受多元文化沖擊較大

C、主體意識增加

D、信息獵取方式多樣

E、受同學群體影響較大

42:依據(jù)《中華人民共和國老師法》,老師最基本的權利是()。(2022年上半年)

單項選擇題:

A、管理同學權

B、學術自由權

C、民主管理權

D、教育教學權

43:一般來說,各種教學方法既有啟發(fā)性質,又有注入性質,是一把“雙刃劍”。()

推斷題

44:新時期對同學管理工作的要求有()

多項選擇題

A、擺正同學管理工作的位置

B、建立完善的同學管理體制

C、建立同學管理團隊

D、加強同學自我管理

E、建立同學自主管理機制

45:中學共青團活動的特點()

多項選擇題

A、鮮亮性

B、敏捷性

C、時代性

D、創(chuàng)新性

E、嚴厲?性

46:下列有關京劇的說法.不正確的是()。

單項選擇題:

A、京劇是北京的地方劇種

B、京劇的行當主要有四類,即生、旦、凈、丑

C、“四大徽班”進京是京劇形成中的重大大事

D、京劇中念白屬于京韻

47:教學方法的意義詳細體現(xiàn)在()

多項選擇題

A、是聯(lián)系老師教與同學學的重要紐帶

B、是實現(xiàn)教學任務的必要條件

C、是提高教學質量和效率的重要保證

D、是影響老師威信和師生關系的重要緣由

48:我國新課程的課程評價強調(diào)()。

多項選擇題

A、課程評價是一個動態(tài)的過程

B、課程評價的對象應是多元的

C、課程評價必需對實現(xiàn)教育目的做出貢獻

D、課程評價的對象是課程內(nèi)容

E、課程評價的直接意義是對被評價的課程提出質疑并為改進課程指明方向

49:下列選項中哪一項不屬于素養(yǎng)教育的三大基本任務?()

單項選擇題:

A、進展身體素養(yǎng)

B、培育心理素養(yǎng)

C、形成社會素養(yǎng)

D、提高政治覺悟

50:對“人力資本理論”做出最主要貢獻的學者是()美國的舒爾茨前蘇聯(lián)的斯特魯米林中國的于光遠美國的凱恩斯

單項選擇題:

A、美國的舒爾茨

B、前蘇聯(lián)的斯特魯米林

C、中國的于光遠

D、美國的凱恩斯

51:下列哪個不是中國六大古都?()

單項選擇題:

A、南昌

B、開封

C、西安

D、洛陽

52:教育在人的進展中起()

單項選擇題:

A、主導作用

B、制約作用

C、打算作用

D、略部動力作用

53:依據(jù)柯爾伯格的分類,中同學的道德主要處在()。

單項選擇題:

A、前習俗水平

B、習俗水平

C、后習俗水平

D、他律水平

54:德育教育的體諒模式的特征有()。

多項選擇題

A、堅持性善論,敬重兒童的進展需求

B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向

C、注意個體認知進展與社會客體的相互作用

D、大力提倡民主的德育觀

E、強調(diào)按道德認知力量進展的要求進行學校道德教育

55:形成性評價通常發(fā)生在()。

單項選擇題:

A、教學過程之前

B、同學畢業(yè)時

C、教學過程之后

D、教學過程之中

56:對黑猩猩做“頓悟試驗”的是()。

單項選擇題:

A、苛勒

B、托爾曼

C、桑代克

D、巴甫洛夫

57:隋朝工匠李春設計建筑的(),在橋梁史上占有重要地位。

單項選擇題:

A、五亭橋

B、盧溝橋

C、趙州橋

D、風雨橋

58:國際上理解教育實質是在教育中貫穿()。

單項選擇題:

A、主體教育觀

B、精英主義價值觀

C、學問主義價值觀

D、多元主義價值觀

59:小宇上課時插話,老師生氣地說:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老師這種做法()。

單項選擇題:

A、錯誤,應杜絕當面批判

B、正確,應當對同學嚴格要求

C、錯誤,應當敬重同學的人格

D、正確,應當加強課堂管理

60:在幻燈片放映時()

單項選擇題:

A、演講者可以全屏幕方式放映幻燈片

B、可以以窗口方式放映幻燈片

C、可以在無人干預狀況下全屏幕方式放映幻燈片

D、以上都正確

查看答案

1:答案D

解析PQ4R包括預覽、提問、閱讀、反思、背誦、復習等六個步驟。

2:答案A

解析依據(jù)布魯姆的分類法,認知教學目標有六項,即學問、理解、應用、分析、綜合和評審。

3:答案A,B,C,D

解析高等學校是現(xiàn)代才消失的一種學校教育類型,所以定型的教育組織形式是前四者。

4:答案A

解析:

5:答案D

解析略

6:答案B

解析同學的思想品德是在社會交往活動q-形成的,活動和交往是品德形成的基礎。

7:答案B

解析:

8:答案C

解析全等三角形是指外形、大小均相同的三角形,故A、B項錯誤;全等三角形的周長和面積都相等,故C項正確;邊長不相等的等邊三角形不全等,故D項錯誤。

9:答案錯誤

解析×依據(jù)課程任務,將課程分為基礎型課程、拓展型課程和討論型課程。

10:答案正確

解析:

11:答案正確

解析識記性試題。目標教學法是美國教育學家布盧姆提出的。(本解析由張恩凱供應)

12:答案正確

解析:

13:答案B

解析泰勒被譽為“課程評價之父”。

14:答案D

解析:

15:答案錯誤

解析專家型老師常利用同學的非語言線索來推斷和調(diào)整教學。

16:答案A

解析斯金納認為“教育就是塑造行為”,簡單的行為也可以通過塑造而獲得。他提出程序教學理論,即把各門學科學問按其內(nèi)在規(guī)律挨次分解,使學習由淺入深,在學習過程中,準時賜予反饋和強化,以達到最終的教育目的。因此,本題選擇A選項。

17:答案A

解析:

18:答案A

解析從我們的教學實際可以知道,我國當前的班級管理都是圍圍著如何更好的進行教學來綻開的,所以選擇“教學中心”的領導方式。(本解析由張恩凱供應)

19:答案D

解析:

20:答案C

解析第一題:問題問的是哪些原則,而答案卻只有一個正確,要當心。(本解析由233網(wǎng)校學員供應)

21:答案錯誤

解析:

22:答案錯誤

解析練習法是在老師指導下,同學鞏固學問,形成技能技巧的教學方法。運用練習法的基本要求:有效組織練習,把握好練習的時間、數(shù)量、難度、速度、方式和質量運用練習法。因此,本題的觀點是錯誤的。(本解析由何龍供應)

23:答案B

解析:

24:答案D

解析:

25:答案B,C,D

解析:

26:答案A

解析:

27:答案A,B,C,D,E

解析系統(tǒng)暫無解析

28:答案D

解析老師是學校教育工作的主要實施者,根本任務是教書育人。

29:答案錯誤

解析定勢也會阻礙問題的解決。

30:答案A

解析《山海經(jīng)》是先秦重要古籍,是一部富于神話傳奇的最古老的奇書。它最重要的價值在于保存了大量神話傳奇,如夸父逐日、女媧補天、精衛(wèi)填海、大禹治水、共工撞天、后羿射日等神話都出自《山海經(jīng)》。

31:答案錯誤

解析1903年,美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》是西方第一本以“教育心理學”命名的專著。

32:答案D

解析布魯納提出結構課程理論和發(fā)覺學習模式。

33:答案B,C,D

解析BCD【解析】教學內(nèi)容是教學過程中有意傳遞的主要信息部分。教學內(nèi)容表現(xiàn)為教學大綱、教材、課程。因此,答案選BCD。

34:答案A

解析布魯姆提出了把握學習理論。

35:答案錯誤

解析:

36:答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】王羲之是東晉書法家,南北朝在兩晉之后,所以王羲之不行能匯合了南朝的秀美和北朝的雄健。故本題選D。

37:答案A

解析:

38:答案A,B,C,D,E

解析略。

39:答案錯誤

解析終身教育具有兩大基本特征:一是全體社會成員的一生都處在不斷地學習之中;二是社會能為每一位社會成員供應適當?shù)慕逃?。但是,接受終生教育并不意味著只學習不工作,而是在生活與工作的過程中通過不同方面的學習不斷充實自己,跟得上時代的步伐,不至落伍。

40:答案B

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第十條規(guī)定:“父母或者其他監(jiān)護人應當制造良好、和諧的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得卑視女性未成年人或者有殘疾的未成年人?!?/p>

41:答案B,C,D,E

解析:

42:答案D

解析教育教學權是老師為履行教育教學職責而必需具備的最基本的權利。

43:答案正確

解析:

44:答案A,B,C,D

解析:

45:答案A,B,D

解析:

46:答案A

解析京劇是流行全國、影響最大、最具有代表性的劇種。京劇并不是北京土生土長的戲曲,它的前身為徽調(diào),通稱皮簧戲,曾一度稱為“平劇”,后改稱京劇,有近兩百年的歷史。

47:答案A,B,C,D

解析:

48:答案A,B,C,E

解析:

49:答案D

解析:

50:答案A

解析1960年12月,美國經(jīng)濟學家舒爾茨在美國經(jīng)濟學第73屆年會所做的“人力資本投資”的講演,被稱為人力資本理論創(chuàng)立的“憲章”,舒爾茨是“人力資本理論”的最主要貢獻者。

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