媽媽激勵孩子的一封信 給孩子們的一封信

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孩子們，職業(yè)、收入、告成之類的字眼只是文化的附屬品。假設沒有文化，所謂的告成只是過眼煙云。下面我整理了給孩子們的一封信，接待大家閱讀。

給孩子們的一封信篇一

愛戴的孩子們：

你們好!

在20多年以前，中國人的異地溝通，大片面都還是靠郵寄書信來完成的，出遠門的人坐好幾天的火車到了某一個城市，安置下來以后第一件事，就是給家里的人寫一封信，我們稱之為"順風信'(表示此行一路順風、一切平安);

然后也會在工作之余寫封信寄回家，說他們在外面一切都還順遂并差遣家里的老幼要留神身體健康，讓家里的人"勿念';

結(jié)果要回老家之前也會寄封信，報告家里的人預期什么時候會回來，以免家里牽掛。

除此之外，還會有電報，但是電報是按字收費的，一般只有更加緊急的事務，才會拍電報給對方。那時候也有電話，但是長途電話費很貴，并且電話也不普及，一般也都不打電話。

有意思的是，在中學時期，我們有時候連一張2角錢的郵票都買不起，寫了好多的信寄不出去。因此每次收到一封信，都覺得分外貴重，會把信里面的內(nèi)容看一遍又一遍，看到結(jié)果差不多都會背了，哈哈!

現(xiàn)在，通訊已經(jīng)分外興隆便利了，幾乎每個人都打得起電話，人們每日都在用微信、溝通。在大城市里，也很難找到特意寄信的郵筒了。

但是，人與人之間的距離卻猶如并沒有因此而拉近。

今天猛然想跟你們一起聊閑聊，但是你們現(xiàn)在都是中學生，沒有那么便當打電話，因此，我就想起這個老手段，我給你們寫封信，然后用微信傳過去，速度快，并且還不用買郵票，也挺好!

現(xiàn)在，我想以摯友的身份而不是長輩的身份跟你們談談我對學習和人生的一些看法，不確定全對，僅供你們參考。

關(guān)于環(huán)境

在我們小時候，你們的爺爺(也就是我們的父親)曾經(jīng)對我們說："你們將來要想走出這個死農(nóng)村，唯一的出路，就是好好讀書。'

那時候的農(nóng)村，就是"閉塞、繁重、貧困、愚昧'的代名詞，就是日復一日面朝黃土背朝天的生活，并不是現(xiàn)在野草叢生、荒無人煙的狀況，那時候漫山遍野都是勞動的人，人們一日三餐、全家老少的生計，都是人們在土里辛勤勞作刨出來的。

我們的父親不想讓他的下一代再過這樣的日子，他夢想我們這一代能夠通過讀書、考大學，離開這繁重的環(huán)境，在城市里過上更好的生活。

這個愿望是好的，因此我們也就把好好讀書當成了一件變更命運的大事，當成一條變更人生的唯一出路。

可是現(xiàn)在，我們這一代(包括你們)實際上都已經(jīng)不在農(nóng)村生活了，那些當年學習很糟糕的人，現(xiàn)在也都在城市里生活。

雖然，在中國內(nèi)陸的一些地方，還有人生活在貧困之中，但是，至少大片面人已經(jīng)不再為饑餓而奔波。

假設說我們這一代人讀書是為了擺脫貧困和饑餓，還有閉塞和愚昧，那么你們這一代人讀書又是為了什么呢?

關(guān)于學習

我們那時候讀書，目的就是為了考上大學，把戶口遷出農(nóng)村，大學畢業(yè)以后在城市找一份工作，把戶口落在城市，這樣，我們就完全擺脫了農(nóng)村，成為一名城里人。

當我們進入城市，在城市里安居樂業(yè)的時候，我卻察覺，我還沒有學會如何真正的融入城市生活。在好多方面，我雖然生活在城市里，戶口是市民，但我骨子里還是一個農(nóng)村人，由于我沒有城里人骨子里的那份淡定冷靜。

我們?nèi)狈Π埠酶?對農(nóng)村的懼怕猶如一只餓狼在身后猛追，它一向鞭策著我們奔跑，當我們逃到一個更好的地方，懼怕卻一向伴隨著我們，由于它養(yǎng)成了我們的性格，我們已經(jīng)無法擺脫。

然而，人生的意義理應是豐富多彩的，我們不理應僅僅生活在懼怕之中。

因此，回過頭來，我們可能理應想想，學習的目的到底理應是什么?

譬如好好吃飯是為了保證生命的養(yǎng)分，往往磨練是為了保持健康的體魄，而努力學習，應當是為了獲得豐富的學識和靈巧的思維。

這些，都只是生活的根基。我覺得更高層次的學習，是回歸到學習本來的意義，是獲取學識讓人變得更加聰慧，當你學會了更高級的數(shù)學、掌管了更內(nèi)涵的語言、了解了更悠久的歷史、會意了更深刻的科學它們理應是會讓人喜悅的!

所以，我們不應當帶著懼怕和壓力去學習，我們理應帶著奇怪和喜悅?cè)W習!

假設是后者，我們就會樂于采納學習的挑戰(zhàn)。學習就是對采納學識的挑戰(zhàn)、對思維才能的挑戰(zhàn)，我始終相信，任何一門普遍的學科，只要我們的智商是正常的，就確定能夠找到適合自己的學習方法，就能夠很好的掌管它，只是好多人輸給了自己的信仰和畏難的心緒。

關(guān)于心緒

有句話說得好："面對困難時的悲觀心緒比困難本身更可怕。'更多的時候，人們是輸給了畏懼，而不是真的解決不了面臨的困難。

愛迪生失敗了一千屢屢才找到了用于燈泡發(fā)光的鎢絲，而愛迪生從不認為這些失敗是無價值的，他說每一次失敗都讓他離告成更近一步。

有一頭驢不慎掉進了陷阱，怎么都爬不出去，因此就不停的嚎叫，它的叫聲引來了一群孩子，這群淘氣的孩子不但沒有救它，反而往陷阱里丟石頭要砸死它。這頭驢分外絕望地東閃西躲，突然它察覺腳下的石頭越來越多了，于是它就不停的閃躲逗孩子們開心，孩子們看著很好玩就不停的丟石頭，結(jié)果，這頭驢就靠這些墊得越來越高的石頭順遂的爬出了陷阱。

類似的例子不勝枚舉!

因此，一個告成的人，確定是一位勇于挑戰(zhàn)的人，他把全體的困難都當成通往告成的墊腳石。

古人常說，人生不如意十有八九，這是人生的真實境遇。關(guān)鍵是看我們是否有才能操縱好面對種種境遇的心緒。

面對逆境，我研發(fā)了一個手段，這么多年用下來都很奏效，暫且叫"郭子三步法'：

1、供認。當我們遇到一時難以變更的環(huán)境、人或者是難題，我們首先供認他們的存在，認為他們的存在是很正常的。"這些題目對我來說確實很難!'

2、采納。然后我選擇采納窘境給我們帶來的種種困難，并采納自己才能暫時缺乏以變更窘境的這個事實。"那是由于我還沒有很好的掌管這門學識!'

3、變更。當你供認和采納了窘境和自己的心緒之后，你會變得冷靜，心緒也能夠得以操縱。這時候，你理應能夠更客觀的去分析問題本身，從而開頭潛心探索解決問題的方法。"我確定能找到一個方法來全面解決這個問題!'

你們的人生才剛剛開頭，相信會面臨大量的困惑，有憧憬又有消沉、有追求又有自卑、想選擇卻沒方向這些都是一個人的成長務必會體驗的，再正常不過了。

大量的困惑，需要花一輩子去化解，叔叔們活到現(xiàn)在也還有大量困惑，也還沒活明白呢，也只有供認、采納，然后試圖去變更，哈哈!

關(guān)于人生

人生是一個大問題，很難用一句兩句話能夠說得領(lǐng)會。我們會面臨太多的誘惑和別人的指指示點，這些往往會讓我們無所適從。

但我覺得，一個人想要成就什么樣的人生，絕大片面取決于自己。我從來不相信天上會掉餡餅，也從來不相信自己比別人笨。因此，我們既不用羨慕嫉妒，也犯不著妄自菲薄!

困苦并不成怕，愚昧才可怕!

世界上最令人敬愛的告成，是對自己的挑戰(zhàn)，而不是活在他人的價值觀中。只要你的人生彌漫意義，這個世界就彌漫了意義!

我想，我不用指點你們要良善、要道德、要忠誠、要守法。由于，在我們祖祖輩輩的骨子里，都流著這樣的血，它也同樣流淌在我們的靈魂之中。

我也曾經(jīng)熱愛畫畫、熱愛音樂、熱愛書法，熱愛文學、甚至也很享受舞蹈的感覺，但那時候，光想想這些，都覺得是不務正業(yè)、濫用光陰。

可是現(xiàn)在，當有人問我有什么興趣愛好，我都不好意思說我沒有什么興趣愛好，我只能回復除了工作，唯一的愛好就是讀書。

我察覺培養(yǎng)一些興趣愛好，對豐富我們的人生是多么的重要。最起碼，當你孤獨的時候，你還能夠迷醉在自己的才華中

我有一個不好的習慣，就是不太熱愛看電視，尤其不熱愛看一些綜藝節(jié)目，假設要看電視，我更容許看紀錄頻道。家里人都覺得我很無趣，但我看紀錄頻道的時候卻覺得很好玩，那些不曾揭露的歷史、不曾會意的地理、不曾深究的科學多么不成思議的世界!它們豐富了我的學識，也拓展了我的思維，充實了我的人生!

你們的人生畫卷才剛剛開展，無論是濃墨重彩還是輕描淡寫，都是絕無僅有的作品。把時間花在自己的目標和夢想上，是最有價值的投資，你們的人生作品也會是最有價值的作品。

啰哩啰嗦說了一大堆，也不知道有多少是說領(lǐng)會了的。就當是跟你們套套近乎，將來你們"興隆'了，別忘了我這個"老人家'，哈哈!

結(jié)果，始終要相信，這個世界是絢爛美好的，我們活在這個絢爛美好的世界上，世界也活在我們的熱心奔放的靈魂里!

始終要相信，一切皆有美好的可能!

此致

跟你們一起成長的叔叔

2022.10.12

給孩子們的一封信篇二

愛戴的小摯友們：

時間過得真快，我們已經(jīng)一起度過了小學的第一個學期。接下來，你們將迎來小學的第一個寒假!體驗了一個學期的慌張學習，放假了確定更加開心吧!

如何讓寒假過得有意義呢?我們可以去外面看看美觀的風景;可以和爸爸媽媽一起去親戚家作客，當一個文明的小客人;可以養(yǎng)一盆水仙花，看看它是什么時候長出花蕾，開展花瓣的在輕松高興的同時，不要忘卻還有寒假作業(yè)哦!

一、喜悅學習

1、穩(wěn)定一上語文的生字，把根基打得更扎實。閱讀下學期的語文書兩遍。

2、我是小小讀書迷

入學一個學期，同學們學習了拼音，熟悉了一些漢字，你們能運用所學的學識讀完五本優(yōu)秀的書嗎?老師將根據(jù)你們的閱讀處境評比"優(yōu)秀閱讀之星'。來，讓我們一起努力吧!老師為你們推舉了好多的精彩圖書，趕快去挑揀自己熱愛的吧!(書目見博客)

3、我是寫話小作家

我們學了漢字和拼音，不僅可以扶助我們閱讀課外書，還能讓我們把每天發(fā)生的讓自己欣喜、憂傷、興奮、難忘的事情記錄來。放假了，讓我們記錄自己每天的心情與感受吧，比比誰的話最通順、最完整，記得用上標點符號哦!也可以在文字旁邊畫圖。(可以打定一本本子或者統(tǒng)一規(guī)格的白紙、彩紙)要求每人寫10篇。

4、我是小小運鼓動

假期里別忘了還要加強體育磨練哦!這個學期我們學會跳繩啦，每天記得要跳一跳，爭取達成一分鐘120次才行呢。再邀請你的家長一起來共同加入一項體育運動，讓自己的身體變得棒棒的。讓我們一起努力吧!

結(jié)果，祝小摯友們寒假高興!

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給孩子們的一封信篇三

郭家屯的孩子們：

我想在這里和你們談談關(guān)于未來的問題。

你們將來可能是公務員，可能是商人，可能是工人、農(nóng)人、教師、演員等等。你手中握著大量個未來。正由于你們還沒有定型，所以長輩們都對你們抱有期望。容許毫無留存地扶助你，扶持你。那么，你夢想將來做什么呢?

說說我自己吧。我小的時候，最怕成為農(nóng)人，由于我眼見父輩們每天辛苦地勞作，收成無多，經(jīng)常為溫飽發(fā)愁。小學三年級時我想買一支價值一塊錢的鋼筆，家里都拿不出錢來。我為此哭了好幾次鼻子。但怕成為農(nóng)人，我也最有可能成為農(nóng)人，此外別無出路。我們那個兩千多人的村子，好幾年才能走出一個大學生，怎么可能輪到我頭上呢?如今，上大學在我們那兒已屬稀松平常，農(nóng)人也不再是讓人聞風色變的職業(yè)。我的一些小學同學，僅僅念到初中畢業(yè)、高中畢業(yè)，他們或經(jīng)營工廠，或當包工頭，或當木匠、泥瓦匠，收入并不低，大多有房有車，生活條件一點不比我差。我想說，無論學習好壞，你只要努力就行，不必過多為將來擔憂。社會在變，現(xiàn)在大家都認為某某職業(yè)好，將來不確定好;現(xiàn)在認為某某職業(yè)不好，將來也不確定就不好。只要整個社會在進步，每個人都會從中受益;假設社會混亂擔心，人人自危，你即使有個好職業(yè)又能怎么樣呢?社會混亂，遭殃的只能是我們這些普遍百姓。因此，我們每個人都要遠離犯罪，不做社會的擔心定因素。不要打架斗毆，不要吸毒，不要酒駕，不要亂闖紅燈。每一個犯罪背后，都是幾個家庭的破損。不違法，是做人的根本底線，生活幸福的保障，更是社會和諧的重要基石。

我小時候一向想當一個記者或編輯。那時候，編輯、記者是讓人羨慕的無冕之王。而在今天，這只是一個普遍的職業(yè)。至于收入，也就算中等，能吃飽，餓不死，如此而已。但跟我們那些小學、中學同學在一起，他們還是明顯得高看我一眼。這不僅僅由于我從遠方回來，是個客人。他們崇敬我，其實是崇敬文化。我所理解的"文化'，乃是以"文'化"野'。"文'有多種含義，它有時指"禮節(jié)儀式'，有時指"溫柔的態(tài)度'，泛指一切文明的東西。用文明來化解野蠻，便是文化。在我們的現(xiàn)實生活中，文化是修養(yǎng)。你說話辦事時彬彬有禮，態(tài)度親切，條理明顯;你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，在公共場合不大聲說話;你尊老愛幼，在公交車上見到殘障人士和孕婦主動讓座;你孝敬家里的老人，容許聽他們啰嗦，定期給他們生活費;你富有可憐心，積極給災區(qū)捐款捐物;你常懷惻隱之心，在街頭把零錢送給頭發(fā)花白的乞討者這些行為跟學歷沒有必然的聯(lián)系，一個農(nóng)人，一個清潔工也